滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 測(cè)試卷【奪冠】_第1頁(yè)
滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 測(cè)試卷【奪冠】_第2頁(yè)
滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 測(cè)試卷【奪冠】_第3頁(yè)
滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 測(cè)試卷【奪冠】_第4頁(yè)
滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 測(cè)試卷【奪冠】_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.比零下6℃還低2℃的溫度,可表示為(

)。

A.8℃

B.﹣8℃

C.﹣4℃

D.無(wú)選項(xiàng)2.下面的數(shù)與0最接近的一個(gè)數(shù)是(

)。A.-5

B.-2

C.+3

D.+13.在數(shù)軸上-在0的(

)邊。A.左

B.右

C.無(wú)法確定4.已知x是2的倒數(shù),|y|=6,則(-y)×(-2x)的值為(

)。A.6

B.-6

C.24或-24

D.6或-65.溫度先上升6℃,再上升-3℃的意義是(

)。

A.溫度先上升6℃,再上升3℃

B.溫度先上升-6℃,再上升-3℃C.溫度先上升6℃,再下降3℃

D.無(wú)法確定6.如果規(guī)定前進(jìn)、收入、增加為正,那么下面錯(cuò)誤的語(yǔ)句是(

)。

A.-18米表示后退18米

B.-42人表示增加42人

C.4萬(wàn)元表示支出4萬(wàn)元二.判斷題(共6題,共12分)1.正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。

)2.自然數(shù)都是正數(shù)。

)3.正數(shù)都比0大,負(fù)數(shù)都比0小。

4.不帶“+"號(hào)的數(shù)都是負(fù)數(shù)。

5.數(shù)軸上,0的左邊也有正數(shù)。

6.零上12℃和零下12℃是兩種意義相同的量。

)三.填空題(共8題,共23分)1.在-6、3、0、-25%、-10.8、50、+1.6、-9、+7中,________是正數(shù),________是負(fù)數(shù),________既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。其中-10.8讀作________,+7讀作________。2.如果海平面高度記為0米,比海平面高記為正,比海平面低記為負(fù),A地的海拔高度為-35米表示________。3.去年12月28日天氣預(yù)報(bào)余干-5℃-11℃,那么當(dāng)天最高和最低的溫差是________℃。

4.某商店7月份贏利5000元記作+5000元,8月份虧損2400元記作________元,9月份贏利3000元記作________元,這個(gè)季度________(填“贏利”或“虧損”)________元,記作________元。

5.如果六年一班某次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī)?yōu)?3分,某同學(xué)得了85分,記作+2分,得90分和80分應(yīng)分別記作________分和________分。(按90分、80分的順序填寫)

6.海平面的海拔高度是0米,高于海平面的記為正,黃山的最高峰蓮花峰的海拔高度是1864米,記作(

);死海湖面的海拔高度是-422米,表示(

)。

7.2016年3月29日,在世界杯亞洲區(qū)40強(qiáng)小組賽最后一輪中國(guó)隊(duì)與卡塔爾隊(duì)的比賽中,中國(guó)隊(duì)以2∶0戰(zhàn)勝卡塔爾隊(duì)。如果這場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)的凈勝球記作+2,那么卡塔爾隊(duì)的凈勝球記作(

)。

8.在橫線上填上“>”“<”或“=”。-5.3________+5.3

-3.6________-36 -7________-8

2.5________+2.5四.作圖題(共1題,共3分)1.有A、B、C、D、E、F六個(gè)小孩比身高,比的結(jié)果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F(xiàn)比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一條數(shù)軸上,A、B、E已標(biāo)出,請(qǐng)你將C、D、F也標(biāo)在圖上。五.解答題(共6題,共33分)1.把下面幾個(gè)城市的最高氣溫按從高到低排列起來(lái);把最低氣溫按從低到高排列起來(lái)。北京:-7°C~7°C上海:5°C~10°C

成都:8°C~11°C

唐山:-5°C~6°C2.張老師到我市行政大樓辦事,假設(shè)乘電梯向上一樓記作+1,向下一樓記作-1.張老師從1樓(即地面樓層)出發(fā),電梯上下樓層依次記錄如下:(單位:層)+5,-3,+10,-8,+12,-6,-10.

(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明李老師最后是否回到了出發(fā)地1樓?

(2)該中心大樓每層樓高約3米,請(qǐng)算一算,李老師最高時(shí)離地面約多少米?(提示:2樓只有1個(gè)樓層的高,以此類推)3.某地12月18日的最低氣溫是-7℃,最高氣溫是5℃,這一天的最高氣溫與最低氣溫相差多少?

4.1990年~1995年下列國(guó)家年平均森林面積(單位:平方千米)的變化情況是:如果規(guī)定將“增加”記為正,請(qǐng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這六個(gè)國(guó)家1990年~1995年年平均森林面積的增長(zhǎng)量。5.在六(1)班新年聯(lián)歡會(huì)的“猜謎”搶答比賽中,規(guī)定答對(duì)1題得5分,答錯(cuò)1題得-8分,不答者得0分,淘淘共得12分,他搶答幾次?答對(duì)幾道題?答錯(cuò)幾道題?

6.某蓄水池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0米,如果用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度,那么:(1)水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位0.1米和高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.2米各怎樣表示?(2)0.18米和-0.23米各表示什么?

參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.D5.C6.B二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.

3、50、+1.6、+7;-6、-25%、-10.8、-9;0;負(fù)十點(diǎn)八;正七

2.比海平面低35米

3.64.-2400;+3000;贏利;5600;+56005.+7;-36.+1864米;低于海平面422米

7.-28.<;>;>;=四.作圖題1.解:五.解答題1.最高氣溫:11°C>10°C>7°C>6°C

最低氣溫:-7°C<-5°C<5°C<8°C2.(1)解:+5-3+10-8+12-6-10=0,即回到了1樓。(2)解:第一次:5樓,15米;第二次:2樓,6米;第三次:12樓,36米;第四次:4樓,12米;第五次:16樓,48米;第六次:10樓,30米;第七次,0樓,0米。李老師最高時(shí)離地面約48米。3.12℃4.中國(guó):-866;印度:+72或72;韓國(guó):-130;新西蘭:+434或434;泰國(guó):-3294;孟加拉國(guó):-88。5.解:搶答5次,答對(duì)4道,答錯(cuò)1道;搶答18次,答對(duì)12道,答錯(cuò)6道;搶答31次,答對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論