2023理論學(xué)習(xí)、理論武裝方面存在問(wèn)題及原因剖析18條

理論學(xué)習(xí)、理論武裝方面存在問(wèn)題及原因剖析18條.理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。有時(shí)候認(rèn)為學(xué)政治理論不如學(xué)業(yè)務(wù)理論來(lái)得具體直接，主觀上放松了自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的要求，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的最新理論成果學(xué)得還不夠深、不夠透。對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致在運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、方法解決矛盾困難時(shí)，不能做到得心應(yīng)手，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)和繁重的任務(wù)時(shí)，沒(méi)能形成一套有效的工作機(jī)制。.放松了理論武裝，理想信念有所松懈。面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)新要求，把更多精力放在穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、保穩(wěn)定這些“硬指標(biāo)”上，忽視了政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)“軟指標(biāo)”。學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神深入學(xué)習(xí)，深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。對(duì)學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)欠缺強(qiáng)烈愿望。有時(shí)把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)當(dāng)成軟任務(wù)，把完成好事務(wù)性工作當(dāng)做首要任務(wù)，沒(méi)能把理論學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)的基本要求，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的深度還不夠，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不足。.理論武裝還需進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)。沒(méi)有把研究和解決重大問(wèn)題作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水問(wèn)題沒(méi)有很好解決，導(dǎo)致運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論加強(qiáng)思想改造力度不夠，特別是在紀(jì)檢監(jiān)察體制改革的大背景下，面對(duì)推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展遇到的新挑戰(zhàn)、新課題，理論儲(chǔ)備不夠，創(chuàng)新辦法不多。.理論學(xué)習(xí)不全面。理論修養(yǎng)是干部綜合素質(zhì)的核心,理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。通過(guò)參加中心組理論學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、主題黨日等方式，雖然也不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大報(bào)告及習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神的學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不深。在謀劃辦公室各項(xiàng)工作時(shí)思路不開(kāi)闊、措施不夠多，歸根到底還是自己的理論武裝不夠，主觀上放松了對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求，以致于用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作不扎實(shí)、不全面。.強(qiáng)化理論武裝有“溫差”。理論學(xué)習(xí)碎片化，難以形成對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神的全面性、系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)，未能深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義。理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，片面認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是“軟任務(wù)”，工作是“硬指標(biāo)”，呈現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象，未能時(shí)時(shí)刻刻用黨的最新理論指導(dǎo)園區(qū)發(fā)展建設(shè)、破解工作困難和問(wèn)題。.強(qiáng)化理論武裝有“溫差”。之所以存在以上問(wèn)題，根子就在這。深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”決定性意義，做到“兩個(gè)維護(hù)”，與中央和省、保持高度一致，不僅應(yīng)表現(xiàn)在思想上、政治上，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、嚴(yán)把政治方向，更應(yīng)該表現(xiàn)在具體行動(dòng)上。深刻反思辦黨組班子實(shí)際，存在的對(duì)“兩個(gè)確立”的理解不夠深刻、正確黨史觀樹(shù)立的不牢、升華信仰信念不夠、強(qiáng)化思想武裝不夠等問(wèn)題，就是因?yàn)閷?duì)理論武裝的強(qiáng)化不夠，沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻用黨的最新創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)“三服務(wù)”工作。.理論學(xué)習(xí)還需要強(qiáng)化。反思自我，雖然能夠嚴(yán)格按照黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶頭開(kāi)展集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)，積極參加紅色教育、專題講座等培訓(xùn)活動(dòng)，一定程度提高了自身政治水平、思想水平和理論水平，但主觀上過(guò)于偏重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，放松了政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是最新重要講話和指示批示精神，還需要更加深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。.從學(xué)習(xí)上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來(lái)自于不斷地自覺(jué)改造主觀世界。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學(xué)習(xí)，自覺(jué)不自覺(jué)淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。.理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。在學(xué)習(xí)上缺乏緊迫感，更缺乏自覺(jué)性，計(jì)劃沒(méi)少定，工作一忙就使學(xué)習(xí)流于形式，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的一系列重要講話精神，學(xué)得不深不透，領(lǐng)會(huì)的不夠到位，沒(méi)有充分入腦入心，缺乏用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的自覺(jué)性。另外，有時(shí)又滿足于一知半解，覺(jué)得對(duì)理論思想有一些理解和認(rèn)識(shí),掌握得差不多了，但遇到現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，有時(shí)又不能正確理解，甚至有些偏激的想法。.理論武裝不能一如既往。但隨著年齡的增長(zhǎng)，相比以往擠出時(shí)間來(lái)，靜下心來(lái)深學(xué)細(xì)研的精神勁頭有所下降,反復(fù)學(xué)、深入學(xué)、帶著問(wèn)題思考學(xué)，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用上做得不夠，在學(xué)思用的貫通、知信行的統(tǒng)一上還有差距。.思想覺(jué)悟不夠高。對(duì)理論武裝的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，自我感覺(jué)“大道理都懂"，政治是堅(jiān)定的，經(jīng)得起檢驗(yàn)，不會(huì)出什么問(wèn)題。由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦不夠，對(duì)黨的二十大精神，尤其是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)理論的深入研究和思考理解，在思想上失去深刻認(rèn)知力，進(jìn)而在行動(dòng)上缺乏堅(jiān)定執(zhí)行力。.從思想方面看，理論學(xué)習(xí)不夠深入。反思上述存在問(wèn)題，歸根到底是創(chuàng)新理論武裝有差距，思想改造、觀念更新沒(méi)有完全跟上形勢(shì)和任務(wù)的需要。班子成員平時(shí)更多地忙于具體事務(wù)，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟指標(biāo)”，認(rèn)為懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和深入性，對(duì)重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵理解得不深不透，急用現(xiàn)學(xué)多、活學(xué)活用少，學(xué)習(xí)可串可占，8小時(shí)以外用于學(xué)習(xí)較少，學(xué)習(xí)不刻苦、思想不吃苦,導(dǎo)致武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作事倍功半。.理論武裝不到位。班子成員普遍存在對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法領(lǐng)會(huì)不深入、不徹底，在知行合一、以知促行方面不到位問(wèn)題,導(dǎo)致對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不深、運(yùn)用不足、篤行不力，用黨的最新政策理論來(lái)分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠高。.理論學(xué)習(xí)還不夠深入。政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的重大政治任務(wù)，是一個(gè)常抓常新的重大課題。分析自己之所以產(chǎn)生各種各樣的困惑和問(wèn)題，根本原因就是政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)、不深入，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想沒(méi)有做到不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷領(lǐng)悟，沒(méi)有讓黨的創(chuàng)新理論很好的成為自己認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大精神武器。.理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。認(rèn)為學(xué)習(xí)是“虛事”，常把學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟指標(biāo)”，而把更多精力放在完成本職工作等“硬指標(biāo)”上，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證，造成精神上“補(bǔ)鈣”不及時(shí)。沒(méi)有把自己真正融入到這個(gè)偉大的時(shí)代，還沒(méi)有從內(nèi)心深處透徹地領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的本質(zhì)要求和理論精髓，在一些重大的理論和實(shí)踐問(wèn)題上，還缺乏足夠的政治敏銳性和政治鑒別力?！八膫€(gè)意識(shí)”樹(shù)的不牢，“四個(gè)自信”在頭腦當(dāng)中也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠穩(wěn)固。.在理論武裝學(xué)習(xí)上做的還不夠。能夠始終把握正確政治方向，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，在重大原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)是堅(jiān)定的，態(tài)度是鮮明的。但在具體工作中考慮指標(biāo)完成情況、時(shí)限進(jìn)度等因素較多，就事論事的情況依然存在，從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問(wèn)題、從政治上觀察和處理問(wèn)題的能力還有待提升。對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)”的重要要求，班子成員深感自己的思想根基不夠扎實(shí)，還沒(méi)有完全把學(xué)理論、讀經(jīng)典、悟原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、工作方式和精神追求。班子成員同志反思，面對(duì)縣委的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，面對(duì)群眾期盼和關(guān)注，自己求穩(wěn)怕亂的想法慢慢多了起來(lái)，面對(duì)一些敏感、棘手問(wèn)題，思想顧慮多了一些，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)的精神、態(tài)度、意志不足。這些問(wèn)題的根源在于從政治上分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力還沒(méi)有完全跟上形勢(shì)和任務(wù)需要，必須把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)政治根基，涵養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風(fēng)險(xiǎn)，永葆政治本色，提高政治能力，更好地?fù)?dān)負(fù)起黨和人民賦予的政治責(zé)任。.理論學(xué)習(xí)不夠全面。雖然能夠堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，但在系統(tǒng)學(xué)習(xí)把握、融會(huì)貫通理解、理論聯(lián)系實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)上把握得不準(zhǔn)，對(duì)黨的方針政策、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)的內(nèi)涵理解的不夠深入透徹，運(yùn)用黨的基本理論和創(chuàng)新思維來(lái)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面還存在一定差距，在深入實(shí)施“XX戰(zhàn)