教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷【綜合題】_第1頁
教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷【綜合題】_第2頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.用下面的物體平鋪方形盒子,只有一種平鋪方式的是(

)。A.立方塊

B.圓柱塊

C.橡皮塊2.“用手指蘸一些水或洗發(fā)液,點在手心處,一圈圈地涂抹,感覺潤滑程度?!斑@個實驗是在比較水和洗發(fā)液的(

)。A.輕重

B.形狀

C.黏稠度3.可以用(

)感知物體的輕重。A.

B.

C.4.只有(

)是有氣味的。A.水

B.小木塊

C.空氣5.下列不能溶解于水的是(

)。A.糖

B.味精

C.油6.下面不是節(jié)約用水的行為的是(

)。A.用洗腳水沖馬桶

B.接完水不關(guān)閉水龍頭

C.用洗菜水澆花二.填空題(共6題,共32分)1.我們周圍常見的物體有(

)、(

)、(

)、(

)。2.用手拍皮球,皮球跳起來很高,皮球里面有(

)。3.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖(

)被水(

)。我學(xué)著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是過了很長很長的時間,我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底,沒有變化。我對媽媽說,小石子(

)被水(

)。4.通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是(

)固定形狀的。(填有或沒有)5.選擇詞填空。(選擇一個最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線內(nèi))預(yù)測

掂一掂

稱一稱

(1)兩個球材料相同,大小不同用(

)的方法可以最快判斷誰輕誰重。(2)兩個球大小相同,材料相似,用(

)的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰輕誰重。6.水的特點是:水沒有(

),沒有(

),沒有固定的(

),(

)流動。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們都是鉛筆,所以沒有不同的特征。(

)2.我們的生活離不開水和空氣。(

)3.我們在聞水和洗發(fā)液的氣味時,要用手扇著聞。(

)4.乒乓球是圓形的。(

)5.將同一種物體鋪平,盛裝的數(shù)量不會改變。(

)6.我們要節(jié)約用水,珍惜每滴水。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.請將天平各部分與對應(yīng)的名稱連線。五.簡答題(共2題,共10分)1.關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問題?至少各寫1個。2.想一想,寫一寫,不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫三個用途)六.綜合題(共4題,共33分)1.我們可以從哪些方面描述水的特征?2.觀察到了什么現(xiàn)象?顏色會發(fā)生什么變化?我們的發(fā)現(xiàn):食鹽、紅糖、木塊放入水中,食鹽和紅糖在水中(

),并沒有(

),木塊在水中(

)。(①溶解②不會溶解③消失);我們放入食鹽的水杯顏色是(

),放入紅糖的水杯顏色是(

),放入石頭的水杯顏色是(

)。(①沒有變色②水變色)3.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請在對的后面畫"√",錯的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。(

)2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。(

)3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。(

)4.①

(1)上面五種物體中,可以流動的是(

)。(2)上面五種物體中,按照形狀分類,(

)和(

)可以歸為一類。(3)上面五種物體中,(

)最小。(4)上面五種物體中,③和④相比,(

)比較輕。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.B二.填空題1.鉛筆;格尺;橡皮;文具盒2.空氣3.能;溶解;不能;溶解4.沒有5.預(yù)測;稱一稱6.顏色;氣味;形狀;會三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.

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