幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿_第1頁
幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿_第2頁
幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿_第3頁
幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿_第4頁
幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿關于幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿5篇在當下社會,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,優(yōu)秀的演講稿也能襯托出演講者很優(yōu)秀,演講者演講技巧好能使聽眾能更好地理解演講的內容。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?這里給大家分享一下關于幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿,方便大家學習。幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿篇1家長們:你們好!大家好!我是中班__的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。孩子的進步離不開中班老師和其他老師對我們孩子的教育。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心,幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長信任而壓力重大,所以她們全力守護孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。像學唱歌、做游戲、學畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。對于離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,老師是他遇到的第一批老師,將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學以來,在這里不僅僅是逐漸學會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿篇2尊敬的老師、敬愛的家長們:大家下午好!很高興能夠作為家長代表站在這里與各位家長分享育兒經(jīng)驗,這是本人第一次站在講臺上“講課”,雖然有些緊張,但也非常激動,因為本人在我家寶貝出生,甚至于出生之前就對他的愛,終于得到了外界的肯定。雖然本人對我家寶貝所做的一切并不是為了得到外界的肯定,但有外界的肯定,本人也都是會更加滿足的,在座的家長肯定也知道帶孩子到底還是一件多么需要愛和耐心的事情,而愛并不是孩子是我們親生的,我們就會天生對他們有愛,更多的愛都是在一天天愛的互動中不斷加深的情感?,F(xiàn)在我家寶貝長成了這么好的一個寶貝,知道愛我們,我和我先生真的非常的高興,這說明我們的教育成功了,至少孩子成為一個不錯的小孩了。時間過得很快,我們的孩子已經(jīng)從小班升級為中班的孩子了,這意味他們又都好溝通了一些,如果沒有變成這樣的話,那有必要用心去關注孩子的成長了。不是有句老話是說,“子不教父之過”嗎?孩子要想成長,那一定得有家長耐心的去教他們,不然他們很難得到成長,要是在該教育的時期,疏忽了對他們的教育或者說關心,那后期要想再去補上這些,或許已經(jīng)是事倍功半的事情了。這一次班主任老師打電話來讓我準備家長會的發(fā)言稿,說實話,我挺茫然的,我雖然的確對孩子還是有自己的教育方法,但這樣的方法是針對我家孩子來做的,如果換一個家庭換一個家長對孩子來說,或許又不太一樣了。想來想去,我覺得有必要提醒每一位家長的是,千萬不要因為將孩子們的“為什么”當做是一種麻煩或者負擔,你可以在知道的情況下,認真地告訴另一半,也可以在不知道的時候給孩子們樹立一種不懂就鉆研去學的肯定態(tài)度,這樣才可以保護孩子們的好奇心。好奇心,不知道在座的每一位家長還記不記得自己的好奇心,這是我們活在這個世界上最重要的東西,現(xiàn)在許多成年人已經(jīng)喪失掉自己的好奇心了,但我希望各位家長不要讓自己的孩子也喪失掉這種好奇心,讓他們在“十萬個為什么”里長大成人,也是可以的。我家的孩子之所以在學校里還算優(yōu)秀,我以為正是她的好奇心驅使著她努力地去認識世界。幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿篇3尊敬的園長、各位老師和各位家長:大家好!我是中一班__小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這里發(fā)言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!幼兒園家委會的設立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念,也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應該積極配合幼兒園的各項工作,平時注意收集合理性的意見和建議,及時反饋給園領導,將幼兒園當成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。今天,我非常珍惜這次的家委會,一個老師和家長共聚的時間,現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。一、作為家長,我們要理解老師的工作上學期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評,沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結的時候,得到于園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當?shù)臅r間和老師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導孩子。同時家長不能因為孩子的事,和老師發(fā)生爭執(zhí),老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作?;丶液蠹议L和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。二、利用網(wǎng)絡,建立本班QQ群,加強老師和家長、家長間的聯(lián)系上學期,我們班在老師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:(一)老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。(二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協(xié)助老師開展教學工作。(三)加強家長們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經(jīng)。(四)及時上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。三、給孩子最好的禮物:多陪伴孩子我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應該反省一下,想想平時為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應該為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。曾經(jīng)我女兒有機會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了__幼兒園,同時也相信__幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!最后,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇__幼兒園是我們明智的選擇。謝謝大家!幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿篇4尊敬的各位老師、家長、朋友們:大家好!今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方?,F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學。哪所實驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園。”作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。幸福的教育是什么?人用自己的.智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。我們的孩子有了自己喜愛的藝術節(jié),有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的__地方的人。有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。謝謝大家!幼兒園中班下學期家長會發(fā)言稿篇5各位老師,親愛的家長和孩子們,我是四班苗朔聞小朋友的媽媽,非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言。心中充滿了感激。首先,請允許我代表全體家長,向關心和愛護我們寶寶的幼兒園領導致以最崇高的敬意!向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來,對孩子的教育,不僅僅是學校的責任,更是父母的責任。在我看來,幼兒園就是孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將學會有別于父母、家人所教導的生活方式。現(xiàn)今社會,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學會如何自理,如何與人相處。我想很多家長都有這樣的習慣,孩子回家就會問一些關于在幼兒園的事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學了什么,老師是如何對待他的等等……我也不例外,雖然他還不會一五一十的告訴我,但從他的話語里我能感受到老師對他的關心與愛護。兒子剛入園的時候又哭又鬧,是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境,慢慢接受了這里,喜歡上這里。兒子在幼兒園學了不少東西,每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關于幼兒園的事情,比如,今天班里又來了一位新的小朋友,哪個小朋友又打他了,老師表揚了他,因為上課的時候表現(xiàn)的好,有時候會背一些兒歌、古詩,還手舞足蹈的做一些小律動,拿回家的字寶寶也都認識,他還喜歡當老師,把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生,教我們學習他在幼兒園學到的知識。每天下午放學回家第一句話就是“媽媽下午好,老師再見!”總之,這一學期,不論在學習方面,還是禮貌方面,都有很大的進步。當然,兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動,在這里,我要對老師說一聲:謝謝,辛苦了!平時兒子在家,總是調皮搗蛋,經(jīng)常做一些我認為不對不該做的事情,或是破壞東西,或是把身上搞的滿身泥土,有時難免會發(fā)脾氣,甚至打他;但在幼兒園里,一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子,雖然說在幼兒園里照顧孩子是當老師的職責,但是面對一群生活不能自理的天真的孩子,不能打,不能罵,惹哭了還要哄,真的是很不容易,我想我們做為家長,應該更多的支持和理解老師。每一位父母都望子成龍,望女成鳳,希望自己的孩子有一個很好的未來,這點我也不例外,我也希望兒子能有一個好的將來,但對于今天的他來說,還有點言之過早,畢竟他還太小了,所以我只希望他能擁有一個屬于他自己的健康快樂的童年。入園之前,我比較了附近的幼兒園,從教學環(huán)境,師資力量,到社會口碑,再到孩子的飲食問題,而最重要的是要找一位負責人的老師,畢竟孩子將要在這里度過他一生當中最重要的啟蒙教育階段,而這里無疑是最好的選擇。雖然說老師的愛代替不了父母的愛,但我相信只要用心去愛,孩子就一定能夠感覺的到,內心有了依托,孩子的心情變的輕松愉悅,自然也就喜歡上幼兒園了。作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴,也很喜歡幼兒園安排的親子活動,感受一下孩子在幼兒園里的快樂,兒子也會因為我的存在特別高興活躍,而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,親子活動既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,真是一件兩全其美的事情。當然,對幼兒園,我也想提出一些意見和建議,希望園長和老師能認真參考一下。一、羅列孩子一周學習知識表希望老師能把孩子每周學到的知識列一張表讓孩子周末的時候帶回家,讓我們知道孩子在園學了什么,也方便孩子隨時復習,以免遺忘。二、羅列孩子的餐飲食譜每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們,適當?shù)奶岣咭幌潞⒆釉趫@的伙食質量,因為孩子現(xiàn)在正是長身體的時候,營養(yǎng)根本上是不行的。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論