廣西欽州市第三中學(xué)2025屆高一下生物期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

廣西欽州市第三中學(xué)2025屆高一下生物期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某學(xué)生制作的以下堿基對(duì)模型中，正確的是()A． B．C． D．2．許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀，下列與生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述，不正確的是A．破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)，其功能喪失，但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B．螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)中含有A、G、C、U四種堿基C．染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá)D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等3．下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是A．O2從①處到④需要穿過(guò)2層生物膜B．毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是⑤C．③④之間可進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換D．②為細(xì)胞內(nèi)液，和③④⑤共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境4．用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是A．細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解B．細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C．若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，將直接影響分泌蛋白的合成D．醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙5．噬菌體在增殖過(guò)程中利用的原料是(

)A．噬菌體的核苷酸和氨基酸B．噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸C．噬菌體的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸D．細(xì)菌的核苷酸和氨基酸6．下列有關(guān)敘述正確的是A．細(xì)胞衰老時(shí)核DNA分子數(shù)會(huì)發(fā)生改變B．細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變C．凋亡細(xì)胞內(nèi)所有基因的表達(dá)都下降，酶活性都減弱D．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程7．細(xì)胞分化是一種持久性的穩(wěn)定性的變化，這種變化一般是A．可逆性的 B．不可逆轉(zhuǎn)的C．發(fā)展變化的 D．無(wú)序可循的8．（10分）用化學(xué)藥物抑制人體腫瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制可以達(dá)到治療腫瘤的目的，這在醫(yī)學(xué)上屬于“化療”。用化學(xué)藥物處理的腫瘤細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的A．間期 B．前期 C．中期 D．末期二、非選擇題9．（10分）下圖是含有兩對(duì)同源染色體的雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖（假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體），請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．（1）圖中屬于有絲分裂的是：______________________（填字母）。（2）圖中不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有________________（填字母）。（3）圖中細(xì)胞名稱是初級(jí)精母細(xì)胞的是___________________（填字母）。（4）圖中C細(xì)胞含有___________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為____________。（5）與正常體細(xì)胞相比，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_________________（填字母）。A細(xì)胞的子細(xì)胞含有________對(duì)同源染色體，___________條染色單體。10．（14分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18)，通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性，稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為________________。（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是_______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為________倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株及其藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期它們的形態(tài)上并無(wú)明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用________________的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過(guò)程中，有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株，鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是________________________。11．（14分）某種鴿子的羽毛顏色有有綠色、藍(lán)色、灰色和白色四種，由兩對(duì)等位基因控制。已知只有顯性基因A時(shí)，羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因B時(shí)，羽毛為灰色；當(dāng)顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)，羽毛為綠色?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只鴿子，甲、乙、丙均為綠色，丁為灰色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性。現(xiàn)將雌雄鴿子進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：雜交組合P（親本）F1表現(xiàn)型及比例一甲×丙全為綠色二甲×丁綠色：藍(lán)色=3：1三乙×丙綠色：灰色=3：1四乙×丁綠色：藍(lán)色：灰色：白色=3：1：3：1（1）控制鴿子羽毛顏色的兩對(duì)基因的遺傳_________（填“符合”或“不符合”）自由組合規(guī)律。（2）甲、乙、丙三只鴿子的基因型分別是_________、_________、_________。（3）雜交組合一中F1代綠色鴿子的基因型有_________種，其中不同于親本基因型的概率為_________。（4）雜交組合四中F1能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占____________，該組合中F1綠色鴿子與白色鴿子雜交，則子代表現(xiàn)型及比例是_________。12．達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)了13種地雀，其大小、形態(tài)、食性、棲息環(huán)境各不相同，并且它們之間互不交配。經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)它們都是由來(lái)自南美大陸的同一物種進(jìn)化而來(lái)的。請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：（1）這些地雀遷來(lái)后，分布于不同島嶼，不同的種群出現(xiàn)不同的基因突變和基因重組，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期_________________，使得不同的種群__________________朝著不同方向發(fā)展。（2）由于島上食物和棲息條件不同，______________對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用就有所差異，使得這些種群_____________就會(huì)形成明顯的差異，并逐步產(chǎn)生了________________。（3）這一事實(shí)說(shuō)明：__________隔離會(huì)導(dǎo)致___________隔離，隔離是物種形成的___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】A與T之間通過(guò)二個(gè)氫鍵配對(duì)，G與C之間通過(guò)三個(gè)氫鍵配對(duì)，所以A選項(xiàng)正確。且是反向平行的。2、B【解析】破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)，其功能喪失，但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A正確；螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA，含有A、G、C、T四種堿基，B錯(cuò)誤；基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，首先要解旋，染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá)，C正確；每個(gè)脫氧核苷酸由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基組成，故DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等，D正確．【考點(diǎn)定位】核酸的基本組成單位；檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能3、A【解析】

分析題圖：圖示為細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，其中⑤是血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；②是組織細(xì)胞；③是淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的內(nèi)環(huán)境；④是組織液，是組織細(xì)胞直接生存的內(nèi)環(huán)境；①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向?！驹斀狻垦鯕鈴难獫{中到組織液中需要穿過(guò)毛細(xì)血管壁，毛細(xì)血管壁是一層扁平細(xì)胞，共2膜，A正確；毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是④（組織液）、⑤（血漿），B錯(cuò)誤；①血漿、④組織液之間可進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換；而③④之間可不能進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換，C錯(cuò)誤；②為細(xì)胞內(nèi)液，不是內(nèi)環(huán)境的成分，③④⑤共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成及內(nèi)環(huán)境各部分之間的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記人體體液的組成，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字代表液體的名稱；其次還要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的關(guān)系，能對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確額判斷。4、C【解析】由題圖可知，甲細(xì)胞器的成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸，甲是線粒體，線粒體是有氧呼吸是主要場(chǎng)所，但進(jìn)入線粒體的不是葡萄糖而是丙酮酸，A錯(cuò)誤；由題圖可知，乙細(xì)胞器的成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，屬于具膜細(xì)胞器，但不一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)，B錯(cuò)誤；由題圖可知，丙細(xì)胞器的成分有蛋白質(zhì)、核酸，丙細(xì)胞器是核糖體，所以丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，將直接影響分泌蛋白的合成，C正確；醋酸桿菌是原核生物，沒(méi)有甲線粒體，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞器的功能【名師點(diǎn)睛】解題時(shí)考生首先要審清題意，題干中提出該細(xì)胞為“動(dòng)物細(xì)胞”。分析圖中各細(xì)胞器的化合物組成：甲中含有蛋白質(zhì)和磷脂，并含有少量核酸，符合條件的只有線粒體；乙中只含有蛋白質(zhì)和磷脂，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等；丙中只包含蛋白質(zhì)和核酸，符合條件的只有核糖體。5、D【解析】

據(jù)題文的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)原理的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻渴删w侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入到細(xì)菌的細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在細(xì)菌細(xì)胞外；在噬菌體的DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來(lái)合成噬菌體的組成成分?？梢?，噬菌體在增殖過(guò)程中利用的原料是細(xì)菌的核苷酸和氨基酸，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確?！军c(diǎn)睛】噬菌體是專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒，在增殖過(guò)程中利用的原料來(lái)自宿主細(xì)胞。6、D【解析】

在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過(guò)程稱為細(xì)胞分化。細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，也常被稱為細(xì)胞編程性死亡，是一種自然現(xiàn)象。細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變?！驹斀狻緼、細(xì)胞衰老時(shí)核DNA分子數(shù)不變，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分化的原因是基因的選擇性表達(dá)，B錯(cuò)誤；C、凋亡細(xì)胞內(nèi)與凋亡有關(guān)的基因表達(dá)會(huì)增強(qiáng)，酶活性會(huì)上升，C錯(cuò)誤；D、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程，D正確。故選D。7、B【解析】

細(xì)胞分化是一種持久性的變化，一般來(lái)說(shuō)，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。【詳解】在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中，是一種持久性變化，分化導(dǎo)致的穩(wěn)定性差異一般是不可逆轉(zhuǎn)的。故選B。考點(diǎn)：細(xì)胞分化點(diǎn)評(píng)：本題難度較易，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞分化特性的理解。8、A【解析】惡性腫瘤細(xì)胞通過(guò)有絲分裂方式進(jìn)行增殖，且具有無(wú)限增殖的能力。治療腫瘤的方法有放療、化療和手術(shù)切除等，其中化療是使用化學(xué)藥物抑制人體腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，抑制腫瘤細(xì)胞的增殖。而DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期，因此用化學(xué)藥物抑制人體腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制時(shí)，會(huì)使這些腫瘤細(xì)胞停留在分裂間期，從而抑制腫瘤細(xì)胞的增殖，故A正確?！军c(diǎn)睛】本題以“化療”為素材，考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，明確DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期，再理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷。二、非選擇題9、AEBCD81/2A20【解析】

分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；D細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；E細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，圖中AE屬于有絲分裂，BCD屬于減數(shù)分裂。（2）圖中不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有B，其余都有同源染色體。（3）圖中細(xì)胞名稱是初級(jí)精母細(xì)胞的是CD，其中C處于減數(shù)第一次分裂前期，D處于減數(shù)第一次分裂中期。（4）由圖可知，C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，含有4條染色體，8條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1/2。（5）與正常體細(xì)胞相比，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍的細(xì)胞有A，A處于有絲分裂后期，染色體有8條，而正常體細(xì)胞只有4條。A細(xì)胞的子細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，0條染色單體?！军c(diǎn)睛】本題考查有絲分裂與減數(shù)分裂各時(shí)期圖像，準(zhǔn)確識(shí)記各時(shí)期特征是解題關(guān)鍵。10、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低溫抑制紡錘體形成三顯微鏡觀察染色體數(shù)目將植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株，子代性狀分離的是花藥壁植株【解析】

根據(jù)題意分析可知：野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，符合基因的自由組合定律。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答?！驹斀狻浚?）在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對(duì)性狀中，控制各自性狀的基因型各有3種（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制這兩對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的，基因間可自由組合，故基因型共有3×3=9種。F1中白青稈、稀裂葉植株占3/8，即A_B_=3/8=3/4×1/2，由于兩對(duì)基因自由組合，所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。（2）低溫可以抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制但不發(fā)生分離，從而使染色體數(shù)目加倍。若四倍體青蒿（含4個(gè)染色體組）與野生型的二倍體青蒿雜交，前者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，后者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有1個(gè)染色體組，兩者受精發(fā)育而成的后代細(xì)胞中有3個(gè)染色體組，故發(fā)育形成的個(gè)體為三倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株（含有一個(gè)染色體組）及其花藥壁細(xì)胞發(fā)育成二倍體植株（含有兩個(gè)染色體組），在幼胚期它們?cè)谛螒B(tài)上并無(wú)明顯差別。但由于二者所含染色體組數(shù)不同，故若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用顯微鏡觀察染色體數(shù)目的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株的培養(yǎng)過(guò)程中，有一部分單倍體植株能自然加倍成為二倍體植株（是純合子），鑒別上述自然加倍植株（純合子）與花藥壁植株（雜合子）的最簡(jiǎn)便的方法是讓兩種植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致，沒(méi)有發(fā)生性狀分離的則為自然加倍植株。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解并學(xué)會(huì)應(yīng)用分離定律解決關(guān)于自由組合的遺傳問(wèn)題，理解并識(shí)記秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的原理，理解染色體組概念。11、符合AABbAaBbAaBB41/21/4綠色：藍(lán)色：灰色：白色=2:1:2:1【解析】試題分析：分析題文：只有顯性基因A時(shí)羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因B時(shí)羽毛為灰色，當(dāng)顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡，甲、乙、丙均為綠色（A_B_），丁為灰色（aaB_）；分析表格：乙（A_B_）×丙（A_B_）→出現(xiàn)灰色（aaB_），因此乙的基因型為AaB_，丙的基因型為AaB_；甲（A_B_）×丙（AaB_）→后代均為綠色（A_B_），說(shuō)明甲的基因型為AAB_；乙（AaB_）×?。╝aB_）→后代出現(xiàn)白色（aabb），說(shuō)明乙的基因型為AaBb，丁的基因型為aaBb。甲（AAB_）×?。╝aBb）→后代有藍(lán)色（A_bb），說(shuō)明甲的基因型為AABb，再結(jié)合組合一可知丙的基因型為AaBB。（1）根據(jù)題意可知，控制小鸚鵡羽毛顏色的兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合規(guī)律。（2）據(jù)試題分析可知，甲、乙、丙的基因型依次為AABb、AaBb、AaBB。（3）雜交組合一的親本為甲（AABb）×丙（AaBB），F(xiàn)1代綠色小鸚鵡的基因型有4種，即AABB、AABb、A