2023-2024學(xué)年本溪市明山區(qū)數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年本溪市明山區(qū)數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．把0.8改寫成以百分之一為計數(shù)單位的數(shù)應(yīng)是（）。A．0.08B．0.80C．0.8002．35×★＋5與35×(★＋5)相差()．A．35 B．175 C．1703．大于0.1而小于0.9的小數(shù)一共有（）個．A．7B．9C．無數(shù)4．給一塊地圍上籬笆，()的圍法更牢固不易變形．A． B． C． D．5．如圖中的三角形被一張紙遮住了一部分，可以判斷它是（）。A．鈍角三角形 B．直角三角形 C．銳角三角形 D．等邊三角形二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．旋轉(zhuǎn)后的圖形，位置改變，形狀和大小不變。（______）7．一個池塘的平均水深是1.15米，小明身高1.43米，他下去游泳沒有危險。（_____）8．三角形和五邊形都可以密鋪．（________）9．在0.6和0.8之間只有一個小數(shù)，就是0.7。（______）10．平行四邊形不是軸對稱圖形.（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．把2.45的小數(shù)點向右移動一位，結(jié)果是________，擴大到原來的________倍；如果向左移動兩位，結(jié)果是________，縮小到原來的________。12．一個數(shù)的十萬位、十位和百分位上都是6，其余數(shù)位都是0，這個小數(shù)寫作（_________），讀作（___________）。13．由3個10，4個1，4個0.1，6個0.001組成的數(shù)是_____．14．把549400改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（____）萬，保留一位小數(shù)是（____）萬。15．將一根繩子從中間處剪斷，然后再放在一起繼續(xù)從中間處剪斷，總共剪了四次之后，每段繩子長0.2米。這根繩子原長（______）米。16．下面這個圖形的面積是（______）cm2。17．圖中，三角形A向右平移（________）格，就得到三角形B；梯形A向上平移（________）格，就得到梯形B。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。3.6×0.1＝2.5×4＝7.2－1.2＝3.9＋3.9＝1－0.2×4＝0.25×4×3＝1.6＋1.6×4＝0.6－0.23＝19．列豎式計算下面各題。2.96＋0.37＝12.36＋4.37＝18.4－7.9＝20．15.32加上4.61，和是多少？五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．看一看,連一連．22．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．23．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．小明期末考試，語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均成績是92分，數(shù)學(xué)95分，英語89分，語文得了多少分？25．玲玲參加唱歌比賽，6位評委的評分分別是：90分、96分、94分、98分、93分、97分，去掉一個最高分和一個最低分，玲玲實際的平均得分是多少分？26．買文具。名稱書包文具盒彩筆故事書擦子單價（元）16.505.306.503.401.20（1）張老師買5個文具盒，一共用多少元？（2）小紅買一個書包、一盒彩筆和3個擦子，共用去多少元？（3）如果給你30元，買上面哪些物品，你能剛好全部用完？27．新村今年綠化面積比去年增加18000平方米,今年綠化面積是去年的3倍。新村今年和去年的綠化面積各是多少平方米?(用方程解答)28．小明和小芳在環(huán)形跑道上跑步，從同一地點同時出發(fā)，反向而行。小明每分鐘跑110米，小芳每分鐘跑80米，經(jīng)過5分鐘他們相遇。環(huán)形跑道長多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】略2、C【分析】35×★＋5表示35與★的積加上5；35×(★＋5)根據(jù)乘法分配律，表示35乘(★＋5)的和，這樣兩個算式的結(jié)果相差35×5-5=170【詳解】[35×(★＋5)]-[35×★＋5]=35×★+35×5-35×★-5=35×5-5=170故答案為：C【點睛】考查了乘法分配律的靈活運用。3、C【解析】試題分析：由題意可知要求的在0.1和0.9之間沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個小數(shù)．解：大于0.1而小于0.9的一位小數(shù)有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8共7個．而題干中沒有說是幾位小數(shù)，所有無數(shù)個．故選：C．【點評】此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，即可確定．4、D【詳解】略5、A【分析】有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。在圖中，露出的角是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形?！驹斀狻咳鐖D中的三角形被一張紙遮住了一部分，可以判斷它是鈍角三角形。故選：A?！军c睛】此題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】把一個圖形繞著某一點轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)時圖形位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍盒D(zhuǎn)后的圖形，位置改變，形狀和大小不變；故答案為：√【點睛】本題是考查旋轉(zhuǎn)的特點，旋轉(zhuǎn)位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變。7、×【解析】略8、×【解析】略9、×【詳解】略10、√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、24.5100.0245【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把2.45的小數(shù)點向右移動一位是24.5，它就擴大到原來的10倍；把2.45的小數(shù)點向左移動兩位是0.0245，它就縮小了100倍，即縮小到原來的；據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：把2.45的小數(shù)點向右移動一位，結(jié)果是（24.5），擴大到原來的（10）倍；如果向左移動兩位，結(jié)果是（0.0245），縮小到原來的（）。故答案為：24.5；10；0.0245；【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。12、600060.06六十萬零六十點零六【詳解】略13、34.1．【詳解】試題分析：首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；由此即可寫出這個小數(shù)．解：由3個10、4個1、4個0.1和6個0.001組成的數(shù)是34.1；故答案為34.1．【點評】此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義和組成：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位．14、54.9454.9【分析】先找到549400的萬位，在萬位后面點上小數(shù)點，再把末尾的“0”去掉，加上單位“萬”字，再根據(jù)四舍五入法取近似值即可?！驹斀狻堪?49400改寫成以“萬”為單位的數(shù)是54.94萬，保留一位小數(shù)是54.9萬?！军c睛】此題主要考查整數(shù)的改寫和近似值取法，注意寫上單位。15、3.2【分析】由題意得剪了4次后將這段繩子平均分成了2×2×2×2＝16段，所以原來的長度＝每份的長度×段數(shù)，代數(shù)計算即可?！驹斀狻?.2×（2×2×2×2）＝0.2×16＝3.2（米）【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確剪了四次后將繩子平均分成16段。16、12【解析】略17、83【分析】選中三角形的一個頂點，從圖A到圖B，數(shù)一數(shù)這個點向右平移的格數(shù)即可；選中梯形的一個頂點，從圖A到圖B，數(shù)一數(shù)這個點向上平移的格數(shù)即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，從圖A到圖B三角形向右平移了8格；從圖A到圖B梯形向上平移了3格。故答案為：8；3【點睛】同學(xué)們在解答時只需選中一個點，仔細數(shù)清楚格數(shù)即可。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、0.36；10；6；7.80.2；3；8；0.37【分析】根據(jù)算式的混合運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據(jù)此計算得出答案即可?！驹斀狻浚?）3.6×0.1＝0.36；（2）2.5×4＝10；（3）7.2－1.2＝6；（4）3.9＋3.9＝7.8；（5）1－0.2×4＝1－0.8＝0.2；（6）0.25×4×3＝1×3＝3；（7）1.6＋1.6×4＝1.6＋6.4＝8；（8）0.6－0.23＝0.37。故答案為：0.36；10；6；7.8；0.2；3；8；0.37【點睛】本題主要考查的是小數(shù)的混合運算，明確小數(shù)混合運算的計算順序，熟練掌握小數(shù)的加減乘除是解題的關(guān)鍵，計算過程要認真細心。19、3.33；16.73；10.5【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計算，將數(shù)位對齊，列出豎式計算即可?！驹斀狻?.96＋0.37＝3.3312.36＋4.37＝16.7318.4－7.9＝10.5故答案為：3.33；16.73；10.5【點睛】本題考查的是小數(shù)豎式的計算方法，要注意將小數(shù)點對齊，也就是數(shù)位對齊。20、15.32+4.61=19.93【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【解析】略23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、92分【分析】用92×3求出小明期末考試語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課的總成績，再減去數(shù)學(xué)、英語的成績就是語文的成績?！驹斀狻?2×3﹣95﹣89＝276﹣95－89＝181－89＝92（分）答：語文得了92分?！军c睛】本題主要是利用平均數(shù)求出總數(shù)，再從總數(shù)中減去部分，得出另一部分。25、(96＋94＋93＋97)÷4＝95(分)答：玲玲實際的平均得分是95分．【解析】略26、（1）26.5元（2）26.6元（3）一個書包、一盒彩筆、三個擦子和一本故事書?！痉治觥坑梦木吆械膯蝺r乘5，計算出張老師買5個文具盒的總價即可；先用擦子的單價乘3，計算出3個擦子的價格，再用一個書包、一盒彩筆和3個擦子的價格相加算出總價；根據(jù)各個物品的單價，計算出怎樣搭配能夠剛好把30元用完?！驹斀狻浚?）5.3×5＝26.5（元）答：張老師買5個文具盒。一共用26.5元。（2）16.5＋6.5＋3×1.2＝16.5＋6.5＋3.6＝23＋3.6＝26.6（元）答：小紅買一個書包、一盒彩筆和3個擦子，共用去26.6元。（3）16.5＋6.5＋3×1.2＋3.4＝16.5＋6.5＋3.6＋3.4＝23＋3.6＋3.4＝26.6＋3.4＝30（元）答：一個書包、一盒彩筆、三個擦子和一本故事書，剛好把30元全部用完?！军c睛】在解題過程中要仔細觀察表格中的數(shù)據(jù)，在“把