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文檔簡介
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們的課余生活由(
)決定。A.自己B.老師C.爸爸、媽媽2.(
)被稱為“文明之母”。A.東漢蔡倫改進造紙術(shù)B.北宋時畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)C.東漢張衡發(fā)明地動儀3.我國的第一長河是(
)。A.黃河B.長江C.黑龍江4.與人溝通時,下列做法錯誤的是(
)。A.不互相指責B.學會傾聽C.不給別人解釋的機會D.尊重他人表達的權(quán)利5.長江、黃河是自西向(
)流的。A.東B.南C.北6.火把節(jié)是(
)等同胞的節(jié)日。A.彝族、白族和納西族B.傣族、苗族和德昂族C.滿族、壯族和蒙古族二.填空題(共6題,共28分)1.豐富的課余生活有助于我們開闊(
),提高(
)能力,培養(yǎng)(
)意識。2.課余生活中,我們可以選擇自己(
)的活動。3.保護世界遺產(chǎn),需要人類的(
)。我們身邊的一山一水、一草一木同樣需要(
)。尊重自然、愛護生態(tài)和保護環(huán)境,是我們的(
)。4.大家喜歡的“天路”這首歌,歌頌的是(
)鐵路。在建造這條鐵路的過程中,(
)與漢族等多民族建設(shè)者一起,解決了高原鐵路建設(shè)中的一個又一個難題,這也體現(xiàn)了我國56個民族,同心同德,(
)。
5.班級的共同決定是面向班級全體成員的,每個成員都是平等的,不應(yīng)存在享有“(
)”的同學。6.學校開展的跳繩、拔河、(
)植物栽培、(
)等活動,是我們(
)的重要組成部分。三.判斷題(共6題,共12分)1.討論班級重大事務(wù),應(yīng)該堅持公平公正的原則。(
)2.阿里山、日月潭、媽祖廟、長城都是臺灣的名勝古跡。(
)3.班級的共同決定,我不同意也得執(zhí)行。(
)4.我國是世界上最早發(fā)明紙的國家。(
)5.班級事務(wù)處理中,需要關(guān)注同學們的合理要求,實現(xiàn)對每個同學的關(guān)懷。(
)6.遠離煙酒,拒絕毒品,關(guān)鍵在學校和家長。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把下列人物與其主要發(fā)明及貢獻用直線連起來。李時珍
發(fā)明地動儀蔡倫
把圓周率的精確值推算到小數(shù)點后七位華佗
發(fā)明“麻沸散”張衡
《本草綱目》祖沖之
改進造紙術(shù)五.填表題(共1題,共12分)1.領(lǐng)先世界的中國古代科技成就表.六.簡答題(共5題,共25分)1.我們常說“己所不欲,勿施于人”,這句話的意思是什么?日常生活中,你又是如何做到這一點的。2.你知道中國的造紙術(shù)是如何傳播到世界各地的嗎?3.你知道我國的漢字對哪些國家和地區(qū)的文字和文化產(chǎn)生了影響嗎?4.為什么要弘揚中華傳統(tǒng)美德?5.你長大了想從事什么工作?說說你想發(fā)明創(chuàng)造出什么現(xiàn)在沒有的事物?請充分發(fā)揮自己的想象力。七.辨析題(共1題,共5分)1.放學路上,王明同學遞給張玉一支煙說:“抽一支吧。吧反正老師也看不見。”王明做的對嗎?如果你是張玉,應(yīng)該怎樣拒絕他?寫出理由。八.材料題(共1題,共10分)1.天下興亡,匹夫有責
“天下興亡,匹夫有責”是概括明末清初思想家顧炎武的話而形成的警句。顧炎武的原語是:“保天下者,匹夫之賤與有責焉耳矣?!贝笠馐钦f,國家的興旺與衰亡,即使是普通人也有責任。近代以來,“天下興亡,匹夫有責”逐漸成為中國人民愛國精神的高度概括。
談?wù)勀銓Α疤煜屡d亡,匹夫有責”的理解。九.綜合題(共2題,共19分)1.漢字是握在中華民族掌心里的紋路,循著它的指事象形,可以觸摸到所有觀念由來的秘密:漢字也是筆尖下流淌的鄉(xiāng)土,橫平豎直皆風骨,撇捺飛揚即血脈。讓我們一起開啟漢字之旅,探尋漢字的秘密,領(lǐng)略漢字的魅力。(1)漢字演變我知道。漢字經(jīng)歷了一個漫長的演變過程。請你寫出漢字字體的階段發(fā)展變化,并選擇你喜歡的一種字體簡單的介紹一下它的風格。(2)漢字意蘊我理解。漢字造字巧妙,蘊含著祖先的聰明才智,承載著中華民族的傳統(tǒng)美德。請結(jié)合你所熟悉的兩個漢字,寫一寫這兩個漢字分別體現(xiàn)了中華民族怎樣的傳統(tǒng)美德。(3)漢文化我宣揚。你知道我國的漢字對哪些國家和地區(qū)的文字與文化產(chǎn)生了影響,把你收集到的資料做成資料卡,展示給大家。(提示:內(nèi)容要充實,圖文并茂喲?。?.幫助王帥解決難題。自習課上,王帥因為一道數(shù)學題解答不出來而急得快哭了。有的同學認為應(yīng)該馬上告訴他解題方法;有的同學認為不能直接告訴他答案,要讓他自己獨立思考......(1)請完成“換位三部曲”的填寫。(
)→(
)→(
)(2)在“換位三部曲”的引導下,你想出的幫助王帥同學的方法是什么?參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.A6.A二.填空題1.視野;動手;創(chuàng)新2.感興趣3.共同努力;保護;共同責任4.青藏;藏族;守望相助
5.特權(quán)6.合唱、剪紙、書法;機器人制作;校內(nèi)課余生活三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.造紙術(shù);張衡;麻沸散;把圓周率的精確值推算到小數(shù)點后第七位;畢昪;北宋六.簡答題1.自己不喜歡的事,不要強加在別人身上;日常生活中,我不愿意別人欺負我,我也不欺負別人。我不愿意別人談?wù)撐业碾[私,我也不談?wù)搫e人的隱私。2.在蔡倫改進造紙術(shù)后不久,朝鮮和越南從中國學到了造紙的技術(shù)。中國的造紙術(shù)也傳播到了中亞的一些國家,之后傳到印度和阿拉伯。阿拉伯最早的造紙工廠是由中國人幫助建立的。通過阿拉伯人,造紙術(shù)又傳入歐洲、非洲和美洲。3.朝鮮半島、日本、越南等。4.源遠流長的中華傳統(tǒng)美德是強大的文化基因,深遠影響著中國人的精神氣質(zhì)。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中,傳統(tǒng)美德永遠是我們不斷奮進的精神動力。5.長大了想成為科學家,發(fā)明一種能夠在空中行使的汽車七.辨析題1.王明做法的不對。張玉:“王明!我勸你不要抽煙,抽煙對你的身體沒有好處。”八.材料題1.“天下興亡,匹夫有責”意思是說:國家的興旺與衰亡,每個人都有責任。千百年來,許多仁人志士都有強烈的憂國憂民思想,以天下為己任,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生這種可貴的精神,使中華民族經(jīng)歷風雨而不衰。我作為中國人,也要學習這種愛國情懷,以國家的興旺為理想,好好學習為祖國繁榮出把力。九.綜合題1.(1)漢字的發(fā)展變化:甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書等階段,至今普遍使用楷書;我最喜歡楷書,楷書字體端正、形體方正,筆畫平直。(2)“忠”,就是熱愛祖
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