2024年五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)_第1頁(yè)
2024年五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)_第2頁(yè)
2024年五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)_第3頁(yè)
2024年五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)_第4頁(yè)
2024年五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2024年五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)1

在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,為了紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,構(gòu)建良好的交流互動(dòng)平臺(tái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。,我們學(xué)校學(xué)生會(huì)承辦了以“紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”為主題的書畫展活動(dòng)。

參加此次活動(dòng)的有中心校各班級(jí)同學(xué),共展出120幅作品,其中繪畫70幅,書法50幅。此次參賽作品豐富多彩,有體現(xiàn)中華民族悠久文化藝術(shù)的書畫作品,有為干旱地區(qū)祝福的作品,也有體現(xiàn)校園生活和學(xué)生喜愛(ài)的漫畫藝術(shù)。吸引了絡(luò)繹不絕的同學(xué)們前來(lái)欣賞,并受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的一致好評(píng)。此次書畫展在兩位專業(yè)美術(shù)老師為評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選下,共選出中學(xué)繪畫組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名,小學(xué)繪畫組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名,小學(xué)書法組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六名。

此次活動(dòng)為青少年學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),全面展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采和精神面貌,為同學(xué)們營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,豐富了文化生活,提高了藝術(shù)鑒賞力。

五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)2

為使各位同學(xué)廣泛參與本次主題團(tuán)日活動(dòng),本支部要求每位同學(xué)利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)深入學(xué)習(xí)五四精神的相關(guān)內(nèi)容,全班同學(xué)以宿舍為單位定期交流學(xué)習(xí)心得。5月4日本支部召開學(xué)習(xí)成果交流會(huì),交流各位同學(xué)的學(xué)習(xí)感受,并對(duì)此次主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

會(huì)議由團(tuán)支部書記崔長(zhǎng)金同學(xué)主持,他首先傳達(dá)了上級(jí)團(tuán)委關(guān)于開展“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)日活動(dòng)的安排。隨后他就自己理解的此次活動(dòng)的重要意義做了交流發(fā)言,他認(rèn)為時(shí)代賦予了我們太多的責(zé)任。時(shí)代的呼喚需要擔(dān)當(dāng),承載是使命亦要有擔(dān)當(dāng),肯實(shí)干是擔(dān)當(dāng)?shù)挠辛χ?,?shí)干才能不被前進(jìn)中的困難所羈絆,不被現(xiàn)實(shí)中的誘惑所束縛,既能仰望星空又能腳踏實(shí)地,在平凡中懂得奉獻(xiàn),讓生活充滿激情。希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

接著由班長(zhǎng)蘇同學(xué)做發(fā)言,他結(jié)合自身的實(shí)際以及這一階段的學(xué)習(xí)狀況發(fā)表了感想,他認(rèn)為當(dāng)代青年,責(zé)任重大。承擔(dān)責(zé)任,履行義務(wù),已然是時(shí)代賦予我們的最低要求。我們廣大青年朋友們,要不懼未來(lái),用自身的行動(dòng)去創(chuàng)造未來(lái)。牢記心中的使命,埋頭苦干,方得始終。我們要有理想有擔(dān)當(dāng),更要腳踏實(shí)地,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于自己的美好生活。

隨后由各宿舍派出代表對(duì)本宿舍的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了展示。613宿舍認(rèn)為,不同的時(shí)代價(jià)值,相同的精神內(nèi)涵。敬業(yè)奉獻(xiàn)是當(dāng)代青年人首要遵從的價(jià)值準(zhǔn)則。611宿舍認(rèn)為,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,積極的,進(jìn)步的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)而互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。608宿舍認(rèn)為,青年,自五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動(dòng)歷史進(jìn)步。同時(shí),青年也與這種進(jìn)步一道成長(zhǎng),肩負(fù)起對(duì)于這個(gè)國(guó)家的歷史責(zé)任,塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。相信,贏得過(guò)巨大光榮的中國(guó)青年,必將在新的歷史時(shí)期,贏得更大的光榮。

最后,團(tuán)支書崔長(zhǎng)金對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)發(fā)言,經(jīng)過(guò)99年洗禮的“五四精神”,傳承到我們這一代青年身上,是我們的自豪和驕傲,更是我們身上一份沉甸甸的責(zé)任去踐行,無(wú)論將來(lái)我們走向什么工作崗位,都應(yīng)腳踏實(shí)地,勇敢而為,用自己的行動(dòng)去承擔(dān)一名中國(guó)青年應(yīng)有的責(zé)任,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)3

為了迎接五四青年節(jié)的到來(lái),各種各樣的團(tuán)日活動(dòng)在我校逐漸開展,廣商學(xué)子懷揣著對(duì)共青團(tuán)的一腔熱情,紛紛積極參加到活動(dòng)中去。例如前不久,由團(tuán)工委舉辦的,家喻戶曉的團(tuán)建知識(shí)競(jìng)賽圓滿落幕,雖然我們學(xué)院并不能殺進(jìn)決賽,但是這次競(jìng)賽讓身為共青團(tuán)員的我們?cè)黾恿瞬簧賵F(tuán)建知識(shí),大大地拓展了我們的視野,提高了我們的綜合素質(zhì)。

身為10稅四的一份子,身為一位共青團(tuán)員,我積極地參加了本班在周一晚上舉行的團(tuán)日活動(dòng)。與以前的室外活動(dòng)不同,經(jīng)過(guò)投票決定,本班的團(tuán)日活動(dòng)確定為室內(nèi)活動(dòng)。當(dāng)天傍晚,我們的工作人員早早來(lái)到了課室做準(zhǔn)備工作。裝飾課室,調(diào)試多媒體,清點(diǎn)獎(jiǎng)品,主持人對(duì)稿,一切進(jìn)行的整整有條。7點(diǎn)30分,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。主持人以一個(gè)精彩的ppt開場(chǎng),然后是第二環(huán)節(jié),看視頻答問(wèn)題。在本次環(huán)節(jié)中,不僅穿插了本次活動(dòng)的主題,還讓我們學(xué)習(xí)到了很多重要的團(tuán)建知識(shí)。接著是第三環(huán)節(jié),雞同鴨講。我個(gè)人最欣賞這個(gè)環(huán)節(jié),這不僅把我們每個(gè)小組的成員都團(tuán)結(jié)了起來(lái),還讓現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的氛圍頓時(shí)活躍了起來(lái)。頓時(shí),課室里歡聲笑語(yǔ),掌聲如雷。完全沒(méi)有平時(shí)學(xué)習(xí)團(tuán)日知識(shí)的枯燥無(wú)味。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是唱團(tuán)歌,之前的預(yù)熱活動(dòng)讓以前都不愿唱團(tuán)歌的同學(xué)都紛紛引吭高歌,鏗鏘有力的歌手回蕩在一教。最后,出乎我意料,班歌的旋律適時(shí)地響起,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情唱了起來(lái),這時(shí)的稅四是緊緊聯(lián)系在一起的,團(tuán)結(jié)在我們的心中永存。

團(tuán)日活動(dòng)的開展對(duì)于我們來(lái)講,無(wú)疑具有重要的意義。首先考慮當(dāng)前青少年都生活在改革開放后所帶來(lái)的昌平盛世中,對(duì)于以前那段充滿血淚的歷史了解甚少,團(tuán)日活動(dòng)的舉行有著一絲憶苦思甜的意味,盡管這只是很牽強(qiáng)的憶苦思甜,但從那充滿蓬勃朝氣的歌詞,我們可以看到祖國(guó)對(duì)我們的期望,可以感受到我們身上所肩負(fù)著的責(zé)任。時(shí)代在不斷進(jìn)步,新一代的青年所肩負(fù)的任務(wù)不再是扛起步槍沖鋒陷陣,也不是帶著一身破行囊下海經(jīng)商勤勞致富,而是合理的運(yùn)用自己的資源,使自己的人身價(jià)值最大化,從而給國(guó)家給社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力量。

團(tuán)日活動(dòng)的意義還在于“重在參與”這個(gè)理念,基本上學(xué)校都會(huì)要求每個(gè)人都要參與,參與這項(xiàng)活動(dòng)一方面讓每個(gè)班集體都能展現(xiàn)出自己的班級(jí)文化,并且能夠?yàn)榇朔从吵霰景嗉w的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作能力;另一方面,團(tuán)日活動(dòng)也向我們傳遞了“運(yùn)動(dòng)”的理念,毛澤東青年時(shí)期也曾特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性,身體是革命的本錢,若是連身體的健康都不能保證,還怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢!

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),我不僅僅學(xué)到了很多團(tuán)日知識(shí),還了解到了一段段辛酸歷史,最重要的是我明白了自己身上所肩負(fù)的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),敢于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,為祖國(guó)的未來(lái)提高新鮮的血液!

五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)4

大學(xué)的天空總是那麼地藍(lán),它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你,在漫漫中遠(yuǎn)離你,而后又讓你回味,讓你遐想。

大學(xué)一年級(jí)上學(xué)年的團(tuán)日活動(dòng)讓我盡情地享受大學(xué)課外活動(dòng)的豐富與樂(lè)趣之余,體會(huì)到了自己夢(mèng)寐以求的團(tuán)體活動(dòng)的無(wú)限魅力。

一直以來(lái),作為大一新生的我對(duì)大學(xué)生活尤其是大學(xué)課外活動(dòng)的憧憬總是層層迭出,從未停止過(guò)。第一次團(tuán)日活動(dòng)是我與同班同學(xué)首次共同交流心得、展示個(gè)人才藝的第一次集體活動(dòng),當(dāng)?shù)弥液蜕嵊奄”蟮碾p截棍表演將代表我們220宿舍與其他宿舍節(jié)目共同為本次活動(dòng)添光加彩時(shí),我們既高興又沉重,能在全班同學(xué)面前展示自己,并將我們的個(gè)人才藝展現(xiàn)給大家可以說(shuō)是第一次,大學(xué)成就了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),所以我們很高興。而沉重,同樣是因?yàn)榈谝淮蔚桥_(tái)表演,作為新手,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),又怕自己中場(chǎng)失手,搞壞活動(dòng)氣氛不說(shuō),如果砸到同學(xué)我們罪過(guò)可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們準(zhǔn)備,一次又一次的練習(xí)雖然很累,占用了我們本來(lái)上網(wǎng)打游戲甚至學(xué)習(xí)的時(shí)間,但極力想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺(tái)表演的時(shí)候了,之前的自信、自豪在面對(duì)全體同學(xué)時(shí),一時(shí)間緊張起來(lái),手臂也開始發(fā)抖,手心開始出汗,握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學(xué)們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們,從個(gè)個(gè)感官一直傳遞到全身。開始—掌聲—高潮—掌聲—收棍—掌聲。雖然短短的幾分鐘不足以發(fā)揮出我們的全部所學(xué),但同學(xué)們的掌聲絲毫沒(méi)有因此而減弱。以前總是聽說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神有多么地重要卻從未真實(shí)地體驗(yàn)過(guò),這次在表演的過(guò)程中,與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗(yàn)到了什么叫做“團(tuán)隊(duì)精神”、什么是“團(tuán)隊(duì)”。

欣賞完自己的表演后,接下來(lái)同學(xué)們的吉他獨(dú)奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感受到了集體的魅力,多姿多彩的節(jié)目表演,展現(xiàn)了同學(xué)們多種不同的才藝,表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生豐姿多彩的才能,被氣球和彩帶裝飾的教室正是因?yàn)榈胤讲淮?,才更顯示出了“一家人”的溫暖。

如果說(shuō)第一次團(tuán)日活動(dòng)像一顆火爐溫暖了交運(yùn)3班這個(gè)大家庭,那么第二、第三次團(tuán)日活動(dòng)就是一股生命的力量把這個(gè)大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利集團(tuán)的第二次團(tuán)日活動(dòng)中通過(guò)了解伊利集團(tuán)的歷史沿革、生產(chǎn)規(guī)模還有當(dāng)前其所面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形式,讓我感受到中國(guó)企業(yè)的勃勃生機(jī),特別是那疊放成品牛奶的鐵架:真是一座牛奶大廈。第三次團(tuán)日活動(dòng)通過(guò)講座的形式,我們又一次切身體味了一番中國(guó)古代文化的博大精深,中國(guó)先賢的'智慧即使用于當(dāng)今仍然是精華!

五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)5

小時(shí)候,我最愛(ài)上的音樂(lè)課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌:“你可知媽港不是我真姓,我離開你太久了,母親。但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂?!痹谝魳?lè)老師的循循善誘之下,懵懂的我們?cè)谟仔〉男撵`中種下了這樣的愿望:希望祖國(guó)逐漸強(qiáng)大,不成熟但卻很美好。

小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí),爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?gòu)入了家庭中的第一臺(tái)電腦。厚厚的玻璃屏幕,后面垂著一個(gè)方方的腦袋,當(dāng)上過(guò)大學(xué)見(jiàn)過(guò)世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€(gè)半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個(gè)電腦時(shí),我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮,我迫不及待的想掌握這一個(gè)技能,想看看這個(gè)寶貝到底有什么能耐。要知道,這樣高端的舶來(lái)品,方圓幾里的幾百戶人家,我們是第一個(gè)接觸的。

后來(lái),爸爸白手起家辛勤工作,家里逐漸有了一些錢,我可以自如的坐在爸爸的辦公桌上自如的操控著電腦。我在藏著無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)寶庫(kù)的互聯(lián)網(wǎng)上搜到喜歡的詩(shī)句,將其復(fù)制粘貼到word文檔里面,接著開始一場(chǎng)細(xì)致的構(gòu)思,然后便捷的進(jìn)行修改,只為了寫好一篇語(yǔ)文老師布置的作文。喜好校園小說(shuō)的我,孜孜不倦地閱讀著一些免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),閑來(lái)無(wú)事之時(shí)自己也會(huì)取好人物名稱,擬好人物形象,按照自己的口味寫著自己喜好的小說(shuō)。給電腦配備了音響以后,我更加依戀這充滿魔力的高科技產(chǎn)品:我跟我的伙伴一起在那個(gè)不大的辦公室唱歌,沉浸在音樂(lè)和科技融合的愉悅感中

那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來(lái)歷,但是毫不夸張的說(shuō),我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”,我貪婪地享受著它帶來(lái)的便捷。

如今,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及,手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品,互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺(tái)筆記本電腦,無(wú)論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭,都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù),家庭條件允許的,除了電腦還配備了適合娛樂(lè)和攜帶的平板電腦,還有專門用于閱讀書籍的閱讀器,再也不用背著厚重的實(shí)體書,自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面,大街小巷人潮涌動(dòng)的商店里,連人民幣都成了稀罕物。我曾看過(guò)有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會(huì)被淘汰,有人用過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)的紅包來(lái)佐證,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營(yíng)造節(jié)日氣氛罷了,互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見(jiàn)一斑!

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的一個(gè)層面而已,其實(shí)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化,國(guó)人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件,我國(guó)在國(guó)際地位上成為發(fā)展中國(guó)家的中堅(jiān)力量,在全球的認(rèn)可度越來(lái)越高。如今,建國(guó)即將滿70周年,在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中,我們?cè)谠缺∪醯膰?guó)力基礎(chǔ)上,一步步走向現(xiàn)代化,一步步朝著全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過(guò)去二十二年,我看到了祖國(guó)的成長(zhǎng),余生,我將見(jiàn)證祖國(guó)的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì),我為自己能在的年華趕上發(fā)展的契機(jī),可以爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!

五四團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)6

上了大學(xué),進(jìn)入了計(jì)機(jī)081班是我在大學(xué)的最重大的一個(gè)人生轉(zhuǎn)折。因?yàn)槲以谶@里面收獲的不只是知識(shí),更重要的是和班里每個(gè)人的那一份份友誼,還有班里的凝聚力。

今年我做為團(tuán)支書,作為這次第六期“活力在基層”團(tuán)日活動(dòng)的組織者之一,我覺(jué)得我們這次團(tuán)日活動(dòng)做的可以用一個(gè)詞來(lái)形容,就是“太棒了”。我覺(jué)得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個(gè)環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級(jí)建設(shè),對(duì)我們本次團(tuán)日活動(dòng)起到一個(gè)非常重要的作用。我們班里的每個(gè)人都很主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得這次活動(dòng)過(guò)后,我們計(jì)機(jī)081班的整個(gè)精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解,互相關(guān)心,整個(gè)班的凝聚力提升了一個(gè)檔次。這個(gè)為我們后面的以“志愿禁毒,構(gòu)建和諧”為主題的團(tuán)日活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

本次團(tuán)日活動(dòng)的一個(gè)中心點(diǎn)就是這個(gè)“志愿禁毒,構(gòu)建和諧”的活動(dòng)。我們是以作為一個(gè)志愿者的身份,聯(lián)合海珠區(qū)青協(xié)去到南石斗街進(jìn)行這次活動(dòng)的。本次活動(dòng)從剛開始的策劃,到人員安排,再到現(xiàn)場(chǎng)的游戲和現(xiàn)場(chǎng)的宣傳方式我們都足夠地重視。因?yàn)槲覀冎肋@是一次很有意義的活動(dòng),我們做的不是為了自己,更多的是為了整個(gè)社會(huì),為了人們。我們本著為人民服務(wù)的決心,所以從剛開始的時(shí)候我們就有信心把此次團(tuán)日活動(dòng)做到最好,而且根據(jù)現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論