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四川省宜賓市銅鼓鄉(xiāng)中學(xué)校高三物理測(cè)試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(多選)我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗(yàn),終于在2012年6月24日以7020m深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄(國外最深不超過6500m).這預(yù)示著它可以征服全球99.8%的海底世界,假設(shè)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線(a)和速度圖象(b),則下列說法中正確的是A.圖中h3代表本次最大深度B.全過程中最大加速度是0.025m/s2C.潛水員感到超重發(fā)生在3~4min和6~8min的時(shí)間段內(nèi)D.整個(gè)潛水器在8~10min時(shí)間段內(nèi)機(jī)械能守恒.參考答案:AC2.一列簡諧橫波沿軸傳播,時(shí)的波形如圖所示,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)A與質(zhì)點(diǎn)B相距1m,質(zhì)點(diǎn)A速度沿軸正方向;s時(shí),質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)正向最大位移處。由此可知A.此波的傳播速度為25m/sB.此波沿軸負(fù)方向傳播C.從時(shí)起,經(jīng)過0.04s,質(zhì)點(diǎn)A沿波傳播方向遷移了1mD.在s時(shí),質(zhì)點(diǎn)B處在平衡位置,速度沿y軸負(fù)方向參考答案:答案:AB
3.(單選)如圖所示,A、B兩質(zhì)點(diǎn)以相同的水平速度v0沿x軸正方向拋出,A在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),落地點(diǎn)為P1,B沿光滑斜面運(yùn)動(dòng),落地點(diǎn)為P2。P1和P2在同一水平面上,不計(jì)空氣阻力。則下面說法中正確的是A.A、B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同B.A、B沿x軸方向的位移相同C.A、B落地時(shí)的速度相同D.A、B落地時(shí)的動(dòng)能相同參考答案:D4.AB是一條平直公路上的兩塊路牌,一輛汽車由右向左經(jīng)過B路牌時(shí),一只小鳥恰自A路牌向B飛去,小鳥飛到汽車正上方立即折返,以原速率飛回A,過一段時(shí)間后,汽車也行駛到A。它們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,圖中t0=2t1-,由圖可知(
)A.小鳥的速率是汽車的兩倍
B.相遇時(shí)小鳥與汽車位移的大小之比是3:1C.小鳥飛行的總路程是汽車的3倍
D.小鳥和汽車在0-t0時(shí)間內(nèi)位移相等參考答案:B5.汽車從某時(shí)刻開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止,若測(cè)得汽車停止所用的時(shí)間為t,發(fā)生的位移為x,根據(jù)這些測(cè)量結(jié)果,下列說法正確的是A.可以求出汽車的初速度,但不能求出加速度B.可以求出汽車的加速度,但不能求出初速度C.可以求出汽車的初速度、加速度及平均速度D.只能求出汽車在這一過程中的平均速度參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.P、Q是一列簡諧橫波中的質(zhì)點(diǎn),相距30m,各自的振動(dòng)圖象如圖所示.①此列波的頻率f=________Hz.②如果P比Q離波源近,且P與Q間距離小于1個(gè)波長,那么波長λ=________m.③如果P比Q離波源遠(yuǎn),那么波長λ=________m.參考答案:(6分)(1)0.25(2)40(3)m(n=0,1,2,3…)7.如圖在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,圖中上下兩層水平軌道光滑。實(shí)驗(yàn)時(shí)把兩小車前端細(xì)線所掛砝碼盤和砝碼的重力作為小車所受的拉力,通過控制裝置使小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止。(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使細(xì)線
;實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量
小車的質(zhì)量。(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”)(2)本實(shí)驗(yàn)通過比較小車的位移來比較小車的加速度的大小,能這樣比較理由是
(填入正確選項(xiàng)的序號(hào))①兩小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,加速度與位移成反比②兩小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,加速度與位移成正比③兩小車運(yùn)動(dòng)位移相同,加速度與時(shí)間成正比④兩小車運(yùn)動(dòng)位移相同,加速度與時(shí)間成反比參考答案:8.某學(xué)校物理興趣小組,利用光控實(shí)驗(yàn)板“探究自由落體的下落高度與速度之間的關(guān)系”,如圖甲所示。將數(shù)據(jù)記錄在Excel工作薄中,利用Excel處理數(shù)據(jù),如圖乙所示,小組進(jìn)行探究,得出結(jié)論。在數(shù)據(jù)分析過程中,小組先得出了vB—h圖像,繼而又得出vB2—h圖像,如圖丙、丁所示:請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題:①小組同學(xué)在得出vB—h圖像后,為什么還要作出vB2-h(huán)圖像?
.②若小球下落過程機(jī)械能守恒,根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理,求得丁圖圖像的斜率為k,則重力加速度g=
.參考答案::①先作出的vB-h圖像,不是一條直線,根據(jù)形狀無法判斷vB、h關(guān)系,進(jìn)而考慮vB2-h圖像,從而找出vB2、h之間的線性關(guān)系.
②(2分)k/2.解析:若小球下落過程機(jī)械能守恒,則有mgh=mvB2,即vB2=2gh。vB2-h圖像的斜率k=2g,重力加速度g=k/2.9.如圖所示,一輕桿上端可以繞固定的水平軸O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),輕桿下端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),開始時(shí)輕桿豎直靜止?,F(xiàn)用力F=mg垂直作用于輕桿的中點(diǎn),使輕桿轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)過程中保持力F與輕桿始終垂直,當(dāng)輕桿轉(zhuǎn)過的角度θ=_________時(shí),F(xiàn)的功率最大。若從輕桿豎直靜止開始,保持F=mg,且F始終水平作用于輕桿的中點(diǎn),則桿能轉(zhuǎn)過的最大角度θM=_________。參考答案:30o,53o10.圖是某一半導(dǎo)體器件的U-I圖,將該器件與標(biāo)有“9V,18W”的用電器串聯(lián)后接入電動(dòng)勢(shì)為12V的電源兩端,用電器恰能正常工作,此時(shí)電源的輸出功率是___________W;若將該器件與一個(gè)阻值為1.33的電阻串聯(lián)后接在此電源兩端,則該器件消耗的電功率約為__________W。
參考答案:答案:20、1511.如圖所示,用天平測(cè)量勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列各選項(xiàng)所示的載流線圈匝數(shù)相同,邊長MN相等,將它們分別掛在天平的右臂下方,線圈中通有大小相同的電流,天平處于平衡狀態(tài),若磁場發(fā)生微小變化,天平最容易失去平衡的是()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】安培力.【分析】線框所受的安培力越大,天平越容易失去平衡;由于磁場強(qiáng)度B和電流大小I相等,即根據(jù)線框在磁場中的有效長度大小關(guān)系即可判斷其受力大小關(guān)系.【解答】解:天平原本處于平衡狀態(tài),所以線框所受安培力越大,天平越容易失去平衡,由于線框平面與磁場強(qiáng)度垂直,且線框不全在磁場區(qū)域內(nèi),所以線框與磁場區(qū)域的交點(diǎn)的長度等于線框在磁場中的有效長度,由圖可知,A圖的有效長度最長,磁場強(qiáng)度B和電流大小I相等,所以A所受的安培力最大,則A圖最容易使天平失去平衡.故選:A.12.設(shè)地球的半徑為R0,質(zhì)量為m的衛(wèi)星在距地面2R0高處做勻速圓周運(yùn)動(dòng),地面的重力加速度為g,則衛(wèi)星的加速度為
,衛(wèi)星的周期為
。參考答案:13.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究“滑塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置。該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:用天平稱量出滑塊的質(zhì)量為M=400g,將滑塊放在水平桌面上并連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為100g),調(diào)整滑輪高度使拉滑塊的細(xì)線與桌面平行,讓鉤碼拉動(dòng)滑塊由靜止開始加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況。選取的實(shí)驗(yàn)紙帶記錄如圖2所示,圖中A、B、C、D、E均為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間隔均為0.1s,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為
m/s2,細(xì)線對(duì)滑塊的拉力大小為
N,滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=
。(重力加速度為,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
參考答案:0.85;
1.8
0.37三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.(6分)如圖所示,一氣缸豎直放置,用一質(zhì)量為m的活塞在缸內(nèi)封閉了一定量的理想氣體,在氣缸的底部安裝有一根電熱絲,用導(dǎo)線和外界電源相連,已知汽缸壁和活塞都是絕熱的,汽缸壁與活塞間接觸光滑且不漏氣?,F(xiàn)接通電源,電熱絲對(duì)缸內(nèi)氣體緩慢加熱。
①關(guān)于汽缸內(nèi)氣體,下列說法正確的是
。A.單位時(shí)間內(nèi)氣缸單位面積上氣體分子撞擊次數(shù)減少B.所有分子的速率都增加C.分子平均動(dòng)能增大D.對(duì)外做功,內(nèi)能減少②設(shè)活塞橫截面積為S,外界大氣壓強(qiáng)為p0,電熱絲熱功率為P,測(cè)得通電t時(shí)間內(nèi)活塞緩慢向上移動(dòng)高度h,求:(Ⅰ)汽缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)的大??;(Ⅱ)t時(shí)間缸內(nèi)氣體對(duì)外所做的功和內(nèi)能的變化量。參考答案:AC(2分);(4分)15.(選修3-5)(6分)a、b兩個(gè)小球在一直線上發(fā)生碰撞,它們?cè)谂鲎睬昂蟮膕~t圖象如圖所示,若a球的質(zhì)量ma=1kg,則b球的質(zhì)量mb等于多少?參考答案:解析:由圖知=4m/s、=—1m/s、=2m/s
(2分)
根據(jù)動(dòng)量守恒定律有:ma=ma
+
mb
(2分)
∴mb=2.5kg (2分)四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖所示p﹣V圖中,一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過ACB過程至狀態(tài)B,氣體對(duì)外做功280J,放出熱量410J;氣體又從狀態(tài)B經(jīng)BDA過程回到狀態(tài)A,這一過程中外界對(duì)氣體做功200J.①ACB過程中氣體的內(nèi)能如何變化?變化了多少?②BDA過程中氣體吸收還是放出多少熱量?參考答案:解:①ACB過程中:W1=﹣280J,Q1=﹣410J由熱力學(xué)第一定律得:△U=W1+Q1=﹣690J氣體內(nèi)能的減少量為690J②因?yàn)橐欢ㄙ|(zhì)量理想氣體的內(nèi)能只是溫度的函數(shù),氣體由狀態(tài)A經(jīng)過ACB過程至狀態(tài)B,又從狀態(tài)B經(jīng)BDA過程回到狀態(tài)A,整個(gè)過程內(nèi)能變化為0從狀態(tài)B經(jīng)BDA過程回到狀態(tài)△U′=690J由題意知W2=200J由熱力學(xué)第一定律△U′=W2+Q2Q2=490J即吸收熱量490J答:①ACB過程中氣體的內(nèi)能減少了690J.②BDA過程中氣體吸收熱量490J.【考點(diǎn)】理想氣體的狀態(tài)方程;熱力學(xué)第一定律.【分析】在運(yùn)用△U=Q+W來分析問題時(shí),首先必須理解表達(dá)式的物理意義,掌握它的符號(hào)法則:①W>0,表示外界對(duì)系統(tǒng)做功;W<0,表示系統(tǒng)對(duì)外界做功;②Q>0,表示系統(tǒng)吸熱;Q<0,表示系統(tǒng)放熱;③△U>0,表示系統(tǒng)內(nèi)能增加;△U<0,表示內(nèi)能減少.氣體由狀態(tài)A經(jīng)過ACB過程至狀態(tài)B,又從狀態(tài)B經(jīng)BDA過程回到狀態(tài)A,整個(gè)過程內(nèi)能變化為0.17.(8分)如圖所示,質(zhì)量為m=lkg的小球穿在斜桿上,斜桿與水平方向的夾角為θ=30°,球恰好能在桿上勻速滑動(dòng)。若球受到一大小為F=20N的水平推力作用,可使小球沿桿向上加速滑動(dòng)(g取10m/s2),求:(1)小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大?。唬?)小球沿桿向上加速滑動(dòng)的加速度大小。參考答案:解析:(1)對(duì)小球受力分析,由平衡條件可知:平行于桿方向:mgsinθ=f1
①y軸方向:N1=mgcosθ
②
(1分)f1=μN(yùn)1
③
(1分)解得小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tan30°=
④
(2分)(2)水平推力作用后,由牛頓第二定律:Fcosθ-mgsinθ-f2=ma
⑤
(1分)f2=μN(yùn)2=μ(Fsinθ+mgcosθ)
⑥
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