2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷帶答案（a卷）

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明不小心把小梅的書(shū)碰到地上了，你贊同小梅的哪種做法？（

）A.讓小明給拾起來(lái)B.和小明吵一架C.自己拾起來(lái)，并且說(shuō)沒(méi)事2.下列屬于“人與自然不和諧”的是（

）。①隨地吐痰②毀林開(kāi)荒

③圍湖造田

④過(guò)度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④3.目前，世界上的國(guó)家和地區(qū)分布在（

）。A.五個(gè)大洲B.六個(gè)大洲C.七個(gè)大洲D(zhuǎn).八個(gè)大洲4.為了保護(hù)我們賴以生存的地球家園，下列做法合適的是（

）。A.垃圾分類(lèi)B.經(jīng)常使用一次性塑料袋C.經(jīng)常使用一次性筷子D.隨意排放污水5.世界上最大的平原是（

）。A.長(zhǎng)江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原6.下面屬于欺凌他人的不良行為有（

）。①誠(chéng)實(shí)、守信對(duì)待他人；②辱罵、譏諷他人③傳播謠言、人身攻擊他人。④文明、禮貌對(duì)待他人A.①②B.①③C.②③D.③④二.填空題(共6題，共30分)1.寬容不是無(wú)限度的（

）和（

），而是有限度、有原則的。

2.（

）是一個(gè)文明人的最高境界。3.寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的（

），也使我們（

）保持平和、安定，讓我們生活得（

）、（

）。

4.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念，也體現(xiàn)了對(duì)他人（

）和（

）的尊重。5.任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、毀損水庫(kù)（

）、（

）、（

）、護(hù)岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（

）設(shè)施以及防汛備用的器材、物料等。6.地球孕育了（

），提供了人類(lèi)生存的自然環(huán)境。自古以來(lái)人類(lèi)就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，事事都能反思。（

）

2.善于反思，有利于我們走向成功。（

）

3.信守自己的承諾，是尊重自己的表現(xiàn)。（

）

4.文明有禮不是空洞的口號(hào)，需要我們自覺(jué)約束自己的行為，它體現(xiàn)在每個(gè)人的一言一行中。（

）5.我們每個(gè)人要尊重別人，無(wú)需尊重自己。（

）6.尊重自己和接受別人的批評(píng)相互矛盾。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來(lái)到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就?huì)想到只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂馈０葭R

人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。五.簡(jiǎn)答題(共4題，共42分)1.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？2.為什么說(shuō)里約奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌為歷屆奧運(yùn)會(huì)中最環(huán)保的獎(jiǎng)牌？3.你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點(diǎn)？人類(lèi)使用新能源替代化石燃料對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么意義？4.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，小學(xué)生可以通過(guò)哪些具體行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球？六.材料題(共1題，共12分)1.從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見(jiàn)一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無(wú)禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無(wú)禮（五里）！”說(shuō)完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過(guò)山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒(méi)有見(jiàn)到叫張村的地方。年輕人停下腳步來(lái)，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個(gè)故事，回答以下問(wèn)題：（1）請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請(qǐng)說(shuō)出你的問(wèn)路方式。（3）請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。七.綜合題(共1題，共4分)1.劉少奇在寫(xiě)給兒子的信中說(shuō)：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來(lái)，一味接受同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.A5.C6.C二.填空題1.縱容；姑息遷就

2.自律3.社會(huì)生活環(huán)境；內(nèi)心；健康；愉快

4.隱私；權(quán)利

5.大壩；堤防；水閘；通信6.人類(lèi)；和諧相處三.判斷題1.√

2.√

3.√

4.√5.×6.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就?huì)想到只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂?。?簡(jiǎn)答題1.（1）不過(guò)分敏感，保持情緒穩(wěn)定。

（2）客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對(duì)待他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。2.金牌中的黃金在提煉過(guò)程中完全沒(méi)有使用水銀；銀是從回收舊鏡面和廢棄X光片中提取而來(lái)；銀牌和銅牌有30%的成份采用了可回收材料；獎(jiǎng)牌掛帶中的塑料成份有一半來(lái)自回收塑料瓶。3.新能源有：太陽(yáng)能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn)：（1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類(lèi)永續(xù)利用；（2）能量密度低，開(kāi)發(fā)利用需要較大空間；（3）不含碳或含碳量很少，對(duì)環(huán)境影響??；（4）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；（5）間斷式供應(yīng)，波動(dòng)性大，對(duì)持續(xù)供能不利；（6）除水電外，可再生能源的開(kāi)發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會(huì)污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。4.（1）節(jié)約用水、用電。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行盡量乘坐公共交通工具。（4）植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。（5）垃圾分類(lèi)，促進(jìn)資源循環(huán)利用。六.材料題1.（1）答案一：我之所以這么慘，是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒(méi)有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系。（2）答：“請(qǐng)問(wèn)老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要說(shuō)