第 14課 歷史上的疫病與醫(yī)學(xué)成就 導(dǎo)學(xué)案 高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會生活

第14課歷史上的疫病與醫(yī)學(xué)成就【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1，通過了解古代疫病對人們健康的嚴(yán)重危害、古人預(yù)防疫病的經(jīng)驗，培養(yǎng)時空觀念和歷史解釋的素養(yǎng)。2通過了解博大精深的中醫(yī)理論體系，認(rèn)識中醫(yī)在古代疫病防治過程中的重要作用，培養(yǎng)時空觀念和家國情懷的素養(yǎng)。3通過了解西醫(yī)的特點和在中國的傳播，認(rèn)識西醫(yī)在疾病診療和公共衛(wèi)生中的作用，培養(yǎng)歷史解釋的素養(yǎng)?！緦W(xué)習(xí)重難點】1重點：歷史上的疫?。浑y點：中醫(yī)藥的成就以及西醫(yī)在中國的傳播。基礎(chǔ)知識一、歷史上的疫病1.疫病的含義疫病指由細(xì)菌、病毒等強烈致病性微生物感染人體而引起的急性傳染病?！籼攸c：傳播速度快、范圍廣、時間長、危害大◆原因：①政府腐敗，戰(zhàn)爭頻繁，社會動蕩②氣候?qū)е碌臑?zāi)害③災(zāi)荒及不良舊俗，公共衛(wèi)生條件差④醫(yī)療條件和技術(shù)水平相對落后⑤防疫措施不健全的情況下，人口的流動促使疫病流行2.歷史上的疫病疫病帶來的影響①直接：造成人口大量死亡，嚴(yán)重威脅人們健康；②經(jīng)濟(jì)上：導(dǎo)致勞動力短缺，生產(chǎn)停滯，經(jīng)濟(jì)衰退；③政治上：導(dǎo)致社會秩序混亂，政局動蕩，國家衰落。④思想上：導(dǎo)致信仰危機，精神沖擊，客觀上可能引起新思想的醞釀與傳播。⑤醫(yī)學(xué)上：客觀上促進(jìn)了醫(yī)療與公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。疫病的防治【思考點】古人有哪些防治疫病的措施值得今天借鑒？①古代有一定的公共衛(wèi)生觀念。采取了清理污水、隔離患者以及掩埋尸體等措施，在今天還有借鑒意義。②依賴中醫(yī)藥探索治療疫病的方法，對治療天花、瘧疾、傷寒等疫病形成一定的經(jīng)驗。③建立專門機構(gòu)，隔離病人，予以救治，符合現(xiàn)代科學(xué)。二、中醫(yī)藥的成就三、西醫(yī)在中國的傳播1.西醫(yī)的發(fā)展（1）背景：近代以來，西醫(yī)以化學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)等實驗科學(xué)為依托，借助精密儀器及數(shù)據(jù)分析，在解剖學(xué)、診斷學(xué)、藥學(xué)等方面取得很大成就。（2）成就①17世紀(jì)，英國生理學(xué)家威廉·哈維著成《心血運動論》，揭示了血液循環(huán)的規(guī)律。②荷蘭人列文虎克通過手工磨制的顯微鏡，對肉眼不可見的微生物進(jìn)行了細(xì)致觀察。③19世紀(jì)，人們將生理與臨床結(jié)合起來，探索各種藥物的功能和作用，創(chuàng)立了實驗藥理學(xué)。2.西醫(yī)傳入中國（1）明末清初：西醫(yī)傳入中國，但影響有限。（2）鴉片戰(zhàn)爭后①西式醫(yī)院建立，憑借醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行診斷、治療。②醫(yī)療技術(shù)傳入（牛痘接種法、麻醉術(shù)、放射技術(shù)等）③西醫(yī)院校建立，培養(yǎng)了相當(dāng)數(shù)量的西醫(yī)人才。④西方公共衛(wèi)生知識及措施傳入中國，對人們的健康起到了積極的作用。⑤中國的一些大城市借鑒了西方的公共衛(wèi)生措施，推廣自來水、改善食品衛(wèi)生狀況、處理垃圾與糞便等，中國的公共衛(wèi)生事業(yè)初步發(fā)展起來。影響：客觀上促進(jìn)了中國社會進(jìn)步【思考】分析西醫(yī)在近代中國迅速傳播的背景與影響背景：①列強入侵打開中國國門；②西方文明的傳入；③洋務(wù)運動的興起；④受到日本的影響。影響：①推動了中國近代醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展；②促進(jìn)國人思想解放和社會生活的變化;③動搖了中醫(yī)的地位。習(xí)題鞏固1.漢朝名醫(yī)淳于意提出:“意治病人,必先切其脈,乃治之。”這表明漢朝()A.中醫(yī)學(xué)的理論已較為成熟B.手術(shù)已成為救治病人的重要方法C.針灸治療技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)D.臨床治療的操作程序已相當(dāng)完備2.青蒿入藥,在馬王堆三號漢墓出土的帛書、《五十二病方》《神農(nóng)本草經(jīng)》《補遺雷公炮制便覽》《本草綱目》等典籍中都有記載。屠呦呦等專家組成的研究團(tuán)隊溫習(xí)中醫(yī)古籍,運用現(xiàn)代科學(xué)方法研制出抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。屠呦呦成為2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)摺＿@說明()A.中醫(yī)得到了世界認(rèn)可B.中醫(yī)一直重視總結(jié)實踐經(jīng)驗C.古代醫(yī)藥典籍對現(xiàn)代科研有啟示作用D.中醫(yī)重視理論概括和抽象3.19世紀(jì)中葉,英國通過《公共衛(wèi)生立法》,在中央建立專門的衛(wèi)生機構(gòu)來指導(dǎo)和監(jiān)督全國的公共衛(wèi)生管理,并在地方建立相應(yīng)的衛(wèi)生機構(gòu)具體實施公共衛(wèi)生的管理。英國這一做法的主要背景是()A.多種疾病的發(fā)生和流行B.工廠規(guī)模惡性發(fā)展C.工業(yè)革命造成嚴(yán)重污染D.社會輿論呼喚立法4.20世紀(jì)初,洛克菲勒基金會著手創(chuàng)辦北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。該學(xué)院全部采用英文教學(xué),按照美國優(yōu)秀醫(yī)學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院對中國社會產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()A.有利于西方醫(yī)學(xué)文化在中國的傳播B.改善了中國的醫(yī)療衛(wèi)生狀況C.推動了中國高等教育的快速發(fā)展D.有助于中國社會生活習(xí)俗的變遷5.閱讀材料,回答問題。材料動亂的東漢末年,連年混戰(zhàn)。據(jù)史書記載,東漢桓帝時大疫三次,靈帝時大疫五次,獻(xiàn)帝建安年間疫病流行更甚。成千累萬的人被病魔吞噬。自從建安初年以來,不到十年,有三分之二的人因患疫癥而死亡,其中死于傷寒者竟占十分之七。面對疫病的肆虐,張仲景痛下決心,潛心研究傷寒病的診治。建安年間,他行醫(yī)游歷各地,目睹了各種疫病流行對百姓造成的嚴(yán)重后果,也借此將自己多年對傷寒癥的研究付諸實踐,進(jìn)一步豐富了自己的經(jīng)驗。經(jīng)過數(shù)十年的努力,終于寫成《傷寒雜病論》,這是繼《黃帝內(nèi)經(jīng)》之后,又一部最有影響的醫(yī)學(xué)典籍。清朝醫(yī)家張志聰說過:“不明四書者不可以為儒,不明本論者不可以為醫(yī)?！焙笤摃鱾骱Ｍ?亦頗受國外醫(yī)學(xué)界推崇,成為研讀的重要典籍。鄰國日本自康平年間以來,研究《傷寒雜病論》的學(xué)者也有近二百家。此外,朝鮮、越南、印尼、