2023年邯鄲涉縣招聘中小學教師考試真題_第1頁
2023年邯鄲涉縣招聘中小學教師考試真題_第2頁
2023年邯鄲涉縣招聘中小學教師考試真題_第3頁
2023年邯鄲涉縣招聘中小學教師考試真題_第4頁
2023年邯鄲涉縣招聘中小學教師考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年邯鄲涉縣招聘中小學教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情操和行為上的一致,并為學生的課堂行為劃定了()。A.范圍B.方向和范圍C.方向D.紀律約束【答案】:B2.“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。A.遺傳B.家庭教育C.環(huán)境D.教育【答案】:C3.老師在講慣性時,不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學生產生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中,老師充分運用了()的作用。A.比較B.言語直觀C.正例和反例D.變式【答案】:D4.通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為()。A.頭腦風暴法B.假設法C.談話法D.自我設計訓練【答案】:A5.“教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴”,這屬于()。A.授權性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.義務性規(guī)范D.獎勘性規(guī)范【答案】:A6.進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導學生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的()。A.因材施教原則B.一致性和連貫性原則C.導向性原則D.疏導原則【答案】:C7.在我國的教育管理實踐中,學校對教師的行政處分決定以及對學生的處分決定,教師或學生如果不服的,無法通過()方式獲得救濟。A.教育申訴B.教育行政復議C.行政訴訟D.民事訴訟【答案】:B8.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。A.直接強化B.替代強化C.自我強化D.外部強化【答案】:B9.裴斯泰洛齊是()的代表人物。A.形式教育論B.實質教育論C.教師中心論D.學生中心論【答案】:A10.把人格特質分為共同特質和個人特質的心理學家是()。A.奧爾波特B.斯普蘭格C.羅杰斯D.卡特爾【答案】:A11.在社會不同發(fā)展階段,教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外,也有一個逐步提高的過程,這反映了()。A.教師道德的層次性B.教師道德的社會性C.道德的理想性D.道德的超前性【答案】:A12.指出“無論我們選教何種學科,都必須使學生理解該學科的基本結構”的教育家是()。A.杜威B.贊科夫C.赫爾巴特D.布魯納【答案】:D13.“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學習的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現(xiàn)了()的觀點。A.教育的無目的論B.神學的教育目的論C.社會本位的教育目的論D.個人本位的教育目的論【答案】:A14.最能體現(xiàn)學生學習個性的教學管理制度是()。A.計劃學分制B.學年制C.學年學分制D.學分制【答案】:D15.最早提出歸因理論的是()。A.阿特金森B.海德C.麥克里蘭D.維納【答案】:B16.研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先慢后快B.先快后慢C.時快時慢D.不快不慢【答案】:B17.事物發(fā)展的“度”是指()。A.事物質變的關節(jié)點B.事物保持一定質的量的限度C.事物質變的臨界點D.事物保持一定量的限度【答案】:B18.在我國境內有幾大淡水湖泊,下列將這幾大湖泊面積從小到大排列正確的是()。A.洞庭湖、鄱陽湖、太湖、洪澤湖B.鄱陽湖、洞庭湖、洪澤湖、太湖C.鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖D.洞庭湖、太湖、鄱陽湖、洪澤湖【答案】:C19.當前我國正從擴大享受企業(yè)所得稅優(yōu)惠的小型微利企業(yè)范圍、擴大失業(yè)保險制度覆蓋范圍、探索將支出型貧困家庭納入救助范圍三個方面著力拓寬收入分配政策調節(jié)覆蓋面。這些做法能:

①更好地發(fā)揮財稅金融作用,保障人民生活水平

②激發(fā)市場活力,促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新

③從根本上改變國家、企業(yè)、個人三者的分配關系

④進一步發(fā)揮商業(yè)保險保障基本生活的作用A.①③B.③④C.②④D.①②【答案】:D20.小蘇打在日常生活中十分常見,可以作為膨松劑,使得面食松軟可口。下列關于小蘇打的說法中,正確的是()。A.小蘇打和水以1:B.小蘇打加白醋可以清除鐵銹C.小蘇打有止癢的作用D.小蘇打可以用來清除水垢【答案】:C21.下列中國古代對人的年齡稱呼,其中對應人的年齡最小的是()。A.弱冠B.束發(fā)C.豆蔻年華D.及笄之年【答案】:C22.發(fā)現(xiàn)行星運動定律的天文學家是()。A.伽利略B.哥白尼C.托勒密D.開普勒【答案】:D23.下列關于安徽近現(xiàn)代文學家的說法中錯誤的是()。A.張恨水代表作是《金粉世家》《京華煙云》B.蔣光慈代表作《短褲黨》C.胡適代表作《嘗試集》《多研究些問題,少談些“主義”》D.陳獨秀是為《新青年》雜志供稿最多的人【答案】:A24.政府對部分食品最高限價政策時,最可能導致()。A.刺激生產增長B.產品供給增長C.產品需求降低D.出現(xiàn)市場短缺【答案】:D25.買書,是藏書家鄭振鐸幾乎每天要做的一件事,流連于書市地攤上“淘舊書”,幾十載不曾間斷。按說該有一定經驗不至于上當受騙了吧?無奈率真坦誠、________的鄭先生不善委蛇之術,每次買書遇到中意的本子,便是一連串“不得了”“好極了”的激動贊嘆聲,接著還大侃書的種種優(yōu)點和妙處,待侃完交錢時,精明的書販當然饒不過他了。

下列選項中,最適合填入橫線的是:A.光明正大B.高深莫測C.光明磊落D.胸無城府【答案】:D26.電影紀錄片的數量正在逐漸下降,能夠在影院放映的紀錄片已屬(),“幽暗大廳的芳香”越來越被各種各樣無色無味的電子霧(),也越來越成為人們心中的記憶。填入括號部分最恰當的一項是:A.鳳毛麟角吞噬B.寥寥無幾吞沒C.屈指可數掩蓋D.寥若星辰遮蔽【答案】:A27.外來物種入侵是指生物物種由原產地通過自然或人為的途徑,遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。能夠成功入侵的外來物種,往往具有先天的競爭優(yōu)勢,可以在爭奪養(yǎng)料、陽光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當地物種。外來人侵物種占據優(yōu)勢后,就會絞殺當地物種,對當地物種種類、種群結構、食物鏈結構、生物多樣性等造成一系列負面影響,破壞生態(tài)。文段中沒有涉及的是()。A.外來物種入侵的危害B.外來物種所具有的優(yōu)勢C.外來物種入侵的途徑D.外來物種入侵的原因【答案】:D28.趕路的人,為了遠方的目標,無意留心沿路的風光。許多其實并不比你追尋的東西遜色的路邊風物,被你輕易地忽略過去了,待我們多年后明白過來時,已追悔莫及。而當你把趕路的心態(tài)轉換成散步的心態(tài),你就會發(fā)覺,得到有味,失去也有味;富有有味,清貧也自有味;成功有味,失敗也有味;熱戀有味,失戀也有味;青春有味,衰老也有味……這時候,你才會恍然明白,你夢想中的東西其實就藏在路上;路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外,你還要尋求什么呢?對這段文字理解錯誤的一項是:()。A.給人生留一些空閑的時間,而不是匆匆趕路B.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風景的人C.我們不應該為遠方的目標而苦苦追尋D.也許夢想就藏在你匆匆趕路時的沿途風景中【答案】:C29.網絡尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度,很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被()發(fā)布了出去,為流言的傳播提供了便利。但是,這些方便快捷的傳播渠道,也可以為傳播權威信息所用,公開透明的傳播渠道本身也有()功能,也可以大大縮短流言的生命期。填入括號部分最恰當的一項是:A.廣泛修正B.直接自凈C.隨意反省D.輕松過濾【答案】:B30.人,可以拋舍許多,卻絕不可拋棄生育養(yǎng)育自己的土地。失去了這種(),便也失卻了良知。填入括號部分最恰當的一項是()。A.情感B.激情C.眷戀D.眷念【答案】:C31.“書”本是指文字符號,現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號講,也不是從文字學“六書”來講,而是從書法藝術講。書法對中華民族有很深遠的影響,“書”與“金”“石”“畫”并稱,在中國文化中占很重要的位置。書法是一種藝術,而且是廣大人民喜聞樂見的藝術。中國的漢字剛一出現(xiàn),寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,雖然字形繁難復雜,但是不論單個的字還是全篇的字,結構章法都要好看。下列關于“書”的表述或推論不正確的是()。A.自從有寫字的行動以來,就伴隨著藝術的要求、美觀的要求B.在甲骨文中,不論是單個的字還是全篇的字,結構章法都已經很好看了,可見漢字剛一出現(xiàn),就有了“書”這一方面的要求C.在漢語中,“書”既可以指文字符號,也可以是文字學的“六書”之“書”,本文則是從書法藝術上來講,所謂“書”就是書法D.在歷史上,“書”與“金”“石”“畫”并稱,它們同樣因為影響深遠,而在中國文化中占有很重要的位置【答案】:D32.當下,我們的商界精英必須清醒地意識到,企業(yè)固然要顧及股東的利益,盡可能實現(xiàn)股東利益的最大化,但是獲得社會資源進行生產的同時,也就承擔了社會各方面利益相關者的責任。能否充分考慮這些利益相關者的利益,也日益成為評價企業(yè)業(yè)績和企業(yè)倫理的重要尺度。對這段文字概括最準確的是:()。A.股東利益的重要性與其他社會利益相關者相當B.評價企業(yè)績效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化C.企業(yè)在獲取利益時更要承擔各種社會責任D.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關者的利益【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.言傳身教B.不恥下問C.誨人不倦D.有教無類【答案】:ABCD34.求真務實是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內容()。A.政策要符合實際B.不好大喜功,不搞形象工程C.勤于任事、勤于工作D.不浮夸、不造假【答案】:ABD35.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質財富來回報社會,為群眾服務。服務群眾應該做到()。A.優(yōu)質服務B.遵守職業(yè)紀律C.向先進典型學習D.熱情周到【答案】:ABCD36."人文關懷"是教育的魅力追求,它強調的是()A.只表揚不批評B.對人的尊重、理解、關心和愛護C.發(fā)揮人的主體性D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】:BCD37.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.同事關系B.工作環(huán)境C.薪水待遇D.發(fā)展機會【答案】:BCD38.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師批評犯錯誤的學生B.教師適當懲罰學生C.教師私拆私扣學生的信件D.教師采用各種方式體罰學生【答案】:CD39.從業(yè)人員素質主要包含()幾個方面。A.知識B.責任心C.能力D.態(tài)度【答案】:ABCD40.職業(yè)道德與社會公德的關系有()。A.互相影響,互相滲透B.互不相關,彼此獨立C.互為基礎,互相促進D.互相轉換,唇亡齒寒【答案】:AC41.人際溝通的功能主要包括()。A.協(xié)調功能B.心理功能C.社會功能D.自我完善功能【答案】:ABC42.《教育法》的特點是()。A.形式性與規(guī)范性相結合B.規(guī)范性與導向性相結合C.原則性與可操作性相結合D.全面性與針對性相結合【答案】:BCD43.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權力因素相互影響、相互制約的完備的科學體系,一般有以下構件()。A.執(zhí)行系統(tǒng)B.信息系統(tǒng)C.中樞系統(tǒng)D.咨詢系統(tǒng)【答案】:ABCD44.下列文化常識中正確的有()。A.花中四君子指梅、竹、蘭、菊B.歲寒三友指松、竹、梅C.五聲也稱“五音”,即我國古代五聲音階中的宮、商、角、徵、羽五個音級D.十二生肖是由十二種源于自然界的動物所組成【答案】:ABC45.衡量消費水平,主要從()方面進行。A.消費效果B.消費性質C.消費內容D.消費數量【答案】:ACD46.國人熟悉的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄,世界遺產再添“中國符號”。下列對此認識正確的有A.中華文化對促進人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.這有利于更好地傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.中華文化源遠流長,博大精深【答案】:ACD47.公文的寫作,不僅要遵從一般文章的寫作通則,而且作為一種特殊的文體,在寫作上有與其他文體不同的要求。公文寫作的要求包括()。A.一文一事、表達簡潔B.主題明確、格式規(guī)范C.符合政策、合規(guī)合法D.實事求是、講究實效【答案】:BCD48.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險繳費標準?包括下列()A.月繳費基數?2413元?的60%B.最高工資標?準C.月繳費基數?4377元?的60%D.最低工資標?準【答案】:AD49.用社會工作旳專業(yè)措施安排災民基本生活旳內容涉及()。A.編制救濟方案,組織開展生活物資發(fā)放工作B.評估災民旳應急生活物資需要C.領導民間募捐,籌集應急生活物資D.組織開展醫(yī)療救濟服務【答案】:AB50.小馮是一名剛入職的社會工作者,目前的工作任務一是向同事了解機構的宗旨、服務內容和特色,二是深入社區(qū)開展入戶探訪,了解社區(qū)居民的問題和需求。小馮完成這些任務需具備的能力有()。A.管理的能力B.動員的能力C.溝通的能力D.干預的能力【答案】:AB51.《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》單位應當對動用明火實行嚴格的消防安全管理,下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論