蘇教版科學五年級上冊期末測試卷（研優(yōu)卷）

蘇教版科學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.要使聚集在高空的水再回到地面，所依靠的途徑是（

）。A.降雨B.降雪C.降水2.達爾文在(

)一書中提出了進化論的觀點。A.《物種起源》B.《生物的進化》C.《用進廢退》D.《貝格爾號》3.（

）在真空中也能進行。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射4.大腦中控制人體右側(cè)身體運動的部分是(

)。A.左腦B.丘腦C.右腦5.用（

）可以將白光分解成七色光。A.三棱鏡B.平面鏡C.凸面鏡6.下列對凝結(jié)描述正確的是(

)。A.凝結(jié)的發(fā)生與溫度無關(guān)B.凝結(jié)是水蒸氣變成水的過程C.凝結(jié)是水變成水蒸氣的過程7.對于火山噴發(fā)，說法不正確的是（

）。A.掩埋城市和鄉(xiāng)村B.污染空氣C.危害較小8.根據(jù)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)的菊石化石，我們能推測喜馬拉雅山很以前是(

)。A.海洋B.陸地C.高山9.部隊戰(zhàn)斗中，傳令兵傳達指令所起到的作用與人體神經(jīng)系統(tǒng)作用相似的是(

)。A.大腦B.脊髓C.周圍神經(jīng)10.熱對流不能在（

）發(fā)生。A.固體B.液體C.氣體二.填空題(共10題，共34分)1.(

)和(

)是身體的控制中心。2.小明喜歡玩手影游戲，常常給家人表演，手影游戲利用的科學原理是（

）。3.我們的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、周圍神經(jīng)和(

)。4.當?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然破裂或錯動時，會引起大地劇烈震動，這種自然災害是（

）。5.地殼主要由（

）、（

）和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。6.像銅、鋁、鋼那樣容易傳熱的物體叫作熱的(

)；像木頭、塑料等不容易傳熱的物體叫作熱的(

)。7.三原色光中任意兩種色光等量相加，會出現(xiàn)另一種色光的（

）色光。8.我們照鏡子是利用了光的（

）。9.鐵、塑料、銅、木頭四種材料中，屬于熱的良導體的有（

），屬于熱的不良導體的有（

）。我們一般選用導熱性能（

）（填“好”或“差”）的材料作為保溫材料。10.人的身體可以覺察到環(huán)境的改變或接收到某些信號，這些環(huán)境的改變或信號就是(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)所組成。（

）2.在烈日下操場的單杠會熱的發(fā)燙，是因為發(fā)生了熱對流。（

）3.睡眠對大腦的休息很重要。（

）4.微波爐就是應用了熱輻射的原理把食物加熱的。（

）5.夜晚，螢火蟲能發(fā)出微弱的光，所以螢火蟲是光源。（

）6.我們做飯時冒出的“白氣”是小水滴。（

）7.只有大腦下達命令人體才能對刺激做出反應。（

）8.中國的四大高原是：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。（

）9.熱對流時，熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。（

）10.溫度不同的液體之間不可以發(fā)生熱傳導。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列自然景觀的形成與哪些自然力量有關(guān)，用線把他們連起來。①沙洲的形成

A．風沙作用

②鐘乳石的形成

B．水結(jié)冰膨脹擠壓作用③蘑菇巖的形成

C．水的溶蝕作用④冬天的巖石破碎

D．水流沖刷作用五.簡答題(共6題，共24分)1.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸，解釋小孔成像為什么是倒立的？2.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和？3.我們可以怎樣用杯子造霜？4.冬日的早晨，我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象？形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的？5.時不時的雨總會從天而至，那天上的水有沒有降完的時候，為什么？6.簡要說說大自然中的雨、雪是怎樣形成的？六.綜合題(共3題，共30分)1.探究雙層玻璃的保溫效果實驗：（1）雙層玻璃燒杯中的水冷卻得(

)，因為雙層玻璃能(

)。（2）利用了空氣是(

)的特性，讓熱傳導和熱輻射大大(

)。（要求：選擇下面正確的字母填入括號內(nèi)）A．熱的不良導體

B．減少

C．慢

D．保溫2.記錄模擬雨的形成。1．加熱燒杯里的水直至沸騰。用一個熱培養(yǎng)皿蓋住燒杯，過一會兒，觀察培養(yǎng)皿底部，發(fā)現(xiàn)（

）。A．有一些水珠 B．出現(xiàn)霧 C．沒有水珠2．在培養(yǎng)皿中加冰塊，觀察底部，發(fā)現(xiàn)（

）。A．水珠變多了 B．水珠變少了 C．沒有變化3．冰塊的作用是使培養(yǎng)皿的溫度更(

)，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(

)，一旦大到上升氣體流拖不住時會掉下來，這是模擬(

)的形成。3.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實驗記錄。實驗材料：水循環(huán)模型、小草、冰塊。實驗步驟：組裝好水循環(huán)模型。在小池內(nèi)注入水，四周種上小草。蓋好罩子，放上冰塊，觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。①實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一段時間的觀察，罩子內(nèi)有____________，小池內(nèi)壁也有__________。②實驗結(jié)論：水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程，全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄；________、__________和__________是水循環(huán)過程的三個最主要環(huán)節(jié)，這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡，也決定著一個地區(qū)的水資源問題。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.A6.B7.C8.A9.C10.A二.填空題1.腦；脊髓2.光的直線傳播3.脊髓4.地震5.巖漿巖；沉積巖（順序可調(diào)換）6.良導體；不良導體7.互補8.反射9.鐵、銅；塑料、木頭；好10.刺激三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.因為光線是直線傳播的，當光線穿過小孔的時候，原來物體下方的光線跑到了幕的上方，而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。2.棉花隔絕空氣流動，其棉花和空氣都是熱的不良導體，具有保暖作用。3.①找一個沒有破損的玻璃杯，把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。③在冰水中加鹽，測量冰水的溫度。④一段時間后，觀察到玻璃杯的外壁上有一層薄薄的小冰晶。4.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴，霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小冰晶。5.沒有；江河湖海、地面上的水，被太陽曬熱，不斷地蒸發(fā)，變成水蒸氣飛散到空氣中，水蒸氣在空中受冷變成云，云變成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的滲入地下，地下水又會匯集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陸地之間永不停息地循環(huán)。自然界中的水都在不停的循環(huán)當中，降水僅僅是整個水循環(huán)中的一個環(huán)節(jié)，