部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案【綜合題】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果（

）反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。A.主動(dòng)B.被動(dòng)C.遠(yuǎn)離2.只有把握反思的（

），才能達(dá)到事半功倍的效果。A.方法B.技巧C.時(shí)機(jī)3.從國(guó)際組織的類(lèi)型角度看，歐洲聯(lián)盟屬于（

）。

①世界性國(guó)際組織

②區(qū)域性國(guó)際組織

③一般性國(guó)際組織

④專(zhuān)門(mén)性國(guó)際組織

A.②③

B.①③

C.①④

D.②④

4.尊重自己包括（

）。①自尊

②自重

③自負(fù)④自愛(ài)⑤自我接納A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤5.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一，下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)寬容美德的是（

）。A.授人玫瑰，手留余香B.敬人者，人恒敬之C.唯寬可以容人D.天下興亡匹夫有責(zé)6.以下哪項(xiàng)重大發(fā)明推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時(shí)代（

）。

A.蒸汽機(jī)

B.發(fā)電機(jī)

C.打印機(jī)二.填空題(共6題，共28分)1.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布（

）、閱讀新聞報(bào)道、娛樂(lè)、交流的新平臺(tái)。2.（

），可以讓我們更好地進(jìn)行反思。

3.美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行（

）禮。

4.尊重自己包括（

），自重，自愛(ài)和（

）等方面。

5.人與自然是（

）。人類(lèi)對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類(lèi)自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。為了保護(hù)地球家園，人類(lèi)不斷探索創(chuàng)新，運(yùn)用聰明才智，將自然界賦予我們的（

）與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展（

），實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。6.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，主要的自然災(zāi)害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和病蟲(chóng)害等。三.判斷題(共6題，共12分)1.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，不斷地改變著人類(lèi)的生產(chǎn)與生活方式。（

）2.一個(gè)寬容的人一定是從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣的人。（

）

3.金字塔是古埃及人民的象征。（

）4.我們只有在做了錯(cuò)事的時(shí)候，才需要反思。（

）5.通過(guò)反思，我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好的完善自己。（

）6.我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的所有文化。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列旅游景點(diǎn)位于哪個(gè)城市？廈門(mén)

秦始皇陵西安

故宮敦煌

鼓浪嶼北京

莫高窟五.簡(jiǎn)答題(共4題，共22分)1.七大洲的名稱(chēng)分別是什么？

2.日常生活中，我們可以如何減少白色污染？3.不同的國(guó)家文化不同，面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？

4.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請(qǐng)列舉兩種反思的方法。六.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的新聞近日，南京一地鐵內(nèi)，3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過(guò)調(diào)閱現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過(guò)地鐵站，可能是因?yàn)楹闷妫焓职戳税瓷磉叺南缊?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書(shū)包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號(hào)出沿路的三處報(bào)警器。考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學(xué)生，你會(huì)怎樣反思？（2）假如你是該名學(xué)生的家長(zhǎng)，你會(huì)怎樣反思？（3）假如你是校方，你會(huì)怎樣反思？七.綜合題(共1題，共12分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無(wú)法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿(mǎn)意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問(wèn)題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實(shí)作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，也有類(lèi)似的行為和報(bào)應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該具有什么美德?（2）如果人類(lèi)也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類(lèi)怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.A2.C3.A

4.C5.C6.A

二.填空題1.信息2.掌握反思的方法

3.擁抱

4.自尊；自我接納

5.生命共同體；清潔能源；循環(huán)經(jīng)濟(jì)6.旱災(zāi)；臺(tái)風(fēng)；洪澇；地震；滑坡；泥石流三.判斷題1.√2.×

3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.亞洲，歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南極洲。

2.少使用垃圾袋等，合理即可。3.我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異，和平相處。

4.只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫(xiě)出兩種即可。例答：①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)：②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？六.材料題1.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會(huì)識(shí)別消防報(bào)警器，了解其作用；不在破壞消防報(bào)警器等類(lèi)似公用設(shè)施的事。（2）家長(zhǎng)反思：給予孩子必要的批評(píng)；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿(mǎn)足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹(shù)立社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。七.綜合題1.（1）寬容的美德。（2）會(huì)整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵