浙江省麗水四校2025屆高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

浙江省麗水四校2025屆高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．切除正常幼年狗的垂體后，短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量隨時(shí)間的變化曲線最可能是（）A． B．C． D．2．歷經(jīng)一個(gè)半世紀(jì)，科學(xué)家們做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)，才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所、條件、原料和產(chǎn)物。在下列幾個(gè)著名實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)敘述不正確的是A．普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣B．薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件C．恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D．魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中，用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自H2O而不是CO23．下列有關(guān)人體性染色體的敘述，正確的是A．人類的紅綠色盲基因位于X染色體上B．次級(jí)卵母細(xì)胞的染色體組成都為22+XC．性染色體上的基因只在生殖細(xì)胞中表達(dá)D．祖父將X染色體傳給孫子的概率為1/24．生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈“、“十字形結(jié)構(gòu)“現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因，丙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài)．下列有關(guān)敘述正確的是A．甲、乙、丙三圖均可發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中B．甲圖可由于個(gè)別基因的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果C．乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果D．甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組5．下列關(guān)于新陳代謝的敘述，正確的是A．無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，而有氧呼吸必須在線粒體中產(chǎn)生二氧化碳B．運(yùn)動(dòng)員在馬拉松賽跑時(shí)，能量供應(yīng)主要來(lái)自無(wú)氧呼吸C．植物有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)，無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度白天比晚上強(qiáng)D．在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率大于呼吸速率6．右圖表示某人的體溫變化曲線，導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是（）A．發(fā)熱和寒顫 B．提高環(huán)境溫度和寒顫C．寒顫和出汗減少 D．劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）江西某高校一遺傳學(xué)教授在研究中發(fā)現(xiàn)一種野生植物的花瓣顏色有紫色、紅色、粉紅色和白色四種，由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A/a和B/b）控制（如下圖所示）。該遺傳學(xué)教授將白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1植株進(jìn)行自交得到F2，回答下列問(wèn)題：（1）該遺傳學(xué)教授在進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，若將白花植株的花粉授給紫花植株，則授粉前應(yīng)該去掉______（填白花或紫花）植株的雄蕊，去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是______________。（2）F2中隨機(jī)取一株紅花植株的基因型可能為_(kāi)________________，F(xiàn)2中紅色∶白色∶紫色∶粉紅色的比例為_(kāi)______________________________。（3）F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占____________________。8．（10分）某雌雄異株的二倍體植物的花色有紅色和白色兩種性狀，受獨(dú)立遺傳且完全顯性的兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制?；蚩刂苹ò晟睾铣傻耐緩饺鐖D所示，b基因不抑制A基因的作用?，F(xiàn)將一株純合的紅花植株和一株白花植株（aaBB）雜交，產(chǎn)生的大量種子（F1）用射線處理后萌發(fā)，F(xiàn)1植株中出現(xiàn)了一株紅花植株甲，其余均為白花植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）正常情況下，白花植株的基因型有________________種。在①過(guò)程中，存在RNA—DNA的雜交區(qū)，此雜交區(qū)含有DNA的__________（填“模板鏈”或“非模板鏈”）。（2）從可遺傳變異的角度分析，子代出現(xiàn)紅花植株的可能原因是：①γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的一個(gè)B基因突變?yōu)閎基因；②___________；③___________。（3）用4種不同顏色的熒光對(duì)A、a和B、b基因進(jìn)行標(biāo)記。經(jīng)顯微鏡觀察，F(xiàn)1紅花植株的根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細(xì)胞的熒光點(diǎn)的數(shù)目為_(kāi)_______個(gè)，由此可說(shuō)明γ射線照射導(dǎo)致甲植株種子的一個(gè)B基因突變?yōu)閎基因。9．（10分）如圖甲?丁表示獲得矮稈抗銹病玉米（ddRR，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的幾種育種方式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）甲表示的育種方式是______，F(xiàn)2的矮稈抗銹病植株中，純合子所占的比率為_(kāi)_____。（2）通常通過(guò)乙途徑獲得矮稈抗銹病植株的成功率很低，這是因?yàn)開(kāi)_____。（3）圖中丙、丁分別是對(duì)甲中F1植株花藥中的花粉細(xì)胞所迸行的操作．獲得植株B的育種方法是______；植株C的基因型可能有______種，其中與植株B相同的基因型有______。（4）如果丁中的花粉細(xì)胞均換成甲中F1植株的葉片細(xì)胞，則所形成的植株C為_(kāi)_____倍體，基因型為_(kāi)_____。10．（10分）假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥(AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩個(gè)品種，通過(guò)多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的育種方法稱為_(kāi)______________，原理是_________________。(2)經(jīng)過(guò)⑥過(guò)程的育種方法叫做______________，但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種，因?yàn)檫@種變異是_________。(3)經(jīng)過(guò)④、⑤過(guò)程的育種方法稱_______________，該過(guò)程中用到一種試劑___________，它的作用是_____________________________。從育種周期來(lái)看，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯___________育種年限。11．（15分）下圖A表示生物界中遺傳信息流的傳遞方向，圖B表示發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖A所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律，被命名為_(kāi)_____。圖B所示過(guò)程對(duì)應(yīng)圖A中的_____（用圖A中的數(shù)字序號(hào)表示）。（2）圖B中酶Ⅰ和酶Ⅱ的名稱分別是____、____。（在a~d中選擇）a.蛋白酶b.DNA聚合酶c.RNA聚合酶d.脂肪酶（3）已知由圖B中DNA分子片段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有500個(gè)堿基，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的40%。若該DNA分子片段連續(xù)復(fù)制3次，則至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸_______個(gè)。（4）圖中核糖體沿mRNA移動(dòng)的方向是____（在“從a到b”“從b到a”中選擇），一條mRNA上同時(shí)結(jié)合了多個(gè)核糖體，其生物學(xué)意義是____。（5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行圖A過(guò)程③時(shí)，啟動(dòng)的起始點(diǎn)____（在“都相同”“都不同”“不完全相同”中選擇），其原因是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)?！驹斀狻慨?dāng)切除垂體后，促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量下降，由于甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)，所以下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量增加。故選B。【點(diǎn)睛】掌握甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程便可解答本題。2、C【解析】普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣，A正確。薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物還有淀粉，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)組是遮光的，也可證明光是光合作用的必要條件，B正確。恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用產(chǎn)生氧氣和進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，C錯(cuò)誤。魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中，用同位素標(biāo)記法18O分別標(biāo)記H2O和CO2，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自H2O而不是CO2，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查光合作用相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。3、A【解析】

性染色體上的基因隨著性染色體傳遞給子代，但性染色體上的基因并不都決定性別，由于基因的選擇性表達(dá)，性染色體上的基因也不都是在生殖細(xì)胞中表達(dá)。祖父的Y染色體傳遞給父親，父親的Y染色體傳遞給孫子。【詳解】A、人類的紅綠色盲屬于伴性遺傳，基因位于X染色體上，A正確；

B、減數(shù)第二次分裂后期由于姐妹染色單體的分離，染色體數(shù)暫時(shí)加倍，所以減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞中染色體組成為44+XX，B錯(cuò)誤；

C、性染色體上的基因不一定在生殖細(xì)胞中表達(dá)，如色盲基因，C錯(cuò)誤；

D、孫子的X染色體來(lái)自其母親，而祖父的X染色體不能傳給其母親，D錯(cuò)誤。

故選A。4、B【解析】甲和乙都發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，丙圖同源染色體的非姐妹染色單體之間進(jìn)行了交叉互換，也發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期，A正確；個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失屬于基因突變，甲圖中部分基因發(fā)生了增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變，B錯(cuò)誤；四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換屬于基因重組，而乙圖的易位現(xiàn)象，只能發(fā)生在非同源染色單體之間，C錯(cuò)誤；甲是染色體結(jié)構(gòu)變異的重復(fù)或增添，乙是染色體結(jié)構(gòu)變異的易位，都是結(jié)構(gòu)變異，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能區(qū)分交叉互換和易位，注意兩者對(duì)象的不同，交叉互換是指同源染色體上的非姐妹染色單體之間互換，而易位是非同源染色體上的非姐妹染色單體之間互換。5、D【解析】植物、酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體，但可以進(jìn)行有氧呼吸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員在馬拉松賽跑時(shí)，能量供應(yīng)主要來(lái)自有氧呼吸，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與光照無(wú)關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率大于呼吸速率，適于植物生長(zhǎng)，D項(xiàng)正確。6、D【解析】

從圖中看出，從60到80分鐘之間，體溫迅速升高，從80到100分鐘之間，體溫又降回到正常狀態(tài)，發(fā)熱使體溫升高，寒顫使產(chǎn)熱增加，也使體溫升高，A錯(cuò)誤；提高環(huán)境溫度，體溫并不會(huì)明顯升高，B錯(cuò)誤；出汗減少并不會(huì)使體溫下降，C錯(cuò)誤；劇烈運(yùn)動(dòng)可使體溫升高，出汗增加由于帶走大量熱量會(huì)使體溫恢復(fù)到正常狀態(tài)，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、紫花花粉未成熟之前AABb或AaBb6:4:3:33/8【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。

2、由細(xì)胞代謝途徑可知：A_bb表現(xiàn)紫色，A_Bb為紅色，A_BB為粉色，aa__為白色，兩對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上，因此遵循自由組合定律?！驹斀狻浚?）雜交實(shí)驗(yàn)，在授粉前應(yīng)該對(duì)母本進(jìn)行去雄、套袋處理，將白花植株的花粉授給紫花稙株，紫花是母本，因此要對(duì)紫花進(jìn)行去雄，去雄應(yīng)該在花粉未成熟之前進(jìn)行。（2）白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，基因型是AaBb，子二代紅花的基因型是AABb或AaBb，子二代紅色（A-Bb）:白色（aa--）:紫色（A-bb）:粉紅色（A-BB）=(3/4×2/4):(4/16）:（3/4×1/4）:（3/4×1/4）=6:4:3:3。（3）F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株的基因型是AABB、AAbb、aa--，占1/16+1/16+1/4=3/8?！军c(diǎn)睛】熟練掌握基因的分離定律和自由組合定律的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。8、7模板鏈②γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的一條含有B基因的染色體上的片段缺失③γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的含有B基因的染色體丟失8【解析】

分析圖示可知，aa—、A-B-均為白花，A-bb為紅花，現(xiàn)將一株純合的紅花植株（AAbb）和一株白花植株（aaBB）雜交，產(chǎn)生的大量種子（F1基因型為AaBb）用射線處理后萌發(fā)，F(xiàn)1植株中出現(xiàn)了一株紅花植株甲，可能的原因是F1中的B基因突變或丟失。據(jù)此答題。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，正常情況下，白花植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共7種。①過(guò)程為基因的表達(dá)過(guò)程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA的一條鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成mRNA，故形成的RNA—DNA雜交區(qū)中含有DNA的模板鏈。（2）F1基因型為AaBb，紅花基因型為A-bb，故從可遺傳變異的角度分析，子代出現(xiàn)紅花植株的可能原因是：①γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的一個(gè)B基因突變?yōu)閎基因；②γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的一條含有B基因的染色體上的片段缺失；③γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的含有B基因的染色體丟失。（3）有絲分裂中期，由于DNA已經(jīng)經(jīng)過(guò)了復(fù)制，所以基因數(shù)目加倍，故用4種不同顏色的熒光對(duì)A、a和B、b基因進(jìn)行標(biāo)記。經(jīng)顯微鏡觀察，F(xiàn)1紅花植株的根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細(xì)胞的熒光點(diǎn)的數(shù)目為8個(gè)，由此可說(shuō)明γ射線照射導(dǎo)致甲植株種子的一個(gè)B基因突變?yōu)閎基因。若是B基因所在的染色體片段缺失或整條染色體缺失，觀察到的熒光點(diǎn)將少于8個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題考查變異類型的分析以及根據(jù)基因?qū)π誀羁刂频耐緩脚袛嗌锘蛐偷膯?wèn)題，意在考查考生對(duì)變異類型推斷的能力。9、雜交育種1/3基因突變的頻率低且不定向單倍體育種9DDRR、ddRR、DDrr、ddrr四DDddRRrr【解析】試題分析：（1）分析圖甲可知，培育矮稈抗銹病植株的過(guò)程是不同優(yōu)良性狀的親本進(jìn)行雜交得到子一代，子一代再自交，該育種方法是雜交育種，由遺傳圖解可知，DDRR×ddrr→DdRr→D_R_：D_rr：ddR_：drr=9：3：3：1，其中矮稈抗銹病植株的基因型是ddR_（1/3ddRR、2/3ddDd），純合子的基因型是ddRR，所以F2的矮稈抗銹病植株中，純合子所占的比率是1/3。（2）分析圖乙可知，培育矮稈抗銹病植株的過(guò)程是由射線照射純種矮稈不抗誘病植株，使其突變，從而得到矮桿抗銹病植株，該育種方法是誘變育種，其原理是基因突變，但是基因突變是不定向性的，且突變的頻率很低，所以獲得矮稈抗誘病植株的成功率羋很低。（3）圖丙過(guò)程對(duì)圖甲中F1植株花藥中的花粉細(xì)胞進(jìn)行了離體培養(yǎng)，獲得植株B的育種方法是單倍體育種，得到的植株有4種基因型，都是純合子；圖丁過(guò)程是對(duì)圖甲中F1植株花藥融合細(xì)胞進(jìn)行了離體培養(yǎng)，根據(jù)細(xì)胞兩兩融合，植株C的基因型可能有4種純合子和5種雜合子，其中與植株B相同的基因型是DDRR、DDrr、ddRR，ddrr。（4）甲中F1植株的基因型是DdRr，其葉片細(xì)胞代替花粉細(xì)胞進(jìn)行丙過(guò)程，則所形成的植株C為四倍體，基因型為DDddRRrr?！军c(diǎn)睛】本題是可遺傳變異在育種中的應(yīng)用，根據(jù)題圖分析題圖中的幾種育種方法的原理和育種過(guò)程，是解答本題的關(guān)鍵。10、雜交育種基因重組誘變育種不定向性單倍體育種秋水仙素抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)加倍縮短【解析】

本題考查育種的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③是雜交育種，①④⑤是單倍體育種，⑥是誘變育種。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答?！驹斀狻浚?）雜交育種的過(guò)程是先雜交，在自交，選擇所需表現(xiàn)型，再自交純化得到純合子，原理是基因重組；（2）⑥過(guò)程使用射線照射所以屬于誘變育種，基因突變的方向是不定向的；（3）④、⑤過(guò)程涉及花藥離體培養(yǎng)所以屬于單倍體育種，單倍體育種中需要秋水仙素，秋水仙素能抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)加倍，單倍體育種