2024遼寧省沈陽市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（三）政治試題及答案

2024年沈陽市高中三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(三)思想政治命題：沈陽市第二中學(xué)沈陽市第二十七中學(xué)沈陽市第三十一中學(xué)審題：沈陽市教育研究院注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。并將條形碼粘貼在答題卡指定區(qū)域。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共100分，考試時間75分鐘。4.考試結(jié)束后，考生將答題卡交回。第Ⅰ部分選擇題(共48分)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.2024年2月，“中國農(nóng)村改革第一村”小崗村迎來了第七次分紅。40余年前，這座普通村莊的18位農(nóng)民冒險按下“紅手印”搞起了“大包干”，這一偉大創(chuàng)舉成為中國改革的一聲驚雷。中國改革①完成社會主義現(xiàn)代化到社會主義工業(yè)化建設(shè)的飛躍②開辟了中國社會主義道路，推動中國經(jīng)濟(jì)快速增長③實現(xiàn)計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型④是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是新的偉大革命A.①②C.②④B.①③D.③④2.近年來，遼寧利用紅色旅游景區(qū)、革命紀(jì)念館、博物館等紅色資源，推出“致敬最可愛的人之旅”一抗美援朝戰(zhàn)爭線路，“弘揚抗戰(zhàn)精神之旅”一中國人民抗日戰(zhàn)爭線路等10條精品紅色旅游路線，紅色文化不斷入腦入心。開發(fā)紅色旅游線路是基于①紅色文化凝結(jié)著紅色基因，成為建設(shè)現(xiàn)代化強國的行動指南②紅色資源作為鮮活的教材，記載著遼寧人民抗擊侵略的歷程③紅色遺址是歷史回響，是中國革命、建設(shè)和改革的文化載體④紅色旅游寓教于游，是革命傳統(tǒng)以及愛國主義教育的大課堂A.①②C.②④B.①③D.③④高三思想政治第1頁(共6頁)3.L縣加快打造電子信息、新材料、電動車、生命健康和新能源新型儲能等“4+1”產(chǎn)業(yè)集群，把新型儲能產(chǎn)業(yè)打造成為高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。關(guān)于發(fā)展新型儲能產(chǎn)業(yè)的作用，下列傳導(dǎo)路徑正確的是①加大關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)投入→增強新型儲能創(chuàng)新能力→提高市場競爭優(yōu)勢②圍繞新型儲能精準(zhǔn)招商→實現(xiàn)補鏈強鏈延鏈→打造儲能產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)③拓展試點示范應(yīng)用場景→建立新型儲能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)→滿足多元用能需求④深化國企改革→提升新型產(chǎn)能在國民經(jīng)濟(jì)的比重→激發(fā)市場主體活力A.①②B.①③C.②④D.③④4.某市采取政府補一點、企業(yè)讓一點、慈善捐一點、個人掏一點的辦法，打造布點社區(qū)化、籌資多元化、運營社會化、服務(wù)個性化的大配餐服務(wù)體系，已建立1024個長者飯?zhí)?，形成“中心城區(qū)10-15分鐘、外圍城區(qū)20-25分鐘”服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，有效解決了老年人用餐難問題。該市的做法①發(fā)揮市場作用，促進(jìn)老年群體生活便利化②實現(xiàn)多元主體參與經(jīng)營，解決了養(yǎng)老問題③提高養(yǎng)老收入，激發(fā)老年群體的消費需求④聚焦多樣化用餐需求，優(yōu)化配餐服務(wù)體系A(chǔ).①②B.①④C.②③D.③④5.某市檢驗檢測計量研究總院成立了“國家市場總局科技項目專項研究團(tuán)隊”，以黨小組為載體，通過績效考核，把加分項向科研、業(yè)務(wù)一線傾斜，黨小組全員作為業(yè)務(wù)骨干，形成“國檢先鋒”品牌隊伍，實現(xiàn)科研事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。該院黨組織①堅持問題導(dǎo)向，為科研高質(zhì)量發(fā)展起到了政治引領(lǐng)作用②以品牌創(chuàng)建和工作考核為抓手，使黨建與業(yè)務(wù)深度融合③在企業(yè)經(jīng)營中發(fā)揮管理作用，實現(xiàn)了對企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)④健全民主制度，強化政治監(jiān)督，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)A.①②B.①④C.②③D.③④6.習(xí)近平總書記強調(diào)：“建設(shè)多民族群眾互嵌式社區(qū)，是促進(jìn)各族群眾交往交流交融的重要途徑”。某社區(qū)以鑄牢中華民族共同體意識為主線，扎實推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作，積極營造各民族共居共學(xué)、共建共享、共事共樂的互嵌式社區(qū)環(huán)境?；デ妒缴鐓^(qū)建設(shè)有利于①民族地區(qū)依法行使自治權(quán)，保護(hù)少數(shù)民族利益②促進(jìn)各民族交往交流交融，推動各民族大團(tuán)結(jié)③以有效的社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)新型民族關(guān)系的形成④以扎實的社區(qū)建設(shè)，鑄牢中華民族共同體意識A.①②B.①③C.②④D.③④高三思想政治第2頁(共6頁)7.(2023—2025)》中指出，要全面提升行政執(zhí)法人員能力素質(zhì)，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強化行政執(zhí)法監(jiān)督問責(zé)，全面推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，在人民群眾心中樹立良好執(zhí)法形象。這要求政府①完善執(zhí)法的程序，明確具體操作流程②恰當(dāng)行使自由裁量權(quán)，提升司法權(quán)威③堅持權(quán)責(zé)法定，合理地劃定法律邊界④改進(jìn)執(zhí)法方式，融法、理、情于一體A.①②B.①④C.②③D.③④8.國家先后啟動了三江源等10處國家公園體制試點，整合相關(guān)自然保護(hù)地劃入國家公園范圍，實行統(tǒng)一管理、整體保護(hù)和系統(tǒng)修復(fù)，建立以國家公園為主體、自然保護(hù)區(qū)為基礎(chǔ)、各類自然公園為補充的自然保護(hù)地體系。這體現(xiàn)了①旨在通過整體發(fā)展帶動各個地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的管理②合理調(diào)整人與自然的關(guān)系以利于民生福祉的發(fā)展③充分認(rèn)識生態(tài)環(huán)境的價值，作出正確的行為選擇④正確把握事物之間的聯(lián)系是實現(xiàn)生態(tài)保護(hù)的關(guān)鍵A.①②B.①④C.②③D.③④9.下列漫畫(圖1)啟示黨員干部要①把解決實際問題作為調(diào)查研究的出發(fā)點和落腳點②既“把診問脈”尋病根，又“解剖麻雀”找規(guī)律③把執(zhí)政本領(lǐng)的增強扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中④在價值觀指引下將“問題清單”轉(zhuǎn)為“成效清單”A.①②B.①③C.②④D.③④10.遼寧考古課題組對阜新地區(qū)細(xì)河盆地開展紅山文化進(jìn)行專題考古調(diào)查，彌補了阜新地區(qū)紅山文化發(fā)現(xiàn)上的不足。阜新地區(qū)發(fā)掘的積石冢，反映了陶器的制作工藝和紋飾的細(xì)節(jié)，證明了阜新地區(qū)紅山文化遺存地域的獨特性。這說明①對紅山文化的發(fā)現(xiàn)來源于人們認(rèn)識的不斷深化與積累②地域文化寓于中華文化之中，領(lǐng)略不同民族文化韻味③思維和存在具有同一性，揭開了紅山人創(chuàng)造文明之謎④通過目的性的探索活動，推動紅山文化取得了新進(jìn)展A.①②B.①④C.②③D.③④11.2024年3月14日，聯(lián)合國開發(fā)計劃署發(fā)布的《人類發(fā)展報告》指出，富裕國家和地區(qū)的人類發(fā)展指數(shù)(以“人均國民總收入、教育水平和預(yù)期壽命”三項基礎(chǔ)變量，按照一定計算方法得出的綜合指標(biāo))符合預(yù)期，但全球不均衡的發(fā)展正在讓最貧困的群體進(jìn)一步掉隊。解決此問題，需要①各國加強合作、團(tuán)結(jié)一致，應(yīng)對共同的危機挑戰(zhàn)②會員國開展人權(quán)對話，加快政治經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程③聯(lián)合國直接參與貧困國家管轄的事項并提供支持④積極踐行多邊主義，通過集體行動解決貧富差距A.①②B.①④C.②③D.③④高三思想政治第3頁(共6頁)12.某地開展“走出去”、“請進(jìn)來”雙向招商行動。重點引進(jìn)裝備制造、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域龍頭企業(yè)和世界500強企業(yè)，并實施“百團(tuán)千企拓市場”行動，帶動鋼鐵、汽車等產(chǎn)品產(chǎn)能“走出去”。該地①推動數(shù)字要素深入發(fā)展，提升投資和貿(mào)易便利化水平②加大重點領(lǐng)域招商，集聚優(yōu)質(zhì)資源助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級③順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢，堅持互利共贏的開放戰(zhàn)略④深度參與全球產(chǎn)業(yè)分工和合作，推動進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④13.張某以600元收購了李某的木料，并當(dāng)場支付了300元，約定第二天將木料拉走并付清余款。當(dāng)晚山洪暴發(fā)，將李某院內(nèi)的木料沖走。第二天，張某要求拉走木料，李某告知，木料是你存放在我這里的，已被洪水沖走，與我無關(guān)。為此雙方發(fā)生糾紛，張某訴至法院。本案中①雙方買賣的木料因山洪暴發(fā)而滅失，但木料所有權(quán)應(yīng)歸張某②雙方雖然進(jìn)行交易但并未交付，財產(chǎn)風(fēng)險損失應(yīng)由李某承擔(dān)③張某和李某雖然就財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓達(dá)成協(xié)議，木料所有權(quán)仍歸李某④山洪暴發(fā)屬于法定免責(zé)情形，故李某不應(yīng)承擔(dān)木料損失風(fēng)險A.①③B.①④C.②③D.③④14.《俏花旦一集體空竹》是中國雜技團(tuán)自主創(chuàng)作的雜技節(jié)目。甲雜技團(tuán)在晚會上表演了節(jié)目《俏花旦》，其在動作組合等方面均與《俏花旦一集體空竹》類似。某電視臺還制作、播出了該節(jié)目。中國雜技團(tuán)認(rèn)為甲雜技團(tuán)和電視臺共同侵害其著作權(quán)，遂訴至法院，要求停止侵權(quán)、賠償損失。本案中①甲雜技團(tuán)在晚會上公開表演，侵犯了中國雜技團(tuán)的表演權(quán)②某電視臺制作、播出了該節(jié)目屬于對涉案作品的合理使用③某電視臺如能得到中國雜技團(tuán)授權(quán)則可以播放其雜技節(jié)目④中國雜技團(tuán)可以為其雜技節(jié)目向國家知識產(chǎn)權(quán)局申請專利A.①③B.①④C.②③D.③④15.科學(xué)思維要符合認(rèn)識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則，下列分析正確的是出席座談會的有社會科學(xué)家、數(shù)學(xué)家和核物①犯了“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”的錯誤理學(xué)家。碳足跡是用來衡量個體、組織、產(chǎn)品或國家②在一定時間內(nèi)直接或間接導(dǎo)致的二氧化碳排犯了“定義過寬”的錯誤放量的指標(biāo)。良法是善治之前提，憲法是良法，所以憲法③④犯了“四概念”的錯誤犯了“兩不可”的錯誤D.③④是善治之前提。這是一次理性的科學(xué)預(yù)測，既不能算成功，也不能算不成功。A.①②B.①③C.②④高三思想政治第4頁(共6頁)16.科學(xué)家團(tuán)隊受北極熊毛結(jié)構(gòu)的啟發(fā)研制出一種新型纖維。在實驗過程中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)加熱10分鐘后，棉毛衫、羽絨服、新款輕薄“北極熊毛衣”的表面溫度分別上升到10.8℃、3.8℃、35℃,升溫越少代表人體熱量流失越少。該團(tuán)隊①通過共變法來探究事物之間的因果關(guān)系②運用類比推理，根據(jù)相似屬性得出結(jié)論③把不同信息進(jìn)行組合，以產(chǎn)生新的思路④將北極熊毛和北極熊毛衣進(jìn)行功能移植A.①②B.①③C.②④D.③④第II部分非選擇題(共52分)二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)2024年1月1日，《愛國主義教育法》正式實施。全國人大常委會法工委根據(jù)黨中央立法工作的安排，深入調(diào)查研究、廣泛征求意見，形成了《中華人民共和國愛國主義教育法(草案)》。2023年10月24日，第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議通過了《愛國主義教育法》，這將以法治力量推動愛國主義教育走深走實?！稅蹏髁x教育法》規(guī)定了愛國主義教育的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作原則和教育內(nèi)容；規(guī)定了主管部門和有關(guān)部門的工作職責(zé)，以及各有關(guān)方面開展愛國主義教育的任務(wù)；規(guī)定了各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育貫穿學(xué)校教育全過程；在規(guī)定面向全體公民開展愛國主義教育的同時，突出學(xué)校和家庭對青少年和兒童的教育，并對不同群體的愛國主義教育，分別作出相應(yīng)規(guī)定。結(jié)合材料，運用政治與法治的知識，說明如何以法治力量推動愛國主義教育走深走實。(12分)18.閱讀材料,完成下列要求。(8分)王先生在網(wǎng)上訂購某影城當(dāng)晚的電影票，出票后發(fā)現(xiàn)錯選成次日晚上，于是想改簽，但售票網(wǎng)站沒有設(shè)置退票流程，王先生便與影城聯(lián)系退改簽，被影城以其購票前已勾選同意“不退不改”為由拒絕。王先生投訴了該影城，市場監(jiān)管部門經(jīng)調(diào)查核實后，責(zé)令影城改正違法行為并處以罰款。影城提出了行政復(fù)議，但未獲支持，于是向該地法院起訴，請求撤銷市場監(jiān)管部門和區(qū)政府的決定，法院駁回了影城的訴求。結(jié)合材料，運用法律與生活的知識，說明法院駁回影城訴求的理由。(8分)高三思想政治第5頁(共6頁)19.閱讀材料,完成下列要求。(32分)未來產(chǎn)業(yè)是引領(lǐng)科技進(jìn)步、塑造新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵力量。未來產(chǎn)業(yè)包括：未來制造、未來信息、未來材料、未來能源、未來空間、未來健康等六大重點方向。材料一【先立后破向新而行】中央經(jīng)濟(jì)工作會議指出，做好2024年經(jīng)濟(jì)工作要堅持“穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破”的十二字工作方針，這給今年的經(jīng)濟(jì)工作指明了方向和重點。推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展要處理好“立”與“破”的關(guān)系，一方面要加快推動人工智能發(fā)展，打造若干戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)，開辟未來產(chǎn)業(yè)新賽道，培育未來經(jīng)濟(jì)增長的新動能；另一方面要加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，向中高端產(chǎn)業(yè)邁進(jìn)，激發(fā)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)活力，以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。材料二【突破創(chuàng)新未來向上】某地圍繞未來產(chǎn)業(yè)出臺多項舉措。搶先布局新一代人工智能基因與細(xì)胞等前沿領(lǐng)域，以前沿技術(shù)能力供給引領(lǐng)新場景、創(chuàng)造新需求；支持企業(yè)與高校、科研院所共建創(chuàng)新聯(lián)合體或新型研發(fā)機構(gòu)，建設(shè)一批專業(yè)化、市場化的未來產(chǎn)業(yè)概念驗證中心，加強技術(shù)熟化轉(zhuǎn)化服務(wù)能力；重點引進(jìn)高成長性創(chuàng)新型企業(yè)，培育30家未來產(chǎn)業(yè)“鏈主”企業(yè)，鼓勵中小企業(yè)加入領(lǐng)軍企業(yè)牽頭的創(chuàng)新聯(lián)合體等，打造具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心。材料三【智能場景沉浸體驗】在齊白石誕辰160周年之際，遼寧省博物館推出“丹青萬象——齊白石和他的師友弟子們”的主題展覽。此次展覽策劃了9類數(shù)字化產(chǎn)品，如：齊白石教你怎么畫蝦，與齊白石老師隔空對話、和齊白石老師合影等，既挖掘闡釋了以齊白石為代表的畫壇巨匠身上所蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要元素，又以虛實交輝的方式為觀眾帶來沉浸式、交互式的觀展體驗，打造“實景+數(shù)字”融合展覽，講好中國故事，堅定文化自信。(1)結(jié)合材料一，運用科學(xué)思維的知識，說明我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)如何處理“立”與“破”的關(guān)系。(從辯證否定觀或逆向思維角度任選其一作答)(8分)(2)結(jié)合材料二，運用正確發(fā)揮主觀能動性的知識，闡釋該地通過發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)助推產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的合理性。(9分)(3)結(jié)合材料二，運用經(jīng)濟(jì)與社會、當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)的知識，分析發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)對維護(hù)我國國家安全的戰(zhàn)略意義。(9分)(4)假如你去遼寧省博物館觀展，結(jié)合材料三，運用文化知識，撰寫一篇觀展體會。(6分)要求：主題鮮明，觀點正確，邏輯清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)150-200字。高三思想政治第6頁(共6頁)2024年沈陽市高中三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(三)政治參考答案一、選擇題1.D【解析】改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是新的偉大革命，從1978年起中國改革實現(xiàn)計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型，③④正確；①中國改革“完成社會主義現(xiàn)代化到社會主義工業(yè)化建設(shè)”的說法錯誤，①排除；中國改革開了中國特色社會主義道路，而不是中國社會主義道路，②排除。故本題選D。2.C【解析】開發(fā)紅色旅游線路是基于紅色資源作為鮮活的教材，記載著遼寧人民抗擊侵略的歷程，紅色旅游寓教于游，是革命傳統(tǒng)以及愛國主義教育的大課堂，②④正確；紅色文化不能成為現(xiàn)代化強國的行動指南，①觀點錯誤；紅色遺址是中國革命、建設(shè)的文化載體，③排除。故本題選C。3.A【解析】拓展試點示范應(yīng)用場景，不能推出建立新型儲能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，更不能滿足多元用能需求，③排除；深化國有企業(yè)改革，不能推出提高新型產(chǎn)能在國民經(jīng)濟(jì)的比重，④排除。故本題選A。4.B【解析】運營社會化、服務(wù)個性化大配餐服務(wù)體系是發(fā)揮市場作用，促進(jìn)老年群體生活便利化，滿足多樣性用餐需求，優(yōu)化配餐服務(wù)體系，①④正確；“多元主體參與經(jīng)營”說法錯誤，同時材料解決的是用餐難的問題而不是養(yǎng)老問題，②排除；材料與提高養(yǎng)老收入無關(guān)，③排除。故本題選B。5.A【解析】材料表明黨組織為科研高質(zhì)量發(fā)展起到了政治引領(lǐng)作用，使黨建和業(yè)務(wù)深度融合，思想建設(shè)，故④排除。故本題選A。6.C【解析】互嵌式社區(qū)建設(shè)有利于推動各民族大團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識，故②④正確；互嵌式社區(qū)不是民族區(qū)域自治地方，不涉及自治權(quán)，故①排除；新型民族關(guān)系在新中國成立后就形成了，故③排除。故本題選C。7.B【解析】權(quán)威，故②說法錯誤；政府不是立法機關(guān)，不能劃定法律邊界，故③說法錯誤；故本題選B。8.C【解析】開展國家公園體制試點，建設(shè)自然保護(hù)地體系體現(xiàn)了處理好人與自然的關(guān)系和生態(tài)不是生態(tài)保護(hù)的關(guān)鍵，故④排除。故本題選C。9.A【解析】黨員干部不能增強執(zhí)政本領(lǐng)，故③排除；價值觀有正確錯誤之分，應(yīng)該在正確價值觀的指引下，故④排除。故本題選A。10.D【解析】通過考古調(diào)查，彌補了阜新地區(qū)紅山文化發(fā)現(xiàn)上的不足體現(xiàn)了思維和存在具有同一性，人們通過有目的的探索性活動，推動紅山文化取得了新進(jìn)展，故③④說法正確；對紅山本題選D。11.B【解析】全球不平衡問題的結(jié)局太需要各國加強合作、團(tuán)結(jié)一致，積極踐行多邊主義，通過集體行動，①④正確；材料與“人權(quán)對話”“政治經(jīng)濟(jì)一體化”無關(guān)，②排除；聯(lián)合國不能直接參與國家管轄的事項，③錯誤。故本題選B。12.C【解析】某地堅持“引進(jìn)來”和“走出去”雙向招商，是順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢，堅持互利共贏的開放戰(zhàn)略的體現(xiàn)，引進(jìn)重點龍頭企業(yè)，集聚優(yōu)質(zhì)資源助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，②③正確：材料與“投資和貿(mào)易便利化水平”“出口貿(mào)易”無關(guān)，①④排除。故本題選C。13.C【解析】本案中雙方雖然進(jìn)行交易但并未交付，因此木料所有權(quán)仍歸李某，財產(chǎn)風(fēng)險損失也應(yīng)由李某承擔(dān)，故②③說法正確，①④錯誤，故本題選C。14.A【解析】本案中《俏花旦一集體空竹》是中國雜技團(tuán)自主創(chuàng)作的雜技節(jié)目，因此中國雜技團(tuán)對《俏花旦一集體空竹》擁有著作權(quán)，甲雜技團(tuán)公開表演，侵犯了中國雜技團(tuán)的表演權(quán)，電視臺只有在中國雜技團(tuán)授權(quán)的情況下才能播出，故①③正確；電視臺制作、播出了甲雜技團(tuán)的侵權(quán)作品不屬于對作品的合理使用，故②錯誤；雜技作品屬于著作權(quán)，不是專利權(quán)，故④錯誤；故本題選A。15.D【解析】出席座談會的有社會科學(xué)家、數(shù)學(xué)家和核物理學(xué)家，犯了“越級劃分”的錯誤，故①排除：碳足跡是用來衡量個體、組織、產(chǎn)品或國家在一定時間內(nèi)直接或間接導(dǎo)致的二氧化碳排放量+體概念，犯了“四概念”錯誤，故③說法正確；既不算成功，也不用算不成功，違背了排中律，犯了“兩不可”錯誤，故④說法正確。故本題選D。16.C【解析】該團(tuán)隊受北極熊毛結(jié)構(gòu)的啟發(fā)研制出一種新型纖維，運用了類比推理和聯(lián)想思維中10分鐘，棉毛衫、羽絨服、新款輕薄“北極熊毛衣”的表面溫度不同的上升不屬于共變法，故①說法錯誤；把不同信息進(jìn)行組合，以產(chǎn)生新的思路，屬于發(fā)散思維中的信息交合法，材料中未體現(xiàn)，故③排除。故本題選C。二、非選擇題17.(12分)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法，(1)將黨的主張通過法定程序上升為國家意志，保證愛國主義教育立法的正確方向。(1分)全國人大堅持科學(xué)立法、民主立法，(1分)為愛國主義教育提供法律依據(jù)。(1)依法明確各方主體責(zé)任，(1)政府依法履行職能，(1)積極推進(jìn)愛國主義教育工作的開展。(1)學(xué)校應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育與課堂教學(xué)、課外實踐等相結(jié)合；(2)父母應(yīng)主動承擔(dān)責(zé)任，把愛國主義教育融入家庭教育中；(2)全社會應(yīng)積極進(jìn)行愛國主義教育法的宣傳，為愛國主義教育營造良好法治氛圍。(1分)18.(8分)影城和消費者構(gòu)成買賣關(guān)系，合同成立。(1)(1)并借助技術(shù)手段強制(1)，限制、排除了觀眾在合理時間內(nèi)退票、改簽的權(quán)益，(1)屬無效條款。(1)影城違反了自愿和公平原則，(1)侵犯了消費者的自主選擇權(quán)。(1)因此，影城拒絕王先生退改票的行為違法，市場監(jiān)管部門處以罰款并無不當(dāng)。(1分)19.(32分)(1)A辯證否定觀：任何事物內(nèi)部都包含肯定和否定兩個方面，兩個方面是對立統(tǒng)一的。(2分)我們看待事物、解決問題要深刻把握肯定與否定之間的辯證關(guān)系，不能簡單地肯定一切或否定一切。(2)我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展要先立后破，避免“未立先破”或“只破不立”。(2)“立”是以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，形成新質(zhì)生產(chǎn)力，催生未來產(chǎn)業(yè)的新賽道：“破”是淘汰落后產(chǎn)能，以及老舊技術(shù)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，將“立”與“破”結(jié)合起來推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(2分)B逆向思維：逆向思維應(yīng)當(dāng)合“理”，遵循客觀規(guī)律。(2)正確把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，堅持“先立后破”而不是“先破后立”。(2分)應(yīng)在“立”和“破”上把握好先后順序，兼顧當(dāng)前與長遠(yuǎn)，先立后破，避免“未立先破”或“只破不立”。(2)“立”是以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，形成新質(zhì)生產(chǎn)力，催生未來產(chǎn)業(yè)的新賽道；“破”是淘汰落后產(chǎn)能，以及老舊技術(shù)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，將“立”與“破”結(jié)合起來推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(2)(任選其一作答，若答兩個，只對第一個評分。)(2)人能夠能動地認(rèn)識世界，