教科版一年級上冊科學(xué)期末測試卷【黃金題型】

教科版一年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共26分)1.下列屬于植物的是（

）。A.

B.

C.

2.這些工具你認(rèn)識嗎？選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺3.駱駝刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因?yàn)椋?/p>

）發(fā)達(dá)。A.根

B.葉

C.莖

D.果實(shí)4.制作紙帶時不會用到（

）。A.剪刀

B.膠帶

C.標(biāo)記筆

D.秒表5.下面三個球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

6.（

）不是植物的特點(diǎn)。A.需要陽光、土壤、水分

B.會動

C.會生長7.下列選項(xiàng)中，（

）是銀杏葉。A.

B.

C.8.下圖中的三只紙蛙，哪只跳得最遠(yuǎn)？（

）

A.1號

B.2號

C.3號9.要收集葉子的氣味信息，應(yīng)選用（

）。A.

B.

C.

10.下圖中的葉子可能是哪種植物的葉子？（

）A.桑樹葉

B.銀杏葉

C.牽牛葉

D.楓樹葉二.填空題(共10題，共44分)1.要想知道種子萌發(fā)時需不需要陽光，可以通過（

）來尋找答案。2.確定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)是測量的基本要素。3.我們學(xué)校里的植物有（

）、（

）、（

）。（任意寫三種植物）4.用尺子測量物體時，要把尺子的（

）刻度線與物體的一端對齊。5.利用“十進(jìn)制”進(jìn)行測量時優(yōu)點(diǎn)有：（

）、（

）。6.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）等物體來幫助測量。（任寫三個）7.葉子由葉（

）、葉（

）組成。8.寫出校園內(nèi)的三種植物（

）、（

）、（

）。（任寫三個）9.在括號中寫出植物對應(yīng)的名稱。10.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之間最長的距離。三.判斷題(共10題，共20分)1.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多，比如長短、胖瘦、寬窄。（

）2.在土里的根是植物的一部分。（

）3.我們不能隨意傷害植物。（

）4.葉是植物的一部分。（

）5.植物的生存只需要水分和土壤。（

）6.觀察植物時，我們只用眼睛看就可以了。（

）7.觀察葉子時要注意它的形狀、顏色、大小等。（

）8.用拃測量時需要將大拇指和中指打開。（

）9.我們身邊的很多物體都能成為測量的單位。（

）10.要知道植物的顏色，我們通常用耳朵來觀察。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.請你將下面的植物與相應(yīng)名稱用線連接起來。五.填表題(共1題，共6分)1.比較一下，油菜和柳樹這兩種植物有什么不同？畫掉表中不正確的詞語。六.簡答題(共5題，共26分)1.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？2.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點(diǎn)嗎？3.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動手冊。4.想一想，你在種養(yǎng)植物時，都為植物做了那些事情？寫一寫。5.畫圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系。七.綜合題(共3題，共19分)1.請將制作紙帶的步驟按正確的順序排列。

①

②

③

④（

）→（

）→（

）→（

）2.小芳種了一棵植物，媽媽從超市買回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推測小芳做出的判斷嗎？1、小芳發(fā)現(xiàn)：種的植物（

）長大，塑料花（

）長大。2、種的植物（

）澆水，塑料花（

）澆水。3、種的植物（

）陽光，塑料花（

）陽光。4、通過以上發(fā)現(xiàn)，小芳推斷:塑料花（

）植物。A.是

B.不是3.在紙帶上畫出紙蛙跳躍的起點(diǎn)和終點(diǎn)。紙帶：參考答案一.選擇題1.B2.B；D；A；C3.A4.D5.B6.B7.C8.B9.C10.A二.填空題1.實(shí)驗(yàn)2.起；終3.楊樹；小草；荷花等4.零5.（1）提高速度

（2）方便計(jì)數(shù)6.紙帶；棉線；小棒7.片；柄8.楊樹；小草；菊花9.葉；莖；根10.大拇指；中指三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.劃去：粗細(xì)、粗細(xì)、小大六.簡答題1.尺子比紙帶更方便攜帶，測量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。