2023部編版四年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷帶答案(綜合題)_第1頁
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文檔簡介

2023部編版四年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列哪個(gè)同學(xué)做到了說話算數(shù)?(

)A.小軍和伙伴約好打羽毛球,忘了帶球拍B.小明總是故意不交作業(yè)C.周末小紅按時(shí)赴約,和麗麗一起看了一場精彩的電影2.下列行為屬于合理消費(fèi)的是(

)。A.購買進(jìn)口礦泉水B.去正規(guī)商店購買日用品C.借錢買名牌D.給游戲里大量充值現(xiàn)金3.說話不算數(shù)的人,最后失掉的是(

)。A.恒心B.誠信C.毅力D.勇氣4.網(wǎng)購商品時(shí),我們一般不會(huì)用(

)當(dāng)作自己選購的參考。A.信用B.銷量C.顧客評(píng)價(jià)D.視頻廣告5.你的好朋友參加班干部選舉,要你為他投票,你會(huì)(

)。A.幫他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合適6.下面是合理消費(fèi)的是(

)。A.買東西不加節(jié)制,經(jīng)常超過預(yù)算B.按實(shí)際需要購買日常用品C.到處借錢購買不退改需要的用品D.暴飲暴食,不知約束7.我們購買物品之后,一定要索要(

)。A.塑料袋B.發(fā)票C.贈(zèng)品D.電話號(hào)碼8.我們合理消費(fèi)的目的是(

)。A.讓自己的生活更加美好B.讓自己有炫耀的資本C.讓自己暴飲暴食D.讓自己四處借債9.下面說法正確的是(

)。A.中國制造比較多,中國創(chuàng)造比較少B.中國制造比較多,中國創(chuàng)造比較也多C.中國制造和中國創(chuàng)造一樣,都是由中國生產(chǎn)的D.只能在中國看到中國制造的產(chǎn)品。10.我們因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身傷害時(shí),我們(

)。A.自認(rèn)倒霉B.扔給他們,和他們吵鬧C.向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門投訴二.填空題(共10題,共42分)1.學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求(

)消費(fèi),是擁有(

)的重要條件。2.在購物過程中,我們可以通過一些方式來避免購物帶來的(

)和(

)。3.隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活需求的提高,工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷(

),目的它給人們提供更加(

)的生活。4.合理開支并不意味著要一味(

),我們既要精打細(xì)算(

),又要把生活安排得(

)、有滋有味。這才是最(

)的做法。5.當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時(shí),可以請(qǐng)(

)、(

)、(

)等人來協(xié)助解決。6.(

)在每年的5月1日,這一天,我們對(duì)有(

)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。7.能否避免發(fā)生沖突取決于我們(

)。方式不同,結(jié)果也不同。8.我們既要(

),量入為出,又要把生活安排得(

),有滋有味。9.(

)是我們的衣食之源。10.產(chǎn)生沖突并不可怕,采用(

),可以很好的(

)三.判斷題(共10題,共20分)1.對(duì)于一些沖突,我們不可以用拳腳去解決。(

)2.認(rèn)為稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系。(

)3.民間藝術(shù)很土氣,不要保護(hù),讓他自生自滅。(

)4.彤彤認(rèn)為,我們還小,“說到”卻“做不到”也無所謂,是可以原諒的。()5.家鄉(xiāng)發(fā)展造成河流污染日益嚴(yán)重,但為了加快發(fā)展,我們不用去理會(huì)。(

)6.民間藝術(shù)和生活沒有多大的關(guān)系,因此不需要被保護(hù)。(

)7.遇到同學(xué)在校園中被欺負(fù)時(shí),應(yīng)當(dāng)趕緊躲開,裝作沒看見。(

)8.景德鎮(zhèn)瓷器是出自于江西。(

)9.李元和同學(xué)約好了去少年宮,他沒去但及時(shí)向朋友說明了原因,他是一個(gè)說話不算數(shù)的人。(

)10.好朋友就應(yīng)該什么事都一起做,即使是犯錯(cuò)誤。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.我會(huì)連一連。山西省壽陽縣

嗩吶吹奏浙江省杭州市

香包制作河南省沁陽市

得勝鼓甘肅省慶陽市

余杭滾燈五.填表題(共2題,共19分)1.填表題。2.對(duì)祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個(gè)調(diào)查,看看有哪些變化?(可以用圖表)六.簡答題(共5題,共27分)1.針對(duì)紙張浪費(fèi)的情況。請(qǐng)你寫一條呼吁大家節(jié)約用紙的標(biāo)語。2.你的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些巨大變化?3.浪費(fèi)有多種表現(xiàn),請(qǐng)你列舉三個(gè)實(shí)際生活中浪費(fèi)的例子。4.你認(rèn)為可以通過什么方式了解你家鄉(xiāng)的發(fā)展變化?5.舉例說一說你身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。七.辨析題(共2題,共16分)1.幾天前,小倩在商場看到了一款名牌書包,那個(gè)書包雖然價(jià)格昂貴,但確實(shí)非常漂亮,可是她最近剛買了一個(gè)新書包,她想:“如果我背著這個(gè)名牌包去學(xué)校,肯定許多同學(xué)都會(huì)羨慕的”問:(1)你覺得小倩的父母會(huì)同意購買嗎?為什么?(2)你在現(xiàn)實(shí)生活中想買的東西父母都會(huì)滿足嗎?你的心愿都合理嗎?(3)當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí),我們應(yīng)該怎么做?2.課間,我在學(xué)校內(nèi)被高年級(jí)劉明踢打,事后,我快步跑進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。這樣做對(duì)嗎?應(yīng)該怎樣做?八.材料題(共1題,共8分)1.森林被破壞,無法涵養(yǎng)水源,易造成洪澇災(zāi)害。

森林被破壞,水土流失加重,易引起山體滑坡。

圖上呈現(xiàn)的是麗麗家鄉(xiāng)的情景,這里原本有成片的森林,近年來人們?yōu)榱双@取更多的利益而亂砍濫伐,破壞了山坡上的森林和植被。當(dāng)雨季來臨時(shí),這里時(shí)常發(fā)生山體滑坡,造成公路阻斷,人們無法通行。不僅如此,洪澇、泥石流等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。(1)麗麗的家鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)哪些自然災(zāi)害?(請(qǐng)至少說出三種)(2)請(qǐng)結(jié)合資料分析,麗麗家鄉(xiāng)頻發(fā)的各種自然災(zāi)害與人們亂砍濫伐行為有著怎樣的關(guān)系?(3)人們還有哪些不合理的行為可能誘發(fā)或加重自然災(zāi)害?九.綜合題(共1題,共10分)1.當(dāng)有人在閱覽室旁若無人的吃東西,影響到你閱讀時(shí),你會(huì)怎么解決這個(gè)矛盾?下面有三種解決矛盾的方法,試著填一填,然后把你最想用的辦法選出來。A同學(xué)說:再忍一忍,他們快結(jié)束了!結(jié)果:(

)。B同學(xué)說:怎么能在這里吃東西那!

結(jié)果:(

)。C同學(xué)說:請(qǐng)不要再閱覽室里吃東西。結(jié)果:(

)。你的選擇是:(

),這也說明了一個(gè)道理:(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.D5.C6.B7.B8.A9.A10.C二.填空題1.合理;健康生活2.麻煩;糾紛3.發(fā)展和變化;舒適和方便4.省錢;量入為出;井井有條;明智5.同學(xué);老師;父母6.“五一”國際勞動(dòng)節(jié);突出貢獻(xiàn)7.處理矛盾的方式8.精打細(xì)算;井井有條9.農(nóng)業(yè)10.合理的方法;解決三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.如圖:2.圖表如下:六.簡答題1.節(jié)約用紙,讓大樹繼續(xù)為我們撐起一片天。2.石子路變成了柏油馬路,多數(shù)人家有了小汽車;茅草房瓦房變成了洋房子等。3.①把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)。②屋里沒人時(shí)燈長亮著是浪費(fèi)。③水龍頭沒有擰緊是浪費(fèi)。4.①以收集材料、觀察等方式,了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。②以采訪家人的方式,了解家鄉(xiāng)教育方面發(fā)生的變化。③以實(shí)地參觀、采訪的方式,了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。④還可以登錄家鄉(xiāng)政府公眾信息網(wǎng),手機(jī)家鄉(xiāng)的建設(shè)信息。5.吃飯后剩下的飯菜扔掉、離開教室未能隨手關(guān)燈、洗碗時(shí)用大量的水沖洗等等。七.辨析題1.(1)不同意,因?yàn)樗齽傎I了一個(gè)新書包,要求不合理。(2)示例:有時(shí)候不會(huì)滿足,我的心愿有不合理的時(shí)候。(言之有理即可)(3)當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí),一是我們要體貼父母,多想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。二是不趕時(shí)髦,不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。2.這樣做不對(duì),當(dāng)我們在校園內(nèi)受到欺負(fù)的時(shí)候,應(yīng)該主動(dòng)給請(qǐng)老師和同學(xué)幫忙,進(jìn)行調(diào)解和溝通;如果溝通無果,可以利用法律來維權(quán)。八.材

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