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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列選項中的(
)能區(qū)分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺和嗅覺
B.用視覺和味覺
C.用嗅覺和味覺2.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我們會感覺皮膚下面有骨頭、關(guān)節(jié)和(
)。A.肌肉
B.血液
C.空氣3.比較身體左右兩部分,下列說法正確的是(
)。A.身體左右兩部分完全不同
B.身體左右兩部分基本對稱
C.身體左右兩部分完全相同4.在玩“抓尺子”的游戲中,用到了哪些感覺器官?(
)A.眼睛和手
B.眼睛和鼻子
C.鼻子和耳朵5.可以觀察氣味的器官是(
)。A.
B.
C.6.子涵愛喝可樂,父母不讓他多喝,是因?yàn)椋?/p>
)。A.父母不喜歡喝可樂
B.可樂喝多了影響身體健康
C.父母不想多花錢二.填空題(共6題,共16分)1.人與其他(
)一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。2.同時運(yùn)用多種感官,能夠更加(
)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。3.我們在出生后需要很長的時間才能學(xué)會走路說話,并且我們的身體在不斷(
)。4.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(
)的儀器。5.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的,在(
)歲以前男、女生的增長速度相似,從(
)歲到(
)歲,女生的平均身高、體重都超過男生。6.測量物體時,直尺必須緊靠(
)的物體。三.判斷題(共6題,共12分)1.聽覺有障礙的人可以配戴助聽器。(
)2.測量身高時我們應(yīng)該挺直后背。(
)3.從外部看,人身體的左右基本對稱。(
)4.從幼兒園到現(xiàn)在,我們的身體在不斷長高而且會一直持續(xù)到老。(
)5.每一種器官對我們都很重要,我們要保護(hù)好自己的每一種器官。(
)6.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個人的反應(yīng)速度。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.下列圈起來的物體分別受到了什么力?連一連。
磁力
拉力
推力五.簡答題(共2題,共11分)1.磁懸浮列車運(yùn)用的是高科技手段,跟磁鐵沒什么關(guān)系。2.簡單說一說指南針的使用方法。六.綜合題(共4題,共29分)1.完成下列表格。磁極間的相互作用我的發(fā)現(xiàn):相同磁極間相互(
),不同磁極間相互(
)。2.制作磁針的方法:(1)用磁鐵的磁極位置沿一個方向摩擦鋼針,摩擦一次。(2)測試一下鋼針是否帶有磁性。在這個制作方法中有一處錯誤,你能找出來并改正嗎?3.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。請你在表格的相應(yīng)位置進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄。2.小萱的總得分是(
)分;小天的總得分是(
)分。3.抓尺子次數(shù)相同時,總得分越高,說明反應(yīng)越(
)A.快
B.慢4.小萱和小天相比,()的反應(yīng)快。A.小萱
B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經(jīng)驗(yàn)不包括()。A.仔細(xì)觸摸
B.認(rèn)真傾聽
C.快速動作6.經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲,可以()。A.使我們的反應(yīng)變快
B.強(qiáng)健體魄
C.使睡眠變好4.用磁鐵學(xué)具盒中的環(huán)形磁鐵設(shè)計一個懸浮塔,有兩種擺放方式。請在下面右圖中用字母標(biāo)出這兩種擺法的磁極。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.A6.B二.填空題1.生物2.準(zhǔn)確3.生長4.長度
5.10;10;126.被測量三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.錯,磁懸浮列車運(yùn)用了磁極之間可以相互作用的原理。2.1、把指南針放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動。2、磁針靜止后,紅色一端指北方,白色一端指南方。3、轉(zhuǎn)動指南針,使刻度盤上的南(S)北(N)方向與磁針指的方向一致。這樣,刻度盤上的方向就是實(shí)際的方向了。
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