浙江省寧波市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷(含答案)2_第1頁
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文檔簡介

浙江省寧波市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷一、積累運(yùn)用1.照樣子,把下面這句格言寫在書簽上,要求格式正確,行款整齊美觀。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟——韓愈____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.看拼音,寫詞語。寫得端正、美觀??鞓肥鞘裁??是鄉(xiāng)下人家在家門前吃晚飯時(shí)的自然héxié,是雨天給人wèijiè的天窗,是孩子們閱讀時(shí)的yìsībùɡǒu,是溫柔的清風(fēng)拂過liǎnjiá,是清晨山尖冒出的cànlàn的太陽,是ɡuānshǎnɡ夏夜fánxīnɡ滿天時(shí)的心曠神怡,是傍晚回家時(shí)天邊biànhuàduōduān的晚霞夕照。快樂,綻放于我們心間!3.下列加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是()A.剝削(bō)倘若(tǎnɡ)窺伺(sì)滲透(shèn)B.遲鈍(dùn)繁衍(yǎn)開辟(pì)嶄新(zǎn)C.譬如(pì)癌癥(zhènɡ)春暉(huī)啼叫(dí)D.徜徉(shànɡ)仲夏(zhònɡ)干涉(shè)叫囂(xiāo)4.下列句子中,加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是()A.平明送客楚山孤。(平常的明天) B.籬落疏疏一徑深。(稀疏)C.過是溪,逢老媼方磨鐵杵。(方正) D.太白感其意,還卒業(yè)。(終止學(xué)業(yè))5.下列句子加點(diǎn)字詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.小紅的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,是眾所周知的小小百靈鳥。B.爺爺就像一頭老黃牛,任勞任怨地為我們這個(gè)家服務(wù)。C.你看他那巴結(jié)樣,真像只搖尾乞憐的哈巴狗。D.隊(duì)長及時(shí)改變策略讓我們球隊(duì)取得勝利,是名副其實(shí)的變色龍。6.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A.“爸爸,你看!”他快活地叫起來,“這是什么?”B.那穿越蒼穹的“東方紅”樂曲,讓海內(nèi)外華人振奮不已。C.毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年﹣﹣1958年,莊重地表示:“我們也要搞人造衛(wèi)星?!盌.有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。7.“人是什么時(shí)候開始洗澡的?”“水為什么會(huì)清潔污垢?”“最古老的書是什么樣子?”有同學(xué)想了解這些問題,你會(huì)推薦他看下面哪本書?()A.李四光《看看我們的地球》 B.高士其《灰塵的旅行》C.米?伊林《十萬個(gè)為什么》 D.賈蘭坡《人類起源的演化過程》8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)詩人范成大用詩句“,麥花雪白菜花稀”描寫了初夏鄉(xiāng)村的自然景色;詞人辛棄疾用“最喜,”表達(dá)了對小兒的喜愛之情;詩人王冕用“不要人夸好顏色,”表達(dá)自己潔身自好的精神。(2)胤恭勤不倦,。家貧不常得油,夏月則以照書,。(3)作家艾青尤其喜愛生機(jī)勃勃的大自然,因?yàn)榇笞匀恢械囊磺卸际蔷G的:刮的風(fēng)是綠的,,,。9.詞句段運(yùn)用。(1)體會(huì)例句中冒號的用法,再從“熱心的小明”“勤勞的媽媽”“調(diào)皮的小狗”這三個(gè)短語中選擇一個(gè),照樣子寫一寫。??例:它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(2)讀例句,注意加點(diǎn)的部分,照樣子把句子補(bǔ)充完整。例:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。??公園里有一棵高大的銀杏樹,(3)運(yùn)用修改符號,在原句上修改下面語段(一處錯(cuò)別字,三處語?。?。??現(xiàn)如今,越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣種類繁多的運(yùn)動(dòng)軟件為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識(shí)到:堅(jiān)持體育鍛煉,是身體健康的保正。二、閱讀理解閱讀薛譚學(xué)謳①薛譚學(xué)謳于秦青,未窮②青之技,自謂盡之,遂③辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢④,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝⑤求反,終身不敢言歸。本文選自《列子?湯問》??【注釋】①謳:唱歌。②窮:完結(jié)。③遂:于是。④衢:四通八達(dá)的道路。⑤謝:道歉。10.解釋下列加點(diǎn)字的意思。自謂盡之秦青弗止11.用自己的話解釋下列句子的意思。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。12.請摘錄文中體現(xiàn)秦青歌唱技藝高超的句子。13.從薛譚學(xué)謳的事例中你得到了什么啟示?請聯(lián)系生活體驗(yàn)說一說。閱讀偷太陽??①很久很久以前,徹羅基人生活在黑暗之中,沒有任何光線。到處都是漆黑一片,動(dòng)物們總是撞到對方。??②為了解決這個(gè)問題,動(dòng)物們召開了大會(huì)。啄木鳥發(fā)言:“我聽說地球的另一面有太陽呢。我們可以去那里,向那里的人們要一點(diǎn)光。”??③“讓我去吧,”負(fù)鼠不假思索地說,“如果他們不愿意給,我就偷一點(diǎn),藏在我毛茸茸的大尾巴里?!??④大家一致贊同,于是負(fù)鼠就出發(fā)了。??⑤負(fù)鼠越往東走就越亮。不久,光線就亮得它睜不開眼睛了,負(fù)鼠只好瞇著眼睛繼續(xù)前進(jìn)。??⑥到了目的地后,負(fù)鼠取了一小塊太陽藏在尾巴下面,匆忙往回趕。但是太陽太熱了,不一會(huì)兒,尾巴就著火了。這時(shí),當(dāng)?shù)氐娜藗儼l(fā)現(xiàn)了負(fù)鼠的行蹤,要它把太陽還回去。??⑦可憐的負(fù)鼠只好無功而返。直到現(xiàn)在,負(fù)鼠都總是瞇著眼睛。??⑧動(dòng)物們依然沒有光。它們又召開了第二次森林大會(huì),這一次禿鷹滿懷信心地說:“我飛得又高又快,頃刻之間就能把光帶回來。”??⑨禿鷹揮動(dòng)翅膀直沖云霄。看到太陽后,它抓起一塊太陽就頂在了頭上。可是,當(dāng)它往回飛的時(shí)候,頭頂上的羽毛著火了。禿鷹趕緊把太陽扔了下去,但它的頭已經(jīng)被燒成了紅色,變得光禿禿的,就像今天這樣。它失敗而歸。??⑩動(dòng)物們只好再一次開會(huì),我們該怎么辦呢????“讓我去試試吧!”蛤蟆自告奮勇。____。如今,它的皮膚還是凹凸不平的。???正當(dāng)動(dòng)物們無計(jì)可施時(shí),蜘蛛從草叢中爬出來說:“或許我可以做得到?!敝┲胂肓艘粫?huì)兒,抓了一把潮濕的泥,捏成了一個(gè)碗的形狀,就出發(fā)了。它一邊走,一邊吐絲作記號。到了目的地后,它眼疾手快取了一塊太陽扣在了碗下,然后沿著記號回到了家里。動(dòng)物們翻開蜘蛛的碗,簡直不敢相信自己的眼睛,這是它們有生以來第一次見到光。???溫暖的光打破了黑暗,動(dòng)物們開心得又蹦又跳。直到現(xiàn)在,蜘蛛網(wǎng)的形狀都像太陽的光芒。???從那以后,徹羅基人的生活中有了光明。14.“假”在字典里的注釋有:A.不真實(shí)的。B.據(jù)理推斷,有待驗(yàn)證的。C.連詞,如果。D.假借?!柏?fù)鼠不假思索地說”這句話中,“假”的意思指。(填序號)15.根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)充下面的表格。偷太陽的動(dòng)物采取的辦法結(jié)果負(fù)鼠把太陽藏在尾巴下禿鷹失敗而歸蜘蛛帶回了太陽16.蛤蟆在偷太陽的過程中發(fā)生了什么事呢?請發(fā)揮想象,把蛤蟆怎樣偷太陽的過程填寫在橫線上。??“讓我去試試吧!”蛤蟆自告奮勇。。如今,它的皮膚還是凹凸不平的。17.閱讀文中畫橫線的句子,蜘蛛給你留下了怎樣的印象?請把關(guān)鍵詞寫下來。18.童話故事總是用奇妙的想象吸引著我們,請從文中摘抄你認(rèn)為最有想象力的一個(gè)句子,并寫一寫感受。??最有想象力的句子:??我的感受:19.下列關(guān)于文章告訴我們的道理的表述,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.每個(gè)人都應(yīng)該量力而行,逞能只會(huì)帶來失敗的下場。B.只有善于思考且充分準(zhǔn)備的人才有可能獲得成功。C.尺有所短,寸有所長,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),并將其發(fā)揚(yáng)光大。20.根據(jù)語境補(bǔ)寫對話。??杭州的亞運(yùn)場館開設(shè)了很多兒童體驗(yàn)項(xiàng)目(如圖)。??寧寧正處在天目山路的2號路口東張西望,志愿者小明看到了,于是小明走上前去……??志愿者小明:同學(xué),你好!我是亞運(yùn)小志愿者,你有什么需要幫助的嗎???寧寧:我想去亞運(yùn)場館體驗(yàn)游泳,打打乒乓球和壁球,可是我不知道怎樣的行走路線更便捷。??志愿者小明:??寧寧:謝謝你的指點(diǎn),這樣行走我就更省時(shí)了!三、習(xí)作21.習(xí)作。??什么是幸福?下雨天的一把傘,饑餓時(shí)的一塊面包,還是疲倦時(shí)的一張小床?又或是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì),成功時(shí)的一陣掌聲……請圍繞“我的小幸?!睂懸患?,注意把過程寫具體,寫出真情實(shí)感。題目自擬。

答案解析部分1.【答案】書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟——韓愈【解析】【分析】考查書寫。書寫時(shí)注意“有”是半包圍結(jié)構(gòu),書寫時(shí)注意先外后里?!奥?、勤、徑、海、涯、作”是左右結(jié)構(gòu),左右寫完后兩半部分的中間要能夠剛好放得下一條豎線(不能靠太密也不能分太開,剛好即可)。“書、山、為、無、舟”是獨(dú)體字結(jié)構(gòu),書寫?yīng)氉煮w時(shí)要注意主次分明。獨(dú)體字是以筆畫為直接單位構(gòu)成的漢字,它是一個(gè)囫圇的整體,切分不開?!皩W(xué)、苦”是上下結(jié)構(gòu),書寫上下結(jié)構(gòu)的字時(shí),主要注意重心相聚和比例得當(dāng)兩個(gè)方面。

故答案為:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟——韓愈

【點(diǎn)評】書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順,一定要做到工整,規(guī)范,正確。2.【答案】和諧;慰藉;一絲不茍;臉頰;燦爛;觀賞;繁星;變化多端【解析】【分析】考查看拼音寫詞語。左右結(jié)構(gòu):和、諧、臉、頰、燦、爛、觀、化、端。右寫完后兩半部分的中間要能夠剛好放得下一條豎線(不能靠太密也不能分太開,剛好即可)。上下結(jié)構(gòu):慰、藉、絲、茍、賞、繁、星、變、多。書寫上下結(jié)構(gòu)的字時(shí),主要注意重心相聚和比例得當(dāng)兩個(gè)方面。獨(dú)體字結(jié)構(gòu):一、不。書寫?yīng)氉煮w時(shí)要注意主次分明。獨(dú)體字是以筆畫為直接單位構(gòu)成的漢字,它是一個(gè)囫圇的整體,切分不開。

故答案為:和諧;慰藉;一絲不茍;臉頰;燦爛;觀賞;繁星;變化多端

【點(diǎn)評】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀,寫出相應(yīng)的詞語即可,拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母,韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順,一定要做到工整,規(guī)范,正確。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。3.【答案】A【解析】【分析】A.正確。

B.有誤。嶄新:非常新,簇新?!皪洹睉?yīng)讀作“zhǎn”。

C.有誤。啼叫:啼哭、鳥獸叫?!疤洹睉?yīng)讀作“tí”。

D.有誤。徜徉:安閑自在的徘徊?!搬洹睉?yīng)讀作“cháng”。故答案為:A【點(diǎn)評】考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時(shí)大量練習(xí),熟能生巧。4.【答案】B【解析】【分析】考查字詞解釋。A.“平明送客楚山孤”意思是:清晨送走你,孤對楚山離愁無限。“平明”清晨的意思。解釋錯(cuò)誤。

B.正確。

C.“逢老媼方磨鐵杵”意思是遇到一位老婦人正在磨鐵棒?!胺健闭诘囊馑?。解釋錯(cuò)誤。

D.“還卒業(yè)”回去完成學(xué)業(yè)?!白錁I(yè)”完成學(xué)業(yè)的意思。解釋錯(cuò)誤。

故答案為:B。

【點(diǎn)評】理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義,深刻體味其內(nèi)涵。平時(shí)生活中多積累,多總結(jié)。5.【答案】D【解析】【分析】考查詞語的理解。

A.“百靈鳥”指唱歌好中的人。運(yùn)用正確。

B.“老黃牛”指任勞任怨、能吃苦耐勞的人。運(yùn)用正確。

C.“哈巴狗”形容比喻溜須拍馬的小人。運(yùn)用正確。

D.“變色龍”指指那些善隨機(jī)應(yīng)變、見風(fēng)使舵、毫無原則、不講誠信,愛阿諛奉承的人。結(jié)合語境可知,運(yùn)用不當(dāng)。故答案為:D?!军c(diǎn)評】理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境.透過詞語的表面義,深刻體味其內(nèi)涵。6.【答案】B【解析】【分析】考查標(biāo)點(diǎn)符號。A、C、D正確。

B.“東方紅”是曲子的名稱,應(yīng)加書名號。使用錯(cuò)誤。故答案為:B?!军c(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境,準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)。7.【答案】C【解析】【分析】考查文學(xué)常識(shí)。A.《看看我們的地球》講述了地殼的形冰川的起源,地震波、地球的年齡等地質(zhì)問題,文情并茂,既有科學(xué)性,還有趣味性與可讀性,屬于地質(zhì)科學(xué)普及類讀物,采用文學(xué)隨筆的形式來綜合反映李四光的治學(xué)、做人的品質(zhì)及高雅的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

B.《灰塵的旅行》主要給我們介紹了灰塵的特點(diǎn),體積,大小,來源以及對人類健康的危害,使我們認(rèn)識(shí)到為了健康必須控制灰塵,保護(hù)環(huán)境。

C.《十萬個(gè)為什么》采用屋內(nèi)旅行記的方式,對日常生活中的許多事物提出繞有興味的問題后進(jìn)行頗具啟發(fā)性的解釋,比如,為什么用水來洗滌?為什么水不能燃燒?爐子里火旺的時(shí)候,為什么會(huì)呼呼作響?穿三件襯衣暖和,還是穿一件三倍厚的襯衣暖和?蘇聯(lián)著名科普作家伊林憑借他那生花的妙筆、洞悉一切的慧心,以散文的筆調(diào)、簡練質(zhì)樸的語言,為小讀者們逐一道破了那些隱藏在日常生活中的小秘密。

D.《人類起源的演化過程》為讀者解析了古人類的演化過程和人類的起源問題,同時(shí)也講述了賈蘭坡從小到大的一生,他的人生經(jīng)歷可以說是豐富多彩而又跌宕起伏,令人驚嘆不已??梢哉f,一次偶然造就了他格外不凡的一生。故答案為:C?!军c(diǎn)評】文學(xué)常識(shí)題雖以記憶為主,但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶,理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,將識(shí)記與提高鑒賞能力,提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。8.【答案】(1)梅子金黃杏子肥;小兒亡賴;溪頭臥剝蓮蓬;只留清氣滿乾坤(2)博學(xué)多通;練囊盛數(shù)十螢火;以夜繼日焉(3)下的雨是綠的;流的水是綠的;陽光也是綠的【解析】【分析】考查古詩的默寫。(1)根據(jù)題干信息“麥花雪白菜花稀”可知出自宋代范成大的《四時(shí)田園雜興(其二十五)》全詩:梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。出自宋代辛棄疾的《清平樂?村居》全詩:茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。根據(jù)題干信息“不要人夸好顏色”可知元代王冕的《墨梅》全詩:我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

(2)考查文言文默寫。出自《囊螢夜讀》根據(jù)原文:胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。進(jìn)行填空。

(3)考查現(xiàn)代詩的默寫。出自艾青的《綠》根據(jù)原文:刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的。進(jìn)行填空。故答案為:(1)梅子金黃杏子肥;小兒亡賴;溪頭臥剝蓮蓬;只留清氣滿乾坤;(2)博學(xué)多通;練囊盛數(shù)十螢火;以夜繼日焉;(3)下的雨是綠的;流的水是綠的;陽光也是綠的?!军c(diǎn)評】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀,豐富我們的知識(shí)積累,提高我們的語文素養(yǎng)。9.【答案】(1)春天的花園真美?。浩G麗的桃花開滿枝頭,潔白的玉蘭隨風(fēng)搖曳,還有粉色的櫻花格外迷人。(2)松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。(3)現(xiàn)如今,越來越多的人開始將健身作為生活的一部分。種類繁多的運(yùn)動(dòng)軟件為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過視頻等方式傳授健身技能。人們也越來越意識(shí)到:堅(jiān)持體育鍛煉,是身體健康的保證。【解析】【分析】(1)考查標(biāo)點(diǎn)符號的作用及仿寫。例句中冒號的作用是解釋說明,例句“它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢?!本渥拥囊馑紴椋核吲d時(shí),溫柔可親。后面句子“用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢?!笔恰皽厝峥捎H”的具體表現(xiàn),冒號在這里是解釋說明的作用,據(jù)此我們可從題目所給詞語中選一詞語,對其進(jìn)行仿寫,注意冒號的用法。

(2)考查說明方法及仿寫。例句運(yùn)用了作比較的說明方法,將“碳納米管”與“鋼鐵”兩種材料作比較,仿寫時(shí)注意。

(3)考查修改病句。語段中有4處錯(cuò)誤:①“生活作為健身”語序不當(dāng),改為“健身作為生活”。②“各種各樣”和“種類繁多”語義重復(fù),去掉“各種各樣”。③“傳承”用詞不當(dāng),改為“傳授。④錯(cuò)別字,“保正”的“正”應(yīng)為:證。據(jù)此進(jìn)行修改,并寫出正確語句。故答案為:(1)春天的花園真美?。浩G麗的桃花開滿枝頭,潔白的玉蘭隨風(fēng)搖曳,還有粉色的櫻花格外迷人。(2)松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。(3)現(xiàn)如今,越來越多的人開始將健身作為生活的一部分。種類繁多的運(yùn)動(dòng)軟件為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過視頻等方式傳授健身技能。人們也越來越意識(shí)到:堅(jiān)持體育鍛煉,是身體健康的保證?!军c(diǎn)評】仿寫句子一般要根據(jù)例句的形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式)和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫,應(yīng)該遵循內(nèi)容統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)一致的要求。【答案】10.全部;沒有11.薛譚于是向秦青道歉請求回去繼續(xù)學(xué)習(xí),再也不敢說要離去。12.餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。13.做事不能半途而廢,做人不可驕傲自滿。我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,也應(yīng)該薛譚一樣,知錯(cuò)就改,不驕不躁,踏踏實(shí)實(shí)才能學(xué)習(xí)真本領(lǐng)?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背,多積累文言字詞。只要理解了文章的意思,所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了,所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)課文,還要懂得文章的意思。10.考查實(shí)詞解釋?!白灾^盡之”的意思是:認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)完了。盡:全部。“秦青弗止”這句話的意思是秦青沒有勸阻他。“弗”是沒有的意思。

故答案為:全部;沒有11.考查文言文翻譯。乃:于是;謝:道歉;反:回來。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸的意思是:薛譚于是向秦青道歉請求回去繼續(xù)學(xué)習(xí),再也不敢說要離去。

故答案為:薛譚于是向秦青道歉請求回去繼續(xù)學(xué)習(xí),再也不敢說要離去。12.考查短文內(nèi)容的理解。餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云的意思是在城外大道旁給他送行,秦青打著節(jié)拍高聲歌唱悲歌,高昂的歌聲使林木震動(dòng),響亮的歌聲使浮動(dòng)的云彩也停止了。自己句子從側(cè)面體現(xiàn)秦青歌唱技藝高超。

故答案為:餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。13.考查對本文內(nèi)容理解后知識(shí)的拓展。做好此題,要認(rèn)真理解本文,按題目要求結(jié)合譯文來回答,這個(gè)故事主要講了薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)會(huì)秦青的技巧,就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)完了,于是告辭離去。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他送行,秦青打著節(jié)拍高聲歌唱悲歌,高昂的歌聲使林木震動(dòng),響亮的歌聲使浮動(dòng)的云彩也停止了。薛譚于是向秦青道歉請求回去繼續(xù)學(xué)習(xí),再也不敢說要離去。告訴我們做事不能半途而廢,做人不可驕傲自滿。我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,也應(yīng)該薛譚一樣,知錯(cuò)就改,不驕不躁,踏踏實(shí)實(shí)才能學(xué)習(xí)真本領(lǐng)?!敬鸢浮?4.D15.尾巴著火,行蹤被發(fā)現(xiàn),無功而返;太陽就頂在了頭上;把太陽扣在碗下16.它蹦蹦跳跳,一靠近太陽,它叼下一塊太陽就背在了身上??墒牵?dāng)它往回返的時(shí)候,身上著火了。蛤蟆趕緊把太陽扔了下去,但它的身體已經(jīng)被燒傷了,變得青一塊紫一塊的。17.從關(guān)鍵詞“想了一會(huì)兒”“吐絲作記號”“眼疾手快”可以看出,蜘蛛聰明、細(xì)心、愛動(dòng)腦筋、行動(dòng)敏捷。18.到了目的地后,它眼疾手快取了一塊太陽扣在了碗下,然后沿著記號回到了家里。動(dòng)物們翻開蜘蛛的碗,簡直不敢相信自己的眼睛,這是它們有生以來第一次見到光。;好一只聰明、細(xì)心的蜘蛛??!19.B【解析】【點(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題,然后結(jié)合所給題目分析完成。14.考查解釋詞語含義。不假思索:用不著想,形容說話做事迅速。假:憑借、假借。

故答案為:D。15.本題考查提取信息的能力。第一空,由句子“但是太陽太熱了,不一會(huì)兒,尾巴就著火了。這時(shí),當(dāng)?shù)氐娜藗儼l(fā)現(xiàn)了負(fù)鼠的行蹤,要它把太陽還回去”可知答案。

第二空,由句子“看到太陽后,它抓起一塊太陽就頂在了頭上”可得出答案。

第三空,由句子“它眼疾手快取了一塊太陽扣在了碗下”可得出答案。

故答案為:尾巴著火,行蹤被發(fā)現(xiàn),無功而返;太陽就頂在了頭上;把太陽扣在碗下16.考查擴(kuò)展寫話。發(fā)揮想象,結(jié)合思維內(nèi)容,把蛤蟆偷太陽的過程寫出來。如:它蹦蹦跳跳,一靠近太陽,它叼下一塊太陽就背在了身上??墒?,當(dāng)它往回返的時(shí)候,身上著火了。蛤蟆趕緊把太陽扔了下去,但它的身體已經(jīng)被燒傷了,變得青一塊紫一塊的。17.本題考查概括人物品質(zhì)?!爸┲胂肓艘粫?huì)兒,抓了一把潮濕的泥,捏成了一個(gè)碗的形狀,就出發(fā)了。它一邊走,一邊吐絲作記號”說明蜘蛛的特點(diǎn)是聰明、細(xì)心、愛動(dòng)腦筋。

“到了目的地后,它眼疾手快取了一塊太陽扣在了碗下,然后沿著記號回到了家里”說明蜘蛛的特點(diǎn)是行動(dòng)敏捷。故從關(guān)鍵詞“想了一會(huì)兒”“吐絲作記號”“眼疾手快”可以看出,蜘蛛聰明、細(xì)心、愛動(dòng)腦筋、行動(dòng)敏捷。

故答案為:從關(guān)鍵詞“想了一會(huì)兒”“吐絲作記號”“眼疾手快”可以看出,蜘蛛聰明、細(xì)心、愛動(dòng)腦筋、行動(dòng)敏捷。18.考查句子賞析。童話故事總是用奇妙的想象吸引著我們,寫出文中自己認(rèn)為最有想象力的一個(gè)句子,并寫一寫感受。

例:到了目的地后,它眼疾手快取了一塊太陽扣在了碗下,然后沿著記號回到了家里。動(dòng)物們翻開蜘蛛的碗,簡直不敢相信自己的眼睛,這是它們有生以來第一次見到光;好一只聰明、細(xì)心的蜘蛛??!19.本題考查對文章主旨的把握。本文主要寫了動(dòng)物們?nèi)稳ネ堤枺?fù)鼠和禿鷹都由于準(zhǔn)備不充分而失敗,而蜘蛛在做了充分準(zhǔn)備的條件下終于成功帶回了太陽,這個(gè)故事告訴我們:只有善于思考且充分準(zhǔn)備的人才有可能獲得成功。通過蜘蛛取太陽的成功經(jīng)歷我們可以得到啟示:只有善于思考且充分準(zhǔn)備的人才有可能獲得成功。

故答案為:B。20.【答案】同學(xué),你可以在前直走,在你的左邊是游泳館,你先在此體驗(yàn)游泳;然后出游泳館,在游泳館右邊,也就是亞運(yùn)場館的中心區(qū)域的訓(xùn)練館,你可以打壁球;在訓(xùn)練館前面的場館里,你可以打乒乓球?!窘馕觥俊痉治觥靠疾榱饲榫皩υ?。根據(jù)圖片上各亞運(yùn)場館方位,作為志愿者注意要介紹清楚,不能誤導(dǎo)體驗(yàn)者。故答案為:同學(xué),你可以在前直走,在你的左邊是游泳館,你先在此體驗(yàn)游泳;然后出游泳館,在游

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