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文檔簡介

2023-2024學(xué)年五年級下學(xué)期期末模擬測試數(shù)學(xué)試卷一.選擇題(共7小題)1.一個正方體的棱長擴大到2倍,它的表面積()A.?dāng)U大2倍 B.?dāng)U大8倍 C.?dāng)U大12倍 D.?dāng)U大4倍2.下面圖形中不能表示的是()A. B. C.3.用絲帶捆扎禮品盒,結(jié)頭處長15厘米,捆扎這個禮品盒需要準(zhǔn)備()分米長的絲帶比較合適。A.10 B.21.5 C.23 D.25.54.將一個長方體的高減少3厘米就變成一個正方體,表面積減少60平方厘米。原來長方體的體積是()立方厘米。A.200 B.180 C.1255.對于算式×2,理解錯誤的是()A.×2表示的2倍是多少? B.×2表示2的是多少? C.×2表示個2相加的和是多少? D.×2表示2個相加的和是多少?6.一個長方形長5厘米,寬3厘米,長比寬多()A. B. C. D.7.貨車和客車從A、B兩地同時相向而行,貨車每小時行60千米,客車每小時行80千米,問幾小時后兩車在離中點40千米處相遇?(解:設(shè)x小時后兩車在離中點40千米處相遇.)下面正確的算式或方程共有()個.(1)60x+40=80x(2)80x﹣60x=40×2(3)80x﹣60x=40(4)40×2÷(80﹣60)(5)40÷(80﹣60)(6)80÷40×2.A.1 B.2 C.3 D.4二.填空題(共7小題)8.已知一組數(shù)據(jù)18,a,16,14,12的平均數(shù)是15,那么a是。9.將一塊餅平均分成6份,小剛吃了其中的2份,正好吃了這塊餅的,小明吃了這塊餅的,剩下的都被小兵吃掉了,吃得多。(填“小剛”、“小明”或“小兵”)10.在橫線里填上“>”“<”或“=”。6×15×2﹣2×11.把一根長12dm的長方體木料截成兩個小長方體(如圖所示),表面積增加了10dm2,原來這塊木料的體積是。12.故事書比科技書少60本,故事書的本數(shù)是科技書的,故事書有本,科技書有本。13.如圖(單位:厘米),有ABC三種規(guī)格的紙板各一批(數(shù)量足夠多),從中選六張可做成一個長方體(正方體除外),這個長方體的表面積是平方厘米。14.如圖所示是一個長方體紙盒的表面展開圖。(1)長方體紙盒的長是厘米,寬是厘米,高是厘米;(2)長方體紙盒的占地面積是,體積是。三.判斷題(共5小題)15.將一張圓形紙對折2次后展開,只能得到90度的角..16.小明在小亮的東偏南30°方向200m處,小亮就在小明的西偏北30°方向200m處。17.異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算,可以通過通分來轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法來計算。18.第一組有6人,平均每人的身高是148厘米,有人的身高可能不是148厘米。19.一個長方體相交于一個頂點處的三條梭的長度分別是9cm,9cm,6cm,則這個長方體一定有4個面的面積相等。四.計算題(共1小題)20.計算如圖各圖形的表面積。(1)(2)五.應(yīng)用題(共5小題)21.小米家買了一個長方體玻璃柜放置樂高手辦,長是6分米,寬是4分米,高是長的3倍,邊框都是鋁合金條做的,這個玻璃柜的鋁合金條長度至少為多少米?22.怎樣計算?分一分、涂一涂、填一填。的,就是把平均分成份,取其中的份。相當(dāng)于把單位“1”平均分成×份,取其中的份,即=。23.有三堆圍棋子,每堆棋子一樣多,第一堆有是黑子,第二堆的黑子和第三堆的白子同樣多.三堆棋子中共有120枚白棋子,那么每堆有多少枚棋子?24.現(xiàn)有空的長方體容器A和水深24厘米的長方體容器B,將容器B的水倒一部分給A,使兩容器水的高度相等,這時容器B水深是幾厘米?(單位:cm)25.某小學(xué)六年級學(xué)生參加課外小組情況如下:參加書法組活動的人數(shù)占全年級人數(shù)的,參加編程組活動的人數(shù)是全年級人數(shù)的一半,比參加書法組的人數(shù)多50人,有72人參加合唱組。(1)六年級共有學(xué)生多少人?(列方程解決)(2)淘氣說:“一定有人不止參加一項活動?!毙πφf:“不一定?!蹦阏J(rèn)為誰說得對?為什么?(請用數(shù)據(jù)解釋說明理由)

2023-2024學(xué)年五年級下學(xué)期期末模擬測試數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共7小題)1.一個正方體的棱長擴大到2倍,它的表面積()A.?dāng)U大2倍 B.?dāng)U大8倍 C.?dāng)U大12倍 D.?dāng)U大4倍【考點】長方體和正方體的表面積.【專題】立體圖形的認(rèn)識與計算.【答案】D【分析】根據(jù)正方體的表面積公式和積的變化規(guī)律,正方體的表面積公式:s=6a2,積擴大的倍數(shù)等于因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積,正方體的棱長擴大2倍,表面積就擴大4倍,解答即可.【解答】解:正方體的棱長擴大到2倍,表面積就擴大:2×2=4倍;答:一個正方體的棱長擴大到2倍,表面積就擴大4倍.故選:D.【點評】此題主要根據(jù)正方體的表面積的計算方法和積的變化規(guī)律解決問題.2.下面圖形中不能表示的是()A. B. C.【考點】分?jǐn)?shù)的加法和減法.【專題】數(shù)感;運算能力.【答案】C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:把一個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示,據(jù)此把每個選項中的圖形用分?jǐn)?shù)表示出來,再對應(yīng)到題干的加法算式中,逐項分析?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析可得:A.表示把圓看作單位“1”,平均分成8份,其中的1份是它的,涂色的為其中的3份,用分?jǐn)?shù)表示為,表示把圓看作單位“1”,平均分成4份,涂色的為其中的1份,用分?jǐn)?shù)表示為,也就是,表示把圓看作單位“1”,平均分成8份,涂色的為其中的5份,用分?jǐn)?shù)表示為,+=+=,所以可以用表示;B.表示把正方形看作單位“1”,平均分成8份,其中的1份是它的,涂色的為其中的3份,用分?jǐn)?shù)表示為,表示把正方形看作單位“1”,平均分成4份,涂色的為其中的1份,用分?jǐn)?shù)表示為,表示把正方形看作單位“1”,平均分成8份,涂色的為其中的5份,用分?jǐn)?shù)表示為,+=+=,所以可以用表示;C.中該三個圖形,都不是把三角形這個整體平均分,不能用分?jǐn)?shù)表示,所以不能用來表示。所以圖形中不能表示的是。故選:C。【點評】此題主要考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識以及分?jǐn)?shù)加法的計算方法,把一個整體平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。3.用絲帶捆扎禮品盒,結(jié)頭處長15厘米,捆扎這個禮品盒需要準(zhǔn)備()分米長的絲帶比較合適。A.10 B.21.5 C.23 D.25.5【考點】長方體的特征.【專題】立體圖形的認(rèn)識與計算;幾何直觀.【答案】D【分析】根據(jù)長方體的特征,12條棱分為互相平行的(相對的)3組,每組4條棱的長度相等,長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,再加打結(jié)處即可?!窘獯稹拷猓?0×2+20×2+25×4+15=100+40+100+15=255(厘米)255厘米=25.5分米答:捆扎這個禮品盒需要準(zhǔn)備25.5分米長的絲帶比較合適。故選:D?!军c評】此題主要考查長方體的特征及棱長總和的計算方法。4.將一個長方體的高減少3厘米就變成一個正方體,表面積減少60平方厘米。原來長方體的體積是()立方厘米。A.200 B.180 C.125【考點】長方體和正方體的體積.【專題】立體圖形的認(rèn)識與計算;應(yīng)用意識.【答案】A【分析】長方體的高減少3厘米變成一個正方體,說明原來的長方體上下兩個底面是正方形,其它四個側(cè)面是形狀相同的長方形,減少了去掉的長方體4個側(cè)面的面積,根據(jù)減少的表面積求出去掉的長方體一個側(cè)面的面積,并利用長方形的面積公式求出長方體底面的棱長,最后利用“長方體的體積=長×寬×高”求出原來長方體的體積,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓洪L方體的底面棱長:60÷4÷3=15÷3=5(厘米)長方體的體積:5×5×(5+3)=5×5×8=25×8=200(立方厘米)答:原來長方體的體積是200立方厘米。故選:A?!军c評】本題主要考查立體圖形的切拼,掌握長方體的特征,根據(jù)減少部分的面積求出長方體底面的棱長是解答題目的關(guān)鍵。5.對于算式×2,理解錯誤的是()A.×2表示的2倍是多少? B.×2表示2的是多少? C.×2表示個2相加的和是多少? D.×2表示2個相加的和是多少?【考點】分?jǐn)?shù)乘法.【專題】運算能力.【答案】C【分析】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:①求幾個相同加數(shù)的和的運算;②求這個分?jǐn)?shù)的幾倍是多少;③求這個整數(shù)的幾分之幾是多少;據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓篈.由分析可知,表示的2倍是多少,理解正確;B.由分析可知,表示2的是多少,理解正確;C.由分析可知,可理解為2個相加的和,而個2相加,此說法不正確;D.由分析可知,表示2個相加的和是多少,理解正確。故選:C?!军c評】本題主要考查分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義;熟練掌握即可。6.一個長方形長5厘米,寬3厘米,長比寬多()A. B. C. D.【考點】分?jǐn)?shù)除法.【專題】運算能力.【答案】C【分析】先用長減去寬求出長比寬多的數(shù),然后再除以寬即可。【解答】解:(5﹣3)÷3=2÷3=答:長比寬多。故選:C。【點評】本題先找出單位“1”,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法求解。7.貨車和客車從A、B兩地同時相向而行,貨車每小時行60千米,客車每小時行80千米,問幾小時后兩車在離中點40千米處相遇?(解:設(shè)x小時后兩車在離中點40千米處相遇.)下面正確的算式或方程共有()個.(1)60x+40=80x(2)80x﹣60x=40×2(3)80x﹣60x=40(4)40×2÷(80﹣60)(5)40÷(80﹣60)(6)80÷40×2.A.1 B.2 C.3 D.4【考點】列方程解三步應(yīng)用題(相遇問題).【專題】應(yīng)用題;列方程解應(yīng)用題.【答案】B【分析】(1)設(shè)x小時后兩車在離中點40千米處相遇,根據(jù):客車的速度×兩車相遇用的時間﹣貨車的速度×兩車相遇用的時間=兩車行駛的路程之差,列出方程,求出幾小時后兩車在離中點40千米處相遇即可.(2)首先根據(jù)題意,可得兩車相遇時行駛的路程之差是80(40×2=80)千米,然后根據(jù)路程÷速度=時間,用兩車相遇時行駛的路程之差除以兩車的速度之差,求出幾小時后兩車在離中點40千米處相遇即可.【解答】解:(1)設(shè)x小時后兩車在離中點40千米處相遇,則80x﹣60x=40×220x=8020x÷20=80÷20x=4答:4小時后兩車在離中點40千米處相遇.(2)40×2÷(80﹣60)=80÷20=4(小時)答:4小時后兩車在離中點40千米處相遇.所以正確的算式或方程共有2個:(1)80x﹣60x=40×2.(4)40×2÷(80﹣60).故選:B.【點評】(1)此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,進而列出方程是解答此類問題的關(guān)鍵.(2)此題還考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握.二.填空題(共7小題)8.已知一組數(shù)據(jù)18,a,16,14,12的平均數(shù)是15,那么a是15?!究键c】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法.【專題】平均數(shù)問題;應(yīng)用意識.【答案】15。【分析】根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)÷數(shù)量,列出算式計算,即可解答?!窘獯稹拷猓海?8+a+16+14+12)÷5=1560+a=75a=15答:a是15。故答案為:15?!军c評】本題考查的是平均數(shù)問題,理解和應(yīng)用平均數(shù)含義是解答關(guān)鍵。9.將一塊餅平均分成6份,小剛吃了其中的2份,正好吃了這塊餅的,小明吃了這塊餅的,剩下的都被小兵吃掉了,小兵吃得多。(填“小剛”、“小明”或“小兵”)【考點】分?jǐn)?shù)乘法.【專題】數(shù)據(jù)分析觀念;應(yīng)用意識.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。由此可知,小剛吃了這塊餅干的,根據(jù)減法的意義,用減法求出小兵吃了這塊餅干的幾分之幾,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較的方法進行比較即可。【解答】解:2÷6=1=>>答:小剛吃了這塊餅干的,小兵吃得多。故答案為:、小兵?!军c評】此題考查的目的是理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)減法的計算法則、分?jǐn)?shù)大小比較的方法及應(yīng)用。10.在橫線里填上“>”“<”或“=”。=>6×=15×><2﹣<2×【考點】分?jǐn)?shù)的加法和減法.【專題】應(yīng)用意識.【答案】=;>;=;>;<;<?!痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)加減法的計算法則,計算出得數(shù),再進行比較即可?!窘獯稹拷猓海剑?×=15×><2﹣<2×故答案為:=;>;=;>;<;<。【點評】本題考查分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)加減法的計算以及分?jǐn)?shù)大小的比較。注意計算的準(zhǔn)確性。11.把一根長12dm的長方體木料截成兩個小長方體(如圖所示),表面積增加了10dm2,原來這塊木料的體積是60dm3?!究键c】長方體和正方體的體積.【專題】運算能力.【答案】60dm3?!痉治觥块L方體木料截成兩個小長方體后,表面積增加了兩個面的面積,所以可以求一個面的面積,即長方體的底面積,再根據(jù)長方體體積公式:體積=底面積×高,再用長方體的底面積乘長方體木料的長,即可解答?!窘獯稹拷猓?0÷2×12=5×12=60(dm3)答:把一根長12dm的長方體木料截成兩個小長方體(如圖所示),表面積增加了10dm2,原來這塊木料的體積是60dm3。故答案為:60dm3?!军c評】本題考查了長方體體積公式的應(yīng)用。12.故事書比科技書少60本,故事書的本數(shù)是科技書的,故事書有120本,科技書有180本?!究键c】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.【專題】應(yīng)用意識.【答案】120,180。【分析】把科技書的本數(shù)看作單位“1”,則故事書的本數(shù)是,故事書比科技書少(1﹣),已知故事書比科技書少60本。根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用60本除以(1﹣)就是科技書的本數(shù);根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用科技書的本數(shù)乘(或有科技書的本數(shù)減60本)就是故事書的本數(shù)?!窘獯稹拷猓?0÷(1﹣)=60÷=180(本)180×=120(本)答:故事書有120本,科技書有180本。故答案為:120,180。【點評】此題是考查分?jǐn)?shù)乘、除法的意義及應(yīng)用。求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用這個數(shù)乘分率;已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用已知數(shù)除以它所對應(yīng)的分率。13.如圖(單位:厘米),有ABC三種規(guī)格的紙板各一批(數(shù)量足夠多),從中選六張可做成一個長方體(正方體除外),這個長方體的表面積是78平方厘米?!究键c】長方體和正方體的表面積.【專題】運算能力.【答案】78?!痉治觥扛鶕?jù)長方體的特征可知,長方體相對的四條棱長度相等,相對的面完全相同;據(jù)此選擇2張圖形A、4張圖形C,做成一個長5厘米、寬3厘米、高3厘米的長方體。根據(jù)長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,代入數(shù)據(jù)計算即可求解。【解答】解:做成的長方體的長是5厘米、寬是3厘米、高是3厘米。(5×3+5×3+3×3)×2=(15+15+9)×2=39×2=78(平方厘米)答:這個長方體的表面積是78平方厘米。故答案為:78?!军c評】本題考查長方體表面積公式的運用,根據(jù)長方體的特征確定長方體的長、寬、高是解題的關(guān)鍵。14.如圖所示是一個長方體紙盒的表面展開圖。(1)長方體紙盒的長是14厘米,寬是6厘米,高是5厘米;(2)長方體紙盒的占地面積是84平方厘米,體積是420立方厘米。【考點】長方體的展開圖.【專題】幾何直觀.【答案】14,6,5;84平方厘米,420立方厘米。【分析】(1)14cm為長方體的長;6cm為長方體的寬,用38減去2個14cm,再除以2,即可求出高。(2)長方體的占地面積為長×寬,體積=長×寬×高,代入數(shù)值進行計算即可?!窘獯稹拷猓海?)(38﹣14×2)÷2=10÷2=5(cm)答:長方體紙盒的長是14厘米,寬是6厘米,高是5厘米。(2)14×6=84(平方厘米)14×6×5=420(立方厘米)答:長方體紙盒的占地面積是84平方厘米,體積是420立方厘米。故答案為:14,6,5;84平方厘米,420立方厘米?!军c評】本題考查長方體展開圖的認(rèn)識以及長方體體積的計算及應(yīng)用。理解題意,找出數(shù)量關(guān)系,列式計算即可。三.判斷題(共5小題)15.將一張圓形紙對折2次后展開,只能得到90度的角.×.【考點】簡單圖形的折疊問題;角的度量.【專題】平面圖形的認(rèn)識與計算.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】把這張圓形紙片對折1次,折成的角是以這張圓形紙片的圓心為頂點,兩條半徑為邊的平角,平角=180°,再對折1次,就是把平角平均分成2份,每份是90°,是直角.【解答】解:將一張圓形的紙對折一次得到180度的角,再對折一次,得到的角是90度.所以展開后有90度角還有180度的角;故答案為:×.【點評】解決本題的關(guān)鍵是使學(xué)生的操作能力和空間想象能力相結(jié)合.16.小明在小亮的東偏南30°方向200m處,小亮就在小明的西偏北30°方向200m處?!獭究键c】根據(jù)方向和距離確定物體的位置.【專題】綜合判斷題;空間觀念.【答案】√【分析】利用平面圖上方向規(guī)定:上北下南左西右東,依據(jù)題意去解答。【解答】解:小明在小亮的東偏南30°方向200m處,小亮就在小明的西偏北30°方向200m處。本題說法正確。故答案為:√。【點評】本題考查的是根據(jù)方向和距離確定物體位置的應(yīng)用。17.異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算,可以通過通分來轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法來計算?!獭究键c】異分母分?jǐn)?shù)加減法.【專題】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù);運算能力.【答案】√【分析】異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算,分母不同,分子不能直接相加減,可以通過通分來轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法來計算,據(jù)此判斷即可?!窘獯稹拷猓阂驗楫惙帜阜?jǐn)?shù)加減法的計算,可以通過通分來轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法來計算。所以題中說法正確。故答案為:√。【點評】此題主要考查了異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算,要熟練掌握,可以通過通分來轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法來計算。18.第一組有6人,平均每人的身高是148厘米,有人的身高可能不是148厘米。√【考點】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法.【專題】推理能力.【答案】√【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,不能反映這組數(shù)據(jù)中每個數(shù)的大小情況;6人平均每人的身高是148厘米,可能有的人高于148厘米,有的人低于148厘米,還可能就是148厘米,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓旱谝唤M有6人,平均每人的身高是148厘米,有人的身高可能不是148厘米,原題說法正確。故答案為:√?!军c評】解答本題需熟練掌握平均數(shù)的意義及特點,靈活解答。19.一個長方體相交于一個頂點處的三條梭的長度分別是9cm,9cm,6cm,則這個長方體一定有4個面的面積相等?!獭究键c】長方體的特征.【專題】立體圖形的認(rèn)識與計算;幾何直觀.【答案】√【分析】長方體有12條棱,相對的四條棱長度相等,按長度可分為三組,每一組有4條棱;長方體有8個頂點.每個頂點連接三條棱,三條棱分別叫作長方體的長,寬,高?!窘獯稹拷猓阂粋€長方體相交于一個頂點處的三條梭的長度分別是9cm,9cm,6cm,則這個長方體一定有4個面的面積相等。說法正確。故答案為:√?!军c評】本題考查了長方體的特征。四.計算題(共1小題)20.計算如圖各圖形的表面積。(1)(2)【考點】長方體和正方體的表面積.【專題】應(yīng)用題;應(yīng)用意識.【答案】(1)13.5cm;(2)88cm?!痉治觥浚?)根據(jù)證方體的表面積=棱長×棱長×6代入數(shù)據(jù)計算即可;(2)這是一個長是6cm、寬是4cm、高是2cm的長方體的展開圖,根據(jù)長方體的表面積公式列式計算即可?!窘獯稹拷猓海?)1.5×1.5×6=2.25×6=13.5(cm)答:表面積是13.5cm。(2)(6×4+6×2+4×2)×2=(24+12+8)×2=44×2=88(cm)答:表面積是88cm?!军c評】解答此題要運用正方體和長方體的表面積公式。五.應(yīng)用題(共5小題)21.小米家買了一個長方體玻璃柜放置樂高手辦,長是6分米,寬是4分米,高是長的3倍,邊框都是鋁合金條做的,這個玻璃柜的鋁合金條長度至少為多少米?【考點】長方體的特征.【專題】立體圖形的認(rèn)識與計算;應(yīng)用意識.【答案】11.2米。【分析】根據(jù)高是長的3倍,列乘法算式求出長方體的高,長方體棱長總和=(長+寬+高)×4,據(jù)此計算即可求出這個玻璃柜需要鋁合金條的長度?!窘獯稹拷猓?×3=18(分米)(6+4+18)×4=28×4=112(分米)112分米=11.2米答:這個玻璃柜的鋁合金條長度至少為11.2米?!军c評】此題考查長方體的特征。解答本題的關(guān)鍵是掌握長方體棱長的特征和棱長總和的計算方法。長方體有12條棱,相對的棱的長度相等,長方體棱長總和=(長+寬+高)×4。22.怎樣計算?分一分、涂一涂、填一填。的,就是把平均分成3份,取其中的2份。相當(dāng)于把單位“1”平均分成4×3份,取其中的2份,即2=。【考點】分?jǐn)?shù)乘法.【專題】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù).【答案】3,2,4,3,2,2?!痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義,把大長方形看作單位“1”,大長方形被平均分成4份,1份涂色,涂色部分占大長方形的;把涂色部分看作單位“1”,它又被平均分成3份,2份涂色,兩次涂色的部分占第一次涂色部分的,占整個圖形的?!窘獯稹拷猓喝鐖D所示的,就是把平均分成3份,取其中的2份。相當(dāng)于把單位“1”平均分成(4×3)份,取其中的2份,即=。故答案為:3,2,4,3,2,2?!军c評】本題主要考查分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計算,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義涂色即可。23.有三堆圍棋子,每堆棋子一樣多,第一堆有是黑子,第二堆的黑子和第三堆的白子同樣多.三堆棋子中共有120枚白棋子,那么每堆有多少枚棋子?【考點】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.【專題】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題意,把每堆棋子個數(shù)看作單位“1”,因為第二堆的黑子和第三堆的白子同樣多,則兩堆棋子中白棋子的個數(shù)和等于一堆棋子的個數(shù),所以有關(guān)系式:每堆棋子的個數(shù)×(1+1﹣)=120,求單位“1”,用除法計算即可.把數(shù)代入計算得:120=72(枚).【解答】解:120÷(1+1﹣)=120=72(枚)答:每堆棋子有72枚.【點評】本題主要考查分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,關(guān)鍵找對單位“1”,利用關(guān)系式做題.24.現(xiàn)有空的長方體容器A和水深2

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