湖北省荊、荊、襄、宜四地七校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
湖北省荊、荊、襄、宜四地七校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
湖北省荊、荊、襄、宜四地七校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
湖北省荊、荊、襄、宜四地七校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
湖北省荊、荊、襄、宜四地七校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北省“荊、荊、襄、宜四地七校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.某學(xué)校禮堂有30排座位,每排有20個座位,一次心理講座時禮堂中坐滿了學(xué)生,會后為了了解有關(guān)情況,留下座位號是15的30名學(xué)生,這里運用的抽樣方法是()A.抽簽法 B.隨機數(shù)法 C.系統(tǒng)抽樣 D.分層抽樣2.已知點和點,是直線上的一點,則的最小值是()A. B. C. D.3.已知基本單位向量,,則的值為()A.1 B.5 C.7 D.254.已知數(shù)列滿足,,且,則A.4 B.5 C.6 D.85.下列事件是隨機事件的是(1)連續(xù)兩次擲一枚硬幣,兩次都出現(xiàn)正面向上.(2)異性電荷相互吸引(3)在標準大氣壓下,水在℃時結(jié)冰(4)任意擲一枚骰子朝上的點數(shù)是偶數(shù)A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)6.已知在等差數(shù)列中,的等差中項為,的等差中項為,則數(shù)列的通項公式()A. B.-1 C.+1 D.-37.已知底面半徑為1,體積為的圓柱,內(nèi)接于一個高為圓錐(如圖),線段AB為圓錐底面的一條直徑,則從點A繞圓錐的側(cè)面到點B的最短距離為()A.8 B. C. D.48.在前項和為的等差數(shù)列中,若,則=()A. B. C. D.9.已知甲,乙,丙三人去參加某公司面試,他們被該公司錄取的概率分別是,,,且三人錄取結(jié)果相互之間沒有影響,則他們?nèi)酥兄辽儆幸蝗吮讳浫〉母怕蕿椋ǎ〢. B. C. D.10.過點且與圓相切的直線方程為()A. B.或C.或 D.或二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.省農(nóng)科站要檢測某品牌種子的發(fā)芽率,計劃采用隨機數(shù)表法從該品牌粒種子中抽取粒進行檢測,現(xiàn)將這粒種子編號如下,,,,若從隨機數(shù)表第行第列的數(shù)開始向右讀,則所抽取的第粒種子的編號是.(下表是隨機數(shù)表第行至第行)84421753315724550688770474476721763350258392120676630163785916955567199810507175128673580744395238793321123429786456078252420744381551001342996602795412.函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,則的值是_____________.13.某縣現(xiàn)有高中數(shù)學(xué)教師500人,統(tǒng)計這500人的學(xué)歷情況,得到如下餅狀圖,該縣今年計劃招聘高中數(shù)學(xué)新教師,只招聘本科生和研究生,使得招聘后該縣高中數(shù)學(xué)??茖W(xué)歷的教師比例下降到,且研究生的比例保持不變,則該縣今年計劃招聘的研究生人數(shù)為_______.14.已知一組數(shù)據(jù)、、、、、,那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為__________.15.等差數(shù)列中,,則其前12項之和的值為______16.,則f(f(2))的值為____________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設(shè)向量、滿足,,.(1)求的值;(2)若,求實數(shù)的值.18.某大學(xué)藝術(shù)專業(yè)400名學(xué)生參加某次測評,根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分數(shù),將數(shù)據(jù)分成7組:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下頻率分布直方圖:(Ⅰ)從總體的400名學(xué)生中隨機抽取一人,估計其分數(shù)小于70的概率;(Ⅱ)已知樣本中分數(shù)小于40的學(xué)生有5人,試估計總體中分數(shù)在區(qū)間[40,50)內(nèi)的人數(shù);19.已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列滿足:,且,.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)求數(shù)列的前n項和.20.某體育老師隨機調(diào)查了100名同學(xué),詢問他們最喜歡的球類運動,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表所示.已知最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和.最喜歡的球類運動足球籃球排球乒乓球羽毛球網(wǎng)球人數(shù)a201015b5(1)求的值;(2)將足球、籃球、排球統(tǒng)稱為“大球”,將乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球統(tǒng)稱為“小球”.現(xiàn)按照喜歡大、小球的人數(shù)用分層抽樣的方式從調(diào)查的同學(xué)中抽取5人,再從這5人中任選2人,求這2人中至少有一人喜歡小球的概率.21.如圖,在三棱錐中,底面ABC,D是PC的中點,已知,,,,求:(1)三棱錐的體積;(2)異面直線BC與AD所成的角的余弦值大小.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】抽名學(xué)生分了組(每排為一組),每組抽一個,符合系統(tǒng)抽樣的定義故選2、D【解析】

求出A關(guān)于直線l:的對稱點為C,則BC即為所求【詳解】如下圖所示:點,關(guān)于直線l:的對稱點為C(0,2),連接BC,此時的最小值為故選D.【點睛】本題考查的知識點是兩點間距離公式的應(yīng)用,難度不大,屬于中檔題.3、B【解析】

計算出向量的坐標,再利用向量的求模公式計算出的值.【詳解】由題意可得,因此,,故選B.【點睛】本題考查向量模的計算,解題的關(guān)鍵就是求出向量的坐標,并利用坐標求出向量的模,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解析】

利用,,依次求,觀察歸納出通項公式,從而求出的值.【詳解】∵數(shù)列滿足,,,∴,∴,∴,,∴,∴,……,∵,,,,…….,由此歸納猜想,∴.故選B.【點睛】本題考查了一個教復(fù)雜的遞推關(guān)系,本題的難點在于數(shù)列的項位于指數(shù)位置,不易化簡和轉(zhuǎn)化,一般的求通項方法無法解決,當遇見這種情況時一般我們就可以用“歸納”的方法處理,即通過求幾項,然后觀察規(guī)律進而得到結(jié)論.5、D【解析】試題分析:根據(jù)隨機事件的定義:在相同條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的現(xiàn)象(2)是必然發(fā)生的,(3)是不可能發(fā)生的,所以不是隨機事件,故選擇D考點:隨機事件的定義6、D【解析】試題分析:由于數(shù)列是等差數(shù)列,所以的等差中項是,故有,又有的等差中項是,所以,從而等差數(shù)列的公差,因此其通項公式為,故選D.考點:等差數(shù)列.7、C【解析】

先求解圓錐的底面半徑,再根據(jù)側(cè)面展開圖的結(jié)構(gòu)計算扇形中間的距離即可.【詳解】設(shè)圓柱的高為,則,得.因為,所以為的中位線,所以,則.即圓錐的底面半徑為1,母線長為4,則展開后所得扇形的弧長為,圓心角為.所以從點A繞圓錐的側(cè)面到點B的最短距離為.故選:C.【點睛】本題主要考查了圓柱與圓錐內(nèi)切求解有關(guān)量的問題以及圓錐的側(cè)面積展開求距離最小值的問題.屬于中檔題.8、C【解析】

利用公式的到答案.【詳解】項和為的等差數(shù)列中,故答案選C【點睛】本題考查了等差數(shù)列的前N項和,等差數(shù)列的性質(zhì),利用可以簡化計算.9、B【解析】

由題意,可先求得三個人都沒有被錄取的概率,接下來求至少有一人被錄取的概率,利用對立事件的概率公式,求得結(jié)果.【詳解】甲、乙、丙三人都沒有被錄取的概率為,所以三人中至少有一人被錄取的概率為,故選B.【點睛】該題考查的是有關(guān)概率的求解問題,關(guān)鍵是掌握對立事件的概率加法公式,求得結(jié)果.10、C【解析】

分別考慮斜率存在和不存在兩種情況得到答案.【詳解】如圖所示:當斜率不存在時:當斜率存在時:設(shè)故答案選C【點睛】本題考查了圓的切線問題,忽略掉斜率不存在是容易發(fā)生的錯誤.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、1【解析】試題分析:依據(jù)隨機數(shù)表,抽取的編號依次為785,567,199,1.第四粒編號為1.考點:隨機數(shù)表.12、【解析】

利用同角三角函數(shù)平方關(guān)系,易將函數(shù)化為二次型的函數(shù),結(jié)合余弦函數(shù)的性質(zhì),及函數(shù)在上的最大值為1,易求出的值.【詳解】函數(shù)又函數(shù)在上的最大值為1,≤0,又,且在上單調(diào)遞增,所以即.故答案為:【點睛】本題考查的知識點是三角函數(shù)的最值,其中利用同角三角函數(shù)平方關(guān)系,將函數(shù)化為二次型的函數(shù),是解答本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.13、50【解析】

先計算出招聘后高中數(shù)學(xué)教師總?cè)藬?shù),然后利用比例保持不變,得到該縣今年計劃招聘的研究生人數(shù).【詳解】招聘后該縣高中數(shù)學(xué)??茖W(xué)歷的教師比例下降到,則招聘后,該縣高中數(shù)學(xué)教師總?cè)藬?shù)為,招聘后研究生的比例保持不變,該縣今年計劃招聘的研究生人數(shù)為.【點睛】本題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力和分析能力,從題目中提煉關(guān)鍵字眼“比例保持不變”是解題的關(guān)鍵.14、【解析】

利用平均數(shù)公式可求得結(jié)果.【詳解】由題意可知,數(shù)據(jù)、、、、、的平均數(shù)為.故答案為:.【點睛】本題考查平均數(shù)的計算,考查平均數(shù)公式的應(yīng)用,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】

利用等差數(shù)列的通項公式、前n項和公式直接求解.【詳解】∵等差數(shù)列{an}中,a3+a10=25,∴其前12項之和S126(a3+a10)=6×25=1.故答案為:1.【點睛】本題考查等差數(shù)列的前n項和的公式,考查等差數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用,考查運算求解能力,是基礎(chǔ)題.16、1【解析】

先求f(1),再根據(jù)f(1)值所在區(qū)間求f(f(1)).【詳解】由題意,f(1)=log3(11–1)=1,故f(f(1))=f(1)=1×e1–1=1,故答案為:1.【點睛】本題考查分段函數(shù)求值,考查對應(yīng)性以及基本求解能力.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)將等式兩邊平方,利用平面向量數(shù)量積的運算律可計算出的值;(2)由轉(zhuǎn)化為,然后利用平面向量數(shù)量積的運算律可求出實數(shù)的值.【詳解】(1)在等式兩邊平方得,即,即,解得;(2),,即,解得.【點睛】本題考查利用平面向量的模求數(shù)量積,同時也考查了利用平面向量數(shù)量積來處理平面向量垂直的問題,考查化歸與轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.18、(Ⅰ)0.4;(Ⅱ)20.【解析】

(1)首先可以根據(jù)頻率分布直方圖得出樣本中分數(shù)不小于的頻率,然后算出樣本中分數(shù)小于的頻率,最后計算出分數(shù)小于的概率;(2)首先計算出樣本中分數(shù)不小于的頻率,然后計算出分數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù),最后計算出總體中分數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)?!驹斀狻浚?)根據(jù)頻率分布直方圖可知,樣本中分數(shù)不小于的頻率為,所以樣本中分數(shù)小于的頻率為.所以從總體的名學(xué)生中隨機抽取一人,其分數(shù)小于的概率估計為。(2)根據(jù)題意,樣本中分數(shù)不小于的頻率為,分數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為,所以總體中分數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)估計為?!军c睛】遇到頻率分布直方圖問題時需要注意:在頻率分布直方圖中,小矩形的高表示頻率/組距,而不是頻率;利用頻率分布直方圖求眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)時,應(yīng)注意三點:①最高的小長方形底邊中點的橫坐標即是眾數(shù);②中位數(shù)左邊和右邊的小長方形的面積和是相等的;③平均數(shù)是頻率分布直方圖的“重心”,等于頻率分布直方圖中每個小長方形的面積乘以小長方形底邊中點的橫坐標之和。19、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(I)由得出,可得公比為2,再求出后可得;(II)由(I)得,則,可用錯位相減法求.【詳解】解:(Ⅰ)因為所以即.由因為所以,公比所以(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,所以.所以因為所以所以【點睛】本題考查等比數(shù)列的通項公式,考查錯位相減法求和.數(shù)列求和根據(jù)數(shù)列的通項公式可采取不同的方法,一般有公式法、分組求和法、裂項相消法、錯位相減法、倒序相加法等.20、(1);(2)【解析】

(1)根據(jù)最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和,以及總?cè)藬?shù)列方程組求解;(2)利用分層抽樣,抽取的5人中,3人喜歡大球,2人喜歡小球,根據(jù)古典概型求解概率.【詳解】(1)由題最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和,所以,解得:,所以;(2)由題可得:喜歡大球的60人,喜歡小球的40人,按照分層抽樣抽取5人,其中喜歡大球的3人記為,喜歡小球的2人記為,從中任取2人,情況為:共10種,這兩人中,至少一人喜歡小球的情況:共7種,所以所求概率為;【點睛】此題考查統(tǒng)計與概

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論