教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷及完整答案【奪冠】

教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.魚的身上有（

）。A.毛

B.鱗

C.羽毛2.如果把老虎和獅子歸為一類，下面和它們同類的是（

）。A.

B.

C.3.下面的動物沒有觸角的是（

）。A.

B.

C.4.和蝸牛相似的動物是（

）。A.螞蟻

B.田螺

C.金魚5.觀察小動物的時候，不會用到的物品是（

）。A.放大鏡

B.記錄本

C.剪刀6.下面不是節(jié)約用水的行為的是（

）。A.用洗腳水沖馬桶

B.接完水不關(guān)閉水龍頭

C.用洗菜水澆花二.填空題(共6題，共28分)1.貓是（

）物，花是（

）物。2.用手接一滴水，把手握成拳頭，在手背上滴水，這說明水是（

）。3.動物的共同特征有（

）、（

）、（

）、（

）等。4.測量物體輕重的實驗步驟是（

）——（

）——（

）。5.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（

），可以掂物體的輕重。6.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中（

），并沒有（

）；木塊在水中（

）。（①溶解②不會溶解③消失）三.判斷題(共6題，共12分)1.玩具熊和大熊貓都是動物，是生物。（

）2.小洞里可能有小動物，我們可以將手伸進去尋找。

（

）3.輪胎花紋是粗糙的，教室地面的瓷磚是光滑的。（

）4.我用鼻子呼吸。（

）5.校園里的動物有老虎、大象，還有螞蟻和蝸牛。（

）6.魚生活在水中，不需要呼吸。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列做法與對應(yīng)的目的連線。加蓋

讓蝸牛可以呼吸在蓋上打孔

給蝸牛提供食物放入落葉

防止蝸牛脫水避免陽光直射

防止蝸牛爬出盒子五.簡答題(共2題，共10分)1.蝸牛的“家”應(yīng)該是怎么樣的？2.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?六.綜合題(共4題，共31分)1.請畫出你喜歡的一種小動物，并標(biāo)出動物的名稱，不會寫的字用拼音代替。2.它們在水中能溶解嗎？請你填一填：（容易溶解，用表示；很難溶解，用表示。）我發(fā)現(xiàn)，有些物質(zhì)在水里（

）溶解，有些物質(zhì)在水里（

）溶解。3.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚，通過觀察朵朵發(fā)現(xiàn)：1.小魚在游動的時候，（

）來回擺動。A.魚鱗

B.魚鰭

C.魚鰓2.小魚有時候會游到水面，這是小魚在（

）。A.玩耍

B.呼吸

C.尋找食物3.小魚的鰓不停地開和關(guān)，實際上是在（

）。A.喝水

B.吃食物

C.呼吸4.魚鰭的作用與（

）類似。A.

B.

C.4.下列與朵朵觀察的小魚身體結(jié)構(gòu)相似的是（

）。A.鯊魚

B.鱷魚

C.娃娃魚5.畫出你觀察的魚。4.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請在對的后面畫"√"，錯的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。（

）2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。（

）3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。（

）參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.B二.填空題1.動；植2.流動的3.能自己運動；有嘴；需要進食；需要空氣4.預(yù)測；掂一掂；稱一稱5.光滑或粗糙6.①；③；②三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.能讓蝸牛四處爬；有吃的東西；要保持潮濕；能讓蝸牛生活又不讓它爬出去。2.用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說明空氣