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文檔簡介

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列對皮膚的描述中,不正確的是(

)。A.皮膚是薄薄的一層,這個器官非常小

B.可以感受外界冷熱,維持體溫

C.保護內部器官2.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙(如右圖),并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設A端為N極,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,則D端和E端分別是()。A.N極和S極

B.S極和N極

C.無法判斷3.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我們會感覺皮膚下面有骨頭、關節(jié)和(

)。A.肌肉

B.血液

C.空氣4.下列不屬于感覺器官的是(

)。A.

B.

C.5.如圖,將條形磁鐵分成五部分,(

)部分的磁力最小。6.皮膚是人體的(

),可以憑借出汗等來調節(jié)體溫。A.“空調器”

B.“保護罩”二.填空題(共6題,共34分)1.植物的生長通常經過(

)、植株的生長和(

)的過程。2.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺器官,具有學習的功能。3.我們品嘗糖水與鹽水時,會發(fā)現(xiàn)糖水比較(

),鹽水比較(

),是因為我們運用了感覺器官(

),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。4.常用的長度單位有(

)、厘米和毫米。5.測量物體時,直尺必須緊靠(

)的物體。6.神經分布于人體的(

)。從腦發(fā)出的腦神經,主要分布在人體的(

)和(

);從脊髓發(fā)出的脊神經,主要分布在人體的(

)和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.連接頭部和軀干的部位叫做四肢。(

)2.在體育活動中受傷了,不需要及時處理傷口。(

)3.舌頭能嘗得出很多種味道。(

)4.每一種動物都有自己獨特的身體結構,它們的身體也各不相同。(

)5.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。(

)6.揚聲器中用磁鐵來記錄信息。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。五.簡答題(共2題,共10分)1.鐵粉在條形磁鐵上是怎樣分布的?畫一畫,并標出磁極。2.寫出三個磁鐵在生活中應用的實例。六.綜合題(共4題,共25分)1.下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績,看圖完成后面的問題。(尺子上端是1,下端是10,圖中的點就是莉莉抓住尺子的位置)莉莉一共測試了幾次?(

)莉莉第7次抓到的成績是幾分?(

)③你從圖中發(fā)現(xiàn)了莉莉在“抓尺子”游戲中的反應速度有什么變化?(

)2.請根據(jù)圖中的情況,判斷蹄形磁鐵的磁極。3.小欣的爸爸給她買了一個指南針,請你教她如何使用指南針吧!1.觀察上圖這個指南針,它的刻度盤上有()個方位。A.2

B.4

C.82.指南針刻度盤上的南方用字母()表示A.N

B.S

C.W3.正確使用指南針時,磁針靜止后,白色的一端指向()方。A.東

B.南

C.北4.如果指南針附近有鐵制品,()影響指南針正常工作。A.會

B.不會

C.不一定4.制作水浮式指南針所用的材料都有什么作用?把相應的序號填在右圖中。①讓磁針浮在水面,自由轉動②確定方向,進而確定磁針的南北極③指示南北參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.A二.填空題1.種子萌發(fā);開花結果

2.眼;耳;舌;鼻;皮膚3.甜;咸;舌頭4.米5.被測量6.全身;頭部;內臟;軀干;四肢三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×四

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