十佳歌手大賽策劃書模板范文11篇

十佳歌手大賽策劃書模板范文11篇

制定策劃書可以使未來的工作時集中精力思考問題，制定策劃書，讓公司可以尋求更好的發(fā)展。如何制定適合自己的崗位策劃書呢？閱讀“十佳歌手大賽策劃書模板范文”或許能夠讓您了解到一些之前不曾想到的觀點，如果您還需要了解更多相關(guān)的內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

十佳歌手大賽策劃書模板范文篇1

為了超越自我，放飛夢想，展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春活力，我們舉辦十大歌手大賽。具體方案如下：

一、活動主題

發(fā)掘11級新生中擁有才藝的同學(xué)，為熱愛表演的同學(xué)搭建展示自我的平臺，使其有機會展示自己的才華；同時也借此次十佳才藝大賽的契機，在使新生富有學(xué)院歸屬感的同時，更好地了解我院的豐富多彩的校園文化感受我院的藝術(shù)氛圍。同時，希望更多的學(xué)生了解藝術(shù)的內(nèi)涵及其無限魅力，能夠融入藝術(shù)世界。唱出自我，放飛夢想，讓我們的青春在爽朗的金秋輕舞飛揚。

二、活動時間

2011年10月13日

三、活動地點

教三c-307

四、活動宗旨

為才華橫溢的學(xué)生提供一個展示自我、體驗明星感覺的舞臺。

豐富當代大學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)大學(xué)生的藝術(shù)情操。

三。營造本系藝術(shù)氛圍，加強本系藝術(shù)教育，發(fā)掘更多藝術(shù)人才。

4發(fā)掘和培養(yǎng)更多高素質(zhì)的表演人才，充實我院藝術(shù)人才庫，為今后各類大型文體活動做好準備。

五、組織單位：

承辦單位：無錫商業(yè)職業(yè)學(xué)院團委

承辦單位：經(jīng)濟__學(xué)院分團委

六、贊助單位

（最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟學(xué)院團委）

七、活動對象

經(jīng)濟__學(xué)院所有大一學(xué)生

八、活動流程：

（一）前期準備

10月9日，文藝部召開工作會議，討論活動有關(guān)事項，鼓勵學(xué)生參加十佳才藝大賽。

210月11日進行初賽，并開始排節(jié)目，決定復(fù)賽名單。

10月12日，各項準備工作就緒。

（二）宣傳

1由文藝部成員到各班級宣傳

2由宣傳部制作海報

（三）內(nèi)容：

初賽在教三c-307舉辦初賽，并選出27人進入復(fù)賽

九．活動要求

1本次比賽對作品形式?jīng)]有限制，如通俗、美聲、民族等；演唱形式也可以是獨唱、二重唱、組合等；提倡英文歌曲、原創(chuàng)歌曲、伴奏舞蹈、臺下互動節(jié)目；原則上樂隊不參加比賽。

2參賽作品要求主題鮮明，內(nèi)容健康，形式生動新穎，具有鮮明的時代和學(xué)生特點。

三。原創(chuàng)歌曲加分（加分：占總分的10%）

10、評分規(guī)則（總分100分）

1、形式與內(nèi)容

20分：（1）表現(xiàn)形式恰當、活潑

2）節(jié)目健康向上，能更好地展現(xiàn)當代大學(xué)生的開拓創(chuàng)新精神。

2、表演技巧

60分：（1）音高20分能準確把握歌曲的旋律，語調(diào)好，發(fā)音清晰

（2）節(jié)奏20分，歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位

（3）音色是20分。演奏者音色好，演唱風(fēng)格符合歌曲特點

3、舞臺風(fēng)度10分

（1）精神飽滿，朝氣蓬勃

（2）在演唱歌曲時，他們充滿情感，能展現(xiàn)歌曲的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，演唱歌曲輕松自然

（3）上下場從容大方、不造作

4、觀眾反應(yīng)10分

注：演唱原創(chuàng)歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分為：總分的10%）

十一、評委團

文藝部部長及上一屆優(yōu)秀的干事

十二、節(jié)目單

遵循先簽到先演唱的原則

十三、注意事項

本活動的最終解釋權(quán)屬于經(jīng)濟與文學(xué)藝術(shù)系__學(xué)院

為了超越自我，放飛夢想，展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春活力，我們舉辦十大歌手大賽。具體方案如下：

一、活動主題

發(fā)掘11級新生中擁有才藝的同學(xué)，為熱愛表演的同學(xué)搭建展示自我的平臺，使其有機會展示自己的才華；同時也借此次十佳才藝大賽的契機，在使新生富有學(xué)院歸屬感的同時，更好地了解我院的豐富多彩的校園文化感受我院的藝術(shù)氛圍。同時，希望更多的學(xué)生了解藝術(shù)的內(nèi)涵及其無限魅力，能夠融入藝術(shù)世界。唱出自我，放飛夢想，讓我們的青春在爽朗的金秋輕舞飛揚。

二、活動時間

2011年10月24日

三、活動地點

教三c-301

四、活動宗旨

為才華橫溢的學(xué)生提供一個展示自我、體驗明星感覺的舞臺。

豐富當代大學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)大學(xué)生的藝術(shù)情操。

三。營造本系藝術(shù)氛圍，加強本系藝術(shù)教育，發(fā)掘更多藝術(shù)人才。

4發(fā)掘和培養(yǎng)更多高素質(zhì)的表演人才，充實我院藝術(shù)人才庫，為今后各類大型文體活動做好準備。

五、組織單位：

承辦單位：無錫商業(yè)職業(yè)學(xué)院團委

承辦單位：經(jīng)濟__學(xué)院分團委

六、贊助單位

（最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟學(xué)院團委）

七、活動對象

初賽中晉級的27位選手

八、活動流程：

（一）復(fù)賽前期準備

10月18日，文藝部召開工作會議，討論有關(guān)事項。

210月25日進行復(fù)賽，決定決賽名單。

（二）內(nèi)容：

復(fù)賽在教三c-301舉辦復(fù)賽，并選出10人進入決賽

九．活動要求

1本次比賽對作品形式?jīng)]有限制，如通俗、美聲、民族等；演唱形式也可以是獨唱、二重唱、組合等；提倡英文歌曲、原創(chuàng)歌曲、伴奏舞蹈、臺下互動節(jié)目；原則上樂隊不參加比賽。

2參賽作品要求主題鮮明，內(nèi)容健康，形式生動新穎，具有鮮明的時代和學(xué)生特點。

三。原創(chuàng)歌曲加分（加分：占總分的10%）

10、評分規(guī)則（總分100分）

1、形式與內(nèi)容

20分：（1）表現(xiàn)形式恰當、活潑

2）節(jié)目健康向上，能更好地展現(xiàn)當代大學(xué)生的開拓創(chuàng)新精神。

2、表演技巧

60分：（1）音高20分能準確把握歌曲的旋律，語調(diào)好，發(fā)音清晰

（2）節(jié)奏20分，歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位

（3）音色是20分。演奏者音色好，演唱風(fēng)格符合歌曲特點

3、舞臺風(fēng)度10分

（1）精神飽滿，朝氣蓬勃

（2）在演唱歌曲時，他們充滿情感，能展現(xiàn)歌曲的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，演唱歌曲輕松自然

（3）上下場從容大方、不造作

4、觀眾反應(yīng)10分

注：演唱原創(chuàng)歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分為：總分的10%）

十一、評委團

文藝部部長及上屆優(yōu)秀的干事

十二、節(jié)目單

抽簽決定演唱順序

十三、注意事項

音響、話筒租賃調(diào)試、現(xiàn)場秩序安排、伴奏歌曲制作、邀請評委、主持人培訓(xùn)等

本活動的最終解釋權(quán)屬于經(jīng)濟與文學(xué)藝術(shù)系__學(xué)院

時間：2011年11月4日6:00-8:00

活動地點：實訓(xùn)2d報告廳

活動組織者:經(jīng)濟__學(xué)院文藝部

活動意義：加強校園精神文明建設(shè)，活躍校園文化氣氛，創(chuàng)建文明高雅，活潑進取，積極向上的校園文化生活氛圍，展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和陶冶熱愛__的藝術(shù)人才，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，全面促進校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)生活，給喜歡__的同學(xué)們一個展示自我的機會，使我們的大學(xué)生活不枯燥乏味，給我們的大學(xué)生活增添姿彩

主持人：張靜、陳偉凡

重要嘉賓：學(xué)生會主席陳翔，通訊社社長沙馥文，人力資源部部徐鳳，編輯部部長邊小慧，實踐部部長__巍，宣傳部部長謝一婷，生活服務(wù)部部長高鵬飛

評委：學(xué)生會主席陳翔，十佳歌手隊隊長劉晨，旅游系文藝部長武陽光，機電系文藝部長龔燁震，校學(xué)聯(lián)文藝部長邵東。

本次比賽計分規(guī)則（總分：100分）

1、形式與內(nèi)容20分：

（1）表現(xiàn)形式恰當、活潑

2）節(jié)目健康向上，能更好地展現(xiàn)當代大學(xué)生

開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧60分：

（1）音準20分能準確把握歌曲的旋律，有較好音準，

咬字清晰

（2）節(jié)奏20分，歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位

（3）音色20分選手音色好、演唱方式符合歌曲色

3、舞臺表現(xiàn)度10分：

（1）精神飽滿，朝氣蓬勃

（2）在演唱歌曲時，他們充滿情感，能展現(xiàn)歌曲的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，演唱歌曲輕松自然

（3）上下場從容大方、不造作

4、觀眾互動10分

注：演唱原創(chuàng)歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分最高）

不超高總得分的10%）

活動要求

1本次比賽對作品形式?jīng)]有限制，如通俗、美聲、民族等；演唱形式也可以是獨唱、二重唱、組合等；提倡英文歌曲、原創(chuàng)歌曲、伴奏舞蹈、臺下互動節(jié)目；原則上樂隊不參加比賽。

2參賽作品要求主題鮮明，內(nèi)容健康，形式生動新穎，具有鮮明的時代和學(xué)生特點。

三。參加過校園歌手大賽并獲得前十名的歌手不得參加

4原創(chuàng)歌曲加分（加分：占總分的10%）

活動內(nèi)容：

十大歌手領(lǐng)隊劉晨為我們獻上了精彩的表演，他細膩的嗓音讓我們看到了大師的風(fēng)采。

通過主持十佳歌手初賽、復(fù)賽、到十佳歌手總決賽，我們的選手都在不斷的進步，我在主持方面也尋找到很多不足的地方，我一直在不斷完善自己，我不希望每個人都對我評價很高，至少我要把自己應(yīng)該做的事情做到更好。我要盡可能的想到每一個不完美的細節(jié)，想到完善它的辦法，我即使一遍又一遍的整理，整理了十多遍，因為我不可以在場上讓自己出現(xiàn)任何差錯，而且必須想好救場的方法。從高中走來，我發(fā)現(xiàn)自己在主持上有了有大的進步，我很慶幸自己有這樣好的鍛煉機會，即使很累很辛苦，可是我卻很快樂！

希望我能在主持上有更大的提升，也希望我們文藝部的明天會更美好！

對于這次的參賽，可以說是幸運的一次，評委給了我意想不到的分數(shù)，朋友給了我意想不到的驚喜，大家的掌聲都讓我很感動。

說起這次比賽，準備不夠，對自己的表現(xiàn)不太滿意，很多地方都沒有我預(yù)想的那么好。

由于我是最后一位，一直懷著激動的心情等到了最后，終于到我上場的時候，朋友們的掌聲給了我莫大的鼓舞，讓我更加的肯定我要加油，我想要得到好的名次。最讓我難忘的是我的拉拉隊隊員向別人借花送我，但我不想讓我感到孤獨，讓他們一直支持我。這次比賽讓我看到了團隊的重要性，以及真正的友誼。

下場的時候，我還在懷疑我的表現(xiàn)，但是觀眾的掌聲讓我對自己有了信心，朋友們擁抱著我，對我說他們以我為傲。我還想說，我為有你這樣的朋友而自豪。

十佳歌手大賽策劃書模板范文篇2

荊州理工職業(yè)學(xué)院

——校園歌手爭霸賽策劃書

_活動目的：

校園歌手爭霸大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)！

1.活動主題

用音樂展現(xiàn)青春夢想用旋律譜出江航輝煌2.活動口號

“歌舞激揚，青春校園”3.主辦單位

荊州理工職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會4.承辦單位

荊州理工職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會藝術(shù)團

_活動形式：

活動分為初期報名，（海選）初賽，復(fù)賽，半決賽，晉級賽，總決賽

_活動地點：

報名地點：各系分學(xué)生會藝術(shù)部報名參賽，進行海選選拔。（可以以組合形式報名，人數(shù)2—5人），個學(xué)生分會將海選實踐及地點交予院學(xué)生會藝術(shù)團。

復(fù)賽地點：初步定于學(xué)生活動中心三樓

半決賽地點：初步定于學(xué)生活動中心三樓

決賽地點：初步定于學(xué)生活動中心三樓

_活動對象：

荊州理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生

_活動日程：

活動時間：2012年4月中旬至2012年5下旬

1.報名：—

同時，將會以宣傳海報、廣播播音、組織班級文娛委員宣傳等方式進行宣傳。2.初賽（海選）：4月27日15:30。地點在院學(xué)生活動中心3.復(fù)賽：5月10日14:30。地點在院學(xué)生活動中心

4.半決賽：5月17日14:30。地點在院學(xué)生活動中心5.晉級賽：5月20日14:30。地點在院學(xué)生活動中心6.總決賽：5月24日14：30。地點在院學(xué)生活動中心

備注：時間地點若有變故將另行通知.一.活動規(guī)程

1.初賽（初賽由各系分學(xué)生會藝術(shù)部直接負責）

演唱前需簡單自我介紹，不得超過30秒。初賽無伴奏，需選手清唱。各系選取前10名，產(chǎn)生系十佳歌手。進入復(fù)賽。各系將復(fù)賽名單交于院學(xué)生會藝術(shù)部，名單確定后，由選手進行抽簽。

時間：4月28日

抽簽地點：科教樓106

注：每位選手在抽簽后，將伴奏帶與簽號一起上交于院學(xué)生會藝術(shù)部。

2.復(fù)賽（50進20）

50名選手以抽簽號碼順序，依次進行演唱。由3位評委現(xiàn)場打分，分數(shù)最高的20名選手晉級半決賽。在演唱過程中，評委可以進行搖鈴，如有2位或全部評委搖鈴，請選手停止演唱，由評委給出分數(shù)后，下一位選手繼續(xù)演唱。由評委給的分數(shù)高低來決定最終20名晉級選手。（如有分數(shù)相同，則繼續(xù)進行PK，選取得分高的一位晉級）

3.半決賽（20進10）

半決賽將20名選手分為5組，第一輪比賽中，每位選手和著伴奏演唱，根據(jù)評委打分，每個組的第1名將直接晉級十佳，每個組的第2、3名共10名選手待定。第二輪比賽中，待定的10名選手每人清唱一段歌曲，然后由大眾評審團選出5名優(yōu)秀選手，加上之前的五名直接晉級選手便是本次大賽的十佳歌手。

4.晉級賽

第一輪:10強選手分五組進行演唱,五組選手每組將有一位由三位評委決定出來待定,最后五位待定選手中三位評委決定一人離開,大眾評審團決定一人離開。

第二輪:8人按照序號順序兩人一組分別演唱,4組選手演唱完畢將由三位評委決定每組一人待定,待定四人中將由大眾評審團決定兩人離開。

第三輪:6人按照序號三人一組分成兩組,每組合唱一首觀眾決定的歌曲,由三位評委現(xiàn)場打分,分高一組直接晉級下一輪比賽，分低一組由大眾評審團投票選出2位淘汰。其余4名選手進入總決賽。5.總決賽

比賽分2輪進行。第一輪采取“幫幫唱”的形式，每位選手選取自己喜歡的幫手來幫助自己演唱。將會有固定4首演唱曲目供選手抽取，選手抽簽決定PK對手與演唱曲目，選手演唱完畢后，由評委點評打分，得分高的2位選手晉級下一輪。第二輪比賽由選手自由選取演唱曲目，演唱完畢后，評委進行點評。點評完畢后，選手進行30秒的拉票，由大眾評審團投票決定最終冠軍。

決賽流程：

a.由主持人介紹前來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商；

b.嘉賓講話；

c.主持人宣布比賽開始；

d.比賽結(jié)束，產(chǎn)生獲獎?wù)?，由嘉賓頒獎

e.由主持人宣布結(jié)束及感謝到場院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。

備注：決賽開始前可以有協(xié)會樂隊進行開場表演獎項設(shè)置：

統(tǒng)計分數(shù)產(chǎn)生冠軍，和十佳歌手，頒發(fā)證書。

活動預(yù)算：

評分標準：

音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。（）節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（）音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。()情感表達：對歌曲有深刻的理解，能夠正確表達出作者的情感。（）節(jié)目的主題思想及題材：主題思想及題材健康、積極向上；有較好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)大學(xué)生的日常生活和大學(xué)生的所思所想，有一定的思想深度。（）

舞臺效果和歌曲感染力：

（個人）舞臺上能夠做到收放自如，自然，大方?？杉尤胱跃幬璧?。有較好的舞臺氣質(zhì)，演繹歌曲時輕松自然。（）演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（）

（組合）組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動作配合；（）

十佳歌手大賽策劃書模板范文篇3

校十佳歌手大賽策劃書

—·活動主題：永恒的經(jīng)典，校園十佳歌手大賽二·活動目的（1）弘揚校園文化，展示當代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力

（2）為廣大同學(xué)搭建一個自我的理想平臺

（3）積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延

三·活動意義

（1）營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

四·活動口號：重溫經(jīng)典，“聲“動青春五·主辦單位：武漢工業(yè)學(xué)院學(xué)生會

協(xié)辦單位：武漢工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)生會

贊助單位：

六·活動對象：武漢工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

七·活動形式：個體或自由組隊報名，也可院系推薦

八·比賽時間與地點

時間：初賽4月16日（周五）

復(fù)賽4月22日（周四）

決賽5月7日（周五）

地點：初賽：金銀湖校區(qū)外場

常青校區(qū)外場

復(fù)賽：常青校區(qū)（科教209）

決賽：金銀湖校區(qū)大學(xué)生活動中心九·具體比賽內(nèi)容：

1·初賽：海選，允許個人和團體報名，由參賽個人或團體自選歌曲，演唱時間最多為一分半鐘（最好挑選曲目當中的一段精唱），要求清唱，不允許配樂。兩個校區(qū)同時進行外場海選，兩邊各選出25個名額晉級復(fù)賽

2·復(fù)賽：由院系推薦的選手和通過初賽選拔晉級復(fù)賽的節(jié)目兩部分構(gòu)成。形式為歌曲演唱，要求自選曲目，演唱整首歌曲，并要求配樂，可為歌曲的伴奏帶，也可進行樂器伴奏，最后選出15名選手晉級決賽。

3·決賽：有復(fù)賽晉級到?jīng)Q賽的個人或團體和各院系自選曲目，演唱整首歌曲，要求配樂，可謂歌曲的伴奏帶，也可進行樂器伴奏?？捎蓞①愓咦孕袥Q定加入舞蹈，若加入舞蹈課進行適度的加分。

附錄：（1）決賽前安排兩場彩排，第一場彩排兩個校區(qū)分開進行，第二場彩排所有參賽節(jié)目匯集到一起進行最后彩排

（2）決賽將邀請其他社團或院系推薦節(jié)目參加決賽的表演，另外校學(xué)生會主席和各院系主席將合唱一首為決賽添彩十·評分細則

一·比賽采取公開，公平，公正的原則，各位評委評分后所得的平均分就是選手的最后得分，比賽為百分制

二·初·復(fù)賽（1）具備一定個音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢

【20】（2）（3）（4）（5）歌詞吐字咬字清晰

在唱歌過程中不跑調(diào)離調(diào)

能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏

能理解歌曲的內(nèi)涵

【20】【20】【20】【20】

決賽：1·現(xiàn)場的氛圍及觀眾的反應(yīng)

【30】

2·儀態(tài)端正著裝得體

【20】

3·對歌曲的演繹到位，情感投入

【50】評委設(shè)置：

初賽：各院系文藝部部長技校學(xué)生會主席團2名

復(fù)賽：2名專業(yè)方面的老師，再從各院系邀請4名老師，從主席團中選出3名決賽：團委老師，復(fù)賽的兩位專業(yè)方面的老師，一名廣播臺負責人員，其他社團三名團員和主席團成員活動整體流程

（一）團隊組建

4月1日，發(fā)布各組長競聘通知4月2日，開始競聘

4月3日，公布組長競聘結(jié)果4月4日，個工作組組長選組員

4月5日，各組長確定各組成員并上報PM4月6日，召開全體項目團隊成員開會，宣布項目團隊正式成立，并細化責任與安排工作，并與主席團商討院系節(jié)目推薦問題，并請主席團表演節(jié)

（二）前期宣傳

4月7日至4月10日前期宣傳準備

海報，橫幅，廣播宣傳稿，宣傳單，下發(fā)各院系的宣傳策劃，外場宣傳所播放宣傳錄音內(nèi)容的確定和制作

4月11日，懸掛橫幅同時廣播臺也開始宣傳（可持續(xù)4月12日至4月15日），分配到各院系宣傳部，深入到班級宣傳，并允許同學(xué)現(xiàn)場報名

4月12日.，外場宣傳物品類準備就緒，包括外場宣傳所要用到的器材，物品，場地等

4月13至14日，場外宣傳

兩校區(qū)在學(xué)生流量較大處搭建宣傳臺，進行現(xiàn)場宣傳。并邀請往屆冠軍高歌助興，已達到吸引同學(xué)的目的，帶動同學(xué)參賽的積極性，并可在宣傳點現(xiàn)場報名

負責外場的宣傳組做好相互分工，協(xié)調(diào)工作，宣傳組根據(jù)天氣情況，做好海報板的維護工作

4月15日宣傳結(jié)束后

海選報名組做好報名表的收集和信息管理工作。

舞臺組做好第二天初賽的舞臺物品的準備和布置工作。

節(jié)目組做好評委的邀請工作。4月16日初賽17：30開始各工作組按“項目組責任分工”各司其職，初賽后做好總結(jié)工作。宣傳組出海報公布比賽結(jié)果和復(fù)賽的時間地點。

4月17日節(jié)目組聯(lián)系進入復(fù)賽的選手，收集復(fù)賽鎖需要的配樂材料和時間的通知及確認。4月18日——4月21日做復(fù)賽前的最后準備，節(jié)目組確認參加復(fù)賽選手的出場順序等，完成對復(fù)賽評委的邀請，舞臺組做好舞臺的準備和布置，其他各組做協(xié)調(diào)工作。4月22日復(fù)賽

4月23日宣傳女足制作海報，公布晉級決賽的名單和決賽的時間地點

節(jié)目組做好彩排的通知工作。4月24日對決賽所需物品等進行購買。

4月25日節(jié)目，舞臺等各組做好彩排的準備工作。

4月30日進行第一次彩排，邀請藝術(shù)團專業(yè)老師對節(jié)目進行審評和指導(dǎo)，彩排后做好總結(jié)工作。

5月6日進行第二次彩排，完成舞臺和場地的布置

節(jié)目組確定節(jié)目單并完成制作

涉外組完成對校領(lǐng)導(dǎo)和院系領(lǐng)導(dǎo)，各社團代表的邀請工作。

5月7日確認決賽的準備工作和各工作組的分工及動員，決賽前做最后最后一次戴妝彩排，各工作組按正式比賽的要求展開工作。決賽具體流程1.開場節(jié)目

2.參賽人員和各院系及社團節(jié)目按順序出場，中間可穿插發(fā)禮品及抽獎活動3.最后結(jié)束的節(jié)目由校學(xué)生會主席團負責編排4.公布比賽結(jié)果

5月8日項目工作團隊的總結(jié)會議獎項設(shè)置

1.冠軍獎價值100元的獎品一份及水晶獎杯一個2.亞軍獎價值80元的獎品一份及證書一份3.季軍獎價值50元的獎品一份及證書一份4.其他獎（優(yōu)秀獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳人氣獎，最佳臺風(fēng)獎，最具潛力獎）獎10元禮品一份及證書一份經(jīng)費預(yù)算

礦泉水24元_5箱=120元熒光棒14元_5盒=70元口哨1元_100個=100元請柬元_20個=50元決賽分發(fā)小禮品精美糖果包100元宣傳橫幅預(yù)計120元

傳單報名表及宣傳表預(yù)計100元舞臺現(xiàn)場布置預(yù)計350元獎杯60元

獎品100+80+50+50=280元證書10張_7個=70元總計1420元可行性分析

本次策劃經(jīng)費合理，人員安排得當，使工作能分工協(xié)調(diào)有序的展開。各種突發(fā)情況均已考慮，且研究出了與之對應(yīng)的處理方案，宣傳到位，遍及各系各班，達到了全校參與的目的。決賽的過程中穿插了各種節(jié)目且還有與歌曲有關(guān)的有獎問答環(huán)節(jié)，使整個晚會充實，協(xié)調(diào)，新穎，極具吸引力。突發(fā)情況及預(yù)案

海選時下雨(向秘書處借用帳篷)話筒突然斷電或唱不出聲音來（準備若干備用電池和多個話筒）

主持人報幕完，演員上來，音樂沒放，造成冷場(主持人面帶微笑地走上臺，告訴觀眾歡呼聲不夠，演員不肯上臺，這樣既調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛，也為處理設(shè)備提供了充分的時間)初賽或復(fù)賽時參賽人員未能及時到場參賽（由專人負責電話聯(lián)系通知）

工作人員有事請假或無故曠到（從機動組里調(diào)人補充進來）分組安排宣傳組聯(lián)系廣播臺和各院系負責人為活動宣傳，出宣傳板，橫幅，擺外場宣傳等。道具組獎品購買，布置會場裝飾品的購買，借音響，話筒等，搬桌子擺外場。后勤組打掃會場，制作及發(fā)放請柬，布置會場等。

內(nèi)容跟進組登記報名人員，統(tǒng)計評委分數(shù)，并記錄通過的人員，負責通知勝出者復(fù)賽，決賽的具體時間和地點。

機動組現(xiàn)場秩序維持，必要時活躍晚會氣氛，處理突發(fā)情況。

節(jié)目組負責節(jié)目的催場，負責決賽時比賽與節(jié)目之間的協(xié)調(diào)（決定怎樣將節(jié)目穿插在歌唱比賽中），準備復(fù)賽，決賽所需的配樂材料。

燈光音像組控制活動過程中燈光和音像的正常運作。

十佳歌手大賽策劃書模板范文篇4

四晚會主題：

_弘揚校園文化，展示當代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

_立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。

_積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。

1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團委的指導(dǎo)下組織進行的。

2、學(xué)生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。

3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負責人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。

節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

4、學(xué)生會文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會和各二級學(xué)院學(xué)生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。

1、__年10月11號——10月29號：由全校各二級學(xué)院學(xué)生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學(xué)生會將進行全程監(jiān)督和協(xié)助。

2、__年10月30號——11月12號：將進行各校區(qū)復(fù)賽，選出的選手將會參加全校的復(fù)賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、__年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評出“人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學(xué)們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學(xué)生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。

2、由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會是一個全心全意為同學(xué)服務(wù)的團體，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強的覆蓋面，使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。

為增強活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性，學(xué)生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

1)、初期：

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區(qū)和各二級學(xué)院的聯(lián)系，需要發(fā)動他們合作，加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數(shù)量為每校區(qū)1塊，海報為每校區(qū)若干，放在各校區(qū)人流量的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;并在學(xué)校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品;同時在各校區(qū)人流量地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。

2)、中期：

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。

3)、后期：

本期為大賽的預(yù)決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發(fā)放到同學(xué)們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產(chǎn)品的宣傳，設(shè)定一定的投獎環(huán)節(jié)，既能掀起全場高潮又能使同學(xué)們更如了解商家的產(chǎn)品。

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。

舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放產(chǎn)品海報，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問。

定期為商家向各學(xué)生寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多的了解商家的產(chǎn)品。學(xué)生會宣傳部協(xié)助進行宣傳!

本次活動的宣傳將在三校區(qū)同時進行，并同各二級院配合開展。

十佳歌手大賽策劃書模板范文篇5

一、活動背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二、活動目的：豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會。

三、活動主題：“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。

四、活動主辦單位：

五、活動承辦單位：

六、活動地點和時間：

七、活動參與對象：

八、大賽形式：

1、進行海選報名。

2、初賽。

3、復(fù)賽。

4、決賽。

九、活動整體要求：

（1）著裝要求

1、外表：青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。

（2）表現(xiàn)要求

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。

（3）音樂制作

負責人：院學(xué)生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。

（4）評分細則

十、活動的整體開展：

（1）前期組織報名工作。

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、12月5日之前。

3、報名要求：認真填寫報名表。

（2）中期組織初賽工作。

1、初賽地點：

2、初賽時間：

3、初賽評委：

4、初賽結(jié)果：選出若干名選手進入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項安排。

5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）。

7、活動場地申請工作。

（3）后期組織決賽工作。

1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進行彩排。

2、決賽工作布置

十一、活動總決賽的具體安排：

1、決賽時間：

2、決賽地點：

3、決賽評委：

4、決賽事項如下：

分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。

第二輪采取搶擂，攻擂形式。

第一選擇出列的.選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分，分數(shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。

冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

十二、活動流程（總決賽）：

1、活動大賽開場秀。

2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。

5、評委打分，統(tǒng)計分數(shù)，公示最后結(jié)果（此期間由特約節(jié)目演出）。

6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻。

7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品。

8、主持人致結(jié)束辭，活動結(jié)束。

十三、大賽設(shè)獎：

一等獎一名（冠軍）。

二等獎兩名（進入第二輪選手）。

三等獎三名（分數(shù)排名4.5.6名者）。

十四、活動注意事項：

1、場地布置工作：

①懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位。

②評分表、獎品等用品到位。

③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。

2、比賽進行安排：

①現(xiàn)場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）。

②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員催臺）。

③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理。間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。

④獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。

主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。

3、比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）

十佳歌手大賽策劃書模板范文篇6

6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻

7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品

8、主持人致結(jié)束辭，活動結(jié)束

十三、大賽設(shè)獎：

一等獎一名(冠軍)

二等獎兩名(進入第二輪選手)

三等獎三名(分數(shù)排名4.5.6名者)

十四、活動注意事項：

1、場地布置工作：院學(xué)生會文體部成員

院團委會素質(zhì)拓展中心成員

①懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位

②評分表、獎品等用品到位

③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排

2、比賽進行安排：

①現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)

②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員催臺)

③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理。間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。

④獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。

主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。

3、比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)

4、資金來源：

①學(xué)院撥款

②贊助商的提供

5、所有工作人員的具體職責(各部門細則)

十佳歌手大賽策劃書模板范文篇7

本次大賽以“青春放歌·夢想中國”為主題，展現(xiàn)當代青年學(xué)子的青春活力和蓬勃朝氣，激勵全校學(xué)子奮發(fā)有為、銳意進取。

全日制在校本、?？粕?，研究生。

三、報名方式

采取自愿報名方式，參賽選手可到各學(xué)院學(xué)生分會領(lǐng)取報名表（見策劃書附件），也可以到選撥賽賽區(qū)現(xiàn)場報名。

全校以學(xué)院為單位劃分為16個非專業(yè)選手賽區(qū)和1個專業(yè)選手賽區(qū)。非專業(yè)選手賽區(qū)以班級為單位選拔不少于3名選手參賽，晉級復(fù)賽選手由各分賽區(qū)從選拔賽中推薦，名額不限。各分賽區(qū)選手報名和組織宣傳工作，由各學(xué)院團委、學(xué)生分會負責。專業(yè)選手賽區(qū)選拔2人直接晉級決賽。各分賽區(qū)比賽時間、地點另行通知。

復(fù)賽采取淘汰賽制。從進入復(fù)賽的非專業(yè)選手中晉級20人進入半決賽。

半決賽采取淘汰賽制。從20名非專業(yè)選手中晉級10人進入決賽。

決賽采用分組晉級制。非專業(yè)選手分為a、b兩組，采用10進6、6進3、3人決出冠、亞、季軍的方式進行，專業(yè)選手由2人對決產(chǎn)生冠、亞軍。專業(yè)選手的得分須超過非專業(yè)選手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”稱號。

1、個人獎：大賽設(shè)校園十佳歌手獎10至12名。其中非專業(yè)組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名，專業(yè)組冠軍1名、亞軍1名，最佳人氣獎1名。

2、組織獎：根據(jù)分賽區(qū)組織情況及成績，設(shè)“優(yōu)秀組織獎”三名。

這次活動是我校團員青年廣泛開展“我的中國夢”主題教育的重要舉措，也是我校共青團重點打造的校園文化精品項目之一。各級團組織務(wù)必高度重視，指定專人負責，認真組織落實，共同把本次活動辦出特色、辦出水平。

十佳歌手大賽策劃書模板范文篇8

一、活動背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的'健康風(fēng)貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二、活動目的：

豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會。

三、活動主題：

“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。

七、活動參與對象：

3、復(fù)賽（評委：在校特長學(xué)生與院學(xué)生會學(xué)生干部及院團委學(xué)生干部）

4、決賽。（決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。）

（2）表現(xiàn)要求：

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

6、籌備決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）

1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

分兩輪演唱：

第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。

第二輪采取搶擂，攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分，分數(shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。

冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。

②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員催臺）

③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理。間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。

④獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。

主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。

十佳歌手大賽策劃書模板范文篇9

一、活動背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二、活動目的：

豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會。

三、活動主題：

“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。

四、活動主辦單位：

長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五、活動承辦單位：

院學(xué)生會文體部、院團委會素質(zhì)拓展中心

六、活動地點和時間：

地點：初賽：德業(yè)樓a304復(fù)賽：德業(yè)樓a304決賽：體院館

時間：初賽：12月5日復(fù)賽(待定)決賽：藝術(shù)節(jié)期間

七、活動參與對象：

長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體__屆大一學(xué)生

八、大賽形式：

1、進行海選報名

2、初賽(評委：__年校園十佳選手及學(xué)生干部)

3、復(fù)賽(評委：在校特長學(xué)生與院學(xué)生會學(xué)生干部及院團委學(xué)生干部)

4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)

九、活動整體要求：

十佳歌手大賽策劃書模板范文篇10

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2012年度校園“十佳”歌手大賽策劃書

一、活動背景：

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、大賽主題突出，富有創(chuàng)意。其格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個武職的一大盛會。

二、活動主題：

_弘揚校園文化，展示當代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。_立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。

_積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延

三、活動目的：

豐富大學(xué)生活，提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)

們的真實水平，體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進學(xué)生與學(xué)生、學(xué)院與學(xué)院之間的情感。

四、活動時間：2012年10月20日

五、活動地點：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院德禮堂

六、主辦單位：校團支部

承辦單位：會展協(xié)會各院系社青部

七、參賽人員：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生

八、宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性，學(xué)生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、噴繪

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。為了