安徽省肥東圣泉中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省肥東圣泉中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)生物學(xué)實驗課題所利用的方法的敘述,錯誤的是()A.利用差速離心法分離真核細胞中的各種細胞器B.利用同位素標記法研究分泌蛋白合成與分泌的路徑C.薩頓利用類比推理法證明了基因在染色體上D.沃森、克里克利用模型構(gòu)建法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)2.制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的操作步驟是()A.漂洗—解離—染色—制片 B.漂洗—染色—解離—制片C.解離—漂洗—染色—制片 D.解離—染色—漂洗—制片3.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的表述正確的是A.池塘水是在池塘中生活的單細胞生物草履蟲的內(nèi)環(huán)境B.人體的體液中細胞內(nèi)液少于內(nèi)環(huán)境中的液體C.內(nèi)環(huán)境中的三種成分中最相近的是組織液與淋巴液D.葡萄糖、氨基酸、代謝廢物、血紅蛋白等都是內(nèi)環(huán)境的成分4.某DNA分子片段有100個堿基對,其中60個為胞嘧啶脫氧核苷酸,連續(xù)復(fù)制n次共需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸為A.60×2nB.60×(2n-1)C.40×2nD.40×(2n-1)5.如圖表示動物的生殖發(fā)育周期,其中敘述錯誤的是A.D過程發(fā)生細胞的分裂和分化B.A、B、C保證了親子代個體間染色體數(shù)目的恒定性C.C過程中精子全部進入到卵細胞內(nèi)D.D過程體現(xiàn)了細胞的全能性6.人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)都是RNAB.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗還可以說明DNA的熱穩(wěn)定性比蛋白質(zhì)高C.艾弗里的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗中在培養(yǎng)有R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA后,只能觀察到S型菌的菌落D.噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)7.下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是A.被閹割的動物血液中促性腺激素含量將降低B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射C.某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息8.(10分)下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,錯誤的是A.衰老的細胞新陳代謝的速率加快B.細胞凋亡是由遺傳物質(zhì)決定的編程性死亡C.高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力D.癌細胞具有無限增殖的特點二、非選擇題9.(10分)下圖表示五種不同的育種方法示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:(1)圖中A、D方向所示的途徑表示________育種方式;A→B→C的途徑表示________育種方式。(2)B常用的方法為________。(3)E方法所運用的原理是________。(4)C、F過程中最常采用的藥劑是________。10.(14分)甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖;乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖,其中ABCDEFG表示細胞,①②③④表示過程;丙圖表示在細胞分裂時期細胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線。請據(jù)圖回答問題:(1)圖甲中含同源染色體的細胞分裂圖像有____(填字母)。(2)若是人的皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖甲中____(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是____(填字母)。(3)圖甲中d細胞的名稱是____。(4)著絲點的分裂發(fā)生在乙圖____(填字母)細胞中。(5)乙圖中②過程中的____是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。(6)若卵原細胞的基因組成為Aa,D細胞的基因組成為a,則B細胞的基因組成為____。(7)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的___段。(8)在圖丙中,D'E'段所能代表的分裂時期是________________,對應(yīng)甲圖中應(yīng)為____細胞。11.(14分)下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析后回答下列問題(1)基因1和基因2一般______(“會”或“不會”)出現(xiàn)在人體內(nèi)同一個細胞中。(2)圖中①過程發(fā)生的主要場所是__________,②過程所需的原料為_________,①②過程的直接能量物質(zhì)為_____________。(3)④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是_______________。(4)過程①②③表明基因通過控制_______________________進而控制生物體的性狀。12.番茄果實成熟過程中,某種酶(PG)開始合成并顯著增加,促使果實變紅變軟。但不利于長途運輸和長期保鮮??茖W(xué)家利用反義RNA技術(shù),可有效解決此問題。(1)PG蛋白的基本單位是__________,PG能降解果膠使番茄果實細胞的___________受損,從而促進果實成熟。(2)從番茄體細胞中獲得指導(dǎo)PG合成的mRNA(靶mRNA),其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--,在__________酶的作用下,以___________為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈,進而合成雙鏈,該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是______。(3)將該反義基因?qū)腚x體番茄體細胞,經(jīng)_________________技術(shù)獲得完整植株。(4)新植株在果實發(fā)育過程中,反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細胞原有mRNA(靶mRNA)互補形成雙鏈RNA,阻止_______________________,從而達到抑制果實成熟的目的,這最能體現(xiàn)RNA的哪項功能__________。A.RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)B.RNA是細胞中重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)C.RNA是基因表達的媒介D.RNA在細胞中能自我復(fù)制

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

總結(jié)生物學(xué)中常用的科學(xué)的研究方法:

1、假說-演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的。例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等.

2、類比推理法:類比推理是指根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上也相同的一種推理。薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法。

3、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。

4、放射性同位素標記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細菌的實驗?!驹斀狻緼、可以利用“差速離心法”分離真核細胞中的各種細胞器,A正確;

B、可以利用“同位素標記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑,B正確;C、薩頓利用“類比推理法”提出了基因在染色體上的假說,C錯誤;

D、沃森、克里克利用物理模型構(gòu)建法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確。

故選C。2、C【解析】

1、解離:剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14點取根,因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min。2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色:把洋蔥根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)的培養(yǎng)皿中,染色3-5min。4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片。【詳解】制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的過程中,首先解離液將組織細胞分離開,然后用清水漂洗根尖,再用醋酸洋紅或龍膽紫對根尖進行染色,最后通過壓片的操作制成臨時裝片.故選:C?!军c睛】易錯點:容易將漂洗與染色這兩部順序記混。3、C【解析】

解答本題需要從以下幾個方面把握:1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境;2、血漿、淋巴、組織液中物質(zhì):①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等;②細胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等;③細胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等?!驹斀狻考毎庖簶?gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,主要由血漿、組織液、淋巴組成,所以單細胞生物沒有內(nèi)環(huán)境,A錯誤;在人體的體液中,細胞外液即內(nèi)環(huán)境中的液體約占1/3,細胞內(nèi)液約占2/3,因此人體的體液中細胞內(nèi)液多于內(nèi)環(huán)境中的液體,B錯誤;組織液、血漿和淋巴三者構(gòu)成人體內(nèi)細胞生活的內(nèi)環(huán)境,它們基本成分相似,但血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少,且淋巴是由組織液直接進入毛細淋巴管形成的。因此淋巴與組織液成分最接近,C正確;血紅蛋白在紅細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D錯誤?!军c睛】對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解內(nèi)環(huán)境的概念及能在內(nèi)環(huán)境存在的物質(zhì)。易錯點:細胞內(nèi)的物質(zhì)、膜蛋白、消化道內(nèi)的物質(zhì)等均不是內(nèi)環(huán)境的成分。4、D【解析】該DNA分子含有100個堿基對,即200個堿基,其中C=60個,根據(jù)堿基互補配對原則,G=C=60個,則A=T=40個。該DNA連續(xù)復(fù)制n次,在第n次復(fù)制時需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸40×(2n-1),選D?!军c睛】總結(jié)規(guī)律:已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):(1)設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個,則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2

n-1)×m個;(2)設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個,則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個。5、C【解析】

受精卵通過D細胞分裂和細胞分化發(fā)育為生物體,生物體通過減數(shù)分裂A、B產(chǎn)生卵細胞和精子,精子和卵細胞通過C受精作用形成受精卵?!驹斀狻緼、D過程中通過有絲分裂增加細胞數(shù)目,通過細胞分化增加細胞種類,A正確;B、減數(shù)分裂和受精作用保證了親子代個體間染色體數(shù)目的恒定性,B正確;C、受精作用過程中,僅精子的頭部進入到卵細胞內(nèi),C錯誤;D、受精卵可以發(fā)育為新個體,體現(xiàn)了細胞的全能性,D正確。故選C。6、B【解析】

1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、煙草花葉病毒感染煙草實驗說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,但不能說明所有病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA,A錯誤;B、格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗還可以說明DNA的熱穩(wěn)定性比蛋白質(zhì)高,B正確;C、艾弗里的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗中在培養(yǎng)有R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA后,能同時觀察到R型菌和S型菌的菌落,C錯誤;D、噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D錯誤。故選B。7、D【解析】

A、將動物的性腺摘除(閹割)后,動物無法分泌性激素,會反饋性地使動物體內(nèi)的促性腺激素釋放激素和促性腺激素的含量上升,A錯誤;B、在寒冷刺激下,皮膚毛細血管收縮是由大腦皮層以下的中樞控制的非條件反射,B錯誤;C、感覺是大腦皮層的功能,但沒有經(jīng)過完整的反射弧,所以不屬于反射,C錯誤;D、膝跳反射中,神經(jīng)沖動沿著整個反射弧傳導(dǎo)、傳遞,當興奮在兩個神經(jīng)元之間的突觸進行傳遞時,涉及電信號到化學(xué)信號再到電信號的信號形式轉(zhuǎn)變,其中有神經(jīng)遞質(zhì)這種化學(xué)物質(zhì)在起作用,D正確。故選D。8、A【解析】

1、由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,叫細胞凋亡,由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控,所以常常被稱為細胞編程性死亡。2、原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和動物的染色體上,原癌基因調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程;抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖,在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,使細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變【詳解】A、衰老的細胞新陳代謝的速率下降,A錯誤;B、細胞凋亡是由遺傳物質(zhì)決定的編程性死亡,B正確;C、高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力,C正確;D、癌細胞具有無限增殖、可轉(zhuǎn)化、易轉(zhuǎn)移等特點,D正確。故選A。二、非選擇題9、雜交單倍體花藥離體培養(yǎng)基因突變秋水仙素【解析】

本題考查育種,考查對育種方法、育種流程的理解和識記。解答此題,可根據(jù)圖中各育種方法的起點、過程和終點判斷育種方法及具體處理方法。【詳解】(1)圖中A為雜交,D為自交,A、D方向所示的途徑表示雜交育種;通過A雜交使不同親本的優(yōu)良基因集中到F1,通過B獲得單倍體,A→B→C的途徑表示單倍體育種。(2)花粉容易獲得,取材方便,獲得單倍體常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。(3)使種子或幼苗具有新基因,可通過物理或化學(xué)方法誘發(fā)基因突變。(4)C、F過程使染色體數(shù)目加倍,最常采用秋水仙素處理種子或幼苗,抑制紡錘體形成,使染色體不能分配進入兩個子細胞?!军c睛】根據(jù)育種目標選擇育種方案育種目標育種方案集中雙親優(yōu)良性狀單倍體育種(明顯縮短育種年限)雜交育種(耗時較長,但簡便易行)對原品系實施“定向”改造基因工程及植物細胞工程(植物體細胞雜交)育種讓原品系產(chǎn)生新性狀(無中生有)誘變育種(可提高變異頻率,期望獲得理想性狀)使原品系營養(yǎng)器官“增大”或“加強”多倍體育種10、abceacc次級精母細胞或第一極體BC同源染色體分離aaC'D'有絲分裂后期、減Ⅱ分裂后期ad【解析】

本題考點為減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化;減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化;配子形成過程中染色體組合的多樣性。1、分析甲圖:a細胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;b細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;c細胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;d細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;e細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期。2、分析乙圖:A為初級卵母細胞,B為次級卵母細胞,C為第一極體,D為卵細胞,E、F、G為第二極體。3、分析丙圖:B′C′形成的原因是DNA的復(fù)制;C′D′表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;D′E′形成的原因是著絲點分裂;E′F′表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。【詳解】(1)圖甲中只有d處于減數(shù)第二次分裂,細胞內(nèi)沒有同源染色體。因此含同源染色體的細胞分裂圖像有a、b、c、e。(2)由于人的皮膚生發(fā)層細胞只能進行有絲分裂,所以只有a、c所示的細胞與其類似;細胞a中著絲點已分裂,每條染色體中含一個DNA分子,而細胞c中的染色體含染色單體,每條染色體中含2個DNA分子,所以DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2:1的細胞為c細胞.(3)圖甲中d細胞內(nèi)沒有同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂的后期,再加上細胞質(zhì)均等分裂,所以d細胞是次級精母細胞或第一極體。(4)減數(shù)第二次分裂的后期會發(fā)生著絲點的分裂,所以乙圖的B、C細胞中能發(fā)生著絲點的分裂。(5)在減數(shù)第一次分裂后期由于同源染色體的分離,導(dǎo)致細胞內(nèi)染色體數(shù)目減半。(6)若卵原細胞的基因組成為Aa,D細胞的基因組成為a,則B細胞的基因組成為aa。(7)丙圖代表的含義是細胞中每條染色體上DNA含量的變化,C′D′代表每條染色體上有2個DNA分子,因此可表示有絲分裂的前期、中期,還可以表示減數(shù)第一次分裂的全過程及減數(shù)第二次分裂的前期和中期,因此基因的分離和自由組合定律均發(fā)生在C′D′段。(8)圖丙中,D′E′段表示著絲點分裂,姐妹染色單體分離,該段對應(yīng)著有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期,即甲圖中的細胞a、d和末期。【點睛】本題結(jié)合細胞分裂圖、曲線圖等,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,正確分析題圖,結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。11、會細胞核游離的氨基酸ATP基因突變酶的合成來控制代謝過程【解析】試題分析:分析圖解,①過程表示轉(zhuǎn)錄過程;②過程表示翻譯過程;③過程表示酶控制代謝過程,說明黑色素的合成是基因通過控制酶的合成進而控制代謝過程。④⑤過程說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)

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