教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案(預(yù)熱題)_第1頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案(預(yù)熱題)_第2頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案(預(yù)熱題)_第3頁
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文檔簡介

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.玩“抓尺子”游戲,機(jī)會相同時,總得分越高,說明反應(yīng)越(

)。A.快

B.慢

C.不能確定2.感覺器官的(

),能夠使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。A.單獨運用

B.綜合使用

C.以上都不是3.天天通過觀察發(fā)現(xiàn)箱子里的水果有如下特征:(1)表皮摸起來不光滑有點扎手;(2)形狀和大小與人的拳頭較為接近;(3)氣味很淡,幾乎聞不到;(4)搖晃箱子時有聲音。這種水果可能是下面的()。A.荔枝

B.蘋果

C.獼猴桃4.我們不可以用(

)來測量我們的身高。A.手

B.尺子

C.秤5.要想從一堆水果中挑出仿真水果,最有效的辦法是(

)。A.看顏色

B.聞氣味

C.用手摸表面的光滑度6.在“翻拍手”游戲中,我們沒有用到的感官是(

)。A.視覺

B.聽覺

C.觸覺二.填空題(共6題,共24分)1.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的,在(

)歲以前男、女生的增長速度相似,從(

)歲到(

)歲,女生的平均身高、體重都超過男生。2.常用的長度單位有(

)、厘米和毫米。3.人與其他(

)一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。4.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。5.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(

)的儀器。6.我們在出生后需要很長的時間才能學(xué)會走路說話,并且我們的身體在不斷(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.耳朵貼著背聽到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。(

)2.合理的飲食和適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于我們的身體發(fā)育。(

)3.陪媽媽去菜市場買菜時可以聞到海產(chǎn)品的腥味,這是我們的味覺在發(fā)揮作用。(

)4.達(dá)爾文的進(jìn)化論無法解釋中國云南澄江發(fā)現(xiàn)的巨大古生物化石群。(

)5.四肢可以分為上肢和下肢。(

)6.測量身高時我們可以踮起腳尖。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.小陽和小天在玩翻拍手游戲,請把他們用到的感覺器官連線到圖片。五.簡答題(共2題,共10分)1.鐵粉在條形磁鐵上是怎樣分布的?畫一畫,并標(biāo)出磁極。2.寫出三個磁鐵在生活中應(yīng)用的實例。六.綜合題(共4題,共26分)1.如圖,有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油,往如圖中加入5滴醬油,往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序,顏色由淺到深的順序是()。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用()來進(jìn)行分辨。A.

B.

C.2.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在(

),身高一直在(

),頭圍一直在(

)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實際生活經(jīng)驗預(yù)測一下,到2020年,他的體重是(

)千克,身高是(

)厘米,頭圍是(

)厘米。(3)除了這三個方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長?(

)。3.打籃球和踢足球都是常見的體育運動,請你說出這兩項運動都需要哪些感覺器官的配合?4.下列物體哪些能被磁鐵吸引?請在后面的括號里打上“√”紙片(

鉛筆(

磁鐵(

)圖釘(

回形針(

小刀(

)小木塊(

)布片(

玻璃杯(

)鐵釘(

塑料小尺(

鐵鍋(

)石塊(

橡皮(

鐵皮文具盒(

)瓷器(

)參考答案一.選擇題1.A2.B3.C

4.C5.B6.B二.填空題1.10;10;122.米3.生物4.眼;耳;舌;鼻;皮膚5.長度

6.生長三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.如下:2.用指南針在野外辨別方向;用揚聲器擴(kuò)大聲音;磁懸浮列車。六.綜合題1.A;C2.增長;增長;增長;43;135;52;腳長

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