人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷（完整版）

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.已知：a是97的因數(shù)，那么（

）。A.a只能是1

B.a只能是97

C.a是1或972.在0、3、6、5這4個(gè)數(shù)字中選擇3個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的最小的三位數(shù)是(

)。

A.305

B.350

C.360

D.6303.5.36立方分米=（

）立方厘米。

A.53.6

B.536

C.5360

D.0.005364.給添一個(gè)小正方體變成，從（

）面看形狀不變。

A.正面

B.上面

C.左面5.下面是用同樣大的正方體搭成的四組物體，從正面觀察有三組形狀相同，不相同的一組是（

）。

6.4瓶250毫升的飲料正好是（

）。A.1升

B.100升

C.1000升二.判斷題(共6題，共12分)1.長方體的長擴(kuò)大2倍，寬和高不變，它的體積就擴(kuò)大2倍。（

）2.如果一個(gè)數(shù)有因數(shù)2，那么它一定是偶數(shù)。（

）

3.A是一個(gè)自然數(shù)，72AA3A是一個(gè)六位數(shù)，這個(gè)六位數(shù)一定是3的倍數(shù)。（

）

4.個(gè)位是上3、6、9的數(shù)是一定是3的倍數(shù)。（

）5.一瓶飲料重650升。（

）

6.一個(gè)非0自然數(shù)，如果不是奇數(shù)，那么它一定是偶數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共15分)1.兩個(gè)同樣的正方體可以拼成一個(gè)（

）體；最少（

）個(gè)同樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體；最少（

）個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。

2.一塊長方形鐵皮如圖所示，剪掉四個(gè)角上所有陰影部分的正方形（每個(gè)正方形都相同）后，沿虛線折起來，做成沒有蓋子的長方體鐵盒，該鐵盒的長是（

）cm，寬是（

）cm，高是（

）cm，表面積是（

）平方厘米，容積是（

）立方厘米。（鐵皮厚度不計(jì)）3.一個(gè)三位數(shù)，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，這樣的三位數(shù)中，最小的是（

）。4.一個(gè)長方體木塊，橫截面的面積是15平方厘米，長2分米，它的體積是（

）立方厘米。5.把兩個(gè)棱長1分米的正方體拼成一個(gè)長方體，這個(gè)長方體的表面積是（

）平方分米，體積是（

）立方分米。

6.長方體有（

）個(gè)，三角形有（

）個(gè)，長方體比三角形多（

）個(gè)。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共1題，共2分)1.下面是聰聰從正面看到的兩個(gè)物體的形狀。你能猜出這兩個(gè)物體的原來形狀嗎？六.解答題(共6題，共25分)1.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。2.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多。誰用的杯子容積大一些？為什么？

3.用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？4.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種？5.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？6.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對?參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.A二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空題1.長方體；8；42.30，10，5，700，1500。

3.120

4.3005.10；26.4；3；1四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：答案不唯一，可能是兩個(gè)長方體，也可能是兩個(gè)圓柱，也可能是一個(gè)圓柱和一個(gè)長方體……六.解答題1.解：這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

2.同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多，說明小軍的杯子大一些。

3.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體，最多有7個(gè)小正方體。4.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.

由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構(gòu)成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構(gòu)成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.5.解：由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.

這個(gè)班有45名同學(xué)