2024福建省泉州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測（五）歷史試題及答案

泉州市2024屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測（五）高三歷史第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題：本大題有16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選答案的序號用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置上。1.商朝末年，商王廣泛開展賜貝活動，受賞者可將王所賜之貝分賜臣下或宗嗣。史載“甲寅，子（族長）賞小子（分支族長）省（人名）貝五朋，省揚君賞。這旨在（）A完善禮樂制度C維系政治秩序B.鞏固宗法制度D.推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展2.漢高祖時期，“舉民年五十以上，有修行，能帥眾為善，置以為三老，鄉(xiāng)一人。擇鄉(xiāng)三老一人為縣三老，與縣令、丞、尉以事相教。這說明當(dāng)時（）A.重視社會教化C.強(qiáng)化中央集權(quán)B.凸顯豪強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實力D.確立儒學(xué)的主流地位3.日本史書記載：“。歷學(xué)家真野麻呂試用唐宣明歷之后，建議推廣使用。861年，日本宣布停舊歷，改用宣明歷。這體現(xiàn)了（）A.中日文化交流的頻繁C.中華先進(jìn)文化的輻射B.周邊國家全盤吸收唐代文化D.日本大化改新推動歷法變革4.“舉、聯(lián)姻等形式進(jìn)入“貴”的行列。社會用官名稱呼富人成為時尚，如員外、承務(wù)、郎等較為普遍。這可用于說明宋代（）A.科舉制度向全社會開放B.商品經(jīng)濟(jì)影響社會生活D.商人挑戰(zhàn)士大夫的地位C.政府對社會的控制松弛5.下表關(guān)于“流求”空間指向的演變（節(jié)選）朝代元朝內(nèi)容1349“琉球”位置記為“自彭湖望之甚近，與泉州地方文獻(xiàn)相同。明朝嘉靖年間，時任工部尚書的雷禮詩作：“水環(huán)赤（尾）嶼盡閩疆。清朝海輿圖明確記載了釣魚諸島屬中國疆域，“姑米山第1頁/共6頁界山。該表是當(dāng)代中國某學(xué)者為研究“元明清東海疆域的形成”搜集的相關(guān)史料。由此可知，該學(xué)者（）A.圍繞著官修正史開展研究C.堅持以詩證史的研究方法B.重視文獻(xiàn)與口述史料的互證D.立足治史情懷確定研究主題6.下表晚清時期中國的城市化（不包括滿洲和臺灣?。r間城市人口（萬人）城市化率（%）1843年1893年207223505.16據(jù)表推知，當(dāng)時中國（）A.社會治理能力不斷提高C.民族資本主義快速發(fā)展B.傳統(tǒng)觀念仍占據(jù)主導(dǎo)地位D.城市體系發(fā)展呈現(xiàn)不平衡7.清末，以進(jìn)化論為指導(dǎo)的“新史學(xué)”思潮興起，史學(xué)撰述更加關(guān)注邊疆史地、外國史地、中外關(guān)系，以及歐美革命史的引入。康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等是傳播進(jìn)化論的代表人物。這反映了當(dāng)時中國（）A.新社會因素沖擊了君主專制C.思想領(lǐng)域出現(xiàn)批判理學(xué)傾向B.對外關(guān)系呈現(xiàn)緩慢轉(zhuǎn)型D.救亡圖存成為時代主題8.1937年10月，美國記者埃德加·1938年24因是（）A.減少發(fā)行的阻力C.爭取美國的支持B.擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.促進(jìn)抗日救亡運動高漲9.1951“男尊女卑”的封建思想，還保存著“封建家長”和“夫權(quán)”統(tǒng)治惡習(xí)。這說明（）A.《婚姻法》制定迫在眉睫C.社會生活的變化有序推進(jìn)B.社會習(xí)俗滯后于時代的發(fā)展D.新民主主義婚姻制度已結(jié)束10.20世紀(jì)50年代，上海開始籌劃地鐵建設(shè)，但受到一系列因素影響，長期徘徊。改革開放后，上海地鐵從戰(zhàn)備工程回到市內(nèi)交通運輸上，建設(shè)步伐不斷加快。20世紀(jì)90年代，上海的城市交通進(jìn)入立體化時代。這反映了（）A.技術(shù)水平帶動城市格局變化C.交通改善提升城市治理能力B.引進(jìn)外資完善交通運輸體系D.國家政策影響基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)第2頁/共6頁11.君主歸屬的人，都是拜占庭公民。凡拜占庭帝國公民都有資格進(jìn)入上流社會、出入宮廷。這一規(guī)定（）A.拓展了疆域范圍C.實現(xiàn)了社會平等B.促進(jìn)了文化交融D.改變了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)12.1533“英格蘭這個國家政治實體由教界和俗界的全體人民組成”“英格蘭的權(quán)力來自于上帝，因此它有絕對的威望、能力來公正處理本國境內(nèi)所有臣民的事務(wù)。這一內(nèi)容（）A.確立了君權(quán)神授的思想C.促進(jìn)了民族意識的覺醒B.推動了人文主義的普及D.強(qiáng)化了宗教信仰的作用13.1864“每年召開由協(xié)會各支部選派代表組成的全協(xié)會工人代表大會。代表大會宣布工人階級共同的愿望，采取使國際協(xié)會順利進(jìn)行活動的必要辦法，并任命協(xié)會的總委員會?！边@可以用來說明（）A.工人階級力量的壯大C.民族解放運動的興起B(yǎng).資產(chǎn)階級政黨走向衰落D.無產(chǎn)階級革命條件成熟14.1878-1910350%60%110%和50%，而谷物和大豆卻分別下降了40%和22%。墨西哥不得不進(jìn)口糧食來滿足國內(nèi)的需要。這反映了墨西哥（）A.淪為列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)附庸C.開始被卷入世界市場B.注重發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)D.因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)15.1922年1月，英國發(fā)表的漫畫（見下圖)表明（）A.美國成為世界霸主B.凡爾賽體系建立第3頁/共6頁C.世界局勢發(fā)生變化D.英美聯(lián)盟的形成16.下表二戰(zhàn)后法國年經(jīng)濟(jì)增長率預(yù)測與實際年經(jīng)濟(jì)增長率（部分）時間（年）1966-19701971—1975年經(jīng)濟(jì)增長率預(yù)測（%）實際年經(jīng)濟(jì)增長率（%）5.05.9525.83.81976-19803.81.21981—19842.7-3.2由表推知，當(dāng)時法國（）A.政府經(jīng)濟(jì)職能已經(jīng)缺失C.國民生產(chǎn)總值趨于下降B.自由放任政策弊端顯現(xiàn)D.經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制亟待調(diào)整第II卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題：本大題有4小題，第17題8分，第18題8分，第19題24分，第20題12分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料：清朝入關(guān)后，為從俗從宜之計，于云南、廣西、貴州、四川、甘肅部分民族聚居地區(qū)仍置土司管理。但多年來，土司不法之事漸多。雍正皇帝總結(jié)土司制度的弊端：“向來云、貴、川、廣以及楚省各土司，僻在邊隅，肆為不法，擾害地方，剽掠行旅，且彼此互相仇殺，爭奪不休，而于所轄苗蠻，尤復(fù)任意殘害，草菅民命，罪惡多端，不可悉數(shù)?！庇谑窃谖髂系貐^(qū)大規(guī)模取消世襲土司，設(shè)置府廳州縣，派遣流官，增添鎮(zhèn)營，改革賦役制度，興辦學(xué)校等項。雍正一朝，共革除土司220家?！獡?jù)白壽彝總主編《中國通史》等根據(jù)材料，指出清朝治理西南地區(qū)舉措的變化，并結(jié)合所學(xué)知識，說明其意義。18.閱讀材料，完成下列要求“宣傳”思想和行動的社會行為。圖1、圖2和圖3是二戰(zhàn)期間美國政府的戰(zhàn)爭宣傳海報。第4頁/共6頁圖1圖2圖3概括圖1至圖3美國宣傳海報的主題，并結(jié)合所學(xué)知識，評析二戰(zhàn)期間美國的宣傳海報。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一：明洪武年間，儒家經(jīng)典及有關(guān)書籍成為當(dāng)時出版物中的大宗。此外，政府的法令和記載典章制度的書籍也是當(dāng)時最重要的出版物之一。明中葉之后書籍的印刷范圍日益廣泛，醫(yī)書、日用便覽、童蒙讀本等日用參考書也都大量刻印出來，文學(xué)書籍的出版數(shù)量之大，品種之多，超越前代。明代刻書地點分布很廣，最為著名的有福建建陽、南京、蘇州。明代的圖書出版主要仍是雕版印刷，刻書事業(yè)的經(jīng)營者仍像唐末五代以來一樣，包括政府官刻和私人兩種，私人又分私家刻書和書坊刻書。書籍附圖，到了明代更為盛行和精妙，書坊把精美的繪畫當(dāng)成吸引讀者購買書籍的重要手段之一。——摘編自南炳文《明史》材料二：大革命以前的法國，狄德羅（1713-1784)和達(dá)郎貝爾（1717-1783)的《百科全書》以其新穎觀念和廣泛傳播沖破王政時期書業(yè)管理制度的藩籬，催生了近代出版業(yè)。在18世紀(jì)80年代初期，英國倫敦成了世界書籍之都；一年一度的盛大書市吸引全歐書商匯集在德國菜比錫。出版業(yè)不斷推出新產(chǎn)品，贏得市場；出版業(yè)借助歐洲大陸日益發(fā)展的工業(yè)化和掃盲教育的成果，將自己的影響擴(kuò)展到幾乎全體居民，大眾文化于1860年至1880年之間在英國、法國和美國出現(xiàn)。到了1905年，巴黎的一本書印數(shù)可達(dá)十萬，而在1912年的德國火車站候車室就有書籍由售了?！幾阅镆锻伙w猛進(jìn)的一百年——從歐洲近代出版業(yè)的誕生到大眾文化的勃興》（1）根據(jù)材料一，概括明代出版業(yè)發(fā)展的特點，并結(jié)合所學(xué)知識，分析其成因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析18世紀(jì)末到20世紀(jì)初歐洲出版業(yè)發(fā)展的時代背景。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明出版業(yè)對人類文明發(fā)展的作用。20.閱讀材料，完成下列要求。材料：美國人的中國觀是指美國人對中國及中國人的看法和認(rèn)識，受諸多因素的影響，有不同的見解。下表是美國人中國觀的演變第5頁/共6頁時間看法和認(rèn)識尊敬和羨慕18世紀(jì)失望和遵從1784-1842年1842-1905年1905-1937年(注：遵從，指美國人對中國政府的遵從）蔑視和拒斥同情和恩賜(注：恩賜，指美國“施恩”于中國）1937-1944年1944-1950年贊揚和同盟幻滅和清醒——摘編自王立新《試論美國人中國觀的演變》也可以對其進(jìn)行修改、否定或提出新的見解，并加以論述。要求：寫出所選擇的時期，觀點明確，史論結(jié)第6頁/共6頁泉州市2024屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測（五）高三歷史第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題：本大題有16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選答案的序號用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置上。1.商朝末年，商王廣泛開展賜貝活動，受賞者可將王所賜之貝分賜臣下或宗嗣。史載“甲寅，子（族長）賞小子（分支族長）?。ㄈ嗣┴愇迮?，省揚君賞。這旨在（）A.完善禮樂制度C.維系政治秩序【答案】CB.鞏固宗法制度D.推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確賜給自己的下屬，由此以貝為紐帶鞏固了從上到下的政治秩序，C項正確；禮樂制度的建立是在周朝，排除A項；這些貝并不一定都是賞賜給自己的宗族成員，所以不能體現(xiàn)鞏固宗法制度，排除B項；這一做法是為了維系政治秩序，并不是為了推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除D項。故選C項。2.漢高祖時期，“舉民年五十以上，有修行，能帥眾為善，置以為三老，鄉(xiāng)一人。擇鄉(xiāng)三老一人為縣三老，與縣令、丞、尉以事相教。這說明當(dāng)時（A.重視社會教化）B.凸顯豪強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實力D.確立儒學(xué)的主流地位C.強(qiáng)化中央集權(quán)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確“舉民年五十以上，有修行，能帥眾為善，置以為三老，鄉(xiāng)一人。擇鄉(xiāng)三老一人為縣三老，與縣令、丞、尉以事相教，并結(jié)合所學(xué)知識可知，漢高祖時期，通過設(shè)置三老，與地方基層行政長官一起，加強(qiáng)對基層民眾的教化，穩(wěn)定社會秩序，A項正確；僅從材料，無法得出豪強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)狀況，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是對地方進(jìn)行的教化，并不是強(qiáng)化中央集權(quán)，排除C項；確立儒學(xué)主流地位的是漢武帝，與材料時間不符，排除D項。故選A項。3.日本史書記載：“。歷學(xué)家真野麻呂試用唐宣明歷之后，建議推廣使用。861年，日本宣布停舊歷，改用宣明歷。這體現(xiàn)了（A.中日文化交流的頻繁B.周邊國家全盤吸收唐代文化）第1頁/共14頁C.中華先進(jìn)文化的輻射【答案】CD.日本大化改新推動歷法變革【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確“”“歷學(xué)家真野麻呂試用唐宣明歷之后，建議推廣使用。861年，日本宣布停舊歷，改用宣明歷?！笨芍?，渤海國和日本采用了唐朝的歷法，這體現(xiàn)了中華先進(jìn)文化對周邊國家的輻射，C項正確；材料描述的是唐朝文化對周邊國家的影響，無法得出中日文化交流頻繁的結(jié)論，排除A項；材料僅涉及唐朝歷法對周邊國家的影響，無法得出“全盤吸收唐代文化”的結(jié)論，表述有誤，排除B項；日本大化改新發(fā)生于646年，其主要內(nèi)容是廢除大貴族壟斷政權(quán)的體制，向中國唐朝政治和經(jīng)濟(jì)體制學(xué)習(xí)，成立古代中央集權(quán)國家，排除D項。故選C項。4.“舉、聯(lián)姻等形式進(jìn)入“貴”的行列。社會用官名稱呼富人成為時尚，如員外、承務(wù)、郎等較為普遍。這可用于說明宋代（）A.科舉制度向全社會開放C.政府對社會的控制松弛【答案】BB.商品經(jīng)濟(jì)影響社會生活D.商人挑戰(zhàn)士大夫的地位【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確“貴”的行列，并且社會用官名稱呼富人成為時尚，體現(xiàn)了商品經(jīng)濟(jì)影響社會生活，B項正確；材料可用于說明宋代商品經(jīng)濟(jì)影響社會生活，未體現(xiàn)科舉制度向全社會開放，排除A項；材料可用于說明宋代商品經(jīng)濟(jì)影響社會生活，未涉及政府對社會的控制情況，排除C項；材料可用于說明宋代商品經(jīng)濟(jì)影響社會生活，D項說法錯誤，不符合材料，排除D項。故選B項。5.下表關(guān)于“流求”空間指向的演變（節(jié)選）朝代元朝明朝內(nèi)容1349“琉球”位置記為“自彭湖望之甚近，與泉州地方文獻(xiàn)相同。嘉靖年間，時任工部尚書的雷禮詩作：“水環(huán)赤（尾）嶼盡閩疆。第2頁/共14頁海輿圖明確記載了釣魚諸島屬中國疆域，“姑米山界山。清朝該表是當(dāng)代中國某學(xué)者為研究“元明清東海疆域的形成”搜集的相關(guān)史料。由此可知，該學(xué)者（）A.圍繞著官修正史開展研究C.堅持以詩證史的研究方法【答案】DB.重視文獻(xiàn)與口述史料的互證D.立足治史情懷確定研究主題【解析】【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是古代中國。根據(jù)材料，學(xué)者根據(jù)古代著作、詩詞、地圖等來研究元明清的東海疆域形成，可知學(xué)者立足治史情懷確定主題，DA項；材料沒涉及文獻(xiàn)與口述的互證，排除B項；以詩證史只能用來解釋明朝，排除C項。故選D項。6.下表晚清時期中國的城市化（不包括滿洲和臺灣?。r間城市人口（萬人）城市化率（%）1843年1893年207223505.16據(jù)表推知，當(dāng)時中國（A.社會治理能力不斷提高C.民族資本主義快速發(fā)展【答案】B）B.傳統(tǒng)觀念仍占據(jù)主導(dǎo)地位D.城市體系發(fā)展呈現(xiàn)不平衡【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是晚清。依據(jù)表格信息可知，城市近代化是中國近代化的體現(xiàn)，城市化比重的上升體現(xiàn)出中國近代化發(fā)展趨勢的變化，表格中城市化率變化不大，說明社會近代化發(fā)展趨勢緩慢，傳統(tǒng)觀念仍占據(jù)主導(dǎo)地位，B項正確；題干體現(xiàn)不出社會治理能力如何，排除A項；1843年民族資本主義尚未產(chǎn)生，表格中國城市化率的上升是多因素導(dǎo)致，無法體現(xiàn)出民族資本主義快速發(fā)展，排除C項；表格中沒有城市體系對比，無法說明城市體系發(fā)展不平衡，排除D項。故選B項。7.清末，以進(jìn)化論為指導(dǎo)的“新史學(xué)”思潮興起，史學(xué)撰述更加關(guān)注邊疆史地、外國史地、中外關(guān)系，以及歐美革命史的引入?？涤袨?、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等是傳播進(jìn)化論的代表人物。這反映了當(dāng)時中國（）第3頁/共14頁A.新社會因素沖擊了君主專制C.思想領(lǐng)域出現(xiàn)批判理學(xué)傾向【答案】DB.對外關(guān)系呈現(xiàn)緩慢轉(zhuǎn)型D.救亡圖存成為時代主題【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確“史學(xué)撰述更加關(guān)注邊疆史地、外國史地、中外關(guān)系，以及歐美革命史的引入。康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等是傳播進(jìn)化論的代表人物”及所學(xué)知識可知，近代以來，面對列強(qiáng)對中國侵略的加深，進(jìn)化論強(qiáng)調(diào)的優(yōu)勝劣汰、適者生存適應(yīng)了救亡圖存的需要，被應(yīng)用到史學(xué)撰述中，并非一些進(jìn)步知識分子宣傳，D項正確；材料反映的是列強(qiáng)侵略的沖擊，而非新社會因素的沖擊，排除A項；材料反映的是進(jìn)化論與挽救民族危機(jī)的關(guān)系，沒有呈現(xiàn)對外關(guān)系的轉(zhuǎn)型，排除B項；材料涉及進(jìn)化論在中國的傳播適應(yīng)了救亡圖存的需要，沒有涉及對理學(xué)的批判，排除C項。故選D項。8.1937年10月，美國記者埃德加·1938年24因是（）A.減少發(fā)行的阻力C.爭取美國的支持【答案】AB.擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.促進(jìn)抗日救亡運動高漲【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是原因題。時空是1937年至1938年（中“1938年24版，轟動了海內(nèi)外”，結(jié)合所學(xué)可知，美國記者埃德加·斯諾以在蘇區(qū)居住的經(jīng)歷為題材撰寫的作品，轟動海內(nèi)外，由于考A項正確；該書并沒有擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，排除B項；僅從該書的發(fā)行，不能得出爭取美國的支持，排除C項；一二九運動促進(jìn)了抗日救亡運動的高漲，排除D項。故選A項。9.1951“男尊女卑”的封建思想，還保存著“封建家長”和“夫權(quán)”統(tǒng)治惡習(xí)。這說明（）A.《婚姻法》制定迫在眉睫C.社會生活的變化有序推進(jìn)【答案】BB.社會習(xí)俗滯后于時代的發(fā)展D.新民主主義婚姻制度已結(jié)束【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空第4頁/共14頁是：1951立了先進(jìn)的社會制度，但是“男尊女卑、封建家長”和“夫權(quán)”統(tǒng)治惡習(xí)還存在，這就是社會習(xí)俗滯后于時代的發(fā)展，B項正確；從《人民日報》社論《堅決貫徹婚姻法，保障婦女權(quán)利》這篇文章的片名可以看出，這時的婚姻法已經(jīng)制定并頒布了，排除A項；材料不能體現(xiàn)出社會生活的變化有序推進(jìn)，排除C項；材并未提及婚姻制度，排除D項。故選B項。10.20世紀(jì)50年代，上海開始籌劃地鐵建設(shè)，但受到一系列因素影響，長期徘徊。改革開放后，上海地鐵從戰(zhàn)備工程回到市內(nèi)交通運輸上，建設(shè)步伐不斷加快。20世紀(jì)90年代，上海的城市交通進(jìn)入立體化時代。這反映了（）A.技術(shù)水平帶動城市格局變化C.交通改善提升城市治理能力【答案】DB.引進(jìn)外資完善交通運輸體系D.國家政策影響基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確“改革開放后，上海地鐵從戰(zhàn)備工程回到市內(nèi)交通運輸上，建設(shè)步伐不斷加快”“20世紀(jì)90年代，上海的城市交通進(jìn)入立體化時代”及所學(xué)知識可知，上海地鐵建設(shè)雖然在改革開放之前就有籌劃，但長期徘徊，到國家實行改革開放的政策后，推動了上海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了上海地鐵的修建，尤其是伴隨著上海對外開放的深入發(fā)展，上海城市交通進(jìn)入立體化時代，所以材料反映了國家政策對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的影響，D項正確；改革開發(fā)前中國就具備建設(shè)地鐵的技術(shù)水平，排除A項；材料沒有涉及上海基礎(chǔ)設(shè)施修建上吸引了外資，排除B項；材料只涉及上海交通的改善，沒有涉及交通改善的影響，排除C項。故選D項。11.君主歸屬的人，都是拜占庭公民。凡拜占庭帝國公民都有資格進(jìn)入上流社會、出入宮廷。這一規(guī)定（）A.拓展了疆域范圍C.實現(xiàn)了社會平等【答案】BB.促進(jìn)了文化交融D.改變了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息民族背景的人們?nèi)谌氚菡纪ド鐣瑥亩兄谖幕g的交流與融合，B項正確；材料主要體現(xiàn)拜占庭帝國的文化政策，不是疆域擴(kuò)張，排除A項；在古代的社會，受生產(chǎn)力的影響，難以實現(xiàn)了社會平等，排除C項；材料主旨“拜占庭的文化政策，而“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”與材料主旨不符，排除D項。故選B項。第5頁/共14頁12.1533“英格蘭這個國家政治實體由教界和俗界的全體人民組成”“英格蘭的權(quán)力來自于上帝，因此它有絕對的威望、能力來公正處理本國境內(nèi)所有臣民的事務(wù)。這一內(nèi)容（）A.確立了君權(quán)神授的思想C.促進(jìn)了民族意識的覺醒【答案】CB.推動了人文主義的普及D.強(qiáng)化了宗教信仰的作用【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確定了羅馬教皇不得插手英國內(nèi)部事務(wù)，這不僅減輕了羅馬教廷對英國教會的政治經(jīng)濟(jì)鉗制，加速了英國教會的獨立進(jìn)程，而且有助于保護(hù)英國國家司法的統(tǒng)一、因此有利于促進(jìn)英國民族意識的覺醒，C項正確；《禁止上訴法案》體現(xiàn)了君權(quán)神授的思想，不是“確立，排除A項；人文主義體現(xiàn)為以人為本，強(qiáng)調(diào)人的地位與作用，但是材料主要體現(xiàn)英國的民族意識，排除B項；材料主旨“民族意識的覺醒，而“宗教信仰的作用”與材料主旨不符，排除D項。故選C項。13.1864“每年召開由協(xié)會各支部選派代表組成的全協(xié)會工人代表大會。代表大會宣布工人階級共同的愿望，采取使國際協(xié)會順利進(jìn)行活動的必要辦法，并任命協(xié)會的總委員會?！边@可以用來說明（A.工人階級力量的壯大C.民族解放運動的興起【答案】A）B.資產(chǎn)階級政黨走向衰落D.無產(chǎn)階級革命條件成熟【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1864現(xiàn)，又促進(jìn)工人階級力量成長，A項正確；工人協(xié)會成立并不意味著資產(chǎn)階級政黨衰落，排除B項；國際工人協(xié)會主要任務(wù)是推動無產(chǎn)積極聯(lián)合反抗資產(chǎn)階級，和民族解放運動關(guān)系不大，排除C項；無產(chǎn)階級革命條件在當(dāng)時還不成熟，巴黎公社運動就是證明，排除D項。故選A項。14.1878-1910350%60%110%和50%，而谷物和大豆卻分別下降了40%和22%。墨西哥不得不進(jìn)口糧食來滿足國內(nèi)的需要。這反映了墨西哥（）A.淪為列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)附庸C.開始被卷入世界市場B.注重發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)D.因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)第6頁/共14頁【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1878-19101878-1910年，墨西哥的出口農(nóng)產(chǎn)品年產(chǎn)量出現(xiàn)了較大幅度的增加，但其本身的糧食產(chǎn)物卻下降，使得墨西哥不得不進(jìn)口糧食，這反映了墨西哥淪為列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)附庸，主要生產(chǎn)列強(qiáng)需要的農(nóng)產(chǎn)品，A項正確；材料體現(xiàn)的是列強(qiáng)殖民侵略對墨西哥農(nóng)業(yè)的影響，而非注重發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)，排除B項；墨西哥在新航路開辟后就逐漸被卷入世界市場，排除C項；墨西哥對甘蔗、棉花等農(nóng)作物的生產(chǎn)主要適應(yīng)了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的需要，并非因為因地制宜，排除D項。故選A項。15.1922年1月，英國發(fā)表的漫畫（見下圖)表明（）A.美國成為世界霸主C.世界局勢發(fā)生變化【答案】CB.凡爾賽體系建立D.英美聯(lián)盟的形成【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代世界。根據(jù)“1922年”、“裁軍”等信息可知，這幅漫畫反映的是華盛頓會議，這次會議調(diào)整了第一次世界大戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的關(guān)系，確立了它們在東方實力對比的新格局，說明世界局勢發(fā)生了變化，C項正確；1922年，美國尚未成為世界霸主，排除A項；凡爾賽體系在1922年之前就已經(jīng)建立了，排除B項；英美之間存在尖銳的矛盾，并沒有形成聯(lián)盟，排除D項。故選C項。16下表二戰(zhàn)后法國年經(jīng)濟(jì)增長率預(yù)測與實際年經(jīng)濟(jì)增長率（部分）時間（年）年經(jīng)濟(jì)增長率預(yù)測（%）實際年經(jīng)濟(jì)增長率（%）第7頁/共14頁1966-19701971—19751976-19801981—19845.05.95.83.83.81.25.22.7-3.2由表推知，當(dāng)時法國（A.政府經(jīng)濟(jì)職能已經(jīng)缺失C.國民生產(chǎn)總值趨于下降【答案】D）B.自由放任政策弊端顯現(xiàn)D.經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制亟待調(diào)整【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：二戰(zhàn)后法國。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后法國年經(jīng)濟(jì)增長率預(yù)測與實際年經(jīng)濟(jì)增長率的差距逐漸拉大，并且實際年經(jīng)濟(jì)增長率逐漸低于年經(jīng)濟(jì)增長率預(yù)測，反映了二戰(zhàn)后法國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)問題，說明凱恩斯主義失靈了，需要減少國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，D項正確；材料反映了當(dāng)時法國經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制亟待調(diào)整，但不能表示政府經(jīng)濟(jì)職能已經(jīng)缺失，排除A項；二戰(zhàn)前自由放任政策弊端就已顯現(xiàn)，排除B項；材料僅體現(xiàn)了二戰(zhàn)后法國年經(jīng)濟(jì)增長率預(yù)測與實際年經(jīng)濟(jì)增長率，不能體現(xiàn)國民生產(chǎn)總值趨于下降，排除C項。故選D項。第II卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題：本大題有4小題，第17題8分，第18題8分，第19題24分，第20題12分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料：清朝入關(guān)后，為從俗從宜之計，于云南、廣西、貴州、四川、甘肅部分民族聚居地區(qū)仍置土司管理。但多年來，土司不法之事漸多。雍正皇帝總結(jié)土司制度的弊端：“向來云、貴、川、廣以及楚省各土司，僻在邊隅，肆為不法，擾害地方，剽掠行旅，且彼此互相仇殺，爭奪不休，而于所轄苗蠻，尤復(fù)任意殘害，草菅民命，罪惡多端，不可悉數(shù)?！庇谑窃谖髂系貐^(qū)大規(guī)模取消世襲土司，設(shè)置府廳州縣，派遣流官，增添鎮(zhèn)營，改革賦役制度，興辦學(xué)校等項。雍正一朝，共革除土司220家?！獡?jù)白壽彝總主編《中國通史》等根據(jù)材料，指出清朝治理西南地區(qū)舉措的變化，并結(jié)合所學(xué)知識，說明其意義。【答案】變化：從因俗而治(土司制度)到改土歸流。土司制到流官制；意義：加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一的多民族封建國家(必答點);促進(jìn)了西南地區(qū)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；加速第8頁/共14頁了主流價值的廣泛傳播，促進(jìn)文化認(rèn)同；加強(qiáng)了對西南地區(qū)的管理和開發(fā)，增強(qiáng)了清朝的邊防能力；促進(jìn)了內(nèi)地和邊疆一體化的進(jìn)程。(回答3點)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)民族交融；為后世邊疆治理提供經(jīng)驗借鑒。【解析】“為從俗從宜之計，于云南、廣西、貴州、四川、甘肅部分民族聚居地區(qū)仍置土司管理?！薄坝谑窃谖髂系貐^(qū)大規(guī)模取消世襲土司，設(shè)置府廳州縣，派遣流官，增添鎮(zhèn)營，改革賦役制度，興辦學(xué)校等項。雍正一朝，共革除土司220家?！笨傻贸鰪囊蛩锥?土司制度)到改土歸流。土司制到流官制。第二小問意義：根據(jù)材料“大規(guī)模取消世襲土司，設(shè)置府廳州縣，派遣流官，增添鎮(zhèn)營，改革賦役制度，興辦學(xué)校等項。雍正一朝，共革除土司220家。”從對國家、對地方、對后世等角度并結(jié)合所學(xué)可得出，對國家而言加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一的多民族封建國家(必答點);對地方而言，促進(jìn)了西南地區(qū)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；還可從加速了主流價值的廣泛傳播，促進(jìn)文化認(rèn)同；加強(qiáng)了對西南地區(qū)的管理和開發(fā)，增強(qiáng)了清朝的邊防能力；促進(jìn)了內(nèi)地和邊疆一體化的進(jìn)程。(回答3點)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)民族交融角度回答；對后世而言，為后世邊疆治理提供經(jīng)驗借鑒。18.閱讀材料，完成下列要求?！靶麄鳌彼枷牒托袆拥纳鐣袨?。圖1、圖2和圖3是二戰(zhàn)期間美國政府的戰(zhàn)爭宣傳海報。圖1圖2圖3概括圖1至圖3美國宣傳海報的主題，并結(jié)合所學(xué)知識，評析二戰(zhàn)期間美國的宣傳海報?！敬鸢浮恐黝}：動員民眾廣泛參與反法西斯戰(zhàn)爭。評析：第二次世界大戰(zhàn)是一場德意日法西斯國家發(fā)動的非正義的侵略戰(zhàn)爭，珍珠港事件發(fā)生后，美國加入反法西斯同盟。美國的宣傳海報確保民眾及時獲悉國家政策；動員包括黑人、婦女在內(nèi)的廣大民眾對政府參戰(zhàn)的支持并投入到反法西斯戰(zhàn)爭中，增強(qiáng)國家的凝聚力，有助于實現(xiàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利；并對傳播學(xué)的發(fā)展起到巨大影響；助推二戰(zhàn)后美國意識形態(tài)和文化價值觀的輸出；但不能從根本上改變美國的種族歧第9頁/共14頁視、社會階層的不平等現(xiàn)象?！窘馕觥俊驹斀狻恐黝}：本題是認(rèn)識類材料解析題。據(jù)材料“美國戰(zhàn)爭宣傳海報”可得出這些海報的主題是動員民眾廣泛參與反法西斯戰(zhàn)爭。評析：據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是一場德意日法西斯國家發(fā)動的非正義的侵略戰(zhàn)爭，珍珠港事件發(fā)生后，美國加入反法西斯同盟。美國的宣傳海報確保民眾及時獲悉國家政策；動員包括黑人、婦女在內(nèi)的廣大民眾對政府參戰(zhàn)的支持并投入到反法西斯戰(zhàn)爭中，增強(qiáng)國家的凝聚力，有助于實現(xiàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利；并對傳播學(xué)的發(fā)展起到巨大影響；助推二戰(zhàn)后美國意識形態(tài)和文化價值觀的輸出，這是海報作為宣傳材料的積極影響，但是盡管如此，這種行為還是不能從根本上改變美國的種族歧視、社會階層的不平等現(xiàn)象。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一：明洪武年間，儒家經(jīng)典及有關(guān)書籍成為當(dāng)時出版物中的大宗。此外，政府的法令和記載典章制度的書籍也是當(dāng)時最重要的出版物之一。明中葉之后書籍的印刷范圍日益廣泛，醫(yī)書、日用便覽、童蒙讀本等日用參考書也都大量刻印出來，文學(xué)書籍的出版數(shù)量之大，品種之多，超越前代。明代刻書地點分布很廣，最為著名的有福建建陽、南京、蘇州。明代的圖書出版主要仍是雕版印刷，刻書事業(yè)的經(jīng)營者仍像唐末五代以來一樣，包括政府官刻和私人兩種，私人又分私家刻書和書坊刻書。書籍附圖，到了明代更為盛行和精妙，書坊把精美的繪畫當(dāng)成吸引讀者購買書籍的重要手段之一。——摘編自南炳文《明史》材料二：大革命以前的法國，狄德羅（1713-1784)和達(dá)郎貝爾（1717-1783)的《百科全書》以其新穎觀念和廣泛傳播沖破王政時期書業(yè)管理制度的藩籬，催生了近代出版業(yè)。在18世紀(jì)80年代初期，英國倫敦成了世界書籍之都；一年一度的盛大書市吸引全歐書商匯集在德國菜比錫。出版業(yè)不斷推出新產(chǎn)品，贏得市場；出版業(yè)借助歐洲大陸日益發(fā)展的工業(yè)化和掃盲教育的成果，將自己的影響擴(kuò)展到幾乎全體居民，大眾文化于1860年至1880年之間在英國、法國和美國出現(xiàn)。到了1905年，巴黎的一本書印數(shù)可達(dá)十萬，而在1912年的德國火車站候車室就有書籍由售了?！幾阅镆锻伙w猛進(jìn)的一百年——從歐洲近代出版業(yè)的誕生到大眾文化的勃興》（1）根據(jù)材料一，概括明代出版業(yè)發(fā)展的特點，并結(jié)合所學(xué)知識，分析其成因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析18世紀(jì)末到20世紀(jì)初歐洲出版業(yè)發(fā)展的時代背景。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明出版業(yè)對人類文明發(fā)展的作用?！敬鸢浮浚?）特點：出版內(nèi)容涉及面廣(從儒學(xué)經(jīng)典、政府政令到日用參考用書和通俗讀物)；出版物數(shù)量、品種多，超越前代；出版業(yè)地域分布廣泛，以南方為主；經(jīng)營方式多元；講求營銷手段；以雕版印刷為主。第10頁/共14頁(三點)原因：八股取士，專制主義中央集權(quán)加強(qiáng)；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層壯大；南方經(jīng)濟(jì)文化處于領(lǐng)先地位；雕版印刷技術(shù)更為成熟。（2）時代背景：近代資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立為近代出版業(yè)的發(fā)展提供保障；啟蒙思想解放運動的發(fā)展推動近代出版業(yè)的產(chǎn)生；工業(yè)革命的興起促進(jìn)書籍市場的擴(kuò)大；教育普及、識字率提升，讀者群體擴(kuò)大帶動出版業(yè)興盛；城市化進(jìn)程加速出版業(yè)的發(fā)展；小說等文學(xué)體裁的興起，閱讀群體擴(kuò)大，有利于出版業(yè)發(fā)展。(回答4點)（3）作用：保護(hù)與傳承人類文明；提升國民的文化修養(yǎng)；推動科技與思想文化的傳播；促進(jìn)文明的交流與互鑒；推動人類教育文化事業(yè)的發(fā)展。(回答3點)【解析】【小問1詳解】本題是特點、背景類材料分析題，時空是明朝時期。第一小問特點：由材料“：明洪武年間，儒家經(jīng)典及有關(guān)書籍成為當(dāng)時出版物中的大宗?！髦腥~之后書籍的印刷范圍日益廣泛，醫(yī)書、日用便覽、童蒙讀本等日用參考書也都大量刻印出來，文學(xué)書籍的出版數(shù)量之大，品種之多，超越前代。”可得出出版內(nèi)容涉及面廣(從儒學(xué)經(jīng)典、政府政令到日用參考用書和通俗讀物)；出版物數(shù)量、品種多，超越前代；由材料“明代刻書地點分布很廣，最為著名的有福建建陽、南京、蘇州?！笨傻贸龀霭鏄I(yè)地域分布廣泛，以南方為主；由材料“明代的圖書出版主要仍是雕版印刷，刻書事業(yè)的經(jīng)營者仍像唐末五代以來一樣，包括政府官刻和私人兩種，私人又分私家刻書和書坊刻書?！笨傻贸鼋?jīng)營方式多元；以雕版印刷為主；由材料“書籍附圖，到了明代更為盛行和精妙，書坊把精美的繪畫當(dāng)成吸引讀者購買書籍的重要手段之一?！笨傻贸鲋v求營銷手段。第二小問原因：由材料“明洪武年間，儒家經(jīng)典及有關(guān)書籍成為當(dāng)時出版物中的大宗?！奔八鶎W(xué)可得出八股取士，專制主義中央集權(quán)加強(qiáng)；由材料“文學(xué)書籍的出版數(shù)量之大，品種之多，超越前代”及所學(xué)可得出商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層壯大；由材料“明代刻書地點分布很廣，最為著名的有福建建陽、南京、蘇州?！奔八鶎W(xué)可得出南方經(jīng)濟(jì)文化處于領(lǐng)先地位；由材料“明代的圖書出版主要仍是雕版印刷”可得出雕版印刷技術(shù)更為成熟?！拘?詳解】本題是背景類材料分析題，時空是18世紀(jì)末到20世紀(jì)初的歐洲。由材料“大革命以前的法國，狄德羅（1713-1784)和達(dá)郎貝爾（1717-1783)的《百科全書》以其新穎觀念和廣泛傳播沖破王政時期書業(yè)管理制度的藩籬，催生了近代出版業(yè)?！奔八鶎W(xué)可得出近代資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立為近代出版業(yè)的發(fā)展提供保障；啟蒙思想解放運動的發(fā)展推動近代出版業(yè)的產(chǎn)生；由材料“在18世紀(jì)80年代初期，英國倫敦成了世界書籍之都；一年一度的盛大書市吸引全歐書商匯集在德國菜比錫。”及所學(xué)可得出工業(yè)革命第11頁/共14頁的興起促進(jìn)書籍市場的擴(kuò)大；由材料“出版業(yè)借助歐洲大陸日益發(fā)展的工業(yè)化和掃盲教育的成果，將自己的影響擴(kuò)展到幾乎全體居民，大眾文化于1860年至1880年之間在英國、法國和美國出現(xiàn)?！奔八鶎W(xué)可得出教育普及、識字率提升，讀者群體擴(kuò)大帶動出版業(yè)興盛；結(jié)合所學(xué)可得出城市化進(jìn)程加速出版業(yè)的發(fā)展；小說等文學(xué)體裁的興起，閱讀群體擴(kuò)大，有利于出版業(yè)發(fā)展?！拘?詳解】本題是影響類材料分析題，時空是古代至近代世界。由材料“明洪武年間，儒家經(jīng)典及有關(guān)書籍成為當(dāng)時出版物中的大宗。此外，政府的法令和記載典章制度的書籍也是當(dāng)時最重要的出版物之一。”及所學(xué)可得出保護(hù)與傳承人類文明；提升國民的文化修養(yǎng)；由材料“出版業(yè)借助歐洲大陸日益發(fā)展的工業(yè)化和掃盲教育的成果，將自己的影響擴(kuò)展到幾乎全體居民”及所學(xué)可得出推動科技與思想文化的傳播；推動人類教育文化事業(yè)的發(fā)展；結(jié)合所學(xué)可得出促進(jìn)文明的交流與互鑒。20.閱讀材料，完成下列要求。材料：美國人的中國觀是指美國人對中國及中國人的看法和認(rèn)識，受諸多因素的影響，有不同的見解。下表是美國人中國觀的演變時間看法和認(rèn)識尊敬和羨慕18世紀(jì)失望和遵從1784-1842年1842-1905年1905-1937年(注：遵從，指美國人對中國政府的遵從