新教材2024屆高考生物考前沖刺刷題第2部分易錯訓練易錯訓練1分子與細胞模塊課件

第二部分易錯訓練易錯訓練一

分子與細胞模塊答案解析當人體飲水不足時，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多，A錯誤；急性腸炎患者脫水時會丟失大量的水分和無機鹽，所以需要及時補充水分，同時也需要補充體內丟失的無機鹽，輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法，B錯誤；組成細胞外液的無機鹽中，Na＋和Cl－的含量占明顯優(yōu)勢，C錯誤。解析2．(2021·遼寧選擇性考試)蛋白質是生命活動的主要承擔者。下列有關敘述錯誤的是(

)A．葉綠體中存在催化ATP合成的蛋白質B．胰島B細胞能分泌調節(jié)血糖的蛋白質C．唾液腺細胞能分泌水解淀粉的蛋白質D．線粒體膜上存在運輸葡萄糖的蛋白質答案解析葉綠體類囊體薄膜是進行光合作用光反應的場所，能合成ATP，則葉綠體中存在催化ATP合成的酶，其本質是蛋白質，A正確；胰島B細胞能分泌胰島素，降低血糖，胰島素的化學本質是蛋白質，B正確；唾液腺細胞能分泌唾液淀粉酶，唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，能水解淀粉，C正確；葡萄糖分解的場所在細胞質基質，線粒體膜上不存在運輸葡萄糖的蛋白質，D錯誤。解析3．(2023·湖北部分重點中學第一次聯(lián)考)埃博拉病毒是RNA病毒，曾多次在非洲爆發(fā)，其在人體細胞內增殖的過程如圖。下列有關敘述正確的是(

)A．圖中＋RNA和－RNA均攜帶病毒的遺傳信息，為該病毒的遺傳物質B．埃博拉病毒可以在餐具上增殖，煮沸餐具可殺死該病毒C．埃博拉病毒只含有核糖體一種細胞器D．該病毒可用專門開發(fā)的核酸檢測試劑檢測，檢測時會發(fā)生堿基互補配對答案解析由圖可知，－RNA和蛋白質可組裝成新的病毒，說明－RNA是該病毒的遺傳物質，A錯誤；埃博拉病毒不具有細胞結構，其必須寄生在活細胞中才能增殖，不能在餐具上增殖，B錯誤；埃博拉病毒沒有細胞結構，不含細胞器，C錯誤。解析4．(2023·湖北，3)維生素D3可從牛奶、魚肝油等食物中獲取，也可在陽光下由皮膚中的7-脫氫膽固醇轉化而來，活化維生素D3可促進小腸和腎小管等部位對鈣的吸收。研究發(fā)現(xiàn)，腎臟合成和釋放的羥化酶可以促進維生素D3的活化。下列敘述錯誤的是(

)A．腎功能下降可導致機體出現(xiàn)骨質疏松B．適度的戶外活動，有利于少年兒童的骨骼發(fā)育C．小腸吸收鈣減少可導致細胞外液滲透壓明顯下降D．腎功能障礙時，補充維生素D3不能有效緩解血鈣濃度下降答案解析腎臟合成和釋放的羥化酶可以促進維生素D3的活化，活化的維生素D3可促進小腸和腎小管等部位對鈣的吸收，因此，腎功能下降會導致腎小管等部位對鈣的吸收受阻，從而使機體出現(xiàn)骨質疏松，A正確；在陽光下皮膚中的7-脫氫膽固醇可轉化成維生素D3，維生素D3可促進小腸和腎小管等部位對鈣的吸收，適度的戶外活動，有利于少年兒童的骨骼發(fā)育，B正確；細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na＋和Cl－，因此小腸吸收鈣減少不會導致細胞外液滲透壓明顯下降，C錯誤；腎功能障礙時，維生素D3不能被活化，因此補充的維生素D3不能促進小腸和腎小管等部位對鈣的吸收，從而不能有效緩解血鈣濃度下降，D正確。解析[易錯2]混淆真核細胞與原核細胞的結構、功能特點5．(2023·重慶模擬)下列關于原核生物和真核生物的敘述，錯誤的是(

)A．原核細胞不含線粒體，但有的能進行有氧呼吸B．真核生物都是異養(yǎng)型的，原核生物都是自養(yǎng)型的C．真核生物和原核生物的遺傳物質一定都是DNAD．真核細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行答案解析原核細胞沒有線粒體，但有些原核細胞中含有與有氧呼吸相關的酶，可以進行有氧呼吸，如硝化細菌，A正確；真核生物有些是自養(yǎng)型的，如綠色植物，有些是異養(yǎng)型的，如人，原核生物有些是自養(yǎng)型的，如硝化細菌、藍細菌，有些是異養(yǎng)型的，如大部分細菌，B錯誤；真核生物和原核生物的遺傳物質都是DNA，C正確。解析6．(不定項)(2023·湖北部分重點中學聯(lián)考改編)項圈藻是藍細菌中的一種，能進行光合作用。單個項圈藻的形狀接近正球體，它通過分裂產生的子代互不脫離，經過多次分裂后，形成如項圈的集合，故名項圈藻。下列敘述錯誤的是(

)A．一個池塘里的全部藍細菌構成一個種群B．項圈藻的光合色素分布在類囊體薄膜上C．形成如項圈的集合是細胞有絲分裂的結果D．項圈藻分裂過程中會發(fā)生遺傳物質的復制答案解析藍細菌包括項圈藻等多種類型，一個池塘里的全部藍細菌可構成多個種群，A錯誤；項圈藻是原核生物，沒有葉綠體，B錯誤；有絲分裂是真核生物的分裂方式，項圈藻為原核生物，不能進行有絲分裂，C錯誤；項圈藻的遺傳物質是DNA，其在分裂過程中會發(fā)生遺傳物質的復制，D正確。解析[易錯3]生物結構與功能相適應7．(2023·浙江省普通高中強基聯(lián)盟高三統(tǒng)測)漿細胞能快速合成、分泌抗體蛋白，下列相關敘述正確的是(

)A．漿細胞不能識別抗原，膜上不具有受體蛋白B．具有發(fā)達的內質網和高爾基體，與抗體蛋白的加工和分泌有關C．細胞內的溶酶體能分解衰老細胞器、殺死侵入細胞的所有病原體D．細胞核核膜上核孔密集，有利于mRNA等自由出入，提高抗體合成效率答案解析漿細胞不能識別抗原，膜上不具有識別抗原的受體蛋白，但具備其他受體蛋白，A錯誤；細胞核核膜上核孔密集，有利于mRNA從細胞核進入細胞質，但核孔也具有選擇透過性，物質不能自由出入，D錯誤。解析8．(不定項)(2023·四川雅安10月零診改編)下列敘述符合“形態(tài)結構與功能相適應”生物學觀點的是(

)A．根尖成熟區(qū)表皮細胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B．內質網膜可與核膜、細胞膜相連，有利于細胞內物質的運輸C．神經元的突觸小體內含有較多線粒體，有利于神經遞質的釋放D．卵細胞體積較大，不利于提高與周圍環(huán)境進行物質交換的效率答案解析成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)，植物通過滲透作用吸收水分，A符合題意；內質網膜內連核膜，外連細胞膜，形成細胞內物質運輸的通道，有利于細胞內物質的運輸，B符合題意；神經遞質的釋放主要是通過胞吐，需要消耗能量，神經元的突觸小體內含有較多線粒體，可產生較多能量，有利于神經遞質的釋放，C符合題意；卵細胞體積較大，表面積與體積之比較小，與周圍環(huán)境進行物質交換的效率較低，D符合題意。解析[易錯4]異常生命活動9．(2023·山東濟南模擬)正常情況下，內質網膜上的PERK蛋白與Bip結合后處于失活狀態(tài)。但當內質網腔內積累大量異常蛋白時，會使PERK蛋白恢復活性，最終引發(fā)細胞凋亡，其機理如圖所示。下列分析錯誤的是(

)注：Bax基因、BCL-2基因為細胞凋亡相關基因，(＋)表示促進，(－)表示抑制。A．當內質網腔異常蛋白質大量積累時，Bip更容易與異常蛋白結合B．BCL-2基因與Bax基因的表達產物都可以促使細胞凋亡C．異常蛋白增多后可抑制蛋白質的翻譯過程，蛋白質的合成量將減少D．通過藥物提高PERK活性可以促進細胞凋亡進而抑制腫瘤發(fā)生答案解析由題干可知，內質網膜上的PERK蛋白與Bip結合后處于失活狀態(tài)，但當內質網腔內積累大量異常蛋白時，PERK蛋白與Bip分離，Bip與異常蛋白結合，PERK蛋白恢復活性，最終引發(fā)細胞凋亡，說明當異常蛋白達到一定數量后，Bip更容易與異常蛋白結合，A正確；由題圖及題意可知，PERK可促進細胞凋亡，是通過抑制BCL-2基因和促進Bax基因表達完成的，說明BCL-2基因表達會抑制細胞凋亡，Bax基因表達會促進細胞凋亡，B錯誤；圖示可知，異常蛋白增多后使得PERK蛋白恢復活性，進而抑制蛋白質的翻譯過程，蛋白質的合成量將減少，C正確。解析10．(不定項)蛋白質是細胞生命活動的主要承擔者，多肽只有折疊成正確的空間結構，才具有正常的生物學功能，若發(fā)生錯誤折疊，則無法從內質網運輸到高爾基體。錯誤折疊的蛋白質和損傷的線粒體等細胞器在細胞內堆積會影響細胞的功能。研究發(fā)現(xiàn)，細胞可通過下圖所示機制對蛋白質和細胞器的質量進行精密調控，減少細胞內功能異常的蛋白質和細胞器，避免它們對細胞生命活動產生干擾。下列有關敘述正確的是(

)A．錯誤折疊的蛋白質會被泛素標記，被標記的蛋白質與自噬受體結合，被包裹進吞噬泡，最后被溶酶體降解B．損傷的線粒體也可被標記并最終被溶酶體降解，其中的生物膜結構在溶酶體中可被降解并釋放出氨基酸、磷脂等物質C．降解產物可被細胞重新利用，可節(jié)約物質進入細胞消耗的能量D．該過程利用了膜的選擇透過性，也涉及了信息交流答案解析據圖示可知，泛素可標記錯誤折疊的蛋白質，使其與自噬受體結合，被包裹進吞噬泡，最后被溶酶體降解，A正確；生物膜主要由脂質(磷脂最豐富)和蛋白質構成，被溶酶體降解時，可釋放出氨基酸、磷脂等物質，B正確；降解產物是氨基酸、磷脂等小分子物質，氨基酸可被細胞重新用于蛋白質的合成，磷脂可被細胞重新用于生物膜構建，C正確；該過程利用了膜的流動性，泛素標記“錯誤折疊的蛋白質和損傷的線粒體等細胞器”、與溶酶體融合等過程均涉及信息交流，D錯誤。解析[易錯5]分析細胞間的信息交流11．(2023·測評題)外泌體是指細胞中包含了復雜RNA和蛋白質等物質的小膜泡，可以介導細胞間信號的傳輸。研究發(fā)現(xiàn)，多種細胞在正常及病理狀態(tài)下均可分泌外泌體。如圖1表示外泌體的形成及結構，圖2為外泌體傳輸信息的三種方式。下列相關敘述不正確的是(

)A．通過圖2中方式①、③傳輸信息需要借助膜的流動性B．神經遞質傳輸信息的方式與圖2中方式①相同C．外泌體可以攜帶藥物，能被開發(fā)為藥物靶向載體D．有望通過分析外泌體的成分來診斷細胞是否發(fā)生癌變答案解析通過方式①、③傳輸信息都有膜的融合過程，都需要借助膜的流動性完成，A正確；神經遞質一般是由突觸前膜經胞吐作用釋放的，神經遞質需要直接與膜上的神經遞質受體結合發(fā)揮作用，而方式①是通過胞吞傳遞信息，B錯誤；外泌體為脂雙層結構，可以攜帶多種藥物，可被開發(fā)為藥物靶向載體，C正確；多種細胞在正常及病理狀態(tài)下均可分泌外泌體，某些細胞發(fā)生癌變后，細胞的成分會發(fā)生改變，因此分析外泌體的成分可能用來診斷細胞是否發(fā)生癌變，D正確。解析12．(不定項)(2023·河北衡水聯(lián)考改編)生物體內的信號分子主要是在細胞間和細胞內傳遞信息的一類化學因子。某些信號分子只能與膜受體結合，不能穿過細胞膜，稱為“第一信使”；“第一信使”與膜受體結合后，經信號轉換機制，合成cAMP、cGMP、三磷酸肌醇等胞內信號分子，稱為“第二信使”，進而影響細胞的生命活動。下列敘述錯誤的是(

)A．第一信使與細胞膜上的受體結合后會持續(xù)發(fā)揮作用B．第一信使與細胞膜上的受體結合后，可能激活某些酶的活性C．第二信使與胞內受體結合后，可能會影響某些基因的表達D．信號分子可作為能源物質和結構物質，但不發(fā)揮酶的作用答案解析第一信使與細胞膜上的受體結合后，為避免第一信使持續(xù)發(fā)揮作用，一般情況下發(fā)揮作用后會被滅活，A錯誤；第一信使與細胞膜上的受體結合后，可能激活某些酶的活性，進而合成cAMP、cGMP等胞內信號分子，B正確；第二信使與胞內受體結合后，可能會影響某些基因的表達從而影響細胞的生命活動，C正確；信號分子可傳遞信息，但不能作為能源物質和結構物質，不發(fā)揮酶的催化作用，D錯誤。解析[易錯6]蛋白質的分選及分泌蛋白形成過程13．(2023·河北石家莊月考)高爾基體膜上的RS受體特異性識別并結合含有短肽序列RS的蛋白質，以出芽的形式形成囊泡，通過囊泡運輸的方式將錯誤轉運到高爾基體的該類蛋白運回內質網并釋放。RS受體與RS的結合能力隨pH升高而減弱。下列說法錯誤的是(

)A．消化酶和抗體不屬于該類蛋白B．該類蛋白運回內質網的過程消耗ATPC．高爾基體內RS受體所在區(qū)域的pH比內質網的pH高D．RS功能的缺失可能會使高爾基體內該類蛋白的含量增加答案解析正常情況下，分泌蛋白經內質網、高爾基體運輸到細胞外，而題干信息指明“通過囊泡運輸的方式將錯誤轉運到高爾基體的該類蛋白運回內質網并釋放”，由此可知，分泌蛋白(如消化酶、抗體)不屬于該類蛋白，A正確；若RS功能缺失，則受體不能和錯誤轉運的蛋白質結合，并運回內質網，因此會使高爾基體內該類蛋白的含量增加，D正確；錯誤轉運到高爾基體的該類蛋白質運回內質網并釋放，且“RS受體與RS的結合能力隨pH升高而減弱”，則RS受體與RS的結合在內質網處應減弱，故可推測高爾基體內RS受體所在區(qū)域的pH比內質網的pH低，C錯誤；細胞通過囊泡運輸需要消耗ATP，B正確。解析14．(2023·江蘇連云港模擬)如圖為真核細胞蛋白質合成和轉運的示意圖。下列敘述正確的是(

)A．圖示過程中，核糖體上合成的多肽通過囊泡運輸到內質網進行加工B．細胞膜上糖蛋白的形成經內質網和高爾基體的加工C．若②中合成的是丙酮酸脫氫酶，則該酶在⑥中發(fā)揮作用D．若②中合成的是染色體蛋白，則該蛋白會運送到①⑤⑥中答案解析圖示過程中，核糖體上合成的多肽如果進入內質網進行加工，不經過囊泡運輸，因為核糖體不具有膜結構，A錯誤；由圖可知，細胞膜上糖蛋白的形成與分泌蛋白合成和運輸過程相似，需經內質網和高爾基體的加工，B正確；若②中合成的是丙酮酸脫氫酶，則該酶在⑤線粒體中發(fā)揮作用，C錯誤；真核細胞中的染色體存在于①細胞核中，而⑤線粒體和⑥葉綠體中無染色體，D錯誤。解析[易錯7]物質跨膜運輸15．(2023·全國甲卷，4)探究植物細胞的吸水和失水實驗是高中學生常做的實驗。某同學用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料進行實驗，探究蔗糖溶液、清水處理外表皮后，外表皮細胞原生質體和液泡的體積及細胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質體是指植物細胞不包括細胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實驗結果的是(

)答案解析用30%蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮，細胞失水，隨著時間的延長，原生質體和液泡的體積均減小，用清水處理后，細胞吸水，原生質體和液泡的體積均逐漸恢復，A錯誤；用30%蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮，細胞失水，隨著時間的延長，細胞液濃度升高，用清水處理后，細胞吸水，細胞液濃度降低，B錯誤；當蔗糖溶液濃度小于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液濃度時，隨著蔗糖溶液濃度的增加，細胞吸水，由于有細胞壁的阻礙，原生質體和液泡的體積均略微增加，當蔗糖溶液濃度大于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液濃度時，隨著蔗糖溶液濃度的增加，細胞失水，原生質體和液泡的體積均逐漸減小，C正確；當蔗糖溶液濃度小于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液濃度時，隨著蔗糖溶液濃度的增加，細胞吸水，細胞液濃度略微降低，當蔗糖溶液濃度大于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液濃度時，隨著蔗糖溶液濃度的增加，細胞失水，細胞液濃度增加，D錯誤。解析答案解析17．(不定項)(2023·天津四十七中1月期末改編)葡萄糖由小腸上皮細胞或腎小管上皮細胞進入組織液的方式是通過葡萄糖轉運體(GLUT)介導的協(xié)助擴散，絕大多數脊椎動物細胞膜上都存在GLUT。如圖為葡萄糖由哺乳動物腸腔或腎小管管腔運輸至組織細胞的過程示意圖。下列敘述錯誤的是(

)A．葡萄糖進入小腸上皮細胞或腎小管上皮細胞的跨膜運輸方式為主動運輸B．圖中成熟的紅細胞呼吸產生的CO2釋放到血漿中不會顯著影響酸堿度C．腸腔或腎小管管腔內的Na＋濃度降低，會影響小腸上皮細胞或腎小管上皮細胞吸收葡萄糖D．內環(huán)境參與了葡萄糖從腸腔或腎小管管腔運輸至組織細胞的過程答案解析葡萄糖進入小腸上皮細胞或腎小管上皮細胞，逆濃度梯度，屬于主動運輸，A正確；哺乳動物成熟的紅細胞無線粒體，只能進行無氧呼吸，不會產生CO2，B錯誤；葡萄糖進入小腸上皮細胞或腎小管上皮細胞的過程中所需能量由Na＋濃度梯度勢能提供，故腸腔或腎小管管腔內的Na＋濃度降低，會影響小腸上皮細胞或腎小管上皮細胞吸收葡萄糖，C正確；據圖可知，血漿、組織液參與了葡萄糖從腸腔或腎小管管腔運輸至組織細胞的過程，D正確。解析[易錯8]有關酶的實驗探究18．(2023·山東青島1月模擬)為探究植物組織提取物A影響種子萌發(fā)的作用機理，某實驗小組將小麥種子橫切為“有胚”和“無胚”兩部分，用清水浸泡后，分別將半粒種子及等量緩沖液加入4支試管中，并按表格中的操作進行實驗。保溫一段時間后，取各試管中等量的上清液，加碘檢測，結果如表所示。請據表分析下列說法錯誤的是(

)注：“－”為不添加相應物質，“＋”為淺藍色，“＋＋＋”為深藍色。編號半粒種子(10粒)物質A抑制劑物質A檢測結果(藍色深淺)1有胚－－＋2無胚－－＋＋＋3無胚0.2mL－＋4無胚0.2mL0.2mL＋＋＋A．1、2號試管結果說明小麥胚可以產生淀粉酶催化淀粉水解B．1、3號試管結果說明小麥種子有胚部分物質A的含量可能比較多C．據2、3、4號試管結果推測，物質A可能促進無胚部分產生淀粉酶D．根據表格可推測，小麥種子在成熟過程中物質A的含量逐漸增多答案解析與2號試管(無胚)相比，1號試管(有胚)的檢測結果中藍色較淺，即淀粉含量較少，說明淀粉酶催化了淀粉的水解，因此1、2號試管結果說明小麥胚可以產生淀粉酶催化淀粉水解，A正確；3號試管內淀粉含量較少，說明加入物質A能促進淀粉的分解，1號和3號試管結果相同，說明小麥種子有胚部分物質A的含量可能比較多，B正確；4號試管內物質A不能發(fā)揮作用，淀粉含量較高，3號試管內物質A能發(fā)揮作用，淀粉含量較低，2號試管的結果與4號相同，說明物質A可能促進無胚部分產生淀粉酶，進而促進淀粉分解，C正確；小麥種子在成熟過程中淀粉含量增加，而物質A的存在可促進淀粉分解，因此小麥種子在成熟過程中物質A的含量逐漸減少，D錯誤。解析19．(2023·重慶1月一模)馬鈴薯塊莖中含有過氧化氫酶，某興趣小組欲探究不同pH對過氧化氫酶活性的影響，將馬鈴薯塊莖制成勻漿，用過濾得到的提取液(含過氧化氫酶)進行如下實驗操作：注：馬鈴薯塊莖中過氧化氫酶的最適pH約為6.0；過氧化氫在30℃以下時比較穩(wěn)定。

試管編號步驟甲乙丙丁每支試管置于60℃恒溫條件下加入馬鈴薯塊莖提取液5滴5滴5滴5滴調節(jié)pH至設定值3.05.07.09.0加入過氧化氫溶液2mL2mL2mL2mL(1)酶具有高效性，其作用機理是___________________________。(2)實驗過程中有1處明顯錯誤，請找出、改正并說明理由：______________________________________________________________________________。答案能顯著降低化學反應的活化能實驗中溫度應適當降低至30℃或30℃以下，以減小溫度對過氧化氫分解的影響(3)該實驗的自變量是________。有人認為，可以增設一組戊，加入2mL過氧化氫溶液，加入5滴蒸餾水，調節(jié)pH至設定值6.0，置于適宜溫度條件下反應并觀察現(xiàn)象。你認為增設該組實驗__________(填“有”或“無”)必要，請闡述你的理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

在適宜溫度、適宜pH條件下設置空白對照，觀察自然狀況下過氧化氫的分解狀況，為實驗現(xiàn)象提供參考和對照(或本實驗中的自變量是pH，不是馬鈴薯塊莖溶液，實驗中不同pH條件已經可以相互對照)答案pH有(或無)解析(2)由題意可知，過氧化氫在30℃以下時比較穩(wěn)定，該實驗反應溫度為60℃，溫度過高會加快過氧化氫分解，對實驗結果有干擾。因此本實驗中明顯錯誤的是反應溫度，本實驗溫度應適當降低至30℃或30℃以下，以減小溫度對過氧化氫分解的影響。解析[易錯9]光合作用與細胞呼吸綜合分析20．(2023·預測題)在光合作用過程中，磷酸丙糖是光合作用中最先產生的糖，從葉綠體運輸到細胞質基質中進一步合成蔗糖。在一些植物的液泡膜上存在H＋—蔗糖同向轉運載體蛋白，它能夠在蔗糖分子與H＋共同被轉運時，使蔗糖逆濃度被轉運進入液泡，如圖為葉肉細胞中部分代謝途徑及產物運輸的示意圖。下列敘述正確的是(

)A．據圖推測淀粉合成的場所是細胞質基質B．磷酸丙糖的合成不需要消耗光反應產生的ATPC．蔗糖由細胞質基質進入液泡時不需要ATP提供能量D．若突然降低CO2濃度，短時間內C5含量下降答案解析由題圖可知，淀粉是在葉綠體基質中合成的，A錯誤；磷酸丙糖是由C3還原形成的，需要消耗光反應產生的ATP，B錯誤；由題意可知，蔗糖在H＋—蔗糖同向轉運載體蛋白作用下，借助H＋的濃度差進入液泡，不需要由ATP提供能量，C正確；若突然降低CO2濃度，短時間內CO2固定減弱，使C5的消耗減少，C3的還原不變，使C5的生成不變，最終導致短時間內C5含量上升，D錯誤。解析21．(不定項)(2023·山東德州一中10月月考改編)圖1是某綠色植物某個細胞內生命活動示意圖：其中1、2、3、4、5表示生理過程；A、B、C、D表示生命活動產生的物質。圖2為將生長狀況相同的等量花生葉片分成4等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h(光照強度相同)，測其有機物變化，得到如下數據。下列相關敘述正確的是(

)A．圖1中在生物膜上發(fā)生的生理過程有3和4B．該細胞中CO2由2過程產生到5過程利用，至少穿過8層磷脂雙分子層C．當花生葉片所處溫度為29℃時，CO2固定速率最大D．如果晝夜恒溫，在白天光照10h情況下，最適合花生生長的溫度是27℃答案解析圖1中1是有氧呼吸第一階段，2是有氧呼吸第二階段，3是有氧呼吸第三階段，4是光反應，5是暗反應；A是丙酮酸，B是NADH，C是ADP、Pi、NADP＋，D是ATP和NADPH。圖2中，暗處理后的有機物變化指的是花生葉片1h呼吸作用消耗的有機物，光照后和暗處理前的有機物變化是指呼吸作用2h光合作用1h后的有機物積累量。由圖中數值可計算出總光合速率＝光照后和暗處理前有機物增加量＋暗處理后有機物減少量×2。據圖1分析可知，3表示有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內膜，4表示光合作用的光反應，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，A正確；該細胞中CO2由2過程(線粒體基質)產生到5過程(葉綠體基質)利用，解析至少穿過4層膜，8層磷脂分子層，B錯誤；據圖2分析，花生葉片總光合速率分別為27℃時是3＋1＋1＝5(mg/h)，28℃時是3＋2＋2＝7(mg/h)，29℃時是3＋3＋3＝9(mg/h)，30℃時是1＋1＋1＝3(mg/h)，所以當花生葉片所處溫度為29℃時，CO2固定速率最大，數值為9(mg/h)，C正確；晝夜恒溫，呼吸速率不變，白天光照10h，有機物的積累量＝總光合速率×10－呼吸速率×24，在圖2所示各溫度中，一晝夜花生有機物積累量分別為27℃時是5×10－1×24＝26(mg)，28℃時是7×10－2×24＝22(mg)，29℃時是9×10－3×24＝18(mg)，30℃時是3×10－1×24＝6(mg)，所以最適合花生生長的溫度是27℃，D正確。解析[易錯10]光合作用的影響因素及應用22．(2023·北京，3)在兩種光照強度下，不同溫度對某植物CO2吸收速率的影響如圖。對此圖理解錯誤的是(

)A．在低光強下，CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升B．在高光強下，M點左側CO2吸收速率升高與光合酶活性增強相關C．在圖中兩個CP點處，植物均不能進行光合作用D．圖中M點處光合速率與呼吸速率的差值最大答案解析在低光強下，隨葉溫在一定范圍內升高時，光合作用消耗的CO2量(真光合速率)增加，但從外界吸收的CO2量(凈光合速率)減少，所以應該是呼吸速率上升導致的，A正確；CP點表示CO2吸收速率為0，代表光合速率和呼吸速率相等，而不是植物不進行光合作用，C錯誤；CO2吸收速率代表凈光合速率，即光合速率與呼吸速率的差值，M點凈光合速率最高，光合速率與呼吸速率的差值最大，D正確。解析23．(2023·廣東六校9月聯(lián)考)農業(yè)生產中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動，促進作物的生長發(fā)育，達到增加產量等目的。請回答下列問題：(1)農業(yè)生產常采用間作(同一生長期內，在同一塊農田上間隔種植兩種作物)的方法以提高農田的光能利用率?，F(xiàn)有4種作物，在正常條件下生長能達到的株高和光飽和點(光合速率達到最大時所需的最小光照強度)如表。從提高光能利用率的角度考慮，最適合進行間作的兩種作物是__________，選擇這兩種作物的依據是________________________________________________________________________________________________________________________________________。

作物A光飽和點高且株高高，可利用上層光照進行光合作用；作物C光飽和點低且株高矮，與作物A間作后，能利用下層的弱光進行光合作用(合理即可)答案A和C作物ABCD株高/cm1706559165光飽和點/μmol·m－2·s－112001180560623(2)如圖所示為一段時間內番茄植株光合速率和呼吸速率變化曲線。4～6h間，檢測發(fā)現(xiàn)番茄體內有機物含量的變化是________，容器內O2含量增加的原因是____________________________________________________________________________________________________。答案增加4～6h之間，番茄的光合速率大于呼吸速率，光合作用產生的O2量大于呼吸作用消耗的O2量，有O2釋放(3)進行實驗時，番茄葉片出現(xiàn)黃斑，工作人員猜測是缺少鎂元素引起的。請利用這些有黃斑的番茄，設計一簡單實驗加以證明。實驗思路是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。將黃斑番茄分別放在含鎂元素和缺鎂元素的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)，適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察葉片上的黃斑是否消失(或觀察新長出的幼葉是否有黃斑)(合理即可)答案解析(2)由圖示可知，4～6h之間，番茄植株的光合速率大于呼吸速率，吸收的CO2量大于釋放的CO2量，凈光合速率大于0，所以番茄體內有機物含量增加。光合作用產生的O2量大于呼吸作用消耗的O2量，有O2釋放，因此容器內O2含量增加。(3)解析24．(2023·遼寧大連1月期末)農作物的產量取決于其光合速率及呼吸速率的大小，而田間管理又影響著農作物的光合速率及呼吸速率。下面是玉米種植中的一些管理措施。請回答下列問題：(1)適時適量灌溉能保證玉米的產量。水在光合作用和呼吸作用過程中起重要作用，其作用之一是作為原料，水作為原料時在兩種過程中參與的階段分別為_____________________和_____________________。(2)多種礦質元素能影響玉米的光合作用，其中氮元素可參與組成________。A．ATP B．光合作用的直接產物C．參與光合作用的酶 D．葉綠素答案光合作用的光反應階段有氧呼吸的第二階段ACD(3)中耕松土可增加玉米根系對礦質元素的吸收，其原因是__________________________________________________________________________________________。(4)適時進行間苗、定苗，可避免幼苗擁擠，可以更合理地利用空間和營養(yǎng)資源。某同學想探究不同幼苗密度對玉米產量的影響，請完善實驗步驟：①同時在自然條件相同的一塊或幾塊田地中種植________的玉米；②待玉米出苗后，在適當的時間進行間苗和定苗，保留成_____________的幼苗；③進行相同的田間管理；④待玉米成熟后對不同密度地塊收獲的種子進行稱量，比較產量。

松土可增加土壤中的氧氣，增強有氧呼吸，進而促進玉米根系對礦質元素的吸收(合理即可)答案相同種類不同種植密度解析(1)水參與光合作用的光反應階段，水光解為H＋和O2；水參與有氧呼吸的第二階段，水與丙酮酸在線粒體基質中生成CO2和[H]，并釋放少量能量。(2)ATP的元素組成為C、H、O、N、P，A正確；光合作用的直接產物是糖類，糖類的元素組成為C、H、O，不含有N，B錯誤；參與光合作用的酶的化學本質是蛋白質，主要由C、H、O、N組成，C正確；葉綠素的元素組成為C、H、O、N、Mg，D正確。解析(3)玉米根系主要依靠主動運輸對礦質元素進行吸收，需要載體蛋白和能量，而能量來自于細胞呼吸，松土可增加土壤中的氧氣，促進有氧呼吸，進而促進對礦質元素的吸收。(4)本實驗的目的是探究不同幼苗密度對玉米產量的影響，自變量是幼苗的密度，因變量是玉米產量。實驗思路是首先在自然條件相同的一塊或幾塊田地中種植相同種類的玉米，待玉米出苗后，處理成密度不同的幼苗，最后再比較產量。解析25．(2023·武昌高三年級質量檢測)研究人員獲得了光合作用速率明顯降低的CST1基因功能缺失突變型玉米，并利用其研究了光合作用產物對光合作用速率的反饋調節(jié)機制。(1)玉米葉肉細胞合成的光合作用產物部分用于建造植物體本身和___________，傳粉后大部分運輸到種子中積累、儲存。研究人員檢驗了傳粉后玉米葉片的氣孔開放程度，結果如圖1。結果說明野生型植株中CST1蛋白能夠________氣孔打開。答案呼吸作用促進(2)研究人員測定了野生型植株在不同條件下CST1基因的表達量，圖2結果顯示A組______________________________________________，B組CST1基因在連續(xù)黑暗處理下持續(xù)高水平表達，C組CST1基因在連續(xù)光照處理下持續(xù)低水平表達。答案CST1基因表達量在光照時下降，黑暗時上升(3)據上述結果，研究人員進一步推測CST1基因表達受到光合作用產物(如蔗糖等)的調控，進而影響氣孔開放程度。在玉米傳粉后第15天分別向野生型玉米和突變型玉米的莖注射蔗糖溶液，對照組注射等量蒸餾水，48小時后檢測葉片氣孔開放程度。若實驗結果為野生型蔗糖組氣孔開放程度明顯低于野生型蒸餾水組，且高于突變型蔗糖組和突變型蒸餾水組，______________________________________________，則可證明上述推測。答案突變型蔗糖組和突變型蒸餾水組氣孔開放程度相同(4)結合以上研究結果，請完善光合作用產物對光合作用速率的反饋調節(jié)機制模型(在方框中以文字和箭頭的形式作答)。答案解析(1)分析圖1可知，傳粉后相同天數時，野生型的氣孔開度程度均高于突變型的，結合題干信息可知，突變型玉米為CST1基因功能缺失的玉米，綜上可說明野生型植株中CST1蛋白能夠促進氣孔打開。(3)根據題干信息可知，本實驗的目的是驗證CST1基因表達受到光合作用產物(如蔗糖等)的調控，進而影響氣孔開放程度。結合實驗處理可知，若實驗結果為野生型蔗糖組氣孔開放程度明顯低于野生型蒸餾水組(光合產物蔗糖影響氣孔開放程度)，且高于突變型蔗糖組和突變型蒸餾水組(野生型與突變型的差異在于突變型中CST1基因功能缺失，說明CST1基因表達會促進氣孔開放)，突變型蔗糖組和突變型蒸餾水組氣孔開放程度相同(突變型中CST1基因功能缺失，光合產物對突變型氣孔開放程度沒有影響)，則可證明題述推測。解析[易錯11]光合作用與植物激素的綜合26．油桐是我國特有的經濟林木，研究人員在夏季對油桐葉片噴施不同濃度的赤霉素(GA)，研究赤霉素與油桐光合作用的關系。結果如下圖。請回答問題：(1)赤霉素是對生長發(fā)育起________作用的微量有機物，它屬于植物細胞之間傳遞________的分子。(2)由上圖可以看出，在不同濃度GA的處理下油桐凈光合速率分別在_________________時出現(xiàn)兩次峰值，并在14：00出現(xiàn)明顯的光合“午休”現(xiàn)象。出現(xiàn)“午休”的原因可能是在夏季的中午，油桐葉片的部分氣孔關閉，在減少水分散失的同時使進入葉片的_________減少，光合速率降低。而噴施一定濃度的赤霉素后對油桐的光合“午休”現(xiàn)象有一定的____________作用。(3)分析上圖實驗，還能得出的結論是_______________________________________________________________________。答案調節(jié)信息9：00和16：00CO2弱化(緩解)

噴施赤霉素能夠增強油桐的光合作用，且濃度為200mg/L的赤霉素作用更顯著27．(2023·云南曲靖模擬)研究表明，脫落酸(ABA)在干旱、高鹽、低溫和病蟲害等逆境脅迫反應中起到重要作用，也被稱為“脅迫激素”。10℃條件下，外施ABA對玉米幼苗抗寒生長的影響如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。(1)ABA是一種植物激素，植物激素是指___________________________________________________________________________________。(2)在低溫條件下，綠色植物光合速率下降，主要原因是____________________________________________________________。(3)分析上圖可知：低溫條件下，ABA對玉米幼苗的生長具有_____作用，并在一定范圍內濃度越大該作用越強。得到上述結論的依據是：①___________________________________________________________；②__________________________________________________________________________________。答案

由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物低溫會降低(抑制)光合作用過程中相關酶的活性，導致光合速率下降促進外施ABA比對照組(不施用ABA)玉米幼苗株高生長量和全株干質量高在一定范圍內，施用ABA的濃度越大，玉米幼苗株高生長量和全株干質量越高28．馬纓丹是一種原產于美洲的熱帶植物，在高溫下生長旺盛。植株中還存在揮發(fā)油、酚酸類和黃酮類物質，能夠抑制其他植物生長。(1)如圖所示，以馬纓丹綠葉、CO2緩沖液、聚光燈等為實驗材料，研究光對馬纓丹光合作用的影響。實驗時，試管內變化的氣體是________。在光照足夠強的情況下，用不同顏色的玻璃紙罩住聚光燈，研究發(fā)現(xiàn)用綠色玻璃紙罩住的實驗組紅色液滴移動量最少，原因是__________________________________________________。答案氧氣光合色素對綠光的吸收最少，光合作用產生的氧氣最少(2)在探究馬纓丹對高溫適應性機制時表明，適當降溫后馬纓丹葉片氣孔導度增大不是由適當降溫直接引起的，而是由葉片中的細胞分裂素(CTK)含量增高引起的。請利用生理狀況相同的馬纓丹CTK缺失突變體(不能合成CTK)植株、CTK溶液、氣孔導度測定儀，設計實驗來驗證這一結論，要求簡要寫出實驗思路及預期結果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________