2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-幼兒心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)筆試考試歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案

2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-幼兒心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)筆試考試歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案第1卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.6歲幼兒腦的重量是（）g。A、700B、950C、1200D、14002.（）是大腦皮質(zhì)功能紊亂所引起的一種病癥。A、驚厥B、暈厥C、多動(dòng)癥D、乙型腦炎3.活動(dòng)中孩子局部跌傷，皮膚未破，傷處腫痛，顏色發(fā)青，該怎么處理？4.在學(xué)前期，如何矯正兒童的攻擊性行為？5.正常心理與異常心理涇渭分明，界限嚴(yán)格。6.現(xiàn)代健康概念包含著（）三方面內(nèi)涵。A、樂群B、生理健康C、心理健康D、適應(yīng)社會(huì)7.妊娠期婦女的情緒狀態(tài)會(huì)對(duì)兒童心理健康產(chǎn)生影響，主要通過（）起作用。先天素質(zhì)是遺傳基因和胎兒發(fā)育過程中環(huán)境因素之間復(fù)雜相互作用的結(jié)果。8.認(rèn)知出現(xiàn)問題就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤觀念，以下屬于適應(yīng)性認(rèn)知問題的具體表現(xiàn)有（）。A、過分概括化B、絕對(duì)化要求C、極端化D、自責(zé)9.蛋白質(zhì)的生理功能有（）、（）、（）、（）等幾種。10.狹義心理健康，（）（WHO）（1948）年在憲章中指出：“健康是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的健康狀態(tài)、而不只是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象?！?1.多動(dòng)癥的治療，應(yīng)以（）為主，治療之前，應(yīng)首先調(diào)查和分析患兒異常行為產(chǎn)生的原因，確定其治療目標(biāo)，并記錄治療效果的變化。A、藥物治療B、心理治療C、教育和行為治療D、臨床治療12.小朋友在操場(chǎng)上玩完游戲后，聽到老師集合的口令，都隨老師返回了班里，而小朋友天天看到幼兒園的大門是開著的，就趁老師沒有注意，離開了幼兒園，自己回家了。這件事情幼兒園是沒有責(zé)任的。13.“系統(tǒng)脫敏法”是由著名精神病學(xué)家（）提出的。A、華生B、艾森克C、班杜拉D、沃爾帕14.請(qǐng)根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論來論述模仿在學(xué)前兒童成長(zhǎng)中的影響。15.教師可利用哪些途徑開發(fā)幼兒的右腦？16.所謂“（）”，指的是個(gè)體不斷前進(jìn)達(dá)到目標(biāo)時(shí)的一種特有方式和習(xí)慣反應(yīng)。17.幼兒日光浴一般安排（）時(shí)間最恰當(dāng)。A、8點(diǎn)鐘進(jìn)行B、9點(diǎn)鐘進(jìn)行C、10點(diǎn)鐘進(jìn)行D、11點(diǎn)鐘進(jìn)行18.目標(biāo)蘊(yùn)藏的兒童行為主要類型有（）；（）；（）；（）。19.小孩的骨頭在發(fā)育，就需要較多的鈣，同時(shí)還需要（），使吸收的鈣沉淀到骨頭里去。20.心理輔導(dǎo)中輔導(dǎo)者使用的提問方式有：傾聽、避免審問的語(yǔ)氣、（）。21.幼兒園的安全措施中，應(yīng)加強(qiáng)傳達(dá)室管理和按時(shí)接送幼兒的制度，以確保幼兒的安全.。22.在幼兒階段，（）是知識(shí)遷移的直接表現(xiàn)形式。A、知識(shí)的掌握B、知識(shí)的領(lǐng)會(huì)C、知識(shí)的應(yīng)用D、知識(shí)的鞏固23.幼兒體育鍛煉活動(dòng)主要任務(wù)是：發(fā)展幼兒的（），提高幼兒對(duì)環(huán)境的（），培養(yǎng)幼兒良好（），形成幼兒良好的（）興趣和愛好。24.幼兒燙傷以后，急救方法是（）。A、用冷水沖淋或浸泡B、涂碘酒C、涂醬油D、涂清涼油25.游戲在學(xué)前兒童心理輔導(dǎo)中的價(jià)值是什么？26.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體活動(dòng)的基本方式是（），實(shí)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（）。一切良好行為的培養(yǎng)、訓(xùn)練，以至學(xué)習(xí)，都是條件反射形成的過程。27.中毒是當(dāng)煤或木炭等在氧氣不足、燃燒不完全的情況下產(chǎn)生（）氣體，當(dāng)這種氣體被人體吸入體內(nèi)，會(huì)使人體內(nèi)的（）失去運(yùn)輸氧氣的功能，從而引起（）中毒。28.試論述沙箱療法的方法。29.試闡述嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)。30.某只眼缺少光刺激，致使嬰幼兒形成弱視，這種情況屬于（）。A、斜視性弱視B、先天性弱視C、形覺剝奪性弱視D、屈光參差性弱視31.新生兒的神經(jīng)細(xì)胞，有的軸突外尚無（），所以刺激傳導(dǎo)容易產(chǎn)生泛化。32.人體是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。33.幼兒的血壓較成人高得多，年齡越小，血壓越高。34.要給予心理衛(wèi)生明確而簡(jiǎn)明的定義，須從（）與（）兩方面入手。A、心理；衛(wèi)生B、心理健康；醫(yī)學(xué)C、生理學(xué)；心理學(xué)D、心理健康；生理學(xué)35.6歲幼兒一晝夜的睡眠時(shí)間為（）小時(shí)。A、8B、12C、13D、14.536.國(guó)內(nèi)外遺傳生物學(xué)因素的研究，可以看出遺傳因素在以下哪些疾病中占有一定的地位。（）A、精神分裂癥B、躁狂抑郁癥C、人格障礙D、精神發(fā)育遲滯37.個(gè)體心理學(xué)認(rèn)為，輔導(dǎo)者的任務(wù)與目標(biāo)是什么？38.所謂學(xué)前特殊兒童，是指有較嚴(yán)重問題行為或有發(fā)展障礙的學(xué)前兒童，以及（）的兒童。39.當(dāng)幼兒寫字、畫畫、閱讀時(shí)，柔和的光線應(yīng)該來自（）。A、左上方B、右上方C、左方D、右方40.皮疹為彌漫性針尖大小紅點(diǎn)，似寒冷時(shí)的“雞皮疙瘩”，用手緊壓后，皮膚紅暈隱退，經(jīng)十余秒皮膚恢復(fù)遠(yuǎn)洋，該種傳染病是（）。A、麻疹B、水痘C、猩紅熱D、流腦41.幼兒扭傷，應(yīng)立即用熱水敷，改善受傷處的血液循環(huán)，減輕腫脹。42.在日常生活中的體育活動(dòng)和利用自然因素進(jìn)行特殊鍛煉有（）。A、空氣浴B、日光浴C、水浴D、蒸浴43.幼兒的晨檢重點(diǎn)內(nèi)容包括（）。A、問B、摸C、看D、查44.水果用清水洗凈或用0.1%過氧乙酸消毒，然后削皮。45.打人、罵人、踢人、咬人屬于（）。A、攻擊性行為B、多動(dòng)癥C、習(xí)慣性口腔動(dòng)作D、行為障礙46.學(xué)前特殊兒童家庭需求初步評(píng)估的步驟？47.幼兒的衛(wèi)生保健包括（）。A、合理的生活制度能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育B、正確執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)良好習(xí)慣C、生活制度是保教人員做好工作的基本保證D、根據(jù)幼兒年齡和體制安排活動(dòng)48.如何保護(hù)幼兒的視力？49.兒童有了生病的跡象，在睡眠上往往表現(xiàn)為（）、（）。50.怎樣保護(hù)好兒童的牙齒？51.幼兒的性格不是先天的、與生俱有的，而是后天形成的。52.完整治療的總體觀中，皮爾斯的人性觀包括：（）、（）、（）、（）。53.生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程。54.對(duì)新入園的幼兒生活制度上不必太嚴(yán)格。55.影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的內(nèi)在因素包括（）。A、營(yíng)養(yǎng)B、體育鍛煉C、內(nèi)分泌D、母體56.血細(xì)胞中具有運(yùn)輸功能的是紅細(xì)胞具有凝血功能的是（），而白細(xì)胞中的中性粒細(xì)胞和單核細(xì)胞具有吞噬作用。57.幼兒皮膚具有保護(hù)機(jī)能差（）和（）和（）幾個(gè)特點(diǎn)。58.生活腳本分為三種類型：贏家、輸家和（）。59.蜈蚣咬傷的護(hù)理方法是（）。A、涂醬油B、涂碘酒C、涂弱酸性液體D、用淡堿水或肥皂水沖洗60.幼兒期是視覺發(fā)育的關(guān)鍵期。61.沙箱療法的發(fā)展過程中，具有重要作用的人物有哪些？62.幼兒的消化能力比吸收能力強(qiáng)，這有利于幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。63.如何理解生物－心理－社會(huì)模式的三個(gè)維度對(duì)兒童心理健康的影響？64.簡(jiǎn)述膳食纖維對(duì)人體健康的有利作用。65.比爾斯因精神失常住進(jìn)精神病院。在院中他身受粗暴殘酷的虐待，目擊了病人過的非人生活。出院后他以自己內(nèi)心的體會(huì)與生動(dòng)的文筆寫了（）一書。A、《自我反省》B、《自覺之心》C、《自察》D、《自悟》66.經(jīng)驗(yàn)有多種不同的表現(xiàn)形式，如知識(shí)、技能、態(tài)度、社會(huì)規(guī)范等。67.不喜歡說話，不易與陌生人接觸，不以語(yǔ)言來明顯地表示好感，受到表?yè)P(yáng)沒有明顯的表示，稍加批評(píng)，就很難過，且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，這是（）。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)68.中耳包括鼓室和咽鼓管。69.貝克把人們?cè)谡J(rèn)知過程中的認(rèn)知歪曲歸納為五種形式：注意推斷、選擇性概括、過度引申、夸大或縮小和（）。A、視野狹窄B、走極端的思維C、注意力不集中D、過度緊張70.垃圾箱要設(shè)在活動(dòng)場(chǎng)地附近，方便小朋友。71.血小塊就如同機(jī)體的衛(wèi)士，對(duì)機(jī)體有防御和保護(hù)的機(jī)能。72.兒童生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是什么？73.適合于篩選檢查法的評(píng)估工具有哪些？74.支氣管異物以（）為多見。A、左側(cè)B、左上側(cè)C、右下側(cè)75.精神動(dòng)力學(xué)理論是由（）心理學(xué)家創(chuàng)立的？第2卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.完整學(xué)派對(duì)心理健康的定義是什么？2.幼兒入園后每年要進(jìn)行一次（）。3.幼兒園在周一和周五可以安排一些學(xué)習(xí)內(nèi)容。4.（）是人體的最主要也是最經(jīng)濟(jì)的熱量來源。5.對(duì)于來訪者的沉默，卡瓦納將其分為（）。A、創(chuàng)造性沉默B、自發(fā)性沉默C、沖突性沉默D、緊張性沉默6.對(duì)嬰兒來說，有9種氨基酸不能在體內(nèi)合成或合成速度太慢，必須由膳食蛋白質(zhì)供給，稱（）。7.新陳代謝包括同化作用和異化作用，兒童期的異化作用一般大于（小于）同化作用。8.幼兒園制定一日生活日程的依據(jù)有哪些？9.成人脊柱有四個(gè)生理彎曲：即（）、（）、（）、（）。這些彎曲與人類（）有關(guān)，可以起到緩沖振蕩和平衡身體的作用。10.當(dāng)幼兒出現(xiàn)不良行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)遏止。11.家庭是幼兒接觸到第一個(gè)環(huán)境，家庭是兒童生化的搖籃。12.簡(jiǎn)述正面撫慰的意義和方法。13.導(dǎo)致個(gè)體心理應(yīng)激的“緊張性刺激物”有（）。A、軀體性的B、心理性的C、文化性的D、社會(huì)性的14.皮亞杰將兒童，（）歲分為四個(gè)階段的（），分為（）、（）、（）、（）。15.對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行心理健康教育，可供選擇和運(yùn)用的教育方法主要有（）、（）和（）等。16.剛?cè)胗變簣@的幼兒總是哭個(gè)不停。只有對(duì)他們嚴(yán)厲的恐嚇，才能讓他們不哭。17.TOPDOG和UNDERDOG是皮爾斯提出（）中最為人熟悉的技巧。18.幼兒的手割傷，處理方法是（）A、直接消毒傷口B、直接包扎C、止血即可D、先止血，后消毒，再包扎19.將理想的健康看作遺傳、環(huán)境、自身和經(jīng)驗(yàn)交互作用的結(jié)果，提出了健康的生態(tài)模型的是（）20.喜歡與小朋友一起玩，不愿意單獨(dú)玩，不管遇到生人、熟人都主動(dòng)打招呼，適應(yīng)快，不怯場(chǎng)，這是哪一類氣質(zhì)（）。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)21.（）的矯正必要時(shí)可采用系統(tǒng)脫敏法。A、習(xí)慣性口腔動(dòng)作B、幼兒期恐懼C、口吃D、神經(jīng)性嘔吐22.幼兒關(guān)節(jié)的特點(diǎn)顯示其靈活性和柔軟性顯著高于成人，活動(dòng)范圍也大得多，因而引起脫臼的可能性較成人來說顯然不那么容易。23.幼兒便秘時(shí)，可采用開塞露通便法刺激幼兒排便。24.（）是（）創(chuàng)立的心理輔導(dǎo)方法，理性情感治療簡(jiǎn)稱（），是由（）開創(chuàng)和拓展的一種心理輔導(dǎo)方法。25.在“來訪者中心”心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)者應(yīng)該有什么樣的態(tài)度？26.影響幼兒身心發(fā)展的因素有，心理生理和社會(huì)因素。27.精神動(dòng)力學(xué)說理論是由（）創(chuàng)立的，其主要概念包括：動(dòng)力概念、結(jié)構(gòu)概念、發(fā)展概念。28.和成人相比，幼兒的整個(gè)肺臟含血量豐富，而含氣量較少。29.小孩長(zhǎng)時(shí)間用單肩背書包，會(huì)導(dǎo)致（）。30.（）是指人體能夠知覺的精神活動(dòng)。A、思維過程B、意識(shí)C、潛意識(shí)D、神經(jīng)活動(dòng)31.如何處理幼兒出鼻血現(xiàn)象？32.使用物理降溫法，使體溫降至（）即可。A、37℃B、37.5℃C、38℃D、38.5℃33.確定心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，是以（）即行為表現(xiàn)為客觀標(biāo)準(zhǔn)的。A、心理的外部表現(xiàn)B、心理活動(dòng)C、活動(dòng)狀況D、體力情況34.每天食用的食物應(yīng)留樣在冰箱保存24小時(shí)。35.個(gè)體心理學(xué)派認(rèn)為，輔導(dǎo)者的任務(wù)是幫助兒童以現(xiàn)實(shí)目標(biāo)代替非現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，并且增加兒童的（）及（）。36.布魯姆對(duì)影響個(gè)體或群體健康的諸多因素進(jìn)行考察和歸納，提出了HS=f（E+AcHs+B+LS）的健康公式，其中“LS”指的是（）37.幼兒洗頭最好不在（）洗，以免留下頭痛病。A、早上B、中午C、下午D、晚上38.對(duì)兒童心理健康發(fā)展最有利的父母養(yǎng)育態(tài)度是（）。A、溺愛型B、混合型C、民主型D、專制型39.如何如何判斷幼兒心理是否正常？40.進(jìn)餐中的要求：不進(jìn)行（），注意培養(yǎng)幼兒文明的（）習(xí)慣，注意培養(yǎng)幼兒良好的（）習(xí)慣。41.中國(guó)古代的心理衛(wèi)生思想有（）。A、整體恒動(dòng)論B、提倡“養(yǎng)心之道”與“健身之術(shù)”C、關(guān)于情緒與病癥產(chǎn)生、治療的關(guān)系的思想D、天人合一思想42.傳染病預(yù)防中的“三早”是指（）、（）、（）。43.簡(jiǎn)述亞瑟蘭（Axline）非指導(dǎo)性游戲治療的四個(gè)特點(diǎn)。44.嬰幼兒鼻腔相對(duì)（），鼻道（），粘膜柔軟，血管（），還未長(zhǎng)鼻毛，因而易感染，而稍有感染即可引起鼻腔閉塞，而張口呼吸，因而嬰幼兒應(yīng)少去公共場(chǎng)所。45.與神經(jīng)性習(xí)慣有關(guān)的心理健康問題有：（）；（）、習(xí)慣性陰部摩擦。46.溝通分析的主要目標(biāo)，是幫助兒童達(dá)到（）的生活地位。47.每周剪倆次手指甲，剪一次腳趾甲。48.完整治療法是由下列哪位心理學(xué)家創(chuàng)立的（）49.開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮有利幼兒預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病。50.多動(dòng)癥的癥狀可隨年齡的增長(zhǎng)逐漸消失，因此不必進(jìn)行矯治。51.游戲活動(dòng)的衛(wèi)生要求：幼兒游戲最好在（）進(jìn)行，注意保持幼兒（）情緒，游戲活動(dòng)時(shí)間（），游戲中注意（）。52.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因是由（）多種因素引起的。A、生物B、環(huán)境C、心理D、社會(huì)53.先天素質(zhì)是遺傳基因和胎兒發(fā)育過程中（）之間復(fù)雜相互作用的結(jié)果。54.自出生到1周歲稱為嬰兒期。55.在心理輔導(dǎo)中，影響的技術(shù)包括（）。A、指導(dǎo)B、解釋C、自我開放D、影響性摘要56.憤怒是可以控制的，下列哪些方法可以減輕憤怒？（）A、情境轉(zhuǎn)移法B、理智控制法C、評(píng)價(jià)推遲法D、目標(biāo)升華法57.學(xué)前特殊兒童普遍關(guān)心的問題有哪些？58.幼兒期如果生長(zhǎng)激素分泌不足可發(fā)生（）。A、呆小癥B、克汀病C、侏儒癥D、巨人癥59.生長(zhǎng)是機(jī)體在質(zhì)的方面的變化，發(fā)育是機(jī)體的量的發(fā)面的變化。60.皮亞杰將兒童的認(rèn)知發(fā)展分為（）；（）；（）和形成期四個(gè)階段。61.教師與幼兒之間交流的主要途徑是（）。A、非言語(yǔ)溝通B、教師與幼兒的個(gè)別交流C、教師與幼兒小組的交談D、教師與幼兒的游戲62.小毛巾放在冷水中浸濕，擰成半干，敷在幼兒前額是物理降溫法。63.學(xué)前兒童出現(xiàn)咬指甲的不良?jí)牧?xí)慣，其主要原因可能為（）。A、需求得不到滿足B、缺少同齡伙伴C、個(gè)人愛好D、教育不及時(shí)64.1908年5月成立了全世界第一個(gè)心理衛(wèi)生組織，即“康奈狄克州心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)”，并確定了協(xié)會(huì)的工作目標(biāo)為：（）。A、保持健康B、防止心理疾該病C、保持心理衛(wèi)生D、積極向上65.可以使用剛從冰箱內(nèi)取出的滴耳液為幼兒點(diǎn)耳藥。66.幼兒體育鍛煉活動(dòng)的主要任務(wù)是（）。A、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作B、提高幼兒對(duì)壞境的適應(yīng)能力C、培養(yǎng)幼兒良好品質(zhì)與性格D、形成幼兒良好的體育鍛煉興趣和習(xí)慣67.藥瓶應(yīng)放在幼兒拿不到的地方，并貼上標(biāo)簽。內(nèi)服藥和外服藥宜分開放置，以防拿錯(cuò)或誤服。68.本書把三類兒童定義為學(xué)前特殊兒童：（）、（）、（）。69.什么是心理防御性行為？70.身高，體重，胸圍和頭圍是反映幼兒生理功能的指標(biāo)。71.促進(jìn)幼兒軟骨骨化的化學(xué)成分主要是（）。A、鐵B、鈣C、鋅D、碘72.下列屬于幼兒異常行為的是（）。A、貪玩B、咬指甲、衣物C、愛表現(xiàn)自己D、愛美73.操作條件反射與經(jīng)典條件反射的區(qū)別是什么？74.（）是讓來訪者以投射的方式，將自己對(duì)重要他人的（）和（）投射到一把空椅上，并讓他以“角色扮演”的方式來體會(huì)每一個(gè)角色的從圖的方法75.對(duì)幼兒影響較大的內(nèi)分泌腺有（）。A、甲狀腺B、胸腺C、垂體D、松果體第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：C2.參考答案：A3.參考答案：可局部冷敷，防止皮下繼續(xù)出血。一天后再用熱敷，以促進(jìn)血液循環(huán)和吸收，減輕表面腫脹。4.參考答案： 1、將有攻擊性行為的兒童置身于無攻擊性行為的楷模之中 2、讓他們觀察其他兒童的攻擊性行為如何受到禁止或懲罰 3、對(duì)合作性行為給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)攻擊性行為采取不予理睬的方式 4、采用暫時(shí)隔離法來消除強(qiáng)化因素5.參考答案：錯(cuò)誤6.參考答案：B,C,D7.參考答案：先天素質(zhì)8.參考答案：A,B,C9.參考答案：合成賀修補(bǔ)組織；調(diào)節(jié)生理功能；增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力；供給能量10.參考答案：聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織11.參考答案：C12.參考答案：錯(cuò)誤13.參考答案：D14.參考答案： 1.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論特別強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用，認(rèn)為人的大量行為是通過對(duì)榜樣的模仿而獲得的，不一定都要通過嘗試錯(cuò)誤學(xué)習(xí)和進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化。和建立條件反射一樣，榜樣學(xué)習(xí)也是人類的一種社會(huì)學(xué)習(xí)的基本方法。 2．社會(huì)學(xué)習(xí)的過程，其過程分為四個(gè)步驟： （1）注意：榜樣的特征引起學(xué)習(xí)者的注意，可以是有意識(shí)的，也可以是無意識(shí)的。 （2）記憶：將榜樣特征、內(nèi)容保持在記憶中以便必要時(shí)再現(xiàn)。在保持過程中應(yīng)不斷再現(xiàn)榜樣的表象 （3）認(rèn)同：學(xué)習(xí)者將榜樣的特征納處自己的行為之中并賦予自身人格的特征 （4）定型：當(dāng)模仿的行為得到外部或自我的不斷強(qiáng)化之后，習(xí)得行為相對(duì)穩(wěn)定建立起來并保持一定的型態(tài)。15.參考答案：（1）在活動(dòng)中多讓幼兒動(dòng)手，尤其是多使用左手；（2）多讓幼兒聽音樂，唱歌，跳舞，表演和做手工等；（3）引導(dǎo)幼兒多做體性育游戲和全身性活動(dòng)。16.參考答案：生命風(fēng)格17.參考答案：C18.參考答案：要求卓越型、尋求舒服型、控制型、取悅別人型19.參考答案：維生素D20.參考答案：避免質(zhì)問的語(yǔ)氣21.參考答案：正確22.參考答案：B23.參考答案：基本動(dòng)作；適應(yīng)能力；品質(zhì)與性格；體育鍛煉24.參考答案：A25.參考答案： （1）游戲可以用來建立輔導(dǎo)關(guān)系。 （2）游戲治療可以幫助輔導(dǎo)者了解兒童。 （3）游戲治療可以幫助兒童表達(dá)情緒。 （4）游戲治療可以幫助兒童發(fā)泄心中的焦慮或緊張。 （5）游戲治療可以幫助兒童學(xué)習(xí)到適當(dāng)?shù)娜穗H技巧。26.參考答案：反射；反射弧27.參考答案：一氧化碳；血紅蛋白；窒息28.參考答案： 沙箱療法是勞恩菲爾德創(chuàng)始的一種兒童心理療法，考爾夫?qū)χM(jìn)行了發(fā)展，河合隼雄將之在日本推廣和運(yùn)用，現(xiàn)在已介紹到了我國(guó)。沙箱療法主要是讓來訪者從玩具架上任意挑選玩具擺放在盛有西沙的箱子里，望城后又輔導(dǎo)者分析兒童創(chuàng)作的作品。沙箱療法強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)者和來訪者的信賴關(guān)系，輔導(dǎo)者對(duì)來訪者要有接納和理解的態(tài)度。在作品的分析中要注意作品所出現(xiàn)的變化、相互關(guān)系和發(fā)展的可能性等。29.參考答案： （1）神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速——【A】腦細(xì)胞的數(shù)量在一歲后不再增長(zhǎng)，腦細(xì)胞的突起越來越復(fù)雜【B】神經(jīng)纖維髓鞘化逐漸形成； （2）容易興奮容易疲勞； （3）需較長(zhǎng)的睡眠時(shí)間； （4）腦細(xì)胞的耗氧量大。30.參考答案：C31.參考答案：髓鞘32.參考答案：正確33.參考答案：錯(cuò)誤34.參考答案：A35.參考答案：B36.參考答案：A,B,C,D37.參考答案： 任務(wù)：幫助兒童以現(xiàn)實(shí)目標(biāo)代替非現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，并且增加兒童的社會(huì)性去及人際能力。目標(biāo)：使兒童建立正向的自我概念。38.參考答案：某方面超常發(fā)展39.參考答案：A40.參考答案：C41.參考答案：錯(cuò)誤42.參考答案：A,B,C43.參考答案：A,B,C,D44.參考答案：錯(cuò)誤45.參考答案：A46.參考答案： 1、列表收集資料 2、制定目標(biāo) 3、設(shè)計(jì)活動(dòng)47.參考答案：A,B,C48.參考答案：（1）教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣；（2）休息科學(xué)采光；（3）加強(qiáng)安全教育，預(yù)防眼外傷；（4）定期調(diào)換座位，謹(jǐn)防斜視；（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；（6）定期檢查視力，及時(shí)矯正。49.參考答案：睡眠困難；睡眠不安和嗜睡50.參考答案：（1）定期檢查牙齒；（2）養(yǎng)成飯后漱口，早晚刷牙的習(xí)慣；（3）不吃過于冷熱的食物，避免外傷；（4）糾正不良習(xí)慣，防止牙列不齊；（5）給牙齒適當(dāng)?shù)拇碳ぃm當(dāng)吃些粗纖維食品，少吃甜食，（6）保證充足的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)。51.參考答案：正確52.參考答案：人的完整性；人的自主性；感官知覺性；自我覺察性53.參考答案：正確54.參考答案：正確55.參考答案：C56.參考答案：血小板57.參考答案：保暖性能差；吸收力；滲透力高58.參考答案：非輸非贏家59.參考答案：D60.參考答案：正確61.參考答案： 1、英國(guó)倫敦的勞恩菲爾德 2、瑞士的考爾夫 3、日本的河和隼雄62.參考答案：錯(cuò)誤63.參考答案： 心理健康模式的轉(zhuǎn)變有利于人們從生物、心理和社會(huì)的諸多因素及其相互作用中全面地考察健康問題，使心理健康的目標(biāo)與方法更趨合理和完善，并取得整體，綜合的效益。64.參考答案： 1、有利的作用包括（纖維素可吸收和保留水分軟化糞便有助于通便；纖維素中的果膠可降低動(dòng)脈硬化的發(fā)病率，多食膳食纖維有助于降低直腸癌的發(fā)病率，膳食纖維能延緩糖的吸收具有降血糖的功能，由于膳食纖維體積大可使其他食物攝入減少可控制肥胖。 2、不利的作用包括（食入過多會(huì)腸脹氣且過分刺激腸粘膜，使糞便中排出的脂肪過多，還可影響某些礦物質(zhì)鈣鋅的吸收利用，也可影響鐵和葉酸的吸收利用，因此并非越多越好。65.參考答案：B66.參考答案：正確67.參考答案：D68.參考答案：正確69.參考答案：B70.參考答案：錯(cuò)誤71.參考答案：錯(cuò)誤72.參考答案：（1）生長(zhǎng)發(fā)育是由量變到質(zhì)變的復(fù)雜過程；（2）生長(zhǎng)發(fā)育是有一定的程序的，既有連續(xù)性又有階段性；（3）生長(zhǎng)發(fā)育的速度是波浪式的，身體各部分發(fā)育比例是不同的；（4）身體各系統(tǒng)發(fā)育不均衡，但統(tǒng)一協(xié)調(diào)；（5）生理和心理的發(fā)育是密切聯(lián)系的；（6）身體發(fā)育具有個(gè)體差異性。73.參考答案： 1、丹佛發(fā)展篩選測(cè)驗(yàn) 2、早期篩選量表 3、視覺—?jiǎng)幼髡习l(fā)展測(cè)驗(yàn)74.參考答案：C75.參考答案：弗洛伊德第2卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案： 個(gè)體能夠不受到環(huán)境中各種刺激的影響，一直保持在“自我覺察”的狀態(tài)之下，清除地指導(dǎo)自己的需要，并且指導(dǎo)該用什么方式來滿足自己的需要。2.參考答案：全面的健康檢查3.參考答案：錯(cuò)誤4.參考答案：碳水化合物5.參考答案：A,B,C6.參考答案：必需氨基酸7.參考答案：錯(cuò)誤8.參考答案：（1）考慮年齡的特點(diǎn)，如年齡小則睡眠時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)多，每次作業(yè)的時(shí)間短等；（2）結(jié)合季節(jié)做適當(dāng)調(diào)整如冬季可縮短午睡時(shí)間而夏季延長(zhǎng)午睡時(shí)間等；（3）適當(dāng)考慮家長(zhǎng)接送的需要，并使兒童的家庭生活能與托幼機(jī)構(gòu)的生活安排相銜接。9.參考答案：頸曲；胸曲；腰曲；骶曲；直立行走10.參考答案：錯(cuò)誤11.參考答案：正確12.參考答案： 正面撫慰能促進(jìn)兒童產(chǎn)生“我行——你也行”得生活地位的感受。正面的撫慰常通過互補(bǔ)性溝通來實(shí)現(xiàn)，可以通過語(yǔ)言表達(dá)情感和欣賞，或者可以給予贊美及正向的反饋。這些反饋可以是身體方面的，也可以是明顯易懂的手勢(shì)或眼光。積極傾聽是一個(gè)人的最好的一種撫慰。13.參考答案：A,B,C,D14.參考答案：0-12；認(rèn)知發(fā)展；感覺運(yùn)動(dòng)期；前操作期；操作期；形成期15.參考答案：創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境；安排妥善的活動(dòng)時(shí)間；制定合適課程16.參考答案：錯(cuò)誤17.參考答案：兩極化技巧18.參考答案：D19.參考答案：霍門20.參考答案：B21.參考答案：B22.參考答案：錯(cuò)誤23.參考答案：正確24.參考答案：完整治療；皮爾斯；RET；艾利斯25.參考答案： 輔導(dǎo)者和來訪者之間的成功關(guān)系是指什么？ 融合了真誠(chéng)、尊重（無條件的關(guān)懷）、接納和同情心?！皝碓L者中