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文檔簡介
第八單元綜合素質(zhì)評價(jià)時(shí)間:60分鐘滿分:100分我會看拼音寫字詞。(8分)一bié
pà
yī
shēng
bìng1.媽媽對我說:“
別
怕
,
醫(yī)
生
會治好你的
病
?!眓ín
zhuō
qí
2.爺爺,
您
快看,我
捉
到了一條神
奇
的魚。別怕醫(yī)生病您捉奇我會按要求,完成練習(xí)。(12分)二1.【福州市期末】選一選,填一填。(填序號)(4分)①蟲子②獸(shòu)類③鳥類④雞⑤貓⑥蟻(1)反犬旁的字大多跟
有關(guān),比如
?。(2)鳥字邊的字大多跟
有關(guān),比如
?。②⑤③④2.照樣子,加一加,再組詞。(8分)
例:日+生=(星)(星星)
戶+方=(
)(
)
口+下=(
嚇
)(
嚇人
)
走+己=(
起
)(
一起
)
者+阝=(
都
)(
全都
)房示例:房子嚇嚇人起一起都全都我會把正確答案的序號填在括號里。(12分)三1.下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是(
B
)。A.瓢.蟲(piāo)B.咬斷.(duàn)C.撥.水(bá)D.洗澡.(zhǎo)2.下列選項(xiàng)中,跟其他三項(xiàng)類型不同的一項(xiàng)是(
C
)。A.香皂
洗澡
B.臉盆
洗臉C.本子
書包
D.毛巾
擦手BC3.《咕咚》一文中,“咕咚”是(
B
)掉進(jìn)湖里發(fā)出的音。A.西瓜
B.木瓜
C.兔子
D.野牛4.“小壁虎說:‘牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?’”這句話
應(yīng)該用(
A
)的語氣讀。A.懇(kěn)求
B.傷心
C.命令
D.后悔BA照樣子寫一寫(9分)四1.例:棉花姑娘長出了碧綠碧綠的葉子。天上飄著
?
?云朵。2.例:兔子一.邊.跑一.邊.叫。
一邊
一邊
?。雪白雪
白的媽媽聽音樂做家務(wù)3.例:
——生氣得知筆筒被弟弟摔壞了,天天很生氣。難過心愛的玩具丟了,同同很難過。
——(
難過
)
?我會連一連。(8分)五七星瓢蟲捉田里的害蟲燕子捉棉花葉子上的害蟲啄木鳥捉空中的害蟲青蛙捉樹干里的害蟲小魚用尾巴
趕蠅子老牛用尾巴
撥水燕子用尾巴
逃命壁虎用尾巴
掌握方向我會按要求完成古詩練習(xí)。(11分)六
頭
上
紅
冠
不
用
裁,滿身
雪
白
走
將
來
。
敢輕言語,一叫
千
門
萬
戶
開
。1.將古詩補(bǔ)充完整。(8分)2.【廈門市期末】這首《畫雞》是
?代詩人唐寅寫的,詩
中表示顏色的詞有:
、
。(3分)頭上紅不用雪白走來平生不千門萬開明紅白[龍巖市期末改編]讀使用說明,完成練習(xí)。(9分)七冒險(xiǎn)島兒童樂園優(yōu)惠卡使用說明◎本卡丟失后可進(jìn)行補(bǔ)辦,產(chǎn)生的損失由游客自己承擔(dān)。◎游客因自身錯誤行為而受傷,本樂園不承擔(dān)責(zé)任。1.這張優(yōu)惠卡使用說明針對的場所是(
B
)。(3分)A.電影院
B.冒險(xiǎn)島兒童樂園
C.動物園
D.植物園B2.判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(6分)(1)優(yōu)惠卡丟失后不可以補(bǔ)辦。
(
×
)(2)天天游玩時(shí)因自身錯誤行為受傷了,他需要自己承擔(dān)責(zé)任。
(
√
)×√我會認(rèn)真讀短文,并回答問題。(16分)八松鼠的尾巴
松鼠是一種可愛的小動物,它有一條蓬松多毛的大尾
巴。這條美麗的大尾巴的用處可多了!松鼠喜歡在樹上跳來跳去,很容易摔下來,有了這條大尾
巴起平衡作用,它就安全多了,就算一不留神從樹上失足摔下
來,大尾巴也能保護(hù)它的身體,使它不容易受傷。當(dāng)嚴(yán)冬到來
的時(shí)候,松鼠夜晚在樹洞里睡覺,蜷起身子縮在大尾巴里,這
樣,大尾巴就成了御寒保暖的
了。1.短文共有
個自然段。(3分)2.夢夢不認(rèn)識“蜷”字,她用音序查字法查字典,應(yīng)先查大寫
字母
,再查音節(jié)
。(
A
)(3分)A.Q
quɑn
B.j
juɑnC.q
quɑn
D.J
juɑn3.認(rèn)真讀短文,松鼠尾巴的用處不包括(
C
)。(3分)A.起平衡作用
B.御寒保暖C.撥水
D.保護(hù)身體2AC4.看圖,結(jié)合短文內(nèi)容,下列詞語最適合填在文中橫線處的是
(
B
)。(3分)A.枕(zhěn)頭
B.被子
C.大衣
D.手套5.請你也寫出一種動物尾巴的用處。(4分)
?B示例:魚的尾巴用來撥水。我會看圖寫話。(15分)九仔細(xì)觀察圖片,圖上都有誰?發(fā)生了什么事?對此你想說
些什么?試著用幾句話寫下來。
?
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