二十年后的母校小學作文

第二十年后的母校小學作文

二十年后的母校小學作文1

二十年就這樣無聲無息得過去了，就在這個時候，我和那些以前陪我度過童年的伙伴們，都已經(jīng)長大了。我卻突然想回到母?？匆豢?，因為那畢竟是我們童年最快樂的地方??！來到校門口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹，原本就讓人驚嘆不已的了，可是，那顆大榕樹如今已經(jīng)長成了那參天大樹！

所有的樹木也換了，換成了那珍貴的銀杏樹！學校內(nèi)所有的東西都換成新的了，我立刻來到曾經(jīng)我學習過的地方，哇！里面竟然全是電腦！而且還沒有一個人帶著書包，都是用電腦上課的`！也都是用電腦來考試！校長還害怕同學們的眼睛會壞，還特意安裝了一種變色墻，它會自動變化顏色來保護同學們的眼睛：當同學們緊張的時候，它就會變成綠色，讓同學們放松。

現(xiàn)在的學?？烧姘l(fā)達，但是我還相信，未來的20年、40年、60年······依舊會變得更加美好，讓許許多多的同學們有個美好的童年！二十年后的母校小學作文2

距離我小學畢業(yè)已經(jīng)十九年了，讓我激動的是，明天就是我們班畢業(yè)二十周年紀念會。

一想到北大附小，我就會聯(lián)想到我們的班主任檀老師。檀老師是小學時期陪伴我們最久的老師。當我們傷心時，檀老師會安慰我們。她還總是鼓勵我們。教我們數(shù)學的徐老師，她有趣的教學方法，讓我們把學習視為一件快事。還有陪伴我們走過兩年小學時光的郭老師，她教數(shù)學的方法也很新穎，使我們覺得數(shù)學不再單調了。再有我們的英語老師、書法老師、體育老師、品社老師、音樂老師。他們都給我留下了深刻的印象。十九年來，我從未忘記過他們。

今天就是我們的二十小學畢業(yè)紀念會，我?guī)е拥男那樽哌M了校園，發(fā)現(xiàn)同學們更高大了，有的還帶了自己的`孩子來。老師們雖然上年紀了，但他們依然慈祥地笑著，在和同學們說話。我趕緊送上了自己的禮物，那是一束康乃馨。忽然，我覺得眼前一亮。原來，我剛才睡著了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我不是在北大附小，而是在家里。原來這是一場夢。

在這半夢半醒之間，我深深地沉浸在這樣的情景里。正如杜甫在詩中寫的：“同學少年多不賤，五陵衣馬自輕肥?！倍旰蟮哪感ＰW作文3

二十年過的很快，以前的校園讓我回憶起來。那些時間的事情既有趣又愉快！

現(xiàn)在我一走進學校的大門，感覺學校跟以前大有不同了！我很喜歡！

現(xiàn)在有許多課程，每個老師都很認真的家教學生們。數(shù)學課，數(shù)學老師給同學們講了很多數(shù)學王國里面的趣味知識。語文課語文老師給同學們講了語文王國里面的知識。體育課田老師帶的`同學們做了許多運動，先開始熱，身后開始跑步。在后面就自由活動可真好玩吶！英語課，英語老師給同學們講了許多外國的語言和外國的句子，讓同學們忙得不可開交了。美術課，老師教同學們畫畫。老師畫的畫太美了，同學們津津有味的畫了起來。音樂課，老師教同學們唱歌。老師先唱同學們后唱，老師的聲音很美妙，同學們很認真的上課。

20年后的母?？烧婷篮冒?，就連老師上著課都很認真，同學們也很認真。而且環(huán)境很好！下課了就在操場上玩?？烧婵鞓费?！二十年后的母校小學作文4

“我深愛的母校——陽曲路小學。時隔20年，我又回來了！只是，你變得讓我既熟悉又陌生了?！蔽也唤锌?。

走進學校，你依然是那么美麗，依然是用紅磚砌起的教學樓。依然充滿歡聲笑語。我繼續(xù)往前走。咦？學校怎么多了一個體育館。噢，我想起來了，記得在畢業(yè)之前的一個學期，我們的體育盛老師說過：“等你們畢業(yè)了，我估計學校都有一個室內(nèi)體育館咯。”那時，我們只是笑笑不說話，沒想到學校真的建了一個體育館。

走進教學樓，當年一幕幕的場景浮現(xiàn)在我面前。我輕車熟路地來到了我在這所學校待過的最后一個班?？匆娎锩娴?學生，正專心致志地聽老師講課，里面的學生不再是我們，但老師依然是那個老師。我沒有打擾他們上課，只是默默地站在門口。

“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級，看見站在門口的我。問了聲：“你找誰？”“葉老師，是我，袁滿，二十年前……”“哦哦。沒想到20年了，你還記得來看我。”我和葉老師聊了很久很久，但我覺得時間不夠用……告別了葉老師，我回到了操場上，望向國旗，用標準的姿勢向他敬了一個莊重的禮。眼淚不知不覺的從眼眶里流了下來。

陽曲路小學，我日日夜夜思念的母校，我無法用語言來形容我現(xiàn)在的感覺……二十年后的母校小學作文5

二十年后，我已成為了一名英語老師，可是我還是忘不了我的母校。

有一天，我開著車前往我小時候的母校。母校旁邊的路變寬了，而且比以前干凈多了。

到了母校，我看見了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級下邊了。以前的水泥路，現(xiàn)在路兩旁種滿了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的地方了。突然，后面?zhèn)鱽硪宦暋袄钭犀帯?，我轉過身來一看，原來是我的數(shù)學田老師。田老師比原來蒼老了許多，白頭發(fā)也有了，但她還是像原來一樣和藹可親。

田老師帶著我從學校左邊轉，邊走邊跟我講學校里的`一些變化。她指了指籃球場，我看見了幾個六年級的小男孩在籃球場打籃球。接著我又看到了一個小池塘，里面有許多小金魚。最后老師微笑著對我說：“你看那是你小時候上學的教學樓呀！”我驚訝地看著不遠處那高大雄偉的樓房，田老師說：“教學樓變得更高了，而且每個教室都有空調，在高層的上課的同學可以坐電梯上去。”我滿臉疑惑地問田老師：“老師，那現(xiàn)在的小學生的書還是那么多嗎？”田老師像以前一樣，一邊幫我整理頭發(fā)一邊說：“現(xiàn)在啊，小學生都不背書包了，只用帶一個電腦就行了。老師上課，直接輸入學科就可以了。”

二十年后的母校真是變化巨大呀！二十年后的母校小學作文6

回到闊別二十年的家鄉(xiāng)，我禁不住想起了我的母校，母校變成什么樣子了呢？

上午，我開著超速電子車向母校駛去，一路上，機車如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉(xiāng)的變化真大??！到了學校門口，我一按電鈕，車子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進了口袋。剛要進去，一個機器人保安攔住了我，他用心靈感應器在我手背上掃了一下，知道我是來探望母校的，他遞給我一張出入卡后，讓我通過了關卡。

“哇噻！”校園里，五棟高達十幾層的大樓零星分布在各處，噴泉、雕像、假山錯落有致，但是，這么大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學，你好，你想探望的肖老師在３棟１１層層１１８室。”咦，這聲音從哪兒發(fā)出來的呀？！我仔細尋找聲音來源，是我手上的.出入卡！可是，三棟樓在哪兒？路旁的電子指路器起了作用，在指路器的幫助下，我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進社備，老師的工作不再那么辛苦～～來到學校門口，我把出入卡還給了機器人保安，心里想：再過二十年，母校又會變成什么樣子呢？二十年后的母校小學作文7

我來到母校。剛走進去，一個大屏幕攔在我眼前，上面寫著：請輸入指紋?！睍形业闹讣y嗎？“我一邊自言自語，一邊已經(jīng)把手伸過去，只聽機器說：”歡迎您來到母校?！罢f完，大屏幕不見了。我的眼前出現(xiàn)了一幅煥然一新的畫面，原來的教學樓不見了，展現(xiàn)在我眼前的是類似于豪華酒店的建筑。

教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，我來到了教室，問了一位小同學：”老師去哪里了？“小同學答道：”現(xiàn)在由機器人老師上課，大家可喜歡機器人老師了?！拔矣謫柕溃骸闭l來改作業(yè)？“小同學說：”機器人唄，交作業(yè)的時候，你只用把作業(yè)放在機器人背后的小匣子里，一會兒就會批改好，最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業(yè)本上?！拔衣犃?，驚訝地合不攏嘴，機器人老師也太厲害了吧。

走出餐廳，我來到外操場。外操場上花香四溢，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的.地毯。我正詫異著，旁邊的一位小同學說：”叔叔，你看！“只見他一按開關，籃球場從天而降。我覺得這設計真好，既不占位置，又很方便。

二十年后的學校的變化真大，我盼望著它的到來。二十年后的母校小學作文8

今年是20xx年，二十年后的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發(fā)達。

我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?！瞧，校園的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的'手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀