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文檔簡介
河北省衡水市衡水實驗中學(xué)2018-2019年八年級下冊道德與法治:期中模擬測試單項選擇題(每小題3分,共60分)1.2017年10月20日,貴州省政府辦公廳舉行憲法宣誓儀式,省政府辦公廳新提拔的13名處級領(lǐng)導(dǎo)干部參加宣誓。這表明()A.憲法確認我國的國家性質(zhì)B.憲法明確了人民當(dāng)家作主的地位C.憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利D.憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則2.學(xué)完憲法相關(guān)知識后,道德與法治老師布置了一次“憲法知多少?”的社會調(diào)查作業(yè)。下面是八年級的小凱收集到的市民對憲法認識的部分觀點,其中正確的是()A.憲法僅僅保護群體的權(quán)利B.國家的--切權(quán)力屬于憲法C.憲法通過組織國家機構(gòu),授予國家機構(gòu)特權(quán)D.憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程3.憲法是國家的根本法,我們堅持依法治國首先要堅持依憲治國。憲法之所以是國家的根本法,在于它()①規(guī)定了國家的所有制度和任務(wù)②集中反映了人民的意志和利益,具有至高無上的權(quán)威③在國家法律體系中處于核心地位④是由中國共產(chǎn)黨代表人民制定的A.①②B.①③C.②③D.③④4.我們普及憲法知識,增強憲法意識,弘揚憲法精神,推動憲法實施。這是因為()①憲法是國家的根本法②憲法具有最高的法律地位③憲法是普通法律的總和④憲法是依法治國的根本依據(jù)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.一位在餐館里吸煙的人說:我在這里消費.吸煙難道不是我的權(quán)利嗎?”勸阻這位吸煙者的理由有()①公民在行使權(quán)利時要尊重他人的合法權(quán)利②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利③公民要增強權(quán)利意識④公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一A.①④B.①②④C.①②③D.②③④6.周末,父親帶者小朋去歌樂山與朋友聚會,長輩們打牌聊天兒喝酒玩得很盡興。不知不覺中天色已晚,父親認為雖然酒后駕車違法.但交警可能已下班,不會被查到,執(zhí)意要開車回家。此時,小朋應(yīng)該對父親說()A.山路彎多坡陡,注意安全B.不能做法律禁止做的事情C.萬一遇到交警,就繞道開D.被查到后頂多就是花點錢7.某高利貸逼債者長時間拘禁對母子,這種做法侵犯了這對母子的()A.生命健康權(quán)B.人身自由C.隱私權(quán)D.言論自由權(quán)8.2017年10月20日,多部門聯(lián)合組成的調(diào)查組對四川省某村的村務(wù)公開開展“回頭看”。對政務(wù)村務(wù)公開不及時、不規(guī)范的單位進行公開曝光,并對相關(guān)責(zé)任人員進行質(zhì)詢。這表明()國家機關(guān)不必行使憲法和法律授予的權(quán)力權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)C.該行為不利于國家機關(guān)履行職責(zé)D.國家權(quán)力的行使可以隨心所欲9.在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作中,“人權(quán)得到切實尊重和保障”的原則和精神得以深人貫徹落實。這反映了()①政府堅持民主決策,無限行使權(quán)力②尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則③國家堅持以人為本,尊重保障人權(quán)④國家的一切權(quán)力屬于公民A.①②B.③④C.①④D.②③10.初中生小軍經(jīng)常出人營業(yè)性網(wǎng)吧,有時還曠課,他沒有履行()A.納稅的義務(wù)B.遵守公共秩序的義務(wù)C.接受教育的義務(wù)D.愛護公共財物的義務(wù)11.2017年12月4日是我國第四個國家憲法日,某班圍繞“我與憲法”召開了主題班會。下面是同學(xué)們發(fā)表的幾個觀點,你認為不正確的是()憲法賦予我權(quán)利,行使權(quán)利應(yīng)遵規(guī)B.憲法規(guī)定我義務(wù),履行義務(wù)是天職C.憲法意識我樹立,違憲行為必刑罰D.憲法尊嚴我維護,踐踏憲法敢斗爭12.由于拓寬馬路,需要拆遷房屋。老吳因拆遷補償問題與拆遷辦工作人員發(fā)生爭執(zhí)。老吳對拆遷辦不滿,于是將有關(guān)情況寫了一張大字報貼在拆遷辦的墻上。老吳的做法是()A.正確的,維護自己的合法權(quán)益,可以不擇手段B.可以理解的,是維護自己合法權(quán)益的有效方式C.錯誤的,應(yīng)通過合法渠道反映意見,維護自己的合法權(quán)益D.錯誤的,對侵犯自己合法權(quán)益的行為忍了算了13.近年來,牡丹江市教育規(guī)??偭砍掷m(xù)增長,教育發(fā)展品質(zhì)加速提升,各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。該市還不斷加大教育投人,因為()①教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ),為人類文明傳遞薪火②教育獲取知識,知識改變命運③受教育對個人成長及對國家和社會都具有重要意義④國家實行九年義務(wù)教育制度A.①②③
B.①④C.②④
D.①②④14.下圖揭示的解決勞動爭議的途徑是()\o"中國教育出版網(wǎng)\"協(xié)商解決行政調(diào)解C.向人民法院提起訴訟D.根據(jù)雙方達成的仲裁協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁班主任老師要求班上的同學(xué)自由組合,組成幾個勞動小組。小峰沒有被任何小組接納,原因是小峰總在同學(xué)們參加勞動時去打球鍛煉身體。對此,下列觀點正確的是(
)A.小峰正確地行使了自己的權(quán)利B.只有關(guān)心和維護集體利益,才能享有公民權(quán)利我們不僅要增強權(quán)利觀念,也要增強義務(wù)觀念我們在享受權(quán)利之后,也要適當(dāng)履行法定義務(wù)下列對“依法納稅是公民的基本義務(wù)”這句話理解不正確的是(
)A.公民應(yīng)當(dāng)自覺依法納稅偷稅、抗稅都是違法行為每個公民都應(yīng)提高納稅意識D.中學(xué)生在校讀書,與納稅無關(guān)17.每一個中國公民,都應(yīng)當(dāng)在享有政治自由權(quán)利的同時,自覺地履行維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)。因為()①每個人的命運與國家盛衰和民族興亡緊密聯(lián)系在一起②在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的③國家統(tǒng)一和民族團結(jié)是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證④國家統(tǒng)一和民族團結(jié)是實現(xiàn)公民的政治自由權(quán)利和其他權(quán)利的重要保證A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④18.某商人經(jīng)常在微博上發(fā)表不當(dāng)言論,在社會上造成惡劣影響,其微博賬號被國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)閉。對此,下列認識錯誤的是()A.該商人的言論自由權(quán)受到了侵害B.權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的C.公民行使權(quán)利不得超越憲法和法律允許的范圍D.公民行使權(quán)利不得損害國家、社會、集體的利益19.學(xué)生小李經(jīng)常曠課、逃學(xué),老師批評他,他卻說:“受教育是我的權(quán)利,上不上學(xué)是我的自由?!毙±畹难孕?)A.具有很強的權(quán)利義務(wù)觀念B.割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系C.體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一D.說明了權(quán)利和義務(wù)是密不可分的20.在高鐵列車上,韓某因為煙癮難忍,竟跑到列車的廁所里抽起煙來,致使煙霧警報器報警。根據(jù)《鐵路安全管理條例》,韓某被處以500元行政罰款。這告訴我們()A.法定義務(wù)具有自覺性B.作出了法律禁止的行為要受到刑事處罰C.公民的權(quán)利和義務(wù)是對立的D.公民要正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)二、非選擇題(共40分)21.近幾年,共享單車火遍全國很多城市,成為一道亮麗的風(fēng)景線,但也出現(xiàn)了不少亂象。共享單車在很多城市發(fā)展迅猛,便利了市民、游客出行,但亂停意損壞等問題比標(biāo)亞番亂放、惡意損壞等問題比較嚴重。結(jié)合材料,從權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的角度說明消費者應(yīng)怎樣更好地“共享”單車。(8分)22.觀察漫畫《走進籠子》,回答下列問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)請你說說權(quán)力“走進籠子”的原因。(6分)國家機關(guān)及其工作人員應(yīng)怎樣行使權(quán)力?
(6分)23.“依法治國,首先是依憲治國;依法執(zhí)政,關(guān)鍵是依憲執(zhí)政?!边@充分肯定了憲法在治國理政中的重要地位和作用。任何個人都必須在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動,都要依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù),建設(shè)全民守法的社會。閱讀材料,回答下列問題。(1)我國為什么要依據(jù)憲法治國理政?
(5分)(2)在我國,公民享有廣泛的權(quán)利,在行使自己的權(quán)利時應(yīng)該注意什么?(5分)張某家境貧寒,自幼喪母。他離開貧困的老家,到廣東打工,辛辛苦苦干了一年,本想拿到工資后回家孝敬年邁的奶奶,但個體老板硬拖著不給其發(fā)工資。張某一氣之下,在老板的屋里拉上電線,企圖電死老板泄憤,幸好被人發(fā)現(xiàn)未造成嚴重后果。但張某因故意殺人(未遂)被人民法院判處有期徒刑3年。在服刑期間,張某學(xué)到了一些法律知識,對自己的行為深感悔恨,決心用法律為自己討回公道。在工作人員的幫助下,他寫好起訴書寄到人民法院。人民法院經(jīng)過審理,判決個體老板全額償還張某的工資。張某拿著工資,不禁熱淚盈眶。閱讀材料,回答下列問題。(1)當(dāng)公民的權(quán)利受到損害時,可以采取哪些方式維護權(quán)利?
(4分)(2)訴訟有幾種?分別適用于哪些情況?
(6分)(3)請運用所學(xué)知識對三位同學(xué)的觀點進行分析。(6分)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中測試道德與法治答題卡(考試時間:60分鐘總分:100分得分:)一、選擇題(每小題3分,共計3×20=60分)請各位考生將選擇題答案填在下方答題卡中,否則作答無效。123456789101112131415161718192021.22.23.24.參考答案-5DDCDB6--10BBBDC11--15CCAAC16--20DAABD解析:本題主要會從正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)、中權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,愛護共享單車等角度回答即可”答案:權(quán)利和義務(wù)務(wù)相統(tǒng)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相行遵守公共秩序、愛消費者在享有使用共享單互促進:消費者理已值左便捷出行權(quán)利的同時,要依法自覺履護其享單車的義務(wù),做一個文明的消費者。22.解析:本題考查規(guī)范權(quán)力運行的知識點。第(1問),應(yīng)回答規(guī)范權(quán)力運行的必要性:第(2)問,依據(jù)教材知識回答國家機關(guān)及工作人員行使權(quán)力的正確做法即可。答案:(1)①權(quán)力是把雙刃劍,運用得好??梢栽旄S诿?如果被濫用.則會滋生腐敗,貽害無窮。②必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督.讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運行,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。③規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利實現(xiàn),這是憲法的核心價值追求。(2)①國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使權(quán)力,也不能因憲法和法律對某一領(lǐng)域未作規(guī)范而擅自行使權(quán)力。②權(quán)力就是責(zé)任,
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