江西省贛州市寧師中學(xué)2025屆高一下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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江西省贛州市寧師中學(xué)2025屆高一下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在學(xué)習(xí)等差數(shù)列時(shí),我們由,,,,得到等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是,象這樣由特殊到一般的推理方法叫做()A.不完全歸納法 B.?dāng)?shù)學(xué)歸納法 C.綜合法 D.分析法2.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B.C. D.3.正四棱錐的側(cè)棱長與底面邊長都是1,則側(cè)棱與底面所成的角為()A.75°B.60°C.45°D.30°4.直線x-2y+2=0關(guān)于直線x=1對(duì)稱的直線方程是()A.x+2y-4=0 B.2x+y-1=0 C.2x+y-3=0 D.2x+y-4=05.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A. B. C. D.6.下列結(jié)論不正確的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,則 D.若,則7.已知,,那么等于()A. B. C. D.8.已知滿足,且,那么下列選項(xiàng)中一定成立的是()A. B. C. D.9.已知全集,集合,,則為()A.{1,2,4} B.{2,3,4} C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}10.設(shè)等比數(shù)列滿足,,則()A.8 B.16 C.24 D.48二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.化簡(jiǎn)sin2α+sin2β-sin2αsin2β+cos2αcos2β=______.12.某奶茶店的日銷售收入y(單位:百元)與當(dāng)天平均氣溫x(單位:)之間的關(guān)系如下:x012y5221通過上面的五組數(shù)據(jù)得到了x與y之間的線性回歸方程:;但現(xiàn)在丟失了一個(gè)數(shù)據(jù),該數(shù)據(jù)應(yīng)為____________.13.已知為直線上一點(diǎn),過作圓的切線,則切線長最短時(shí)的切線方程為__________.14.設(shè),為單位向量,其中,,且在方向上的射影數(shù)量為2,則與的夾角是___.15.已知等比數(shù)列的首項(xiàng)為,公比為,其前項(xiàng)和為,下列命題中正確的是______.(寫出全部正確命題的序號(hào))(1)等比數(shù)列單調(diào)遞增的充要條件是,且;(2)數(shù)列:,,,……,也是等比數(shù)列;(3);(4)點(diǎn)在函數(shù)(,為常數(shù),且,)的圖像上.16.在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對(duì)邊,若b·cosC=c·cosB,且cosA=,則cosB的值為_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設(shè)函數(shù),其中.(1)在實(shí)數(shù)集上用分段函數(shù)形式寫出函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)的最小值.18.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,.(1)試寫出數(shù)列的任意前后兩項(xiàng)(即、)構(gòu)成的等式;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明:.19.2019年4月20日,福建省人民政府公布了“3+1+2”新高考方案,方案中“2”指的是在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門中選擇2門.“2”中記入高考總分的單科成績(jī)是由原始分轉(zhuǎn)化得到的等級(jí)分,學(xué)科高考原始分在全省的排名越靠前,等級(jí)分越高小明同學(xué)是2018級(jí)的高一學(xué)生.已確定了必選地理且不選政治,為確定另選一科,小明收集并整理了化學(xué)與生物近10大聯(lián)考的成績(jī)百分比排名數(shù)據(jù)x(如x=19的含義是指在該次考試中,成績(jī)高于小明的考生占參加該次考試的考生數(shù)的19%)繪制莖葉圖如下.(1)分別計(jì)算化學(xué)、生物兩個(gè)學(xué)科10次聯(lián)考的百分比排名的平均數(shù);中位數(shù);(2)根據(jù)已學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),并結(jié)合上面的數(shù)據(jù),幫助小明作出選擇.并說明理由.20.已知,,分別為內(nèi)角,,的對(duì)邊,且.(1)求角;(2)若,,求邊上的高.21.如圖所示,在直三棱柱(側(cè)面和底面互相垂直的三棱柱叫做直三棱柱)中,平面,,設(shè)的中點(diǎn)為D,.(1)求證:平面;(2)求證:.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】

根據(jù)題干中的推理由特殊到一般的推理屬于歸納推理,但又不是數(shù)學(xué)歸納法,從而可得出結(jié)果.【詳解】本題由前三項(xiàng)的規(guī)律猜想出一般項(xiàng)的特點(diǎn)屬于歸納法,但本題并不是數(shù)學(xué)歸納法,因此,本題中的推理方法是不完全歸納法,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查歸納法的特點(diǎn),判斷時(shí)要區(qū)別數(shù)學(xué)歸納法與不完全歸納法,考查對(duì)概念的理解,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解析】

先通過三視圖找到幾何體原圖,再求幾何體的體積得解.【詳解】由題得該幾何體是一個(gè)邊長為4的正方體挖去一個(gè)圓錐(圓錐底面在正方體上表面上,圓錐頂部朝下),所以幾何體體積為.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查三視圖還原幾何體原圖,考查組合體體積的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平.3、C【解析】如圖:是底面中心,是側(cè)棱與底面所成的角;在直角中,故選C4、A【解析】

所求直線的斜率與直線x-2y+2=0的斜率互為相反數(shù),且在x=1處有公共點(diǎn),求解即可。【詳解】直線x-2y+2=0與直線x=1的交點(diǎn)為P1,3因?yàn)橹本€x-2y+2=0的斜率為12,所以所求直線的斜率為-故所求直線方程為y-32=-故答案為A.【點(diǎn)睛】本題考查了直線的斜率,直線的方程,直線關(guān)于直線的對(duì)稱問題,屬于基礎(chǔ)題。5、D【解析】

先還原幾何體,再根據(jù)形狀求表面積.【詳解】由三視圖知,該幾何體的直觀圖如圖所示,其表面積為,故選.【點(diǎn)睛】本題考查三視圖以及幾何體表面積,考查空間想象能力以及基本求解能力,屬中檔題.6、B【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì),對(duì)選項(xiàng)逐一分析,由此得出正確選項(xiàng).【詳解】對(duì)于A選項(xiàng),不等式兩邊乘以一個(gè)正數(shù),不等號(hào)不改變方程,故A正確.對(duì)于B選項(xiàng),若,則,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤.對(duì)于C、D選項(xiàng),不等式兩邊同時(shí)加上或者減去同一個(gè)數(shù),不等號(hào)方向不改變,故C、D正確.綜上所述,本小題選B.【點(diǎn)睛】本小題主要考查不等式的性質(zhì),考查特殊值法解選擇題,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】

首先求出題中,,之間的關(guān)系,然后利用正切的和角公式求解即可.【詳解】由題知,,所以.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了正切的和角公式,屬于基礎(chǔ)題.8、D【解析】

首先根據(jù)題意得到,,結(jié)合選項(xiàng)即可找到答案.【詳解】因?yàn)椋?因?yàn)?,所?故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式的性質(zhì),屬于簡(jiǎn)單題.9、C【解析】

先根據(jù)全集U求出集合A的補(bǔ)集,再求與集合B的并集.【詳解】由題得,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查集合的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】

利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可求解.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為,則,解得所以.故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,需熟記公式,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、1【解析】原式=sin2α(1-sin2β)+sin2β+cos2αcos2β=sin2αcos2β+cos2αcos2β+sin2β=cos2β(sin2α+cos2α)+sin2β=1.12、4【解析】

根據(jù)回歸直線經(jīng)過數(shù)據(jù)的中心點(diǎn)可求.【詳解】設(shè)丟失的數(shù)據(jù)為,則,,把代入回歸方程可得,故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題主要考查回歸直線的特征,明確回歸直線一定經(jīng)過樣本數(shù)據(jù)的中心點(diǎn)是求解本題的關(guān)鍵,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).13、或【解析】

利用切線長最短時(shí),取最小值找點(diǎn):即過圓心作直線的垂線,求出垂足點(diǎn).就切線的斜率是否存在分類討論,結(jié)合圓心到切線的距離等于半徑得出切線的方程.【詳解】設(shè)切線長為,則,所以當(dāng)切線長取最小值時(shí),取最小值,過圓心作直線的垂線,則點(diǎn)為垂足點(diǎn),此時(shí),直線的方程為,聯(lián)立,得,點(diǎn)的坐標(biāo)為.①若切線的斜率不存在,此時(shí)切線的方程為,圓心到該直線的距離為,合乎題意;②若切線的斜率存在,設(shè)切線的方程為,即.由題意可得,化簡(jiǎn)得,解得,此時(shí),所求切線的方程為,即.綜上所述,所求切線方程為或,故答案為或.【點(diǎn)睛】本題考查過點(diǎn)的圓的切線方程的求解,考查圓的切線長相關(guān)問題,在過點(diǎn)引圓的切線問題時(shí),要對(duì)直線的斜率是否存在進(jìn)行分類討論,另外就是將直線與圓相切轉(zhuǎn)化為圓心到直線的距離等于半徑長,考查分析問題與解決問題的能力,屬于中等題.14、【解析】

利用在方向上的射影數(shù)量為2可得:,即可整理得:,問題得解.【詳解】因?yàn)樵诜较蛏系纳溆皵?shù)量為2,所以,整理得:又,為單位向量,所以.設(shè)與的夾角,則所以與的夾角是【點(diǎn)睛】本題主要考查了向量射影的概念及方程思想,還考查了平面向量夾角公式應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化能力及計(jì)算能力,屬于中檔題.15、(3)【解析】

根據(jù)遞增數(shù)列的概念,以及等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,充分條件與必要條件的概念,可判斷(1);令,為偶數(shù),可判斷(2);根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì),直接計(jì)算,可判斷(3);令,結(jié)合題意,可判斷(4),進(jìn)而可得出結(jié)果.【詳解】(1)若等比數(shù)列單調(diào)遞增,則,所以或,故且不是等比數(shù)列單調(diào)遞增的充要條件;(1)錯(cuò);(2)若,為偶數(shù),則,,因等比數(shù)列中的項(xiàng)不為,故此時(shí)數(shù)列,,,……,不成等比數(shù)列;(2)錯(cuò);(3),所以(3)正確;(4)若,則,若點(diǎn)在函數(shù)的圖像上,則,因,,故不能對(duì)任意恒成立;故(4)錯(cuò).故答案為:(3)【點(diǎn)睛】本題主要考命題真假的判定,熟記等比數(shù)列的性質(zhì),以及等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式即可,屬于??碱}型.16、【解析】

利用余弦定理表示出與,代入已知等式中,整理得到,再利用余弦定理表示出,將及的值代入用表示出,將表示出的與代入中計(jì)算,即可求出值.【詳解】由題意,由余弦定理得,代入,得,整理得,所以,即,整理得,即,則,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了解三角形的綜合應(yīng)用,高考中經(jīng)常將三角變換與解三角形知識(shí)綜合起來命題,如果式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或邊的一次式時(shí),則考慮用正弦定理實(shí)現(xiàn)邊角互化;以上特征都不明顯時(shí),則要考慮兩個(gè)定理都有可能用到.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)令,解得的范圍,再結(jié)合的意義分段函數(shù)形式寫出函數(shù)的解析式即可.(2)利用的奇偶性,只需要考慮的情形,只需分兩種情形討論:,當(dāng)時(shí),分別求出的最小值即可.【詳解】(1),令,得,解得或,(2)因?yàn)槭桥己瘮?shù),所以只需考慮的情形,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,時(shí),.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用、函數(shù)解析式的求法、不等式的解法等基本知識(shí),考查了運(yùn)算求解能力,考查分類討論思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.18、(1);(2)證明見解析.【解析】

(1)由,可得出,兩式相減,化簡(jiǎn)即可得出結(jié)果;(2)令代入求出的值,再由求出的值,可驗(yàn)證和時(shí)均滿足,并假設(shè)當(dāng)時(shí)等式成立,利用數(shù)學(xué)歸納法結(jié)合數(shù)列的遞推公式推導(dǎo)出時(shí)等式也成立,綜合可得出結(jié)論.【詳解】(1)對(duì)任意的,由可得,上述兩式相減得,化簡(jiǎn)得;(2)①當(dāng)時(shí),由可得,解得,滿足;②當(dāng)時(shí),由于,則,滿足;③假設(shè)當(dāng)時(shí),成立,則有,由于,則.這說明,當(dāng)時(shí),等式也成立.綜合①②③,.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列遞推公式的求解,同時(shí)也考查了利用數(shù)學(xué)歸納法證明數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查計(jì)算能力與推理能力,屬于中等題.19、(1)化學(xué)平均數(shù)30.2;中位數(shù)26;生物平均數(shù)29.6;中位數(shù)31;(2)見解析【解析】

(1)直接利用平均數(shù)的公式和中位數(shù)的定義計(jì)算化學(xué)、生物兩個(gè)學(xué)科10次聯(lián)考的百分比排名的平均數(shù)和中位數(shù);(2)從平均數(shù)或中位數(shù)的角度出發(fā)幫助小明選擇.【詳解】解:(1)化學(xué)學(xué)科全市百分比排名的平均數(shù),化學(xué)學(xué)科聯(lián)考百分比排名的中位數(shù)為.生物學(xué)科聯(lián)考百分比排名的平均數(shù),生物學(xué)科聯(lián)考百分比排名的中位數(shù)為.(2)從平均數(shù)來看,小明的生物學(xué)科比化學(xué)學(xué)科百分比排名靠前,應(yīng)選生物.或者:從中位數(shù)來看,小明的化學(xué)學(xué)科比生物學(xué)科百分比排名靠前,應(yīng)選化學(xué).【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù)的計(jì)算和中位數(shù)的計(jì)算,考查平均數(shù)和中位數(shù)的意義,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.20、(1);(2)【解析】

(1)利用正弦定理化簡(jiǎn)已知條件,利用三角形內(nèi)角和定理以及兩角和的正弦公式化簡(jiǎn),由此求得,進(jìn)而求得的大小.(2)利用正弦定理求得,進(jìn)而求得的大小,由此求得的值,根據(jù)求得邊上的高.【詳解】解:(1)∵∴∴∴∴即:,∴(2)由正弦定理:,∴∵∴∴∴設(shè)邊上的高為,則有【點(diǎn)

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