人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 單元知識(shí)清單

單元知識(shí)清單01知識(shí)框架非金屬元素非金屬元素物質(zhì)構(gòu)成分子原子體積和質(zhì)量都很小在不停地運(yùn)動(dòng)分子之間有間隔電子原子核質(zhì)子中子離子陽(yáng)離子：帶正電荷陰離子：帶負(fù)電荷組成——元素分類金屬元素符號(hào)：表示某種元素；一個(gè)原子元素周期表02知識(shí)縱橫)1.分子和原子的比較項(xiàng)目分子原子概念保持物質(zhì)的最小粒子變化中的最小粒子構(gòu)成由原子構(gòu)成由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成根本區(qū)別在化學(xué)變化中可以再分在化學(xué)變化中不可再分相同點(diǎn)都很?。欢荚诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)；粒子之間存在間隔；同種粒子性質(zhì)相同，不同種粒子性質(zhì)不同；都能直接構(gòu)成物質(zhì)聯(lián)系分子可以分成原子，原子可以組合形成分子2.原子與離子的比較項(xiàng)目原子離子eq\a\vs4\al(構(gòu)成核電荷數(shù)＝核外電子數(shù)（陽(yáng)離子）核電荷數(shù)核外電子數(shù)（陽(yáng)離子）核電荷數(shù)核外電子數(shù)（陰離子）結(jié)構(gòu)一般不具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)電性不顯電性顯電顯電相互轉(zhuǎn)化關(guān)系相同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒3.相對(duì)原子質(zhì)量與原子質(zhì)量的比較項(xiàng)目原子的質(zhì)量相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)測(cè)定出來(lái)的比較出來(lái)的性質(zhì)絕對(duì)的相對(duì)的數(shù)值非常小，單位是kg≥1，單位是1（一般不寫(xiě)）以C-12為例1.993×10－26kg12聯(lián)系相對(duì)原子質(zhì)量＝原子的質(zhì)量÷一個(gè)碳12原子質(zhì)量的1/124.元素與原子的比較項(xiàng)目元素原子概念質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱化學(xué)變化中的最小粒子區(qū)分只講種類，不講個(gè)數(shù)即講種類，又講個(gè)數(shù)使用范圍用于描述物質(zhì)的宏觀組成用于描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成舉例水由氫元素和氧元素組成每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成聯(lián)系元素和原子是總體與個(gè)體的關(guān)系，原子是元素的個(gè)體，是體現(xiàn)元素性質(zhì)的最小微粒；元素是一類原子的總稱，一種元素可以包含幾種原子03實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)【實(shí)驗(yàn)步驟】①向盛有20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。②從A燒杯中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢加濃氨水，觀察溶液顏色的變化。③另取一個(gè)小燒杯B，加入約5mL濃氨水，用一個(gè)大燒杯或水槽罩住A、B兩個(gè)小燒杯（如圖），觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)①中，實(shí)驗(yàn)②中實(shí)驗(yàn)③中，燒杯A溶液解釋濃氨水會(huì)使無(wú)色酚酞溶液變紅色濃氨水揮發(fā)出的氨分子進(jìn)入A燒杯【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分子總在不斷運(yùn)動(dòng)著。參考答案知識(shí)框架體積和質(zhì)量都很小在不停地運(yùn)動(dòng)電子中子陽(yáng)離子陰離子非