蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案一套

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.到目前為止，人類鉆探地球的深度只有（

）千米。A.16B.14C.122.在做“小孔成像”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，你在塑料膜上看見的像是（

）。A.與實(shí)際火焰大小一樣B.與實(shí)際火焰上下顛倒C.與實(shí)際火焰左右相反D.與實(shí)際火焰不僅上下顛倒，而且左右相反3.下列顏色中，（

）不是七色光的顏色。A.綠色B.黑色C.紅色4.冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上曬太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)傳給我們熱量的主要方式是(

)。A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射5.(多選)下列主要用到熱對(duì)流的是（

）。提示：請(qǐng)選出兩個(gè)正確選項(xiàng)。A.燒水B.炒栗子C.走馬燈轉(zhuǎn)動(dòng)D.爐子旁取暖6.以下是固態(tài)水的是（

）。A.露B.雨C.冰7.下列不屬于科學(xué)用腦的是(

)。A.適當(dāng)休息B.動(dòng)靜結(jié)合C.勤于思考D.迷戀電腦8.（

）的厚度約17千米。A.地殼B.地幔C.地核9.(

)是人身體的控制中心。A.腦和脊髓B.脊髓和神經(jīng)C.神經(jīng)和血管10.衣服掛在通風(fēng)的地方干得快，這是因?yàn)?

)。A.蒸發(fā)面積大蒸發(fā)快B.溫度高蒸發(fā)快C.通風(fēng)有助于加快蒸發(fā)二.填空題(共10題，共32分)1.光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面后會(huì)返回來(lái)，這種現(xiàn)象叫（

）。平面鏡成像也是由于（

）形成的。2.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多的(

)或(

)，它們漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。3.(

)負(fù)責(zé)下達(dá)簡(jiǎn)單的命令，并把來(lái)自感官的信息傳遞給大腦，再把大腦的指令傳遞給周圍神經(jīng)。4.成人腦的質(zhì)量約為(

)克，其中大腦的質(zhì)量約占人腦質(zhì)量的(

)％。5.當(dāng)我們照鏡子時(shí)，鏡中的像與我們是完全一樣的。（

）6.在做“模擬溫差變化對(duì)巖石的影響”的實(shí)驗(yàn)中，反復(fù)加熱和冷卻石塊后，我們可以發(fā)現(xiàn)石塊表面會(huì)出現(xiàn)（

），甚至（

）。7.到目前為止，人類鉆探地球的深度只能夠達(dá)到(

)千米。8.(

)是一門模擬、延伸和擴(kuò)展人類大腦功能的新技術(shù)。開發(fā)出的智能機(jī)器人不同于完成重復(fù)任務(wù)的簡(jiǎn)單機(jī)器人，在被植入學(xué)習(xí)程序后，智能機(jī)器人可以模擬人類的思維，擁有一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。9.我們的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、周圍神經(jīng)和(

)。10.云和霧都是空氣中(

)遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶。三.判斷題(共10題，共20分)1.熱傳導(dǎo)不會(huì)停止，會(huì)一直傳下去。（

）2.熨斗熨衣服時(shí)，噴出來(lái)的“白氣”是水蒸氣。（

）3.人睡眠不足時(shí)，會(huì)有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動(dòng)、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。（

）4.熱對(duì)流時(shí)，熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。（

）5.玻璃能照出人像它是光源。（

）6.火山和地震不僅破壞性大，而且危害程度也高。（

）7.只有大腦下達(dá)命令人體才能對(duì)刺激做出反應(yīng)。（

）8.熱輻射需要依靠空氣、水等物質(zhì)，在真空中不能進(jìn)行。（

）9.地球表面約29%是陸地，71%是海洋。（

）10.今天的地球大陸板塊與兩億年前的地球大陸板塊相比較，可以證明魏格納提出的“大陸漂移說(shuō)”。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題：凸透鏡凹透鏡中間厚，邊緣薄中間薄，邊緣厚光線聚焦光線分散能放大物體能縮小物體五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)大自然中的雨、雪是怎樣形成的？2.地震來(lái)臨，我們應(yīng)該怎樣做？（寫三條）3.動(dòng)物建造的庇護(hù)所的功能有哪些？（至少三點(diǎn)）4.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)水在自然界是怎樣循環(huán)的？5.為什么光腳站在瓷磚地板上比站在木質(zhì)上感覺涼一些？6.冬日的早晨，我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象？形成這種現(xiàn)象的過(guò)程是怎樣的？六.綜合題(共3題，共26分)1.模擬火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題。在模擬實(shí)驗(yàn)中，土豆泥代表(

)。紅色的番茄醬代表(

)。燃著的酒精燈代表(

)。2.探究雙層玻璃的保溫效果實(shí)驗(yàn)：（1）雙層玻璃燒杯中的水冷卻得(

)，因?yàn)殡p層玻璃能(

)。（2）利用了空氣是(

)的特性，讓熱傳導(dǎo)和熱輻射大大(

)。（要求：選擇下面正確的字母填入括號(hào)內(nèi)）A．熱的不良導(dǎo)體

B．減少

C．慢

D．保溫3.記錄模擬雨的形成。1．加熱燒杯里的水直至沸騰。用一個(gè)熱培養(yǎng)皿蓋住燒杯，過(guò)一會(huì)兒，觀察培養(yǎng)皿底部，發(fā)現(xiàn)（

）。A．有一些水珠 B．出現(xiàn)霧 C．沒(méi)有水珠2．在培養(yǎng)皿中加冰塊，觀察底部，發(fā)現(xiàn)（

）。A．水珠變多了 B．水珠變少了 C．沒(méi)有變化3．冰塊的作用是使培養(yǎng)皿的溫度更(

)，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(huì)(

)，一旦大到上升氣體流拖不住時(shí)會(huì)掉下來(lái)，這是模擬(

)的形成。參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.C5.AC6.C7.D8.A9.A10.C二.填空題1.反射；反射2.小水滴；小冰晶；云；霧3.脊髓4.1400；805.×6.破裂的痕跡；破碎7.148.人工智能9.脊髓10.水蒸氣三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.地面、海洋的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到高空遇冷凝結(jié)成小水滴，小水滴和空氣中的微塵小顆粒結(jié)合到一起形成云，云的濃度達(dá)到一定的時(shí)候就形成降雨，溫度在0℃以下就形成降雪。2.地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷電源、可燃?xì)庠?，打開逃生出口。來(lái)不及逃出時(shí)，應(yīng)該選擇到重心低、結(jié)實(shí)堅(jiān)固的家具下躲避，在沒(méi)有堅(jiān)固家具可以藏身時(shí)，可用坐墊等物品保護(hù)好頭部。3.休息、哺育后代、抵御天敵等4.在太陽(yáng)的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當(dāng)大氣托不住時(shí)就會(huì)掉下來(lái)，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽(yáng)輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。5.瓷磚比木頭的導(dǎo)熱性能好，瓷磚傳遞熱的能力好