湖南省寧鄉(xiāng)縣一中2025屆高一數學第二學期期末調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省寧鄉(xiāng)縣一中2025屆高一數學第二學期期末調研試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知是等差數列,,其前10項和,則其公差A. B. C. D.2.在數列中,,則數列的前n項和的最大值是()A.136 B.140 C.144 D.1483.已知,則()A.-3 B. C. D.34.若等差數列的前5項之和,且,則()A.12 B.13 C.14 D.155.正四棱錐的頂點都在同一球面上,若該棱錐的高為4,底面邊長為2,則該球的表面積為()A. B. C. D.6.已知數列,對于任意的正整數,,設表示數列的前項和.下列關于的結論,正確的是()A. B.C. D.以上結論都不對7.如圖,為正方體,下面結論錯誤的是()A.異面直線與所成的角為45° B.平面C.平面平面 D.異面直線與所成的角為45°8.已知集合,,則()A. B. C. D.9.下列函數中,在上存在最小值的是()A. B. C. D.10.在中,若,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.過直線上一點作圓的兩條切線,切點分別為,若的最大值為,則實數__________.12.已知角的終邊經過點,則______.13.已知數列的前n項和,則數列的通項公式是______.14.如圖,圓錐型容器內盛有水,水深,水面直徑放入一個鐵球后,水恰好把鐵球淹沒,則該鐵球的體積為________15.若銳角滿足則______.16.在中,角,,所對的邊分別為,,,已知,,,則______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在中,三個內角所對的邊分別為,滿足.(1)求角的大?。唬?)若,求,的值.(其中)18.已知直線經過兩條直線:和:的交點,直線:;(1)若,求的直線方程;(2)若,求的直線方程.19.如圖所示,某住宅小區(qū)的平面圖是圓心角為120°的扇形,小區(qū)的兩個出入口設置在點及點處,且小區(qū)里有一條平行于的小路,已知某人從沿走到用了10分鐘,從沿走到用了6分鐘,若此人步行的速度為每分鐘50米,求該扇形的半徑的長.20.在平面直角坐標系中,已知圓過坐標原點且圓心在曲線上.(1)若圓分別與軸、軸交于點、(不同于原點),求證:的面積為定值;(2)設直線與圓交于不同的兩點、,且,求圓的方程;(3)設直線與(2)中所求圓交于點、,為直線上的動點,直線、與圓的另一個交點分別為、,求證:直線過定點.21.如圖是函數的部分圖象.(1)求函數的表達式;(2)若函數滿足方程,求在內的所有實數根之和;(3)把函數的圖象的周期擴大為原來的兩倍,然后向右平移個單位,再把縱坐標伸長為原來的兩倍,最后向上平移一個單位得到函數的圖象.若對任意的,方程在區(qū)間上至多有一個解,求正數的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】,解得,則,故選D.2、C【解析】

可得數列為等差數列且前8項為正數,第9項為0,從第10項開始為負數,可得前8或9項和最大,由求和公式計算可得.【詳解】解:∵在數列中,,

,即數列為公差為?4的等差數列,

,

令可得,

∴遞減的等差數列中前8項為正數,第9項為0,從第10項開始為負數,

∴數列的前8或9項和最大,

由求和公式可得

故選:C.【點睛】本題考查等差數列的求和公式和等差數列的判定,屬基礎題.3、C【解析】

由同角三角函數關系得到余弦、正切,再由兩角差的正切公式得到結果.【詳解】已知,則,,則故答案為C.【點睛】這個題目考查了三角函數的化簡求值,1.利用sin2α+cos2α=1可以實現角α的正弦、余弦的互化,利用=tanα可以實現角α的弦切互化;2.注意公式逆用及變形應用:1=sin2α+cos2α,sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α.4、B【解析】試題分析:由題意得,,又,則,又,所以等差數列的公差為,所以.考點:等差數列的通項公式.5、A【解析】

正四棱錐P-ABCD的外接球的球心在它的高上,記為O,PO=AO=R,,=4-R,在Rt△中,,由勾股定理得,∴球的表面積,故選A.考點:球的體積和表面積6、B【解析】

根據題意,結合等比數列的求和公式,先得到當時,,再由極限的運算法則,即可得出結果.【詳解】因為數列,對于任意的正整數,,表示數列的前項和,所以,,,...…,所以當時,,因此.故選:B【點睛】本題主要考查數列的極限,熟記等比數列的求和公式,以及極限的運算法則即可,屬于??碱}型.7、A【解析】

根據正方體性質,依次證明線面平行和面面平行,根據直線的平行關系求異面直線的夾角.【詳解】根據正方體性質,,所以異面直線與所成的角等于,,,所以不等于45°,所以A選項說法不正確;,四邊形為平行四邊形,,平面,平面,所以平面,所以B選項說法正確;同理可證:平面,是平面內兩條相交直線,所以平面平面,所以C選項說法正確;,異面直線與所成的角等于,所以D選項說法正確.故選:A【點睛】此題考查線面平行和面面平行的判定,根據平行關系求異面直線的夾角,考查空間線線平行和線面平行關系的掌握8、D【解析】依題意,故.9、A【解析】

結合初等函數的單調性,逐項判定,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,函數,當時,取得最小值,滿足題意;函數在為單調遞增函數,所以函數在區(qū)間無最小值,所以B不正確;函數在為單調遞增函數,所以函數在區(qū)間無最小值,所以C不正確;函數在為單調遞增函數,所以函數在區(qū)間無最小值,所以D不正確.故選:A.【點睛】本題主要考查了函數的最值問題,其中解答中熟記基本初等函數的單調性,合理判定是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.10、A【解析】

由已知利用余弦定理即可解得的值.【詳解】解:,,,由余弦定理可得:,解得:,故選:A.【點睛】本題主要考查余弦定理在解三角形中的應用,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、1或;【解析】

要使最大,則最小.【詳解】圓的標準方程為,圓心為,半徑為.∵若的最大值為,∴,解得或.故答案為1或.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,解題思路是平面上對圓的張角問題,顯然在點固定時,圓外的點作圓的兩條切線,這兩條切線間的夾角是最大角,而當點離圓越近時,這個又越大.12、【解析】由題意,則.13、【解析】

時,,利用時,可得,最后驗證是否滿足上式,不滿足時候,要寫成分段函數的形式.【詳解】當時,,當時,=,又時,不適合,所以.【點睛】本題考查了由求,注意使用求時的條件是,所以求出后還要驗證適不適合,如果適合,要將兩種情況合成一種情況作答,如果不適合,要用分段函數的形式作答.屬于中檔題.14、【解析】

通過將圖形轉化為平面圖形,然后利用放球前后體積等量關系求得球的體積.【詳解】作出相關圖形,顯然,因此,因此放球前,球O與邊相切于點M,故,則,所以,,所以放球后,而,而,解得.【點睛】本題主要考查圓錐體積與球體積的相關計算,建立體積等量關系是解決本題的關鍵,意在考查學生的劃歸能力,計算能力和分析能力.15、【解析】

由已知利用同角三角函數基本關系式可求,的值,利用兩角差的余弦公式即可計算得解.【詳解】、為銳角,,,,,,.故答案為:.【點睛】本題主要考查了同角三角函數基本關系式,兩角差的余弦函數公式在三角函數化簡求值中的應用,屬于基礎題.16、30°【解析】

直接利用正弦定理得到或,再利用大角對大邊排除一個答案.【詳解】即或,故,故故答案為【點睛】本題考查了正弦定理,沒有利用大角對大邊排除一個答案是容易發(fā)生的錯誤.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)4,6【解析】

(1)已知等式利用正弦定理化簡,整理后利用兩角和與差的正弦函數公式及誘導公式化簡,求出的值,即可確定出的度數;(2)根據平面向量數量積的運算法則計算得到一個等式,記作①,把的度數代入求出的值,記作②,然后利用余弦定理表示出,把及的值代入求出的值,利用完全平方公式表示出,把相應的值代入,開方求出的值,由②③可知與為一個一元二次方程的兩個解,求出方程的解,根據大于,可得出,的值.【詳解】(1)已知等式,利用正弦定理化簡得,整理得,即,,則.(2)由,得,①又由(1),②由余弦定理得,將及①代入得,,,③由②③可知與為一個一元二次方程的兩個根,解此方程,并由大于,可得.【點睛】以三角形和平面向量為載體,三角恒等變換為手段,正弦定理、余弦定理為工具,對三角函數及解三角形進行考查是近幾年高考考查的一類熱點問題,一般難度不大,但綜合性較強.解答這類問題,兩角和與差的正余弦公式、誘導公式以及二倍角公式,一定要熟練掌握并靈活應用,特別是二倍角公式的各種變化形式要熟記于心.18、(1);(2)【解析】

(1)先求出與的交點,再利用兩直線平行斜率相等求直線l(2)利用兩直線垂直斜率乘積等于-1求直線l【詳解】(1)由,得,∴與的交點為.設與直線平行的直線為,則,∴.∴所求直線方程為.(2)設與直線垂直的直線為,則,解得.∴所求直線方程為.【點睛】兩直線平行斜率相等,兩直線垂直斜率乘積等于-1.19、【解析】

連接,由題意,得米,米,,在△中,由余弦定理可得答案.【詳解】設該扇形的半徑為米,連接,如圖所示:由題意,得米,米,,在△中,由余弦定理得,即,解得米.答:該扇形的半徑的長為米.【點睛】本題考查了利用余弦定理解三角形,將問題轉化為在三角形中求解是解題關鍵,屬于基礎題.20、(1)證明見解析;(2);(3)證明見解析.【解析】

(1)由題意設圓心坐標為,可得半徑為,求出圓的方程,分別令、,可得出點、的坐標,利用三角形的面積公式即可證明出結論成立;(2)由,知,利用兩直線垂直的等價條件:斜率之積為,解方程可得,討論的取值,求得圓心到直線的距離,即可得到所求圓的方程;(3)設,、,求得、的坐標,以及直線、的方程,聯(lián)立圓的方程,利用韋達定理,結合,得出,設直線的方程為,代入圓的方程,利用韋達定理,可得、之間的關系,即可得出所求的定點.【詳解】(1)由題意可設圓心為,則圓的半徑為,則圓的方程為,即.令,得,得;令,得,得.(定值);(2)由,知,所以,解得.當時,圓心到直線的距離小于半徑,符合題意;當時,圓心到直線的距離大于半徑,不符合題意.所以,所求圓的方程為;(3)設,,,又知,,所以,.因為,所以.將,代入上式,整理得.①設直線的方程為,代入,整理得.所以,.代入①式,并整理得,即,解得或.當時,直線的方程為,過定點;當時,直線的方程為,過定點檢驗定點和、共線,不合題意,舍去.故過定點.【點睛】本題考查圓的方程的求法和運用,注意運用聯(lián)立直線方程和圓的方程,消去一個未知數,運用韋達定理,考查直線恒過定點的求法,考查運算能力,屬于難題.21、(1)(2)答案不唯一,具體見解析(3)【解析】

(1)根據圖像先確定A,再確定,代入一個特殊點再確定.(2)根據(1)的結果結合圖像即可解決.(3)根據(1)的結果以及三角函數的變換求出即可解決.【詳解】解:(Ⅰ)由圖可知:,即,又由圖可知:是五點作圖法中的第三點,

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