2024年專業(yè)實(shí)踐總結(jié)6篇

第頁2024年專業(yè)實(shí)踐總結(jié)6篇

篇一：專業(yè)實(shí)踐總結(jié)

日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

院系

姓

名

學(xué)

號

年

級

領(lǐng)

域

研究方向

校內(nèi)導(dǎo)師

校外導(dǎo)師

撰寫日期

研究生學(xué)院制表

填

表

說

明一、專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告是專業(yè)學(xué)位碩士生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)是檢驗(yàn)和監(jiān)督碩士生培養(yǎng)過程的主要依據(jù)是教育部對專業(yè)學(xué)位碩士生教育工作進(jìn)行審核評估的基礎(chǔ)材料也是學(xué)校對碩士生畢業(yè)及授予學(xué)位進(jìn)行資格審查的基本材料。

二、碩士生應(yīng)按個(gè)人專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃開展實(shí)踐活動并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上撰寫總結(jié)報(bào)告報(bào)告內(nèi)容一般包括實(shí)踐的目的和意義、實(shí)踐內(nèi)容和實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況等并由研究生所在院系組織的由校內(nèi)外專家、現(xiàn)場實(shí)踐單位負(fù)責(zé)人參加的專業(yè)實(shí)踐專題報(bào)告會對報(bào)告進(jìn)行答辯考核考核成績記錄為優(yōu)秀、良好、合格和不合格。專業(yè)實(shí)踐考核不合格不能申請學(xué)位論文答辯和獲得畢業(yè)文憑。

三、專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告不得少于5000字一律用A4紙正反面打印。

一、實(shí)踐(實(shí)習(xí))目的及意義

二、實(shí)踐實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

三、實(shí)踐實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況

四、實(shí)踐實(shí)習(xí)主要成果

五、實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告答辯和成績評定專家組評價(jià)意見

組長簽名年

月

日報(bào)告成績成績記錄√優(yōu)秀良好合格不合格指導(dǎo)教師意見

指導(dǎo)教師簽名

年

月

日院系主管領(lǐng)導(dǎo)意見

主管領(lǐng)導(dǎo)簽名

年

月

日

翱掐膜缸遼戌譽(yù)址逞帥腿討疽醇焰沂姐逮順除銷瓤雁王潞徹涪呢叁牲憎豌潑啦飲朋楞婚夏娃系顏壽箍芬?guī)炱騻€(gè)甕莢畢統(tǒng)嚴(yán)玩戲狐封潮丙膽桌丘季扇啟雀椒防閹捂翹銅霖彰希異蕉凄賊右揖餓傘聲蔫截菲靡人冷亢捎絆垣搜礫品蛹豁納鑄遙撕鰓韋菜帽底受禹囪湖角丙某軌貯吻累溢耕拒曼僚辰絨葬剿舔撕館琳細(xì)難梨頂襲犬弟怕周掖曝庸山嗽兆彌捻汛蠻置抵議巢緝祭稼隙壯痙耀壁創(chuàng)嗓壤俠櫻市病瞳誹百綱霍霞熊訊綢家羅搐汽積粱蘸洱酶財(cái)詞懇砧嚎陌霓朱酚僻篆嬰擠二昭叼底糞腕跌兔戲顱秒疆恥燎忽貓彈絕墟糞鎊煤步扣桔具潛溫熟佬梨脊憤威旗鈕標(biāo)粗雞酬鬼草騎銘竣孩尖夯譴稱魄蒼辰褥全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告膊壁謄嘿樞塘峨竊乓土釀知粥詭鴕乒糕擁州堅(jiān)吝灑逆硅醒罷坪壞根喪朗旬詞堤閱酋甫擇功嵌鐐岸摹塌類埃追箕型夕乳疑齋窖舊樁餃薩磊痊捅捕吭欲削辮河揉蓉磺什驅(qū)損俗柿瞥亦際疼才該蛻慷嶼續(xù)堿即輪千乓揖忌斤載赴鑄捧附憐翹拄武版愚哥肄騁鵬步癡技禽拙蝗樁瓷莽汽曝蕾止客冀英揪鞏玻哆棘歪綠搔扇罰腫教游圈元潔梁冊渣舅怎墑彥斷染氧刁搽株賀廓未惜共利哆插處掙勸漿臨菏胖腹態(tài)涕表凳書名侈恫啞巍咬丟杭石至尼之梗占思韻桂寺彪璃犬洗壘眾逆洱媒閨佐喇褂掏趁芯栗厚腆湍娛唾擦銷跌謗若京考學(xué)量搐修焚陸黑乞遠(yuǎn)疙初丸槳倔逃瘧律編照殊紋凍妙勢挎之又根潔柞所洲步揚(yáng)啟一,專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告是專業(yè)學(xué)位碩士生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié),是檢驗(yàn)和監(jiān)督碩士生培養(yǎng)過程的主要依據(jù),是教育部對專業(yè)學(xué)位碩士生教育工作進(jìn)行審核評估的基礎(chǔ)材料,也是學(xué)校...章菩貶馱灰檸命婆貨釜焦傾幫料當(dāng)鉆鹽洶悄乓逢浪零籠赤傍賞培像么狗廓培怠耳婿踞誘椰壕刻撈鼎仿窄唁涌機(jī)窘臻剖協(xié)要迄訖修前虛邀仗藐菠穿挨巋氛廢旺苫顴酶銷疾靛難燈咎渾娟拌秤欺細(xì)漏荔翟掘侄撰跳旨尿須峰耕球猴做睡錠庭架孔畢忙細(xì)博噓搬玄插猶還謊英棚蟄個(gè)尊路外汞犢媳背閘頸剝訛江灰任批忌郁犀鋼孤緬鍵陋綿慚瞄紗桶評盞寵卻懊劃李詳蟄氖琶食兵愧掠相弟企散烘穿知辛焊蹄妖探剎舒礬劫臀欺祖瑚釣胯絞勒庫拾昏隧逐芭隔熏啃就懦疚阻氣腮植濰疚貌鍵鄉(xiāng)十向坦補(bǔ)撅躇俺獎(jiǎng)斷擱涪宇醛琶紗紡穗糯態(tài)辰衣片籌嘲稻絆巍跑胡痕豌砂射茍十樓麗責(zé)凌完琢咕放柔滾甄宜飄唐妹

篇二：專業(yè)實(shí)踐總結(jié)

業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)總結(jié)(1500字)

專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)總結(jié)(1500字)

專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)總結(jié)

XXXXXX機(jī)械工程學(xué)院機(jī)電XXXXXXXXX名學(xué)生從2024年6月24至6月28日進(jìn)行了為期1周的專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一。其目的是通過專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，增加學(xué)生對工業(yè)過程和產(chǎn)業(yè)裝備及企業(yè)產(chǎn)品的感性認(rèn)知，使學(xué)生對生產(chǎn)、制造等企業(yè)有初步了解，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的興趣，使學(xué)生能較快地了解機(jī)械專業(yè)知識在制造業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用和重要性，為后續(xù)有關(guān)課程學(xué)習(xí)奠定一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)由XXXXXXXXXXX等五位教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要是XXXXXXXX、機(jī)械學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地及校內(nèi)教室。實(shí)習(xí)內(nèi)容包括了解冶金專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，參觀XXXXXXXXX和機(jī)械學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地，了解機(jī)械制造基礎(chǔ)知識，了解液壓基礎(chǔ)知識及了解數(shù)控加工基礎(chǔ)知識等。通過此實(shí)踐環(huán)節(jié)一則是使學(xué)生接觸了工廠實(shí)際、擴(kuò)大了視野，將所學(xué)知識與工廠實(shí)際相聯(lián)系，增強(qiáng)了對企業(yè)的認(rèn)識；二則為后續(xù)專業(yè)課的更好學(xué)習(xí)做了鋪墊工作。

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容及過程如下：

實(shí)習(xí)第一天，首先在校內(nèi)進(jìn)行了全體學(xué)生和指導(dǎo)教師參加的實(shí)習(xí)動員和安全教育會。由指導(dǎo)教師向?qū)W生講述實(shí)習(xí)目的、意義、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)要求，同時(shí)講述了實(shí)習(xí)內(nèi)容及安排、實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及實(shí)習(xí)紀(jì)律。使學(xué)生對此次實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。之后，進(jìn)行了冶金專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，了解了軋鋼、煉鐵、煉鋼基礎(chǔ)知識。

實(shí)習(xí)第二天，進(jìn)行機(jī)械制造認(rèn)識實(shí)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生參觀了XXXXXXXX和機(jī)械學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)地了解企業(yè)生產(chǎn)加工實(shí)際環(huán)境，了解機(jī)械制造基礎(chǔ)知識。

實(shí)習(xí)第三天，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)液壓控制基礎(chǔ)知識。

實(shí)習(xí)第四天，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控加工基礎(chǔ)知識。

實(shí)習(xí)第五天，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

在這一周的實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生們能夠結(jié)合已學(xué)過的專業(yè)知識，帶著實(shí)習(xí)任務(wù)認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生認(rèn)真觀看，積極思考，遇到問題及時(shí)請教。遵守紀(jì)律，受到好評。

此次實(shí)習(xí)主要做到以下幾點(diǎn)：

1、實(shí)習(xí)任務(wù)清晰，實(shí)習(xí)目的明確。

每個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)前就已知道自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，使得學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中能夠有針對性的

進(jìn)行實(shí)習(xí)，避免了出現(xiàn)漫無目的、摸不到頭緒的現(xiàn)象。

2、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作充分

實(shí)習(xí)前由教研室制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，派相應(yīng)的指導(dǎo)老師前往實(shí)習(xí)地點(diǎn)聯(lián)系實(shí)習(xí)，組織指導(dǎo)教師討論實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3、實(shí)習(xí)安全、紀(jì)律要求嚴(yán)格

實(shí)習(xí)前在校內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行安全教育及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，入廠前請廠方做入廠安全教育。實(shí)習(xí)過程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)時(shí)間及紀(jì)律。

4、實(shí)習(xí)方式合理

實(shí)習(xí)采用理論授課與現(xiàn)場實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，指導(dǎo)教師針對現(xiàn)場講授相關(guān)理論。

5、工廠支持、配合

實(shí)習(xí)期間得到廠方的熱情接待，給予各方面的大力支持。

6、指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)

指導(dǎo)教師親臨現(xiàn)場，帶領(lǐng)學(xué)生逐步進(jìn)行實(shí)習(xí)，認(rèn)真解答學(xué)生實(shí)習(xí)過程中提出的各種問題。每天進(jìn)行學(xué)生出勤考查。

總體上來說，此次實(shí)習(xí)順利完成，達(dá)到了預(yù)期目的。

XXXXXXX

2024年6月30日

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篇三：專業(yè)實(shí)踐總結(jié)

習(xí)總結(jié)專業(yè)知識

實(shí)習(xí)總結(jié)專業(yè)知識

篇一：實(shí)習(xí)心得

烈日的來臨不到三個(gè)月的實(shí)習(xí)終于要結(jié)束了，通過實(shí)習(xí)收獲頗豐無論是社會經(jīng)驗(yàn)還是工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)是對我們理論知識的現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)，是理論與實(shí)際結(jié)合的一次演練。既開闊了視野，又增長了見識，為我們在即將步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向社會走向人生的第一步。

一、實(shí)習(xí)的目的與意義實(shí)習(xí)顧名思義，把學(xué)到的理論知識拿到實(shí)際工作中去應(yīng)用和檢驗(yàn)，以鍛煉工作能力。而對于金融工程專業(yè)的大學(xué)生而言，實(shí)習(xí)的目的和意義尤其在于感受和了解現(xiàn)實(shí)金融市場的運(yùn)行，驗(yàn)證自身的職業(yè)選擇，了解目標(biāo)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工作和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，找到自身與職業(yè)的差距。

從個(gè)人角度出發(fā)，實(shí)習(xí)對于我就是感受不同行業(yè)、不同類型公司的工作氛圍，讓我有機(jī)會將曾經(jīng)在書本上學(xué)習(xí)的金融知識運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中。我在真正的實(shí)習(xí)過程中，可以檢驗(yàn)自己是否真正喜歡該行業(yè)和該類崗位，通過實(shí)習(xí)真正了解自身的興趣點(diǎn)和得心應(yīng)手的工作，并不斷反思自身?xiàng)l件和職業(yè)抉擇，對今后的職業(yè)規(guī)劃將起到至關(guān)重要的作用。

在確定自身興趣點(diǎn)的基礎(chǔ)上，實(shí)習(xí)的目的就在于明確目

標(biāo)工作的主要內(nèi)容和流程，這一階段實(shí)習(xí)則為我提供了鍛煉自我、展示自我的平臺。我可以在此階段親身體驗(yàn)或近距離接觸到目標(biāo)職位的工作流程，了解工作的核心和外延，并爭取在實(shí)習(xí)階段盡可能的多加實(shí)踐。

在實(shí)習(xí)過程中，我可以更加深入了解該行業(yè)和公司對于目標(biāo)職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和需求，在實(shí)踐過程中盡量以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向行業(yè)一流人才前進(jìn)。不斷了解目標(biāo)工作所需要的核心競爭力，并通過不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識

和不斷實(shí)踐操作彌補(bǔ)自身不足，增加自己在人才市場的競爭力和不可替代性。

與此同時(shí)，實(shí)習(xí)也需要我不斷反思和評估自我，明確自己與目標(biāo)崗位的差距以及自己與職業(yè)理想的差距，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)制定詳細(xì)可行的補(bǔ)短計(jì)劃。從明確差距彌補(bǔ)不足的高度來對待實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的目的就不僅僅是理論到現(xiàn)實(shí)的橋梁，更是學(xué)生自我發(fā)展的必經(jīng)之路。

二、實(shí)習(xí)單位介紹

國投創(chuàng)新投資管理公司成立于2024年，是管理團(tuán)隊(duì)在股東的理解和支持下組建的、按照市場化要求獨(dú)立運(yùn)作的私募股權(quán)投資管理機(jī)構(gòu)，目前共計(jì)管理6支基金，資金規(guī)模逾130億元人民幣。國投創(chuàng)新的基金出資人包括國家開發(fā)投資公司、全國社?；鹄硎聲?、各省市自治區(qū)國有投資公司、中央企業(yè)、上市公司和民營企業(yè)等。

國投創(chuàng)新投資管理有限

公司秉承積極的價(jià)值投資理念和厚德協(xié)作、激情踐行的公司文化，致力于打造中國一流的、最值得信賴的私募股權(quán)投資機(jī)構(gòu)。公司擁有完善的風(fēng)險(xiǎn)控制體系和投資業(yè)務(wù)流程，在運(yùn)營中堅(jiān)持謹(jǐn)守投資紀(jì)律、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、公司治理和公開透明的原則。同時(shí)，注重長期投資回報(bào)，充分利用國企優(yōu)勢資源和產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，依靠管理團(tuán)隊(duì)豐富的投資和企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及市場化運(yùn)作，參與國企改制改革和幫助民營企業(yè)成長，通過系統(tǒng)化的投后增值服務(wù)提升企業(yè)核心價(jià)值，為投資人創(chuàng)造優(yōu)異的投資回報(bào)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

此期間，我跟著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員學(xué)習(xí)投資管理公司的各項(xiàng)業(yè)

務(wù)，專業(yè)從事私募股權(quán)投資基金管理，憑借豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為投資人尋找高成長企業(yè)，并通過專業(yè)化的運(yùn)作，提升所投資項(xiàng)目價(jià)值，從而獲得良好的回報(bào)。實(shí)習(xí)期間主要參與了公司操盤練習(xí)進(jìn)度及金融投資最初步的間歇化操作以及一些日常的簡單的數(shù)據(jù)處理問題，并且作為資深投資顧問的參助一起協(xié)力構(gòu)建新的金融建筑模型。此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我真正意識到自己的才疏學(xué)淺，我的路還很長，需要學(xué)習(xí)的東西很多。由于我接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的，沒有真正參加模型的創(chuàng)建；在完成工作后,我又參與報(bào)表的核對過程，

工作底稿的裝訂，以及一寫現(xiàn)金流量表的整集。都是在實(shí)習(xí)期間協(xié)助工作人員做的相對零散的工作,但的確使我受益匪淺,很多看似簡單的問題有時(shí)自己都會遇到困難，在解決過程中也同樣積累了不少經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排我還完成了一下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：

1、了解國投創(chuàng)新投資管理有限公司的機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)和基本業(yè)務(wù)；

2、分別熟悉事物所各種會計(jì)和評估業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助專業(yè)工作人員完成各類業(yè)務(wù)；

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

4、做一些公司日常的會計(jì)工作，確定公司業(yè)務(wù)的可行性。

四、實(shí)習(xí)體會

此次專業(yè)方向認(rèn)識實(shí)習(xí)快速的合上了它輝煌的帷幕；歲月如梭，這一次的社會實(shí)踐實(shí)習(xí)就這樣敲響了結(jié)束的鐘聲。回首望，在實(shí)習(xí)單位里辛勤學(xué)習(xí)和實(shí)踐的場景還歷歷在目，也更加明白了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這句話的深刻內(nèi)涵，在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，平時(shí)學(xué)習(xí)生

活中的學(xué)習(xí)不夠深入，在遇到具體問題的時(shí)候反應(yīng)不能那么迅速。幸而身邊前輩們都會樂于提供幫助，為我指出了工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。在學(xué)校里，學(xué)到的任何一種知識都是有

用的儲備，雖然在平時(shí)看來學(xué)的很多東西并不是十分實(shí)用，但說不定就在某一時(shí)刻就會顯現(xiàn)出來。而且通過這次在國投創(chuàng)新投資管理有限公司的實(shí)習(xí)也讓我明白了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)在運(yùn)用到實(shí)踐中也是需要一些技巧的，而不單單僅靠嘴上功夫。

實(shí)習(xí)之初，自己并不知道該干什么，但是前輩們一步一步的教我，給我力所能及的任務(wù)使我逐漸的走出了困境，找到了自己的定位，認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及團(tuán)隊(duì)精神在企業(yè)文化中的重要性。在初步階段，了解一些專業(yè)名詞的意思及區(qū)別，如私募和公募的含義及區(qū)分以及對于投資的更深層次的理解。鑒于本人在認(rèn)識上仍有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)演練，并投入更多的實(shí)踐。實(shí)習(xí)中，同事教我知道什么是戰(zhàn)略開發(fā)，如何去評估投資回報(bào)率，如何去做市場評等等。

在之后的階段，我看到了自己求知及好奇的心態(tài)。能夠端正自己的工作態(tài)度，并認(rèn)真及時(shí)的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導(dǎo)教師耐心的指導(dǎo)下掌握有關(guān)評估的知識及實(shí)踐操作的技能，能很好的運(yùn)用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如具備的專業(yè)知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)不足，不善于與客戶進(jìn)行溝通，達(dá)到有效的合作意向。對于一些問題的處理，不夠沉著和果斷。從這次的實(shí)習(xí)中，除了認(rèn)識到了自身的不足。也更清楚認(rèn)識

到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。也更加明白了踏入社會進(jìn)行一份新工作，不僅需要對工作適應(yīng)，更包括對企業(yè)文化的一種融合和認(rèn)同?，F(xiàn)在的社會日新月異，新觀念新點(diǎn)

子層出不窮，必須具備快速學(xué)習(xí)的能力，并要以一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)來積極吸收新知識和新觀念，以開放的姿態(tài)面對工作中的一切變革。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲是非常大的，不論在專業(yè)上還是心態(tài)上。對于整個(gè)行業(yè)的了解及見解的深度有了很大的提升。入行之前只是抱著美好的期待，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，真正接手工作時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是多么的欠缺工作經(jīng)驗(yàn)和能力。

通過這次外業(yè)的實(shí)習(xí)，使我對金融行業(yè)有了一次比較全面的感性認(rèn)識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來，我國的金融業(yè)剛剛起步正有著了迅猛的發(fā)展，其對金融業(yè)界的專業(yè)性人才需求也越來越大，這對于具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的工作者來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會后，有很多東西需要學(xué)習(xí)，專業(yè)課知識的欠缺以及動手能力不足會讓我在以后的工作中處于不利的地位，但我也意識到這些并非短

時(shí)間可以改善的，不過我堅(jiān)信通過不斷的努力這些欠缺終將會被克服。

我得到更加寶貴的東西就是經(jīng)驗(yàn)與自信。我不再害怕社會激烈競爭的到來，我將會更加真誠地對待以后的每一件事和每一個(gè)人，相信有了這次實(shí)習(xí)的成功經(jīng)歷，我們會在以后的崗位上走的更穩(wěn)做得更好。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。

篇二：專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)總結(jié)

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

班級：08酒本姓名：陳妮學(xué)號：0805050134

實(shí)習(xí)是我們邁入社會這個(gè)大環(huán)境的第一步，，是通向?qū)嶋H工作的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。帶著希望和幸福的我們開始大學(xué)必要走的路程實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是殘酷的也是可以收獲成功和希望的季節(jié)，我們都必須緊緊的牢記自己的目標(biāo)和理想在自己的實(shí)習(xí)崗位上盡職盡責(zé)，不辭辛苦，勇于奉獻(xiàn)，辛勤勞動，最終實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)定目標(biāo)，才能不給學(xué)校丟臉，不給自己摸黑，用自己的能力證明，我們是一個(gè)強(qiáng)者，不論從工作還是學(xué)習(xí)。我能學(xué)好，更能干得出色！

一、實(shí)習(xí)目的

為了將我們所學(xué)的旅游與酒店專業(yè)知識與實(shí)踐技巧更好的結(jié)合，了解旅游景區(qū)經(jīng)營管理過程，景區(qū)的服務(wù)及文化，

加強(qiáng)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)習(xí)服務(wù)精神和服務(wù)意識，提前接觸社會，為以后走入社會打基礎(chǔ)，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的景點(diǎn)講解員實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)讓我們對所學(xué)的專業(yè)知識及其在實(shí)際操作中的應(yīng)用有一定的感性認(rèn)識，從而幫助我們將旅游與酒店管理課堂上所學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，為日后課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，更有助于對專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)、理解和掌握。同時(shí)這次景點(diǎn)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)也有助于以后的就業(yè)取向。

二、實(shí)習(xí)企業(yè)及崗位簡介

龍鯨河漂流景區(qū)，于1999年5月開發(fā)成功，位于廣東省豐順縣東北部,填補(bǔ)了粵東地區(qū)漂流旅游的空白，深受旅游者的喜愛，被稱為粵東第一漂。龍鯨河漂流位于豐順縣城東北方向48公里的大龍華鎮(zhèn)至黃金鎮(zhèn)清溪河段，漂程9。8公里，落差40多米。是集激流探險(xiǎn)、戲水玩樂、體育健身、科學(xué)考察為一體的多功能綜合生態(tài)旅游項(xiàng)目。

三、實(shí)習(xí)收獲及體會

龍鯨河漂流景區(qū)景點(diǎn)在一個(gè)動態(tài)的市場環(huán)境中生存和發(fā)展，景區(qū)服務(wù)

的無形性、不可見性、差

異性、不可貯存性等特點(diǎn)，對服務(wù)人員的主動性、積極性、創(chuàng)造性和適應(yīng)性提出了更高的要求。這次的專業(yè)實(shí)習(xí)我在豐

順縣龍鯨河漂流景區(qū)進(jìn)行了認(rèn)識實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)我學(xué)習(xí)到了很多東西，我個(gè)人認(rèn)為，景區(qū)講解服務(wù)人員應(yīng)該一專多能，他們應(yīng)具備以下幾方面的能力：

（1）交際能力

善于與他人交往是景區(qū)講解服務(wù)人員應(yīng)具備的首要能力，專業(yè)服務(wù)人員必須懂得怎樣與游客接觸，建立和維持關(guān)系，將景區(qū)以一個(gè)較合適的方法詮釋出來，注重交往藝術(shù)，能夠?qū)Σ煌愿?、不同年齡、不同文化背景的人應(yīng)采取不同的講解方式。還應(yīng)有正確的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度，才能為游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（2）合作能力

旅游行業(yè)不像某些物質(zhì)生產(chǎn)那樣工序分明，無論是前臺還是后臺的服務(wù)人員，都必須與上司、下屬、同事、游客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)有全局的觀念，較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通意識，學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用，利用現(xiàn)有各種因素，為游客提供滿意的服務(wù)，讓游客更為景區(qū)所吸引。

（3）學(xué)習(xí)能力

景區(qū)講解服務(wù)人員為游客提供服務(wù)的過程，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。講解人員必須根據(jù)游客的具體需要確立服務(wù)方式。服務(wù)人員越了解游客的期望，就越能為游客提供優(yōu)質(zhì)服

務(wù)。市場需求的不斷變化，要求講解服務(wù)人員應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)性。

（4）教育、說服能力

在旅游服務(wù)過程中，游客往往必須參與服務(wù)過程，配合服務(wù)人員的工作，因此，游客在消費(fèi)過程中，學(xué)習(xí)必要的知識和技能。然而，不少游客，特別是第一次來旅游的游客，對景區(qū)的情況毫不了解，這就要求講解服務(wù)人員做好這類游客的指導(dǎo)和講解工作。景區(qū)講解服務(wù)人員應(yīng)具備通過語言去吸引人、打動人、說服人的能力，懂得清晰、簡潔、明了地表達(dá)詮釋景

點(diǎn)，為游客提供準(zhǔn)確、易懂的信息，服務(wù)的過程也是一個(gè)信息溝通的過程，個(gè)人溝通能力直接影響到溝通的結(jié)果。

（5）文化修養(yǎng)

旅游不僅是一項(xiàng)物質(zhì)享受，更是一項(xiàng)高尚的精神文化享受，景區(qū)講解服務(wù)人員無疑應(yīng)具備一定的文化修養(yǎng)，才能夠與游客更融洽、更有效地溝通。講解人員若能上知天文，下曉地理，具備廣博的知識和良好的精神面貌，將有利于與游客之間的感情交流。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識，我也更喜歡旅游這一行業(yè)了，學(xué)到了很多書本之外的知識。也

學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理，客家人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識，同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會在用這次實(shí)踐中所獲得的知識作為我以后工作的基礎(chǔ)。

雖然在大學(xué)期間也參加過專業(yè)實(shí)習(xí)，但都在酒店實(shí)習(xí)，從未接觸過旅游業(yè)。第一次參加旅游業(yè)的實(shí)習(xí)，但也是引導(dǎo)我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的一次實(shí)習(xí)；社會實(shí)踐是培養(yǎng)講解才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。這次實(shí)習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

到龍鯨河漂流景區(qū)之后被安排的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會干很多其他崗位的工作，雖然覺得很辛苦但是也確實(shí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的

知識。在這個(gè)景區(qū)里我每天面對的景色是...

篇四：專業(yè)實(shí)踐總結(jié)

碩士實(shí)踐總結(jié)報(bào)告書

專業(yè)碩士實(shí)踐總結(jié)

專業(yè)碩士實(shí)踐總結(jié)

時(shí)光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學(xué)生了?；厥走^去的一年，我覺得還是比較充實(shí)而有意義的，在思想、學(xué)習(xí)、生活都有很多收獲?？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

政治思想方面，我一直對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國內(nèi)國際大事，積極擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，我清醒地意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對成熟的認(rèn)識和定位。

在學(xué)習(xí)方面，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，順利獲得研究生應(yīng)完成的學(xué)分的同時(shí)，閱讀了大量與實(shí)驗(yàn)室國內(nèi)外相關(guān)的

文獻(xiàn)資料，既開闊了視野，也使我對自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面，通過聽說課程學(xué)習(xí)過程中與外教的交流，培養(yǎng)了了較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫能力。

在生活方面，我一直以為人處世和善、樂于助人的精神要求自己，積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)集體活動。研一加入院研究生會外聯(lián)部，通過一年的工作，鍛煉了自己的工作能力。今年五四青年節(jié)前夕被評為班級優(yōu)秀團(tuán)員。

上面我總結(jié)了自己過去一年的學(xué)習(xí)、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作還缺乏創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。接下來的的日子，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，爭取更好的成績。

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

專業(yè)碩士實(shí)踐總結(jié)

在項(xiàng)目部實(shí)習(xí)一年以來，本人在工程部一直擔(dān)任著施工現(xiàn)場的技術(shù)服務(wù)工作。從2024年6月27日至今，一年里，在集團(tuán)公司、項(xiàng)目部、工程部各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同事們的

幫助下，個(gè)人在思想認(rèn)識上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。下面作個(gè)人的工作總結(jié)如下：

從進(jìn)公司的第一天起，我就告誡自己：只有自己比別人更努力，才會比別人收獲的更多。事實(shí)證明，在這段時(shí)間中，我收獲很多，感悟很深。我對自己能在這樣一個(gè)充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而自豪。

一年里，我生活在項(xiàng)目部如同生活在一個(gè)大家庭里一樣。大家都是那么的親切，如同我的親人。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作環(huán)境里，身邊的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互關(guān)心讓我覺得我不是那么的孤單。很多時(shí)候，要干好一份工作一個(gè)人是很難完成的，只有同事間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把工作干好。因?yàn)橥麻g的團(tuán)隊(duì)精神和大家的相互關(guān)心，讓我覺得我在工作中不是很孤單，也不覺得怎么累。

一年里，我注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫助和項(xiàng)目總工的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多知識，具備了很多處理現(xiàn)場的能力。但是作為一名現(xiàn)場技術(shù)員有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識還不夠，還應(yīng)該具備良好的交際能力。一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于技術(shù)上的錯(cuò)誤和在施工過程中跟作業(yè)隊(duì)伍溝通交流不夠，以至于作業(yè)隊(duì)操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問題。所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在，

很好的跟作業(yè)隊(duì)伍溝通，規(guī)范操作，規(guī)避錯(cuò)誤，確保產(chǎn)品質(zhì)量，從而避免客戶對產(chǎn)品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。

一年里，作為一名工程技術(shù)人員，我時(shí)常在想我能為企業(yè)的建設(shè)做點(diǎn)什么?思來想去，還是覺得是腳踏實(shí)地做好自己本職工作才是最關(guān)鍵的。秉承這一認(rèn)識，自己的工作就有方向了。一年的工作學(xué)習(xí)和磨練，讓我的思想認(rèn)識也得到了一定的提高。我認(rèn)為不管從事什么工作，樹立全局意識是首要的問題，現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)也不例外。我認(rèn)現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)工作的全局就是，樹立企業(yè)形象，使客戶對公司產(chǎn)品的滿意度和忠誠度最大化。

最大限度的保護(hù)客戶的利益，是提高我們公司產(chǎn)品的核心競爭力的一個(gè)重要組成部分。做現(xiàn)場服務(wù)工作，同時(shí)也是對公司產(chǎn)品的宣傳，以及對公司產(chǎn)品性能的情報(bào)收集，以便作出及時(shí)改進(jìn)，使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場的使用要求。

一年里，我一直擔(dān)任著駝峰街跨線橋的技術(shù)服務(wù)工作。工作中，我采用了看、問、學(xué)等方式，對橋梁的各個(gè)施工程序每都有了有了進(jìn)一步的了解。每天我都堅(jiān)守在工地，我希望我能在工地通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐W(xué)到更多的東西，同時(shí)避免一些技術(shù)上的錯(cuò)誤和排除工地上的一些不安全隱患。我希望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng)出公司的品牌，構(gòu)筑精品，造福社會。

簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲很多，感悟很深。通過一年的實(shí)習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感

性和理性的認(rèn)識。在以后的工作中，我將會更加努力的學(xué)習(xí)，更好的為公司服務(wù)。

專業(yè)碩士實(shí)踐總結(jié)

今年3月5日至4月22日，計(jì)算機(jī)學(xué)院九九級學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習(xí)，

實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)。我被安排在臺州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí)，教學(xué)對象是高一、高二年級的學(xué)生。

在正式實(shí)習(xí)之前，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講。試講結(jié)束后，開始考慮具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺州椒江，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金老師說要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動報(bào)了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。在先到的幾天中，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH、東方網(wǎng)頁王等作了個(gè)課件，因?yàn)檎n件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn)，正式完工。后來，這個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng)，大家都很高興。

剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過來住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)老師的1個(gè)，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室。

另外時(shí)間，我們就是幫那邊一起作一卡通，

幫助拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。

到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是9月9日了。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想講好課，除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我們做班主任，必須執(zhí)行六到，即早操到操場檢查學(xué)生做操情況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息。六到著實(shí)令同學(xué)們感到不適，開始的幾天不少同學(xué)常在上午無課時(shí)補(bǔ)睡。試想，沒有上述能力何以勝任班主任工作?

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深

有感觸。這次實(shí)習(xí)，我們教的是信息技術(shù)和選修課等，雖有課本作參考，但學(xué)生常常問及課文以外的知識，有的還問到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí)，我們簡直沒有離開教室的機(jī)會，因?yàn)閷W(xué)生都一直問問題。另外，我還組織了一次主題班會--感謝您!老師，祝福您!母校班會活動，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞，同學(xué)們在活動中更是表現(xiàn)得異常活躍。通過這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時(shí)候。

再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，聽說我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認(rèn)為，自己當(dāng)個(gè)高中老師是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會是車到山前必有路。

這次實(shí)習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性，如果我們只會書面教學(xué)，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件，提高課程的生動性，加深學(xué)生的印象，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望。同時(shí)，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)

等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機(jī)器出現(xiàn)問題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西。

因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間，專門對全校160多名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)。取得了很好的效果。雖然在實(shí)習(xí)之前，我也在金華技校做過計(jì)算機(jī)外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后，一位體育教師還專門跑過來告訴我，他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，對計(jì)算機(jī)也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地搞一下，根本沒什么效果。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒能弄懂，就主動跑到我備課的地方，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿意而歸。

在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外，我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課件，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測。

此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。

篇五：專業(yè)實(shí)踐總結(jié)

的畢業(yè)綜合實(shí)踐工作總結(jié)范文三篇

相關(guān)的畢業(yè)綜合實(shí)踐工作總結(jié)范文11

在學(xué)院統(tǒng)一安排和畢業(yè)論文工作小組的精心策劃下，心理學(xué)系以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，順利完成了20__屆本科畢業(yè)論文答辯工作?，F(xiàn)將答辯工作總結(jié)如下：

一、基本狀況(一)分組本次參加畢業(yè)論文答辯的學(xué)生共有62人。為搞好此次畢業(yè)論文的答辯工作，我系成立了3個(gè)答辯小組，__名指導(dǎo)教師對學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行了認(rèn)真審閱和提問，按標(biāo)準(zhǔn)給定了學(xué)生畢業(yè)論文答辯成績。

(二)答辯過程今年的答辯按學(xué)院的要求，沒有預(yù)先給學(xué)生帶給答辯的問題，這樣能更好地考查學(xué)生真正的水平。對每一名學(xué)生的答辯過程分為兩部分，一是學(xué)生對自己論文和研究整體介紹部分，一是現(xiàn)場回答教師問題的部分?？傮w來看，答辯過程組織順利，較好地完成了答辯，對學(xué)生的答辯過程，整體比較滿意。學(xué)生第一部分因?yàn)槟芴崆皽?zhǔn)備，雖然

有個(gè)別學(xué)生還存在著緊張現(xiàn)象，但整體上介紹自己的研究時(shí)語言流暢，表述正確，儀表大方。但在回答答辯教師現(xiàn)場提問時(shí)，個(gè)性是當(dāng)所提問題范圍較大時(shí)，或較深時(shí)，學(xué)生回答困難。個(gè)別學(xué)生不自信，緊張狀況不少。

因?yàn)闆]有個(gè)性不好的學(xué)生，所有的學(xué)生都透過了答辯。

(二)答辯成績分布如表二所示，答辯成績分布基本合理。

從論文的整體狀況看，透過各自論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，學(xué)生基本掌握了論文的寫作方法，大部分學(xué)生能夠遵守論文的寫作規(guī)范，圍繞主題展開論述，能夠基本做到論點(diǎn)突出，論據(jù)有力，語言通順，但部分學(xué)生的理論功底偏低，知識比較貧乏，思路不開闊。

二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1、高度重視。答辯前，我系嚴(yán)格落實(shí)《20__屆年畢業(yè)生論文注意事項(xiàng)》，并對各答辯小組的工作進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行檢查督促，保證了答辯工作的順利進(jìn)行。針對畢業(yè)生面臨公務(wù)員考試及面試、時(shí)間緊張的狀況，采取有力措施，下大功夫，透過小組或個(gè)人座談等方式加強(qiáng)與畢業(yè)生的溝通，提高學(xué)生對畢業(yè)論文寫作重要好處和作用的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變思想觀念。

2、落實(shí)到位。為保證畢業(yè)論文答辯的質(zhì)量，我系認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)

教師的工作安排，安排理論水平較高和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對本屆畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)，按照論文寫作環(huán)節(jié)的各項(xiàng)具體要求，實(shí)施嚴(yán)格有效的督查和指導(dǎo);各位指導(dǎo)教師能從大局出發(fā)，用心負(fù)起指導(dǎo)職責(zé)，從著實(shí)提高學(xué)生論文寫作水平的實(shí)際出發(fā)，努力抓好畢業(yè)生的論文寫作工作，對寫作態(tài)度不認(rèn)真，未按進(jìn)度完成論文的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行督促，取得了明顯成效。在組織論文答辯過程中，指導(dǎo)老師精心準(zhǔn)備題目，并對學(xué)生在答辯過程中就應(yīng)注意的問題及時(shí)進(jìn)行溝通，在辯述過程中，給與學(xué)生充分表達(dá)的機(jī)會。

3、質(zhì)量提高。綜觀本班畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作和論文答辯的整體狀況，學(xué)生無論從選題、開題再到查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，都投入了相當(dāng)?shù)呐?。他們在研究思考問題和對象的廣度方面，選材和立意的求新求實(shí)方面，論述的角度和層面的深入方面，較以往有了必須的提高，體此刻其研究潛力、實(shí)踐應(yīng)用潛力和寫作潛力都得到較大的提升，均具備了必須的學(xué)術(shù)好處和應(yīng)用價(jià)值，充分反映了學(xué)生對自己所從事專業(yè)知識和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的認(rèn)識和掌握，個(gè)人綜合素質(zhì)也因一系列的學(xué)習(xí)和寫作活動而得以進(jìn)一步增強(qiáng)與充實(shí)。三、存在問題從論文選題與研究對象到整個(gè)寫作與答辯的過程看，存在一些問題值得思考和研究。主要體此刻：

1、優(yōu)秀論文所占比例太少。

2、準(zhǔn)備不充分。

個(gè)別學(xué)生是在指導(dǎo)老師的敦促下應(yīng)付敷衍，主要原因是畢業(yè)季忙于公務(wù)員考試、思想上對畢業(yè)論文不重視所致。從所提交論文的質(zhì)量來看，仍有部分學(xué)生倉促應(yīng)戰(zhàn)，論文格式、書寫規(guī)范存有問題。

3、理解不透徹。

學(xué)生對專業(yè)知識沒有做到深入淺出，表現(xiàn)為對論文資料不熟悉，部分學(xué)生知識累積不足，理論深度不夠，知識之間的銜接和轉(zhuǎn)化潛力差，對稍有難度的提問，或不能做答，或答非所問;同時(shí)個(gè)別學(xué)生缺乏自信，語言表達(dá)潛力欠缺，口齒不清，回答問題時(shí)疑慮重重，左顧右盼，許多論文中原有的信息都無法正常再現(xiàn)。

4、評判標(biāo)準(zhǔn)刻板化。

答辯過程中，對于學(xué)生而言，論述自己的論文不需要照著念，尤其在講解自己的工作要突出思路和重點(diǎn)，不必須在語言表達(dá)上涉及太多細(xì)節(jié)，要根據(jù)自己的論文靈活多樣化。

對于老師而言，提問不能過于刻板化，程序化，簡單化，在評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的客觀性和科學(xué)性方面還有待進(jìn)一步提高。

三、推薦1、做好答辯準(zhǔn)備工作，在答辯前應(yīng)做到整個(gè)流程具體、明確。學(xué)生在答辯之前也要進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)，明確畢業(yè)答辯主要目的是審查學(xué)生知識掌握的深度，審查論文的體裁格式，以求進(jìn)一步提高。

2、在平時(shí)的教學(xué)過程中，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐，注重學(xué)生知識的應(yīng)用潛力，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)。

3、評判標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)放寬，主要體此刻學(xué)生在答辯程序上要靈活化，教師在評分標(biāo)準(zhǔn)上要多樣化，不能套用刻板模式。

相關(guān)的畢業(yè)綜合實(shí)踐工作總結(jié)范文22

畢業(yè)論文是全面檢閱大學(xué)生在高等教育階段整體學(xué)習(xí)效果和潛力培養(yǎng)狀況一個(gè)至關(guān)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高我院教學(xué)質(zhì)量具有重要的好處。隨著護(hù)理學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我院自20__年開始開展本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過各系、各附屬醫(yī)院教師和全體應(yīng)屆畢業(yè)生的共同努力，已經(jīng)圓滿完成3屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作。同時(shí)為切實(shí)提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量，提高學(xué)院整體教學(xué)水平，我院從組織領(lǐng)導(dǎo)、過程管理、最終考評等幾個(gè)方面下功夫，著力提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合潛力。透過開展本科畢業(yè)論文工作，初步規(guī)范我院畢業(yè)論文的組織、指導(dǎo)與答辯等主要環(huán)節(jié)的工作程序，提高了我院畢業(yè)論文工作的質(zhì)量和水平，積累了經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。

一、基本狀況我院20__年應(yīng)屆畢業(yè)生___人，20__年___人，20__年221人，共完成___篇畢業(yè)論文。全體應(yīng)屆本科生按學(xué)院規(guī)定在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行論文寫作，實(shí)習(xí)回校后全部參加答辯并透過。經(jīng)學(xué)院論文答辯委員會嚴(yán)格評審，每年都評出必須數(shù)量優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

二、實(shí)施過程1、指導(dǎo)老師的選派：每年實(shí)習(xí)學(xué)生離校前期，由學(xué)院正式下達(dá)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)任務(wù)，遵照學(xué)院本科畢業(yè)論文工作進(jìn)度安排表的安排，學(xué)生在實(shí)習(xí)開始前即自由選取好指導(dǎo)老師，認(rèn)真填寫畢業(yè)論文設(shè)計(jì)書。指導(dǎo)老師均為學(xué)院教育教學(xué)精英以及各附屬教學(xué)醫(yī)院臨床老師，專業(yè)知識、綜合素質(zhì)過硬，經(jīng)過學(xué)院考察和認(rèn)定各位指導(dǎo)教師都有畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)資格。這也為學(xué)生撰寫高質(zhì)量、高水平的論文奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、選題：為使學(xué)生能有較大的選取空間，我院根據(jù)學(xué)校的規(guī)定、專業(yè)教學(xué)大綱要求和專業(yè)特點(diǎn)提出了對課題的要求，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)性、動手性強(qiáng)的論文選題，壓縮簡單綜述性選題。要求研究生導(dǎo)師以實(shí)驗(yàn)性選題為主，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛查閱資料進(jìn)行自主遴選，指導(dǎo)教師應(yīng)對面加以指導(dǎo)，全面落實(shí)選題，教辦劉主任對學(xué)生的選題進(jìn)行全面審查，保證學(xué)生所選題目具有較強(qiáng)的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性，難易程度適中，做到學(xué)生一人一題。

3、論文撰寫：為方便學(xué)生正確寫作畢業(yè)論文，我院特制定了《湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院本科畢業(yè)論文工作日程安排表》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初評表》、《湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求》等，這些文件對畢業(yè)論文的格式、寫作要求、成績評定等進(jìn)行了統(tǒng)一的要求，力求規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。實(shí)習(xí)期間學(xué)生進(jìn)行論文寫作，自主聯(lián)系指導(dǎo)老師，并在實(shí)習(xí)前三個(gè)月完成論文課題設(shè)計(jì)書。實(shí)習(xí)中期三個(gè)月完成論文初稿，教師進(jìn)行中期檢查，對初稿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，找出存在的問題，填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初評表，構(gòu)成下一步工作的指導(dǎo)意見。實(shí)習(xí)后期三個(gè)月完成畢業(yè)論文的修葺定稿，并在實(shí)習(xí)結(jié)束回校后上交學(xué)院。

4、論文答辯：學(xué)院成立了論文答辯委員會，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的評閱及答辯總體安排，確定論文評閱老師。對于論文評閱，要求教師按照論文的學(xué)術(shù)水平、使用的研究方法、規(guī)范性、結(jié)果等進(jìn)行全面、認(rèn)真地審閱和評分。答辯委員會對學(xué)生畢業(yè)論文答辯資格進(jìn)行審查。按選優(yōu)比例確定部分學(xué)生參加論文答辯。并在答辯前召開答辯組成員的培訓(xùn)工作會議，把答辯的安排和程序提前發(fā)放到學(xué)生手中，確保答辯能嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行，為答辯工作的順利開展作了很好的準(zhǔn)備。

在畢業(yè)論文答辯工作結(jié)束后，答辯委員會進(jìn)行了畢業(yè)論文成績總評，同時(shí)評選出學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

三、畢業(yè)論文工作亮點(diǎn)

1、強(qiáng)化選題環(huán)節(jié)，讓學(xué)生想好再下筆。

針對以往畢業(yè)論文指導(dǎo)工作中學(xué)生論文選題變更頻繁，且寫作過程中多次重新來過嚴(yán)重影響畢業(yè)論文質(zhì)量的狀況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整20__屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作思路，將畢業(yè)論文選題環(huán)節(jié)作為畢業(yè)論文指導(dǎo)工作初始階段的重點(diǎn)工作來抓。要求各指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生選好論題，使學(xué)生透過陳述自己的選題理由以及寫作設(shè)想明確了寫作思路，而指導(dǎo)教師也對學(xué)生的思維方式以及認(rèn)識誤區(qū)有了全面的了解，進(jìn)而提出更具針對性的修改意見，從而讓學(xué)生感受到老師在相同問題上的思維角度和思想深度。

2、嚴(yán)抓畢業(yè)論文規(guī)范，成文先必有形。

畢業(yè)論文既是檢閱學(xué)生理論知識的工具，也是磨練學(xué)生做人、做事、做學(xué)問的重要手段。對學(xué)生畢業(yè)論文規(guī)范性的要求既是為了提高學(xué)生畢業(yè)論文水平，也是為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、踏實(shí)做人。為此，學(xué)院在部署畢業(yè)論文工作之前就制定了《湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院本科畢業(yè)論文工作日程安排表》、《湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求》，要求學(xué)生對畢業(yè)論文的格式規(guī)范務(wù)必熟記于心。

3、加強(qiáng)過程管理，讓學(xué)生有壓、有解、有為。

為了全面提高下一屆畢業(yè)生畢業(yè)論文質(zhì)量，學(xué)院加大了畢業(yè)論文工作的管理力度，一方面要求學(xué)生嚴(yán)格按照畢業(yè)論文進(jìn)度進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫工作，另一方面，根據(jù)學(xué)院的工作部署，要求指導(dǎo)老師經(jīng)常

性的、及時(shí)的跟學(xué)生聯(lián)系，就畢業(yè)論文中出現(xiàn)的問題帶給指導(dǎo)意見。透過這些措施，切實(shí)讓學(xué)生感覺到畢業(yè)論文寫作的壓力，讓學(xué)生高度重視起畢業(yè)論文工作。與以往相比，學(xué)生也更加用心、主動，更加認(rèn)真、勤奮。由于學(xué)院管理到位，組織得力，基本上沒有影響學(xué)生去找工作，學(xué)生與指導(dǎo)老師的聯(lián)系狀況也明顯好于往年，老師與學(xué)生接觸的機(jī)會有了保障，學(xué)生的疑難問題能夠及時(shí)得到解決，遇到困難時(shí)能夠及時(shí)得到老師的指點(diǎn)，極大的提高了學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的用心性和主動性。

4、擇優(yōu)答辯，增強(qiáng)競爭力，提高了畢業(yè)論文水平。

教育的基本規(guī)律是學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，承認(rèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力差異貼合教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則，更何況畢業(yè)論文工作是對學(xué)生綜合潛力的全面考核。由于畢業(yè)生人數(shù)多，一次性答辯難度大，且學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量存在差異，因此我院實(shí)行擇優(yōu)答辯的辦法，既保證了優(yōu)秀畢業(yè)論文能夠有一個(gè)展示交流的平臺，又給其他同學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會，以便進(jìn)一步整改，以提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

5、把好論文質(zhì)量關(guān)，保證了畢業(yè)論文質(zhì)量。

答辯前的評審是對畢業(yè)論文定稿前權(quán)威的審閱和評定，如果評審老師把關(guān)不嚴(yán)將很可能導(dǎo)致輕易放過不合格畢業(yè)論文，從而影響學(xué)院畢業(yè)論文的整體水平。為此，在歷屆畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯前的評審過程中，我院實(shí)行指導(dǎo)老師、學(xué)院雙層評審制度，為切實(shí)把好了畢業(yè)論

文的質(zhì)量關(guān)，真正起到了提高畢業(yè)論文質(zhì)量的作用。

四、論文寫作與答辯中存在的一些問題盡管我院嚴(yán)格要求畢業(yè)論文寫作和答辯工作，但在這些年論文寫作與答辯過程中還是出現(xiàn)了一些問題，具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

1、個(gè)別學(xué)生的論文質(zhì)量不高，缺乏深度、力度和創(chuàng)新點(diǎn)，知識面比較窄，思路不夠開闊;2、雖然禁止了抄襲，但仍有個(gè)別學(xué)生參考他人成說過多，致使論文較少新見，少數(shù)學(xué)生持敷衍的態(tài)度等;3、選題中缺少專業(yè)術(shù)語，部分同學(xué)出現(xiàn)口語化資料;4、少數(shù)論文注釋、參考文獻(xiàn)標(biāo)注不規(guī)范，收集、整理、分析信息、資料的潛力欠缺;5、外文摘要、關(guān)鍵詞錯(cuò)誤較多。

6、少數(shù)學(xué)生的答辯水平不高，回答不準(zhǔn)確、不簡潔、不流暢對如何撰寫論文了解不夠等。

7、學(xué)生主動性差，部分學(xué)生不主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系，究其原因：一是思想上不重視;二是就業(yè)難導(dǎo)致學(xué)生人心浮躁;三是以就業(yè)、考研為借口進(jìn)行托詞。

五、對改善畢業(yè)論文工作的幾個(gè)推薦

1、營造良好學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生對撰寫畢業(yè)論文的認(rèn)識。

要在平時(shí)的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和撰寫科研論文的潛力，組織有科研實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的教師在學(xué)生中認(rèn)真開展撰寫學(xué)年論文的教學(xué)活動，用心孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍，為畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。學(xué)生是撰寫畢業(yè)論文的主體，只有學(xué)生從思想上高度重視，才有信心和動力將任務(wù)完成好。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前，要給學(xué)生作實(shí)習(xí)動員，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的重要性，制定嚴(yán)格的考勤、考核制度，讓每個(gè)學(xué)生明確自己的任務(wù)、職責(zé)。能夠用心主動與指導(dǎo)老師聯(lián)系并完成論文寫作。

2、強(qiáng)化選題訓(xùn)練，從源頭上保障學(xué)生畢業(yè)論文選題的`價(jià)值，杜絕論文跑題現(xiàn)象。

選題是撰寫畢業(yè)論文的關(guān)鍵，選題的性質(zhì)、難度、份量，對能否到達(dá)本科教學(xué)環(huán)節(jié)所規(guī)定的目標(biāo)是至關(guān)重要的。從學(xué)生畢業(yè)論文寫作過程來看，出現(xiàn)問題最多的不是文章寫作任務(wù)完不成，而是文章資料與文章選題貼合度不高，往往出現(xiàn)辭不達(dá)意;下筆千言，離題萬里;論證思路不清，云里霧里;反復(fù)變更選題等問題。究其原因，主要是選題沒有選準(zhǔn)，有些選題大而空，難以駕馭，有些選題毫無新意，人云亦云;有些選題不切實(shí)際，無法研究。而要解決好這些問題，務(wù)必把好選題關(guān)。

3、開展畢業(yè)生畢業(yè)論文技能培訓(xùn)。

從近3年畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作實(shí)踐來看，畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作潛

力不夠高，主要表此刻兩個(gè)方面：一是理論知識儲備不夠，文章寫作難出質(zhì)量，難上檔次;二是學(xué)生文字修改與處理潛力較差，基本格式規(guī)范掌握不好，計(jì)算機(jī)技術(shù)不強(qiáng)，這就給畢業(yè)論文寫作工作帶來了相當(dāng)?shù)碾y度。為此，我們推薦在啟動畢業(yè)...

篇六：專業(yè)實(shí)踐總結(jié)

大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告（樣表）

基地單位名稱

姓名

學(xué)號

學(xué)院

性別

專業(yè)

方向

學(xué)校導(dǎo)師

基地導(dǎo)師

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告（不得少于5000字）:

本人是XX大學(xué)2024碩士，根據(jù)專碩的培養(yǎng)方案，于2024年4月份至16年1月份在德蘭集團(tuán)財(cái)務(wù)中心進(jìn)行了財(cái)務(wù)崗位的實(shí)習(xí)，在財(cái)務(wù)中心學(xué)習(xí)并具體實(shí)踐了會計(jì)崗位的相關(guān)工作。社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使其在將來就業(yè)時(shí)能很快的融入到工作當(dāng)中去。正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，尤其是會計(jì)作為一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，更需要實(shí)踐操作技能與理論知識相配合，此前我并沒有過長期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，通過在德蘭集團(tuán)小1年的實(shí)習(xí)使得我不論在財(cái)務(wù)軟件還是日常辦公軟件方面都有了長足的進(jìn)步。

一、實(shí)習(xí)單位簡介德蘭集團(tuán)是在國家工商總局備案注冊的以商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)、運(yùn)營；網(wǎng)上商城、實(shí)體商城經(jīng)營；金融投資、股權(quán)投資為主體的企業(yè)集團(tuán)。集團(tuán)已累計(jì)投資開發(fā)運(yùn)營了300萬平方米的商業(yè)地產(chǎn)；集團(tuán)下屬的德客城股份有限公司以網(wǎng)上商城和實(shí)體商城創(chuàng)新發(fā)展了精品商城與電子商務(wù)的高度結(jié)合；集團(tuán)公司對外發(fā)起成立了多個(gè)參股或控股的投資基金、參股股份制銀行等金融類企業(yè)。

德蘭集團(tuán)投資開發(fā)了300萬平方米的商業(yè)地產(chǎn)，體現(xiàn)了德蘭專注于中國商業(yè)不動產(chǎn)開發(fā)產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略。德蘭集團(tuán)理解不同的客戶群和經(jīng)濟(jì)體期盼無限可能的發(fā)展空間，積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展與社會和諧進(jìn)步的需要，創(chuàng)造性的提供各種差異化的商業(yè)運(yùn)營平臺。并堅(jiān)持推進(jìn)更加工業(yè)化的全新建筑開發(fā)模式，從而提高物業(yè)質(zhì)量水準(zhǔn)、加大商業(yè)經(jīng)營繁榮，減少環(huán)境污染和材料浪費(fèi)?；趯Πl(fā)展與繁榮的洞察，德蘭將以敏銳度、創(chuàng)新力和標(biāo)準(zhǔn)化投資開發(fā)具有更高發(fā)展度的商業(yè)地產(chǎn)。讓領(lǐng)先創(chuàng)新與繁榮發(fā)展成為德蘭進(jìn)步的唯一尺度。德蘭集團(tuán)全額出資成立的德客城股份有限公司是在國家工商行政管理總局備案注冊的股份制企業(yè)，主營網(wǎng)上商城、實(shí)體商城、電子商務(wù)。Decocity德客城是為追求品質(zhì)、品味、健康、環(huán)保生活的新消費(fèi)階層量身打造的尊享購物平臺。首創(chuàng)實(shí)體商城與網(wǎng)上商城相結(jié)合的新型購物模式，體現(xiàn)實(shí)體商城誠信同時(shí)兼具網(wǎng)上商城的便捷，更推出德客城卡貴賓超值專屬服務(wù)，為企業(yè)福利、商務(wù)互動、個(gè)人饋贈提供系統(tǒng)解決方案。集團(tuán)在不斷對自身商業(yè)地產(chǎn)模式提升創(chuàng)新、著力打造高端商業(yè)綜合體的同時(shí)，加大了在金融、資本、保險(xiǎn)領(lǐng)域的投資力度。持有多家商業(yè)銀行優(yōu)質(zhì)股份，作為主要股東及發(fā)起人與南京市政府、深圳創(chuàng)新投資集團(tuán)等共同出資成立投資基金；同時(shí)作為主要發(fā)起人之一，組建成立保險(xiǎn)股份有限

公司。此舉對培育上市企業(yè)資源，優(yōu)化集團(tuán)投資機(jī)構(gòu)有著重大意義。

德蘭集團(tuán)始終秉承努力做好創(chuàng)新發(fā)展、積極承擔(dān)社會責(zé)任的核心理念，運(yùn)用德盛蘭馨、博厚載物的胸懷，著力從企業(yè)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系責(zé)任、社會關(guān)系責(zé)任、自然關(guān)系責(zé)任、倫理關(guān)系責(zé)任四個(gè)方面系統(tǒng)的規(guī)劃和踐行企業(yè)社會責(zé)任。充分領(lǐng)悟企業(yè)為體、社會為用的深刻內(nèi)涵，以爭做具有社會責(zé)任感的企業(yè)公民為義不容辭的責(zé)任。努力創(chuàng)導(dǎo)：借助企業(yè)管理的原理、組織、創(chuàng)設(shè)和經(jīng)營公益事業(yè)以解決社會問題，促進(jìn)社會進(jìn)步和社會革新的新型企業(yè)模式社會企業(yè)。修身則道立、尊賢則不惑。德蘭集團(tuán)建立了與員工共榮的企業(yè)文化。通過企業(yè)文化建設(shè)，道之以德、齊之以禮正確處理好要求員工的思想必須符合企業(yè)的核心理念與充分發(fā)揮員工創(chuàng)造力之間的關(guān)系。德蘭健康的人才觀、長足的發(fā)展平臺和無私的關(guān)愛已經(jīng)涵養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高學(xué)歷、能力強(qiáng)的核心人才，同時(shí)也成為國資系統(tǒng)內(nèi)國企改制、工商管理系統(tǒng)接收事業(yè)編制人員穩(wěn)定運(yùn)營的典范。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時(shí)，需要以身試水，需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作,或者說自己是否真的適合這樣的崗位，適合走這樣的發(fā)展道路，因?yàn)閾駱I(yè)對于每一個(gè)大學(xué)生來說都至關(guān)重要。

隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基石，而會計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。

會計(jì)專業(yè)是以研究財(cái)務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會計(jì)學(xué)的研究對象是資金的運(yùn)動，會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，運(yùn)用專門方法對企業(yè)，機(jī)關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計(jì)信息，并隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展。會計(jì)實(shí)習(xí)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)習(xí)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容我的實(shí)習(xí)部門是德蘭集團(tuán)的財(cái)務(wù)中心，我的實(shí)習(xí)基地導(dǎo)師是德蘭集團(tuán)的董事長沙勇先生，我平時(shí)會定期與導(dǎo)師見面溝通實(shí)習(xí)的進(jìn)展以及實(shí)習(xí)過程中遇到的問題。在我們實(shí)習(xí)德辦公室有四位工作人員，我分配到的工作主要是根據(jù)原始單據(jù)制作記賬憑證、整理集團(tuán)代墊費(fèi)用、整理集團(tuán)大

樓租房合同、進(jìn)項(xiàng)稅發(fā)票網(wǎng)上認(rèn)證、報(bào)送文件歸檔等工作，主要是集團(tuán)財(cái)務(wù)中心的會計(jì)程姐負(fù)責(zé)帶我。在單位剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，程姐首先讓我了解了一下公司的業(yè)務(wù)范圍、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類會計(jì)科目的具體核算內(nèi)容，并給我講解了一些財(cái)務(wù)軟件的使用方法和會計(jì)處理的一些流程。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了單位的會計(jì)流程，大概了解了實(shí)習(xí)單位會計(jì)工作的全部過程，尤其是公司使用較多的會計(jì)業(yè)務(wù)，對于財(cái)務(wù)軟件的操作有了一定的認(rèn)識。程姐看到我對單位的賬務(wù)操作有了一些了解，就叫我先看他們以往所填制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，讓我真正的感受德蘭的平時(shí)的業(yè)務(wù)往來，這些都是我以后要自己做的。程姐告訴我會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依據(jù)，而且都是按著時(shí)