重慶市潼南2024年八年級（下）期末物理試卷附答案

八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（每小題只有一個選項正確。每小題4分，共40分）1．下列數(shù)據(jù)最不符合實際的是（）A．一個中學生的體重大約為50N B．成人中指甲的寬度約為1.0cmC．夏天空調最合適的溫度為26℃ D．人的步行速度約為1.1m/s2．下列說法正確的是（）A．托里拆利實驗測出了重力與質量的比值B．牛頓通過實驗總結出了牛頓第一定律C．伽利略實驗總結出了牛頓第一定律D．帕斯卡實驗測出了大氣壓強值3．今年4月17美國太空探索技術公司第一次嘗試發(fā)射“星艦”火箭，火箭升空3分鐘后，因發(fā)動機故障發(fā)射最終導致火箭飛行姿態(tài)發(fā)生變化。關于火箭下列說法正確的是（）A．火箭飛行姿態(tài)改變說明力可以改變物體運動狀態(tài)B．火箭發(fā)射前靜止不動，說明火箭沒到受到力的作用C．火箭上升過程中所受重力保持不變D．火箭升空過程中機械能轉化為化學能4．下列所示工具在正常使用中屬于費力杠桿的是（）A．天平B．指甲刀C．鋼絲鉗D．理發(fā)剪5．關于托里拆利實驗，下列說法中正確的是（）A．將玻璃管稍傾斜一點，管內外水銀柱高度差變小B．在管頂打一個小洞，管中的水銀將從上面噴出C．將管從水銀槽內輕輕上提一點，管內外水銀柱的高度差保持不變D．若讓少量空氣漏入了管內，實驗測得的大氣壓值應比真實值大6．某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（滑輪重相同）勻速提起相同的重物。不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（）A．甲滑輪組省力，甲的機械效率高B．甲滑輪組省力，甲、乙機械效率一樣大C．乙滑輪組省力，甲、乙機械效率一樣大D．乙滑輪組省力，乙的機械效率大7．如圖所示，在木棍的下端粘一物塊，將它分別放入密度不同的A、B、C三種液體中后位置如圖所示。則（）A．木棍及物塊受到的浮力相同，乙液體密度最大B．木棍及物塊受到的浮力相同，丙液體的密度最大C．木棍及物塊在乙液體中受到的浮力最大，丙液體密度最大D．木棍及物塊在丙液體中受到的浮力最大，乙液體密度最大8．甲、乙兩輛功率相等的汽車，若甲、乙在相同時間內勻速通過距離之比3：1，那么（）A．甲、乙兩輛汽車做功之比3：1B．甲、乙兩輛汽車做功之比1：3C．甲、乙兩輛汽車牽引力之比1：3D．甲、乙兩輛汽車牽引力之比3：19．小明沿水平方向推箱子前行，推力為F，如圖甲所示。推箱子過程中（）A．0～3s，箱子運動的速度是3m/sB．t＝8s時，箱子受到摩擦力大小為9NC．3～9s時，箱子受到的摩擦力由9N變?yōu)?ND．3～12s，箱子受到摩擦力大小均為6N10．如圖所示，均勻圓柱體甲、乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均為h。若甲、乙此時的剩余部分對地面的壓力相等，則甲、乙原先對地面的壓強p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關系是（）A．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙 B．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＞F乙C．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＞F乙 D．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＜F乙二、填空題（每空1分，共19分）11．1643年6月20日，意大利科學家首先用實驗測出了一個標準大氣壓的大小約為760mm汞柱；1654年5月8日，德國人奧托?馮?格里克做了著名的實驗，向世人證明了大氣壓強的存在。12．把一個蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，蘋果受到力和力，從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小塊，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，若將大塊浸沒入水中。13．一艘豪華游輪的滿載排水量達1000t，滿載時吃水深度達10m，則滿載時船底受到海水的壓強為Pa（ρ海水＝1.03×103kg/m3），船受到的浮力為N。14．如圖所示，一人用一滑輪組將重為450N的物體在10s內勻速提升2m，人所用的拉力為250N，此過程中有用功是J，滑輪組的機械效率，拉力的功率是W。15．圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在20N的水平拉力F1作用下，A和B一起向右做勻速直線運動，此時木塊A受到的摩擦力大小為N，方向如圖乙所示，若將A、B木塊改成緊靠著平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，則F2F1。16．浸沒在液體中的物塊，受到液體對它向上、向下的壓力分別為25N、10N，其受到浮力的大小為N，物塊所受浮力與重力的合力大小為10N，它所受重力的大小為N；若增加物塊在液體中的深度，則物塊所受的浮力大小將。17．如圖所示，兩個底面積相同且質量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分別注入兩種不同的液體，已知距容器底部等高的A、B兩點所受液體的壓強相等，則兩容器底部所受液體壓強p甲p乙，所受液體的壓力F甲F乙（均選填“＞”“＝”或“＜”）。三、實驗（母空1分，其23分）18．在研究牛頓第一定律的實驗中，如圖所示，小球從同一斜面下滑，然后分別在木板表面、毛巾表面及棉布表面上滑動，停止在圖示所示位置上，則：（1）若要讓小球到達斜面底端具有相同的速度，應讓小球。（2）讓小球從同一高度A處下滑，在上述三種不同的水平表面上滑行后，可以判定在甲、乙、丙圖中，水平面上鋪的材料是棉布的為圖。（3）用上述三種材料做實驗的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，物體表面越光滑，小球受到的摩擦力越。（4）進一步推理可知：若水平面絕對光滑，則小球會在水平表面上一直做運動。牛頓第一定律是在實驗的基礎上通過科學推理得來的，該方法又叫法。19．在探究“浸在液體中的物體所受浮力與物體排開液體所受重力的關系”時，某同學進行了如圖所示的實驗。（1）甲圖中彈簧測力計下懸掛的物體所受重力為N，將物體逐漸浸入液體直至淹沒時，彈簧測力計的示數(shù)逐漸。（2）由圖甲和圖可知，物體浸沒在液體中所受浮力是N。（3）由丙、丁兩圖可知，物體排開的液體所受重力是N。（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，物體所受浮力與物體排開的液體所受重力并不相等，其原因可能是：排除問題后，先按丁圖所示，秤出空桶的質量若為0.6N，會發(fā)現(xiàn)圖中的彈簧測力計的讀數(shù)會增加。（5）在圖乙中，剪斷懸掛物體的細線，發(fā)現(xiàn)物體下沉物ρ液。20．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：試驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1101.5115221045364122（1）實驗前出現(xiàn)如圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的平衡螺母向調，右端的平衡螺母向調；這樣做的目的是消除杠桿自重對實驗的影響和便于測量；（2）如圖乙所示，保持杠桿水平位置平衡，測力計從a位置轉到b位置，其原因是該拉力增加了；（3）杠桿平衡時，在杠桿的O點用彈簧測力計額外施加一個斜向上的力，這個力的力臂是cm，這個力在探究實驗時影響到杠桿的平衡；（4）實驗中改變力和力臂的大小得到的數(shù)據(jù)如上表所示：多次測量的目的是，分析數(shù)據(jù)可知，杠桿的平衡條件是。四、計算題（21題8分，22題10分，共18分）21．我國首臺自主設計、自主集成的“蛟龍”號載人潛水器，在馬里亞納海溝創(chuàng)了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度7062米。（海水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg）（1）“蛟龍”號載人潛水器在最大下潛深度處所受的壓強為多大？（2）“蛟龍”號排開海水的體積為30m3時，受到的浮力多大？22．如圖所示，動滑輪重10N，在50N的拉力F作用下，滑輪組拉著重100N的物體A在水平面上以0.1m/s的速度運動10s（忽略繩重和滑輪間的摩擦），求：（1）拉力F對物體A做的有用功；（2）拉力F做功的總功率；（3）該滑輪組的機械效率。

答案解析部分1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】D10．【答案】C11．【答案】托里折利；馬德堡半球12．【答案】重；??；上浮13．【答案】1.03×105；1×10714．【答案】900；90%；10015．【答案】20；水平向左；＝16．【答案】15；25；不變17．【答案】＞；＞18．【答案】（1）從斜面的同一高度由靜止自由下滑（2）甲（3）遠（4）勻速直線；推理19．【答案】（1）1.5；變?。?）乙；0.5（3）0.4（4）溢水杯內的液體沒有加滿（或沒有加到和溢水管口相平的位置）而造成排到小桶內液體偏少；丙（5）＞20．【答案】（1）右；右；測量力臂（2）示數(shù)將變大；力臂變短（3）0；不會（4）為了得出的結論更具有普遍性；F1l1＝F2l221．【答案】（1）解：“蛟龍”號載人潛水器在最大下潛深度處所受的壓強為：p＝ρ海水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×7062m＝7.062×107Pa；答：“蛟龍”號載人潛水器在最大下潛深度處所受的壓強為7.062×107Pa；（2）解：“蛟龍”號所受的浮力為：F浮＝ρ海水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×30m3＝3×105N。答：“蛟龍”號排開海水的體積為30m3時，受到的浮力為3×105N。22．【答案】（1）解：物體移動距離：s物＝v物t