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浙江省農(nóng)村信用社招聘(職業(yè)能力測驗)模擬試卷2一、言語理解與表達(本題共7題,每題1.0分,共7分。)1、馬可.波羅是否真的到過中國,國際學術界一直有爭議。我在讀過各種資料后認為,他確實來過中國,因為他游記中對元大都和盧溝橋的細致描繪,對刺殺阿合馬事件的準確敘述,不可能只憑_________。而對于反對派關于其游記中存在的時間不符及史料無據(jù)的質(zhì)疑,可能的解釋是他在傳記中_________了他游歷的范圍、身份和深度。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、捕風捉影杜撰B、道聽途說夸張C、耳濡目染篡改D、想人非非修正標準答案:B知識點解析:句中說的是由馬可.波羅游記中的細致準確描述可推出他確實到過中國,而不是根據(jù)聽來的或是想象的情況虛構的?!岸δ咳尽毙稳菀姷枚嗔寺牭枚嗔酥螅瑹o形之中受到影響。“想入非非”形容脫離實際,幻想不能實現(xiàn)的事;也形容想法大膽離奇。這兩個詞填入句中均與句意不符,排除C、D。第二空中,“杜撰”意為沒有根據(jù)地編造;“夸張”指言過其實?!岸抛碧钊刖渲谐潭冗^重,與作者肯定的“他確實來過中國”不符。排除A。本題答案為B。2、一些用戶對手機實名制打擊犯罪能起到多大的效果表示懷疑。如果不法分子_________地想騙人,就肯定會想辦法找出漏洞避開監(jiān)管。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、殫精竭慮B、處心積慮C、苦心孤詣D、不遺余力標準答案:B知識點解析:本題從感情色彩角度判斷。句中說明的對象為“不法分子”,故應填一個表示貶義的成語。A、C兩項含褒義,故排除?!疤幮姆e慮”形容用盡心思地謀劃;“不遺余力”意為全力以赴,沒有保留。與“想騙人”搭配.表示心理層面謀劃的“處心積慮”更貼切。本題選B。3、畫是有形的詩,講究直覺與意境。批評是無形的思,側重理性與邏輯。_________。柏拉圖要把詩人逐出他的理想國,詩人對他也沒有好感。儒家詩圣杜甫“穿花蛺蝶深深見.點水蜻蜓款款飛”的詩句,被儒家思想家朱熹頗為不屑地批評說:“道他做甚?”言下之意是很無聊很沒意思。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫?)。A、詩與思是宿敵B、感性與理性需互相參照C、哲學家和詩人勢如水火D、畫與批評是不可分割的整體標準答案:A知識點解析:分析可知,橫線處應填入一個具有承上啟下作用的句子。橫線后的句子主要論述哲學家柏拉圖對詩人的不友好態(tài)度和思想家朱熹對詩圣杜甫的不友好態(tài)度,所以。橫線后的論述更多的是“思對詩的不友好態(tài)度”,A項與此相符。當選。B項不夠全面,且不是論述的要點。C項只說了哲學家,而朱熹是儒家思想家。概括較為片面。D項偏離了主題。4、從工程科技人才的成長規(guī)律看,成長為一名合格的工程師大體需要8~10年的時間,期間必須使其經(jīng)歷工程科學知識的學習、工程實踐的鍛煉以及在職繼續(xù)教育的學習。但是從調(diào)研情況看,當前在繼續(xù)教育方面除立法比較薄弱、經(jīng)費投入保障不夠、發(fā)展不平衡等問題沒有解決外,繼續(xù)教育與工程師的職業(yè)發(fā)展實現(xiàn)有序對接也是一個突出問題。包鋼稀土研究院的被調(diào)查人員提出,需要大力提高繼續(xù)教育的專業(yè)性和針對性,否則繼續(xù)教育難以與解決企業(yè)生產(chǎn)技術難題掛鉤,不會取得較好的效果。對這段文字概括最準確的是()。A、說明合格工程師必須經(jīng)歷工程科學知識的學習、工程實踐的鍛煉、在職繼續(xù)教育三個階段B、論述繼續(xù)教育制度目前存在的突出問題及解決對策C、分析必須大力發(fā)展繼續(xù)教育、使繼續(xù)教育與企業(yè)生產(chǎn)相結合的原因D、強調(diào)繼續(xù)教育沒有與職業(yè)發(fā)展階梯形成有效銜接標準答案:B知識點解析:文段首先指出一名合格的工程師必須經(jīng)歷在職繼續(xù)教育學習,接著由“但是”作轉折引出目前在繼續(xù)教育方面存在的問題。最后通過舉例提出解決措施,即“需要大力提高繼續(xù)教育的專業(yè)性和針對性”。由此可知,文段意在說明繼續(xù)教育制度存在的突出問題及解決對策。A、D兩項說法片面,C項文段沒有提及。故本題答案為B。5、在北歐國家,社會階級具有很高的組織化程度。無論是勞方還是資方都被有效地組織起來進行利益爭斗,工會的影響力和集中化程度也很高,從而為各利益群體之間進行政治協(xié)商提供了基礎。政府也很早就介人到勞資關系的制度化過程中。國家或政府作為公共利益的代表.參與和介入到這一談判機制中,經(jīng)常作為各種利益的協(xié)調(diào)者,以確保三方談判機制的運作。在談判過程中,當利益雙方各持己見、談判破裂或難以持續(xù)的時候,政府就成為保證這一機制繼續(xù)運行的關鍵因素。這段文字意在強調(diào)()。A、勞方和資方經(jīng)常進行利益爭斗B、工會具有較高的影響力和集中化程度C、三方談判機制容易出現(xiàn)僵持不下的局面D、政府在談判機制順暢運行中的積極作用標準答案:D知識點解析:分析可知,文段前兩句是為了引出后文的“政府”,而后半部分才是重點所在。后三句重點講了政府在三方談判機制中扮演的角色,最后一句直接點題說明“政府就成為保證這一機制繼續(xù)運行的關鍵因素”。因此,該文段意在強調(diào)政府在談判機制順暢運行中的積極作用。故本題答案為D。6、事實上,所謂“大數(shù)據(jù)時代”的說法并不新鮮,早在2010年,“大數(shù)據(jù)”的概念就已由美國數(shù)據(jù)科學家維克托.邁爾.舍恩伯格系統(tǒng)地提出。他在《大數(shù)據(jù)時代》一書中說,以前,一旦完成了收集數(shù)據(jù)的目的之后,數(shù)據(jù)就會被認為已經(jīng)沒有用處了。比如,在飛機降落之后,票價數(shù)據(jù)就沒有用了;一個網(wǎng)絡檢索命令完成之后,這項指令也已進入過去時。但如今,數(shù)據(jù)已經(jīng)成為一種商業(yè)資本??梢詣?chuàng)造新的經(jīng)濟利益。這段文字是一篇文章的開頭,文章接下來最可能講的是()。A、“大數(shù)據(jù)時代”的表現(xiàn)B、“大數(shù)據(jù)”概念提出的依據(jù)C、數(shù)據(jù)是如何成為商業(yè)資本的D、數(shù)據(jù)所創(chuàng)造的經(jīng)濟利益有哪些標準答案:C知識點解析:分析可知,“但”是文段的關鍵詞,其放在末句起到了過渡作用。文段末句提到“數(shù)據(jù)已經(jīng)成為一種商業(yè)資本。可以創(chuàng)造新的經(jīng)濟利益”,那么文章接下來最可能講的是數(shù)據(jù)是如何成為商業(yè)資本的,A、B兩項應在前文提到.而D項原文說的是“可以創(chuàng)造新的經(jīng)濟利益”,D項表述不準確,不如C項與上文銜接恰當。故本題答案為C。7、從根本上說,道德管理是一種人性管理,是利用道德的力量,調(diào)整組織成員的精神關系,以增強社會組織的凝聚力,充分調(diào)動和發(fā)揮組織內(nèi)部人員的積極性、創(chuàng)造性,合理開發(fā)和利用人的精神力量,并將組織內(nèi)離散的精神力量整合為積極有力的精神支柱。這段文字意在說明()。A、道德管理的目標B、道德管理的手段C、道德管理的內(nèi)涵D、道德管理的成因標準答案:C知識點解析:分析可知,文段是在給“道德管理”下定義,意在說明何謂道德管理,即道德管理的內(nèi)涵。A、B、D三項均過于片面。故本題答案為C。二、數(shù)字推理(本題共2題,每題1.0分,共2分。)8、A、

B、

C、

D、

標準答案:C知識點解析:原數(shù)列可改寫為分子都是2,分母是等差數(shù)列,所以下一項是9、1,2,6,15,40,104,()A、185B、225C、273D、329標準答案:C知識點解析:三、數(shù)學運算(本題共2題,每題1.0分,共2分。)10、某建筑公司建某摩天大樓,按原設計方案,每10天修建6層,則能夠按時建成大樓,為了縮短工期,建筑公司決定每10天修建8層,最終建筑公司提前20天建成了大樓,那么,該摩天大樓有()層。(注:每層的工作量均等)A、46B、52C、50D、48標準答案:D知識點解析:每10天修建6層,每天修建0.6層,同理每10天修建8層,則每天修建0.8層,設原計劃T天完成工程,后來用時T一20天,故可列式0.6xT=0.8(T一20),解得T=80天,故摩天大樓高為0.6x80=48層。11、某型號自行車中軸鏈輪轉動1周,后輪鏈輪轉動4周,則中軸鏈輪與后輪鏈輪的半徑之比為()。A、1:4B、4:1C、8:1D、1:8標準答案:B知識點解析:根據(jù)題意,中軸、后軸轉過的路徑長度是相等的,故可以列式為1×2πR=4×2πr,解得半徑之比為4:1。四、圖形推理(本題共5題,每題1.0分,共5分。)12、從所給的四個選項中選擇最合適一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。A、

B、

C、

D、

標準答案:C知識點解析:第一組圖形中,內(nèi)外圖形的形狀相同,大小不同,二者相連的是一條線;第二組圖形中。內(nèi)外圖形的形狀相同,大小不同,二者相連的是一個點。13、從所給的四個選項中選擇最合適一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。A、

B、

C、

D、

標準答案:D知識點解析:第一組每個圖形的線條數(shù)都是14;第二組每個圖形的線條數(shù)都是12。14、從所給的四個選項中選擇最合適一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。A、

B、

C、

D、

標準答案:D知識點解析:第一組圖形中都有角,第二組圖形中都沒有角。15、從所給的四個選項中選擇最合適一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。A、

B、

C、

D、

標準答案:B知識點解析:第一組圖形中依次減少兩條相互垂直的線,第二組圖形中依次增加兩條相互垂直的線?;蚩紤]交點數(shù),第一組圖形交點數(shù)為9、4、1,是連續(xù)自然數(shù)的平方;第二組圖形交點數(shù)為1、4、(9),也是連續(xù)自然數(shù)的平方。16、從所給的四個選項中選擇最合適一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。A、

B、

C、

D、

標準答案:C知識點解析:每組第三個圖形中的字母為前兩個圖形中共有的字母。五、邏輯判斷(本題共5題,每題1.0分,共5分。)17、在科學界,我們希望論證中不出現(xiàn)任何“存在預設”。所謂存在預設,即預先設定命題中的主體存在。例如在“孫悟空有火眼金睛”這個命題中,并不預設孫悟空的存在,但在命題“有的花是紅的”中,必須預設花的存在。牛頓第一運動定律,斷定的是不受任何外力作用的物體必然保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。這個定律可能為真,但物理學家在表達和斷定它的時候,并沒有預設不受任何外力作用的物體存在。從這段話中可以推出的是()。A、存在預設取決于命題主體是否真的存在B、沒有不受外力作用的物體C、牛頓第一運動定律不適用于現(xiàn)實D、牛頓第一運動定律的論證中不存在“存在預設”標準答案:D知識點解析:結合題干中“存在預設”的定義,由于物理學家在表達和斷定牛頓第一運動定律時,并沒有預設不受任何外力作用的物體存在,因此可推出牛頓第一定律中不存在“存在預設”。故答案選D。18、近來,月嫂收入成為人們討論的熱門話題。有人要求政府加強監(jiān)管,并質(zhì)疑月嫂的收入為何能高過一個醫(yī)學博士的月薪。也有人反駁說,月嫂的收入為什么不能高過醫(yī)學博士呢?月嫂收入的提高,一方面是市場調(diào)節(jié)的結果,另一方面反映了我國越來越重視體力勞動,尊重體力勞動者是社會的進步。下列()不能支持反駁者的觀點。A、收入高低不完全取決于學歷高低B、有些月嫂非常優(yōu)秀,具有博士學位C、隨著新生兒的增多,出現(xiàn)“一嫂難求”的現(xiàn)象D、誰能放下身段去賺辛苦錢,誰就值得尊重標準答案:B知識點解析:反駁者的觀點是月嫂的收入可以超過醫(yī)學博士。A項支持了反駁者的觀點;B項說明有些月嫂具有博士學位,不能支持;C項和D項分別說明月嫂收入提高是市場調(diào)節(jié)和尊重體力勞動者的結果,支持了反駁者的論據(jù)。故答案選B。19、某碩士班同學舉辦畢業(yè)20周年聚會,聯(lián)絡人王寧說班里有同學不能參加。班長說:“我看513宿舍的4名同學秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加。”團支書說:“班長,我覺得你說的不對。”如果團支書說的不對,則下列()必定為假。A、秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加B、秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能參加C、秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能參加D、如果秋菊、阿春都參加.那么秀秀和楠楠也都能參加標準答案:C知識點解析:由團支書說的不對可知班長說的對,則“秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加”,A、B兩項都可能為真,C項“秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能參加”顯然為假;D項是一個假言命題,當秀秀和楠楠不都參加,則秋菊、阿春也不都參加,則符合題意,因此D項也可能為真。故答案選C。20、某招考職位規(guī)定:凡通過英語專業(yè)八級、參加過支教活動的英語專業(yè)應屆畢業(yè)生均有資格報考該職位。張華是北京某名牌大學英語專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,卻沒有資格報考該職位。由此一定可以推出的是()。A、張華沒有通過英語專業(yè)八級考試B、張華沒有參加過支教活動C、如果張華通過了英語專業(yè)八級考試.那么他沒有參加過支教活動D、如果張華參加過支教活動.那么他通過了英語專業(yè)八級考試標準答案:C知識點解析:由題干可知:通過英語專業(yè)八級、參加過支教活動的英語專業(yè)應屆畢業(yè)生是有資格報考該職位的充分條件。張華是應屆生卻沒有資格報考該職位,否定后件則否定前件,則張華沒有通過英語專業(yè)八級或沒參加過支教活動.等值于C項。故答案選C。21、統(tǒng)計表明,某國的火車事故多發(fā)生在南部地區(qū),因此在北部地區(qū)坐火車更安全。以下()最能反駁上述論證。A、該國北部的火車車速較慢B、該國南部的火車線路比北部多得多C、該國南部的許多線路已經(jīng)使用動車組了D、該國北部大部分地區(qū)為山區(qū).更適合汽車行駛標準答案:B知識點解析:題干由“火車事故多發(fā)生在南部”推出“在北部坐車更安全”的結論,實際上該論證還需要考慮南北部的火車線路數(shù)量,B項說明南部的火車線路比北部多得多,則題干論證不成立。A、C、D三項均為無關項。故答案選B。六、材料分析(本題共5題,每題1.0分,共5分。)22、2011年一季度,江西地區(qū)生產(chǎn)總值達到()。A、2198.3億元B、2212.2億元C、2234.6億元D、2257.9億元標準答案:B知識點解析:由表1可知,2011年一季度江西地區(qū)生產(chǎn)總值達到2455.5÷(1+11.0%)=221X億元,應選擇B。23、2012年一季度,中部六省中固定資產(chǎn)投資低于六省平均水平的有()。A、5個B、4個C、3個D、2個標準答案:C知識點解析:由表1可知,中部六省固定資產(chǎn)投資平均水平為11038.4÷6=18XX億元,比較可知,低于平均水平的有山西、江西、湖南3個,應選擇C。24、2011年一季度,中部六省中社會消費品零售總額最大的是()。A、安徽B、河南C、湖北D、湖南標準答案:B知識點解析:由表1可知,2012年一季度各省社會消費品零售總額增速大致相當,且河南的社會消費品零售總額明顯大于其余省份,所以2011年一季度河南社會消費品零售總額最大,應選擇B。25、2012年一季度,中部六省中進出口貿(mào)易呈現(xiàn)順差的有()。A、2個B、3個C、4個D、5個標準答案:D知識點解析:進出口貿(mào)易呈現(xiàn)順差即出口一進口>0,也即出口一(進出口一出口)=2出口一進出口>0,推出:2出口>進出口。估算可知,只有山西出口的2倍小于進出口,其余5省均符合2出口>進出口,應選擇D。26、根據(jù)所給資料,下列說法中正確的是()。A、2012年一季度,中部六省地區(qū)生產(chǎn)總值排第一的省的地區(qū)生產(chǎn)總值占全國的比重不足5%B、2012年一季度,中部六省固定資產(chǎn)投資同比增長量最少的是山西C、2012年一季度,中部六省社會消費品零售總額最低與增速最高的是同一個省份D、2012年一季度,中部六省進出口總額及增速、出口及增速排序中,排名均一致的省有3個標準答案:B知識點解析:A項,由表1可知,2012年一季度中部六省地區(qū)生產(chǎn)總值排第一的省是河南,其地區(qū)生產(chǎn)總值占全國的比重為6428.7÷107995>6428.7÷110000>5%,錯誤;B項,由表1可知,2012年一季度,中部六省固定資產(chǎn)投資及增速最低的都是山西,故同比增長量最少的也是山西,正確;C項,由表1可知,中部六省社會消費品零售總額最低的省是江西,增速最高的省是安徽,錯誤;D項,由表2可知,2012年一季度,中部六省進出口總額及增速、出口及增速排序中,排名均一致的省只有山西和河南2個,錯誤。綜上,應選擇B。一、言語理解與表達(本題共7題,每題1.0分,共7分。)27、馬可.波羅是否真的到過中國,國際學術界一直有爭議。我在讀過各種資料后認為,他確實來過中國,因為他游記中對元大都和盧溝橋的細致描繪,對刺殺阿合馬事件的準確敘述,不可能只憑_________。而對于反對派關于其游記中存在的時間不符及史料無據(jù)的質(zhì)疑,可能的解釋是他在傳記中_________了他游歷的范圍、身份和深度。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、捕風捉影杜撰B、道聽途說夸張C、耳濡目染篡改D、想人非非修正標準答案:B知識點解析:句中說的是由馬可.波羅游記中的細致準確描述可推出他確實到過中國,而不是根據(jù)聽來的或是想象的情況虛構的?!岸δ咳尽毙稳菀姷枚嗔寺牭枚嗔酥螅瑹o形之中受到影響?!跋肴敕欠恰毙稳菝撾x實際,幻想不能實現(xiàn)的事;也形容想法大膽離奇。這兩個詞填入句中均與句意不符,排除C、D。第二空中,“杜撰”意為沒有根據(jù)地編造;“夸張”指言過其實?!岸抛碧钊刖渲谐潭冗^重,與作者肯定的“他確實來過中國”不符。排除A。本題答案為B。28、一些用戶對手機實名制打擊犯罪能起到多大的效果表示懷疑。如果不法分子_________地想騙人,就肯定會想辦法找出漏洞避開監(jiān)管。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、殫精竭慮B、處心積慮C、苦心孤詣D、不遺余力標準答案:B知識點解析:本題從感情色彩角度判斷。句中說明的對象為“不法分子”,故應填一個表示貶義的成語。A、C兩項含褒義,故排除。“處心積慮”形容用盡心思地謀劃;“不遺余力”意為全力以赴,沒有保留。與“想騙人”搭配.表示心理層面謀劃的“處心積慮”更貼切。本題選B。29、畫是有形的詩,講究直覺與意境。批評是無形的思,側重理性與邏輯。_________。柏拉圖要把詩人逐出他的理想國,詩人對他也沒有好感。儒家詩圣杜甫“穿花蛺蝶深深見.點水蜻蜓款款飛”的詩句,被儒家思想家朱熹頗為不屑地批評說:“道他做甚?”言下之意是很無聊很沒意思。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫?)。A、詩與思是宿敵B、感性與理性需互相參照C、哲學家和詩人勢如水火D、畫與批評是不可分割的整體標準答案:A知識點解析:分析可知,橫線處應填入一個具有承上啟下作用的句子。橫線后的句子主要論述哲學家柏拉圖對詩人的不友好態(tài)度和思想家朱熹對詩圣杜甫的不友好態(tài)度,所以。橫線后的論述更多的是“思對詩的不友好態(tài)度”,A項與此相符。當選。B項不夠全面,且不是論述的要點。C項只說了哲學家,而朱熹是儒家思想家。概括較為片面。D項偏離了主題。30、從工程科技人才的成長規(guī)律看,成長為一名合格的工程師大體需要8~10年的時間,期間必須使其經(jīng)歷工程科學知識的學習、工程實踐的鍛煉以及在職繼續(xù)教育的學習。但是從調(diào)研情況看,當前在繼續(xù)教育方面除立法比較薄弱、經(jīng)費投入保障不夠、發(fā)展不平衡等問題沒有解決外,繼續(xù)教育與工程師的職業(yè)發(fā)展實現(xiàn)有序對接也是一個突出問題。包鋼稀土研究院的被調(diào)查人員提出,需要大力提高繼續(xù)教育的專業(yè)性和針對性,否則繼續(xù)教育難以與解決企業(yè)生產(chǎn)技術難題掛鉤,不會取得較好的效果。對這段文字概括最準確的是()。A、說明合格工程師必須經(jīng)歷工程科學知識的學習、工程實踐的鍛煉、在職繼續(xù)教育三個階段B、論述繼續(xù)教育制度目前存在的突出問題及解決對策C、分析必須大力發(fā)展繼續(xù)教育、使繼續(xù)教育與企業(yè)生產(chǎn)相結合的原因D、強調(diào)繼續(xù)教育沒有與職業(yè)發(fā)展階梯形成有效銜接標準答案:B知識點解析:文段首先指出一名合格的工程師必須經(jīng)歷在職繼續(xù)教育學習,接著由“但是”作轉折引出目前在繼續(xù)教育方面存在的問題。最后通過舉例提出解決措施,即“需要大力提高繼續(xù)教育的專業(yè)性和針對性”。由此可知,文段意在說明繼續(xù)教育制度存在的突出問題及解決對策。A、D兩項說法片面,C項文段沒有提及。故本題答案為B。31、在北歐國家,社會階級具有很高的組織化程度。無論是勞方還是資方都被有效地組織起來進行利益爭斗,工會的影響力和集中化程度也很高,從而為各利益群體之間進行政治協(xié)商提供了基礎。政府也很早就介人到勞資關系的制度化過程中。國家或政府作為公共利益的代表.參與和介入到這一談判機制中,經(jīng)常作為各種利益的協(xié)調(diào)者,以確保三方談判機制的運作。在談判過程中,當利益雙方各持己見、談判破裂或難以持

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