五年級上冊英語教案含反思-Unit 6 In a nature park Part B Read and write Let's check Let's wrap it up人教PEP版

PartBReadandwriteLet’scheckLet’swrapitup教學(xué)導(dǎo)航一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂短文的內(nèi)容，并且能夠運(yùn)用本單元所學(xué)知識完成閱讀練習(xí)。2.能夠根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行提問，詢問自然公園是否有某物。3.能夠聽懂Let’scheck部分的內(nèi)容并完成相關(guān)聽力練習(xí)。4.總結(jié)Therebe句型后接名詞的基本規(guī)則，并根據(jù)要求完成任務(wù)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.學(xué)生能夠讀懂短文的內(nèi)容，寫出三個(gè)關(guān)于自然公園的問題及答案。2.學(xué)生能夠總結(jié)therebe句型后接名詞的基本規(guī)則，并根據(jù)要求完成句子。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備本課時(shí)的音頻、視頻和教學(xué)課件。教學(xué)過程Step1:Review&Leadin(復(fù)習(xí)&導(dǎo)入)1.舊知復(fù)習(xí)快閃：教師利用課件用快閃的方式呈現(xiàn)本單元的單詞，讓學(xué)生在游戲中熟練記憶本單元的重點(diǎn)單詞。2.新課導(dǎo)入教師利用課件呈現(xiàn)Robin的圖片，其他人猜一猜Robin要去哪里。Step2:Presentation&Practice(新課呈現(xiàn)&當(dāng)堂操練)1.Readandwrite（1）呈現(xiàn)新知①教師利用課件呈現(xiàn)課本上的圖片，問“WhereisRobin?”，引導(dǎo)學(xué)生回答“RobinisatMrJones’house.”。②教師讓學(xué)生快速閱讀短文，圈出短文中提及的景物：mountain、village、lake和ducks。

③教師針對學(xué)生找到的景物進(jìn)行提問“What’sthemountainlike?”，引導(dǎo)學(xué)生回答“It’shigh.”，引導(dǎo)學(xué)生理解high的意思；教師繼續(xù)問“Whereisthesmallvillage?”，學(xué)生回答“It’sinfrontofthemountain.”，復(fù)習(xí)方位介詞詞組infrontof的用法；教師繼續(xù)問“What’sonthelake?”，學(xué)生回答“Therearemanyducks.”，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)Therebe句型的用法并提醒學(xué)生注意介詞on。（2）鞏固與拓展①讓學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容補(bǔ)畫自然公園的示意圖。②教師播放錄音，學(xué)生跟讀，請幾位同學(xué)上講臺展示。③學(xué)生完成Givetheanswers.部分的內(nèi)容，小組核對答案。2.Let’scheck（1）Listenandtickorcross.①教師利用課件呈現(xiàn)課本上的四幅圖，讓學(xué)生觀察并用Therebe句型對圖片進(jìn)行描述。②教師播放錄音，學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容判斷圖片的正誤，教師核對答案。（2）Listenagainandanswerthequestions.①教師播放錄音，學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)。

②先小組互評，然后全班分享核對答案。3.Let’swrapitup（1）教師利用課件呈現(xiàn)課本上的圖片，學(xué)生根據(jù)圖片回答1、2小題并完成3至6小題。（2）師生用問答的方式核對答案。（3）教師總結(jié)Therebe句型的一般疑問句的構(gòu)成。Step3:Consolidation&Extension(鞏固&拓展)說一說，寫一寫：教師利用課件呈現(xiàn)下列句子，要求學(xué)生把下列句子改為一般疑問句，并分別作肯定或否定回答。

1.Thereisariverinthenaturepark.

2.Thereisawaterbottleinmynewroom.

3.Thereissomemilkonthetable.

4.Thereisapictureonthewall.

5.Thereisapenandtworulersonthedesk.Step4:Summary(小結(jié))本節(jié)課通過短文學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固了本單元的重點(diǎn)詞匯及Therebe句型的一般疑問句的用法。Step5:Test(當(dāng)堂微測)根據(jù)圖片及首字母提示，用合適的單詞填空。Thisismy1.v_______.Therearesomesmall2.h_______andariverinit.Youcanseemany3.t_______besidetheriver.Andthereisa4.b_______overtheriver.Nearthevillage,thereisa5.l_______.Answer:1.village2.houses3.trees4.bridge5.lakeStep6:Homework(作業(yè))1.課本第63頁課文讀3遍。2.復(fù)習(xí)本單元的黑體單詞、短語以及重點(diǎn)句型。3.完成本課時(shí)的配套練習(xí)。4.預(yù)習(xí)CStorytime部分的內(nèi)容。板書設(shè)計(jì)Unit6InanatureparkPartBReadandwriteLet’scheckLet’swrapitupThereis/are...—Is/Arethere...?—Yes,thereis/are.—No,thereisn’t/aren’t.