人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷及答案（易錯(cuò)題）

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把一個(gè)棱長5分米的正方體木塊，平均分成兩個(gè)大小完全一樣的長方體后，表面積（

）。

A.不變

B.變大

C.變小2.一個(gè)長方體的長、寬、高分別為a米、b米、h米。如果高增加2米，新的長方體體積比原來增加（

）。

A.2ab立方米

B.2abh立方米

C.（h+2）ab立方米

3.添一個(gè)同樣大的正方體，使下圖的物體從上面看形狀不變，有（

）種不同的擺法。

A.3

B.4

C.54.如圖：用4個(gè)同樣大小正方體搭成的，下面圖形（

）是從正面看到的。

A.

B.

C.

5.有6個(gè)面，每個(gè)面都是（

）。

A.正方形

B.圓

C.長方形6.在14＝2×7中，2和7都是14的（

）。A.質(zhì)數(shù)

B.因數(shù)

C.質(zhì)因數(shù)二.判斷題(共6題，共12分)1.所有的自然數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。（

）

2.一個(gè)長方體，它的長、寬、高都擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大6倍。（

）3.一個(gè)質(zhì)數(shù)與一個(gè)合數(shù)必定互質(zhì)。（

）

4.一個(gè)自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。（

）

5.5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍數(shù)，8和0.7是5.6的因數(shù)。（

）6.體積是100立方分米的油箱，它的容積是100升。（

）

三.填空題(共6題，共15分)1.按順序排一排。4505mL；450mL；4L；4500mL（

）＜（

）＜（

）＜（

）2.一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大為原來的2倍，表面積擴(kuò)大為原來的（

）倍，體積擴(kuò)大為原來的（

）倍。3.—瓶礦泉水有500毫升，兩瓶礦泉水是（

）毫升。4.一個(gè)正方體的表面積是96平方分米，把它分成兩個(gè)完全相同的長方體后，表面積增加了（

）平方分米，每個(gè)長方體的表面積是（

）平方分米。5.填上適當(dāng)?shù)捏w積單位。

（1）一個(gè)人一次能喝約500________的水。

（2）一輛小轎車的油箱大約能盛30________汽油。

6.在乘法里，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，積擴(kuò)大（

）倍。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共1題，共4分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？六.解答題(共6題，共29分)1.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)？2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.3.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會(huì)，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？4.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？5.五（1）班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）6.一個(gè)杯子，杯口朝上放在桌上，翻動(dòng)一次，杯口朝下.翻動(dòng)兩次，杯口朝上…翻動(dòng)10次呢？翻動(dòng)100次？105次？參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.

A

6.B二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×

6.×三.填空題1.450mL；4L；4500mL；4505mL2.4；83.10004.32；645.（1）毫升（2）升

6.12四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.1種六.解答題1.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個(gè)同學(xué)。

2.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.

此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.3.解：由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.

這個(gè)班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了，原來為開，拉45次后為關(guān).答：來電后燈是關(guān)著的.4.同意小剛的看法。

5.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；

40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成