迎接期末復(fù)習(xí)演講稿6篇

第第頁(yè)迎接期末復(fù)習(xí)演講稿6篇迎接期末復(fù)習(xí)演講稿篇1同學(xué)們：不久就要進(jìn)行期末考試了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)信任同學(xué)們都很想檢查一下本身的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望本身能以比較優(yōu)異的成績(jī)向本身和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們本身預(yù)期的目標(biāo)呢？在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理，過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好伙伴做做游戲，讓本身的心情得到放松。2、把握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫忙我們把所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)還是比較零碎，甚至有些學(xué)問(wèn)還會(huì)遺忘。所以我們有必需在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的學(xué)問(wèn)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理調(diào)配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢？我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái)，認(rèn)真檢查一下，哪些學(xué)問(wèn)是本身把握得比較好的，哪些學(xué)問(wèn)出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止本身是否已弄明白，對(duì)本身把握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對(duì)本身把握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很緊要，但方法卻許多。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記，有的同學(xué)愛(ài)沉默無(wú)聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛(ài)多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過(guò)嘗試，效果不錯(cuò)，就是適合于本身的好方法。3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很緊要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到學(xué)問(wèn)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專(zhuān)注；也有的同學(xué)一碰到難題，就倚靠家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試?？荚嚂r(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，簡(jiǎn)單的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤適時(shí)矯正。最終，希望同學(xué)們能調(diào)整好本身的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。迎接期末復(fù)習(xí)演講稿篇2老師們、同學(xué)們：大家上午好！經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試。各班級(jí)、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。信任每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jī)。那就讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試吧！同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問(wèn)問(wèn)本身，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎？作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？你能做到自發(fā)學(xué)習(xí)嗎？期末考試你的目標(biāo)是什么？倘若你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好，請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的，成功的取得來(lái)自于你每一天扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。學(xué)習(xí)習(xí)慣很緊要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中，要能吃苦，肯研討；碰到難題要迎刃而解，不能躲避；如有不能理解的問(wèn)題要適時(shí)請(qǐng)教老師，虛心接受批判和引導(dǎo)；時(shí)刻有上進(jìn)心，只有這樣我們才會(huì)有所進(jìn)步。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。同學(xué)們，加油吧！讓我們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)，為這個(gè)學(xué)期圓滿畫(huà)上句號(hào)吧！感謝大家！迎接期末復(fù)習(xí)演講稿篇3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今日我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率，迎接期末考試》。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)靠近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問(wèn)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)緊要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不止是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用，如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。一、訂立合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期末考試還有幾天的時(shí)間，同學(xué)們肯定要依據(jù)本身的實(shí)際情況，訂立好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基矗。二、講究方法，適當(dāng)做題。不同的方法或許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合本身的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不絕地改換本身的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類(lèi)型的題目，在練習(xí)中使學(xué)問(wèn)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用本領(lǐng)得到了提高。三、要勤學(xué)好問(wèn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要自動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。四、珍惜時(shí)間，提高效率。離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。我信任：只要我們?nèi)Ω冻?，就肯定?huì)取得好的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出滿足的答卷！預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)！我的演講完了。感謝大家！迎接期末復(fù)習(xí)演講稿篇4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！不久就要進(jìn)行期末考試了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)信任同學(xué)們都很想檢查一下本身的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望本身能以比較優(yōu)異的成績(jī)向本身和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們本身預(yù)期的目標(biāo)呢？在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。一、要注意保持良好的心理狀態(tài)隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理，過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好伙伴做做游戲，讓本身的心情得到放松。二、把握好復(fù)習(xí)的方法一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫忙我們把所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)還是比較零碎，甚至有些學(xué)問(wèn)還會(huì)遺忘。所以我們有必需在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的學(xué)問(wèn)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理調(diào)配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢？我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái)，認(rèn)真檢查一下，哪些學(xué)問(wèn)是本身把握得比較好的，哪些學(xué)問(wèn)出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止本身是否已弄明白，對(duì)本身把握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對(duì)本身把握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很緊要，但方法卻許多。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記，有的同學(xué)愛(ài)沉默無(wú)聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛(ài)多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過(guò)嘗試，效果不錯(cuò)，就是適合于本身的好方法。三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣很緊要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到學(xué)問(wèn)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專(zhuān)注；也有的同學(xué)一碰到難題，就倚靠家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。四、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，簡(jiǎn)單的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤適時(shí)矯正。最終，希望同學(xué)們能調(diào)整好本身的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。迎接期末復(fù)習(xí)演講稿篇5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！我在國(guó)旗下講話的題目是：迎接期末測(cè)驗(yàn)。不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展現(xiàn)，現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問(wèn)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)緊要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。從以往的閱歷看，凡是有人生目標(biāo)的同學(xué)，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)進(jìn)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么緊要??！我希望同學(xué)們要盡快確立本身的期末測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，并把本身目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提示本身，時(shí)時(shí)鞭策本身。2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末測(cè)驗(yàn)慢慢向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避開(kāi)地會(huì)碰到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永久是一座不可逾越的大山，那些由于一次測(cè)驗(yàn)失利就垂頭喪氣的人肯定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。3、要有自信念。有這樣一句名言："對(duì)本身說(shuō)，我行！"或許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)去參與校運(yùn)會(huì)的短跑比賽，看到有的的同學(xué)跑得那么快，她特別恐懼，腦子里一片空白，臨陣想放棄。這時(shí)，老師對(duì)她說(shuō)："別緊張，你行！""我行？"她聽(tīng)完立刻來(lái)了勇氣，大步走上賽場(chǎng)。果真，她取得了好名次。"我行！"這句話真是太緊要了，太神奇了，它讓人變得有自信，從而獲得了成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)本身有信念，信任本身的本領(lǐng)，信任本身會(huì)成功，有信念便會(huì)有熱誠(chéng)、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是害怕，沒(méi)有信念，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信念開(kāi)始，并由信念跨出第一步。4、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今日的事情留給明天，由于明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立刻行動(dòng)！在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)本身沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的學(xué)問(wèn)要立刻向老師和同學(xué)請(qǐng)教，適時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師肯定會(huì)很認(rèn)真地引導(dǎo)你搞清晰。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)本身做錯(cuò)的題目，要適時(shí)弄清錯(cuò)的原因，再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)。5、要把握適合本身的復(fù)習(xí)方法。做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢杂喠⒁环荼旧淼膹?fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)地整理一下，看看本身哪些學(xué)問(wèn)把握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類(lèi)型的題常常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平常學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平常學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)固結(jié)實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要把握好基本學(xué)問(wèn)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。6、要全身心地投入。期末測(cè)驗(yàn)與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于本身的每一天。只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，你肯定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最終的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以?xún)?yōu)良的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。倘若你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)覺(jué)：我真的行！迎接期末復(fù)習(xí)演講稿篇6各位老師、同學(xué)們：大家早上好！快樂(lè)而充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，我們即將迎來(lái)期末考試。今日我國(guó)旗下講話的題目是《調(diào)整好心態(tài)，輕松迎考，過(guò)安全的假期》。首先，同學(xué)們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)構(gòu)成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法倘若同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就肯定能夠正常發(fā)揮出本身應(yīng)有的水平。其次，要科學(xué)合理布置好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來(lái)復(fù)習(xí)迎考。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！眻?jiān)固結(jié)實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，訂立出適合于本身的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出仔細(xì)、科學(xué)、合理的布置，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。最緊要的是，要注意合理的休息、勞逸結(jié)合，注意睡眠，好的睡眠是記憶提高的保證，也是為了第二天能有更充分的精力投入到新一輪的復(fù)習(xí)中去?？纪暝嚵⒖叹鸵瓉?lái)暑假了，我希望大家