幼兒舞蹈創(chuàng)編流程

舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編specialeducation主講人王芳第肆章幼兒舞蹈創(chuàng)編王芳

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院壹貳叁肆幼兒舞蹈概論常用幼兒基本舞步幼兒舞蹈的分類幼兒舞蹈創(chuàng)編流程伍陸柒幼兒舞蹈創(chuàng)編技法音樂(lè)選取與舞美運(yùn)用幼兒舞蹈創(chuàng)編的專業(yè)要求舞蹈創(chuàng)編幼兒舞蹈創(chuàng)編流程Childdancecreationprocess幼兒舞蹈創(chuàng)編流程：1.題材的選取2.音樂(lè)的選取3.動(dòng)作的創(chuàng)編4.舞臺(tái)調(diào)度5.道具的選用

幼/兒/舞/蹈/創(chuàng)/編/流/程幼兒舞蹈創(chuàng)編肆幼兒舞蹈創(chuàng)編1.題材的選取

題材的選擇是幼兒舞蹈創(chuàng)編的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。舞蹈的題材來(lái)源于生活，是現(xiàn)實(shí)生活的反映，也是一個(gè)舞蹈作品所要表現(xiàn)的主題內(nèi)容。選擇一個(gè)好的題材是創(chuàng)作優(yōu)秀舞蹈作品的基礎(chǔ)與前提。教師在選題材時(shí)要注意從幼兒童心童趣的角度去選擇、跟隨時(shí)代的潮流去選擇、寓教于樂(lè)有教育意義去選擇。幼兒舞蹈的題材非常廣泛，包括生活類、動(dòng)植物類、現(xiàn)實(shí)類、幻想類、自然類、文學(xué)、影視作品類等。幼兒教師要有寬廣的知識(shí)、開(kāi)闊的眼界、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛來(lái)選取素材，舞蹈題材要主題鮮明、富有童趣，讓幼兒從中得到情操的陶冶和思想的啟迪。幼/兒/舞/蹈/創(chuàng)/編/流/程肆幼兒舞蹈創(chuàng)編2.音樂(lè)的選取

音樂(lè)是舞蹈的靈魂，有了好的音樂(lè)才有好的舞蹈作品，音樂(lè)的選取要悅耳動(dòng)聽(tīng)、旋律優(yōu)美、節(jié)奏感強(qiáng)，有趣味性和教育性、歌詞通俗易懂、音域不寬、結(jié)構(gòu)規(guī)整、多次反復(fù)，能啟發(fā)幼兒的想象力，符合作品的意境和感覺(jué)。音樂(lè)和舞蹈是相互依托的，當(dāng)兩者融為一體，完美結(jié)合時(shí)，能給觀眾帶來(lái)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上的完美享受。幼兒的想象是豐富生動(dòng)的，當(dāng)聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，受音樂(lè)的感染，幼兒會(huì)不由自主的隨著音樂(lè)舞蹈，模仿各種的動(dòng)作。幼/兒/舞/蹈/創(chuàng)/編/流/程肆幼兒舞蹈創(chuàng)編3.動(dòng)作的創(chuàng)編

舞蹈的創(chuàng)編離不開(kāi)動(dòng)作的編排，一個(gè)好的舞蹈作品會(huì)讓觀眾留下深刻的記憶，典型的動(dòng)作語(yǔ)匯給觀眾強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。教師要把自己融入角色中，在深入角色的基礎(chǔ)上，提煉、創(chuàng)作舞蹈的典型動(dòng)作語(yǔ)匯。幼兒舞蹈創(chuàng)編應(yīng)符合幼兒的心理、生理特點(diǎn)，動(dòng)作不需要很大的難度與技巧，不要過(guò)于煩瑣，要簡(jiǎn)明、形象、直觀，突出意境，在不同的位置、不同的方向進(jìn)行不斷的反復(fù)。模仿是幼兒的天性，在創(chuàng)作時(shí)要對(duì)模仿動(dòng)作仔細(xì)的揣摩、研究、加工、提煉，也可從民族民間舞中進(jìn)行加工提煉，尋找適合幼兒跳的舞蹈動(dòng)作。總之，動(dòng)作一定要新鮮而不獵奇，優(yōu)美而不失真，簡(jiǎn)潔而不平淡，通俗而不生硬，健康活潑，有時(shí)代的氣息，符合幼兒的審美情趣和接受能力。幼/兒/舞/蹈/創(chuàng)/編/流/程肆幼兒舞蹈創(chuàng)編4.舞臺(tái)調(diào)度

舞蹈是要通過(guò)舞臺(tái)傳達(dá)給觀眾的，要合理充分運(yùn)用舞臺(tái)空間。幼兒舞蹈調(diào)度的編排要簡(jiǎn)單明了、不宜復(fù)雜。運(yùn)用比較多的是橫排、豎排、圓圈、八字形、三角形、梯形、方陣等，隊(duì)形變換要自然流暢、線條清晰、合理有序。編導(dǎo)要靈活自如地運(yùn)用舞蹈調(diào)度，豐富舞蹈畫(huà)面，給觀眾留下美的視覺(jué)享受。幼/兒/舞/蹈/創(chuàng)/編/流/程肆幼兒舞蹈創(chuàng)編5.道具的選用

幼兒舞蹈在選擇道具時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.選擇的道具不宜過(guò)大、過(guò)重，動(dòng)作編排不宜太復(fù)雜，能增加舞蹈的趣味性，增強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力，但是不要妨礙幼兒做動(dòng)作或移動(dòng)，不要使幼兒因過(guò)度關(guān)注而游離于舞蹈之外，也不要有人身傷害的潛在危險(xiǎn)。2.選擇的道具不宜粗制濫造，也不宜過(guò)于講究逼真，要能增加幼兒的美感，激發(fā)和豐富幼兒的想象、聯(lián)想，可以向幼兒提供材料，讓他們自己動(dòng)手制作道具，發(fā)揮幼兒的想象力和動(dòng)手能力。3.選擇的道具應(yīng)盡量使用身邊常見(jiàn)的，也可以是廢舊物品，啟發(fā)幼兒怎樣利用它們，培養(yǎng)幼兒的審美意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

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