2025屆湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)、雅禮中學(xué)、河南省南陽(yáng)一中、信陽(yáng)高中等湘豫名校生物高一下期末考試試題含解析

2025屆湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)、雅禮中學(xué)、河南省南陽(yáng)一中、信陽(yáng)高中等湘豫名校生物高一下期末考試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人類(lèi)的皮膚含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮膚中黑色素的多少，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制。顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。若一純種黑人與一純種白人婚配，后代膚色為黑白中間色；如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現(xiàn)的基因型種類(lèi)和不同表現(xiàn)型的比例為（）A．3種3:1 B．3種1:2:1 C．9種9:3:3:1 D．9種1:4:6:4:12．有關(guān)下圖的敘述，正確的是()（1）①→②表示DNA轉(zhuǎn)錄（2）共有5種核苷酸（3）①②中的A表示同一種核苷酸（4）真核生物中①→②過(guò)程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行A．（1）（2） B．（1）（3）C．（2）（4） D．（1）（4）3．如果食物鏈上各營(yíng)養(yǎng)級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來(lái)表示，并以食物鏈起點(diǎn)的生物個(gè)體數(shù)作底層來(lái)繪制數(shù)量金字塔，則只有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是牧草，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是羊）和森林生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是喬木，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是昆蟲(chóng)）數(shù)量金字塔的形狀最可能是A．前者為金字塔形，后者為倒金字塔形B．前者為倒金字塔形，后者為金字塔形C．前者為金字塔形，后者為金字塔形D．前者為倒金字塔形，后者為倒金字塔形4．聾啞人要準(zhǔn)確理解同伴“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義，依靠的神經(jīng)中樞主要是(

)A．運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞B．書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言中樞C．聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞D．視覺(jué)語(yǔ)言中樞5．下列關(guān)于細(xì)胞器的分布和功能敘述正確的是（）A．線(xiàn)粒體在心肌細(xì)胞中的含量比口腔上皮細(xì)胞中的含量多B．在高等植物和低等動(dòng)物細(xì)胞中有中心體C．葉綠體和液泡中的色素都參與了光合作用D．葉綠體、線(xiàn)粒體、核糖體都含有膜結(jié)構(gòu)6．在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，性狀分離是指A．純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代B．雜種顯性個(gè)體與純種顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代C．雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生隱性的后代D．雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代7．通過(guò)測(cè)交，可以推測(cè)出被測(cè)個(gè)體①是否為純合體②產(chǎn)生配子的數(shù)量③產(chǎn)生配子的比例④基因型。A．①③B．①④C．①③④D．②③④8．（10分）下表中關(guān)于遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，正確的是選項(xiàng)模板原料酶產(chǎn)物ARNA脫氧核苷酸DNA聚合酶RNABDNA一條鏈核糖核苷酸RNA聚合酶RNACDNA一條鏈脫氧核苷酸DNA聚合酶DNADRNA核糖核苷酸RNA聚合酶DNAA．A B．B C．C D．D二、非選擇題9．（10分）如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖。（1）圖中虛線(xiàn)方框內(nèi)代表的基因工程過(guò)程是________，構(gòu)建重組質(zhì)粒要用到的“化學(xué)漿糊”是_______。（2）圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，從其分子結(jié)構(gòu)看，可確定它是―種____分子，它的功能是作為目的基因的_______。（3）上述基因工程屬于_______。A．動(dòng)物基因工程B．植物基因工程C．微生物基因工程D．人類(lèi)基因工程隨著基因工程的發(fā)展，人類(lèi)生活中出現(xiàn)了越未越多的基因工程產(chǎn)品，盡管目前尚未發(fā)現(xiàn)這些產(chǎn)品的不安全性，但其安全性一直備受關(guān)注。（4）下列哪項(xiàng)是對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的理性態(tài)度_____。A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對(duì)生物進(jìn)行的設(shè)計(jì)，不存在負(fù)面影響B(tài)．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用，同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn)C．大量引入國(guó)外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類(lèi)滅絕，應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研宄10．（14分）下圖表示某基因表達(dá)的部分過(guò)程,其中①?⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，回答下列問(wèn)題：（1）物質(zhì)①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋成規(guī)則的_____結(jié)構(gòu)，其中_____構(gòu)成基本骨架。該物質(zhì)的遺傳信息蘊(yùn)藏在_____之中。（2）合成物質(zhì)③時(shí),_____（至少答岀兩種）等物質(zhì)需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。物質(zhì)③通過(guò)與密碼子互補(bǔ)配對(duì)發(fā)揮作用，密碼子是指物質(zhì)②上決定一個(gè)氨基酸的_____堿基。（3）結(jié)構(gòu)⑤由_____組成，圖示過(guò)程中該結(jié)構(gòu)移動(dòng)的方向是_____（填“左”“右”或“右一左”）。（4）若物質(zhì)②中某個(gè)堿基發(fā)生改變,但物質(zhì)④卻沒(méi)有變化，其原因是________________________。11．（14分）下面是某植物在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖?；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:（1）t1→t2，葉綠體_________上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧氣釋放增多，在綠葉的色素實(shí)驗(yàn)提取中，常選用無(wú)水乙醇而不是水作為色素的提取溶劑，理由是____________。（2）若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率____（會(huì)、不會(huì)）提高。t3→t4，光反應(yīng)速率____（會(huì)、不會(huì)）改變。CO2以__________方式進(jìn)入葉綠體，與________________結(jié)合而被固定。（3）t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，原因是____________________。12．如圖為某男子饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖（A～D表示器官或細(xì)胞，①～④表示激素）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________，產(chǎn)生冷覺(jué)的A是____________。（2）當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了激素的______調(diào)節(jié)機(jī)制。（3）由胰島細(xì)胞分泌的激素④是_____________，在血糖調(diào)節(jié)方面與其相互拮抗的激素是___________。（4）人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的_________增多，由垂體釋放，作用于______________，促進(jìn)對(duì)水的重吸收。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

由題意可知，根據(jù)色素含量的高低可知，含有4個(gè)顯性基因黑色最深，其次是含3個(gè)顯性基因的個(gè)體，含2個(gè)顯性基因的個(gè)體表現(xiàn)型處于中間，含1個(gè)顯性基因的表現(xiàn)型其次，不含顯性基因的個(gè)體為白人?！驹斀狻考兎N黑人的基因型為AABB，純種白人的基因型為aabb，故二者的后代均為AaBb，同種基因型的個(gè)體交配的后代中基因型的種類(lèi)為3×3=9種；根據(jù)顯性基因的數(shù)目不同可知，對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型有5種，其中含有4個(gè)顯性基因的個(gè)體即AABB占1/4×1/4=1/16；含有3個(gè)顯性基因的個(gè)體即AABb或AaBB占1/4×2/4+2/4×1/4=4/16；含有2個(gè)顯性基因的個(gè)體即AAbb或aaBB或AaBb占1/4×1/4+1/4×1/4+1/2×1/2=6/16；含有1個(gè)顯性基因的個(gè)體即Aabb或aaBb占1/2×1/4+1/4×1/2=4/16；不含顯性基因即aabb占1/4×1/4=1/16，故表現(xiàn)型比例為：1:4:6:4:1。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。2、D【解析】①含有“T”，是DNA單鏈，②含有“U”，是RNA鏈，因此①→②表示DNA轉(zhuǎn)錄，（1）正確；圖中共有5種堿基（A、T、C、G、U），8種核苷酸（4種脫氧核苷酸、4種核糖核苷酸），（2）錯(cuò)誤；①中的A表示腺嘌呤脫氧核苷酸，②中的A表示腺嘌呤核糖核苷酸，（3）錯(cuò)誤；真核生物中①→②（轉(zhuǎn)錄）過(guò)程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，（4）正確。綜上分析，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。3、A【解析】

1、生態(tài)金字塔包括三種類(lèi)型：能量金字塔、數(shù)量金字塔和生物量金字塔。2、能量金字塔是以能量為單位構(gòu)成的生態(tài)金字塔；數(shù)量金字塔是以數(shù)量為單位構(gòu)成的生態(tài)金字塔；生物量金字塔是以生物量為單位構(gòu)成的金字塔。3、生物量金字塔和數(shù)量金字塔有正金字塔形，也有倒金字塔形，而能量金字塔只有正金字塔形?！驹斀狻咳绻澄镦溕细鳡I(yíng)養(yǎng)級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來(lái)表示，并以食物鏈起點(diǎn)的生物個(gè)體數(shù)作底層來(lái)繪制數(shù)量金字塔，則可能出現(xiàn)正金字塔形，也可能出現(xiàn)倒金字塔形。只有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是牧草，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是羊），則牧草的數(shù)量比羊多，繪制的數(shù)量金字塔為正金字塔形；森林生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是喬木，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是昆蟲(chóng)），一棵樹(shù)上可以有很多昆蟲(chóng)，因此，昆蟲(chóng)的數(shù)目比喬木的數(shù)量多，繪制的數(shù)量金字塔為倒金字塔形。綜上分析，前者為金字塔形，后者為倒金字塔形，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確生態(tài)金字塔的種類(lèi)和特點(diǎn)，數(shù)量金字塔可能是正金字塔形，也可能是倒金字塔形，再根據(jù)題意作答。4、D【解析】聾啞人要理解其他人的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義，首先要通過(guò)視覺(jué)中樞觀察到相應(yīng)的動(dòng)作，再在大腦皮層語(yǔ)言中樞將其轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言信號(hào)，才能將其理解。故D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解人類(lèi)大腦皮層上重要的中樞，結(jié)合分析聾啞人理解同伴的“手語(yǔ)”的過(guò)程，即可總結(jié)出參與此過(guò)程的神經(jīng)中樞。5、A【解析】試題分析：：細(xì)胞器的數(shù)量與該細(xì)胞的功能應(yīng)該是相適應(yīng)的，聯(lián)系心肌細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的區(qū)別，可知心肌要不斷維持心臟的跳動(dòng)，需要消耗更多的能量，因此線(xiàn)粒體會(huì)更多?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。點(diǎn)評(píng)：結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的原理是解決很多問(wèn)題的關(guān)鍵。6、D【解析】性狀分離是指一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部為顯性性狀，F(xiàn)1自交得到的F2出現(xiàn)了大部分表現(xiàn)為顯性個(gè)體，小部分表現(xiàn)為隱性個(gè)體的現(xiàn)象，故本題正確答案為D。7、C【解析】根據(jù)測(cè)交子代的表現(xiàn)型可以驗(yàn)證某一個(gè)體是純合體還是雜合體，①正確；測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的比例，但不能推測(cè)產(chǎn)生配子的數(shù)量，②錯(cuò)誤；根據(jù)測(cè)交子代的表現(xiàn)型及比例可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的比例，③正確；測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型，④正確，故C正確。8、B【解析】

遺傳信息的轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板，以4種核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶的催化和能量供應(yīng)下，合成RNA的過(guò)程?！驹斀狻緼、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板，以4種游離的核糖核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過(guò)程，需要RNA聚合酶，A錯(cuò)誤；C、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，以4種游離的核糖核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過(guò)程，需要RNA聚合酶，B正確；C、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，以4種游離的核糖核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過(guò)程，需要RNA聚合酶，C錯(cuò)誤；D、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄模板是DNA的一條鏈，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過(guò)程，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄：模板——DNA的一條鏈；原料——4種游離的核糖核苷酸；酶——RNA聚合酶；能量；合成產(chǎn)物——RNA。二、非選擇題9、獲取目的基因DNA連接酶（雙鏈）環(huán)狀DNA運(yùn)載體CB【解析】

分析圖示：該圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖，包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題包括：（1）食物安全：滯后效應(yīng)、出現(xiàn)過(guò)敏源、食物的營(yíng)養(yǎng)成分改變等；（2）生物安全：基因擴(kuò)散導(dǎo)致對(duì)生物多樣性的威脅；（3）環(huán)境安全：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性及環(huán)境的影響?！驹斀狻浚?）在構(gòu)建基因表達(dá)載體前需要獲取目的基因，因此圖1中虛線(xiàn)方框內(nèi)代表的過(guò)程是獲取目的基因；構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運(yùn)載體，其次要用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA。因此，該過(guò)程要用到的“化學(xué)漿糊”是DNA連接酶。（2）質(zhì)粒是存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)小型環(huán)狀DNA分子，它可以作為目的基因的運(yùn)載體。（3）上述基因工程是利用大腸桿菌替我們生產(chǎn)人的胰島素，受體細(xì)胞是大腸桿菌，故屬于微生物基因工程，故選C。（4）A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在負(fù)面影響，A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用，同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn)，B正確；C、大量引入國(guó)外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交，容易造成基因污染，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，應(yīng)正確判斷，不能因噎廢食，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，綜合考查基因工程、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題，要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、雙螺旋磷酸和脫氧核糖交替連接堿基的排列順序ATP、核糖核苷酸、（RNA聚合）酶相鄰的三個(gè)蛋白質(zhì)和rRNA右→左一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子【解析】

分析圖示可知，圖示表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程；①為雙鏈的DNA，②為mRNA，③為tRNA，④為多肽鏈，⑤為核糖體?！驹斀狻浚?）物質(zhì)①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，其中磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架。該物質(zhì)的遺傳信息蘊(yùn)藏在堿基的排列順序之中。（2）③為tRNA，通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成，合成物質(zhì)③時(shí)，所需要的ATP、核糖核苷酸、酶等物質(zhì)需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。密碼子是指物質(zhì)②mRNA上決定一個(gè)氨基酸的相鄰的三個(gè)堿基。?（3）結(jié)構(gòu)⑤是核糖體，由蛋白質(zhì)和rRNA組成，根據(jù)翻譯的肽鏈的長(zhǎng)短可知，圖示過(guò)程中核糖體移動(dòng)的方向是從右向左。（4）由于一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子，所以若物質(zhì)②中某個(gè)堿基發(fā)生改變，翻譯形成的物質(zhì)④可能不變。【點(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。11、類(lèi)囊體薄膜光合色素溶于有機(jī)溶劑，不溶于水不會(huì)會(huì)自由擴(kuò)散C5黑暗時(shí)不進(jìn)行光反應(yīng)，暗反應(yīng)將ATP水解成ADP和Pi，用于C3的還原，使ADP和Pi的量增加【解析】

據(jù)圖分析：t1→t2，光照增強(qiáng)，光合速率增大，此時(shí)葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素吸收光能增加，類(lèi)囊體膜上水光解加快、O2釋放增多；t2→t3光合速率保持穩(wěn)定；t3→t4，充入CO2后光合速率增強(qiáng)；t4時(shí)開(kāi)始黑暗處理，因無(wú)光照，光反應(yīng)停止，導(dǎo)致暗反應(yīng)受阻，光合速率降低?！驹斀狻浚?）t1→t2，光照增強(qiáng)，葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧氣釋放增多。在綠葉的色素提取實(shí)驗(yàn)中，葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑不易溶于水，故常選取無(wú)水乙醇而不是水作為色素的提取溶劑。（2）在t2時(shí)刻已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)，此時(shí)限