人教部編版高中英語高考大綱規(guī)定的24個語法梳理（六）

人教部編版高中英語高考大綱規(guī)定的24個語法梳理（六）

★基數(shù)詞

表示數(shù)量的詞叫基數(shù)詞?！?2的基數(shù)詞是獨立單詞；13-19的基

數(shù)詞都是以-teen結(jié)尾的，要注意thirteen,fifteen,eighteen的

拼法稍有不同；20-90的十位數(shù)，以后綴-ty結(jié)尾，要注音twenty,

thirty,fifty,eighty的特殊點。如下表：

?基數(shù)詞的讀法

1.三位數(shù)的讀法：第一個數(shù)字+hundred+and+后面的一位或兩位

數(shù)字。二

如：107onehundredandseven；765-*sevenhundredand

sixty-five

■,2.1,000以上的數(shù)的讀法：先從后向前數(shù)，每三位數(shù)加一個逗號，

第一個逗號前的數(shù)字用thousand（千），第二個逗號前的數(shù)字用

million（百萬），用"幾十thousand”表示"幾萬”,以"幾百thousand"

表示"幾十萬”，用“幾十million"表示"幾千萬"，用"幾百million"

表示"幾億"。

如：13,789,653-*thirteenmillionsevenhundredand

eighty-ninethousandsixhundredandfifty-three

;數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式

1.表示幾十歲時。

如“二十多歲”說twenties,表示的是20歲到29歲。依次類推，

thirties表示"三十幾歲"，forties表示四十幾歲”，但十幾歲”不

可說tens,而要說teens,指13歲至19歲。

如：Hediedinhisthirties.

Sheisinherteens.

:2.表示幾十年代時。

如：“二十世紀(jì)八十年代”寫成1980s或1980s,均讀作nineteen

eighties,指的是1980至1989年這十年間，需注意的是，年代用文

字表示時則不可用-s形式。,"

如：Greatchangestookplaceinthe1970s.

Historyhasenteredtheeighties.

3.表示不確定數(shù)目時。,

這時要在million,thousand,hundred等詞后加上-s并與of

連用，表示大約多至“數(shù)以……計"，但millionsof等前不能再加基

數(shù)詞，卻可加some,several等表示不確定數(shù)目的修飾語。

如：Millionsofotherstarsareevenbiggerandbrighterthan

thesun.

Somehundredsofnewbuildingshavebeenputupherethis

year.

4.在分?jǐn)?shù)中，當(dāng)基數(shù)詞（表示分子）大于one時，序數(shù)詞（表示

分母）要用復(fù)數(shù)，兩者之間用不用連字符號均可。如：Twothirdsof

theteachersinourschoolarewomen.

Shehasspentfour-fifthsofhermoney.

5.當(dāng)基數(shù)詞用作可數(shù)名詞或用于某些固定詞組中時，也要用復(fù)

數(shù)。

如：Howmanysevensarethereinforty-nine?

Theyarrivedbytwosandthree她們?nèi)齼蓛傻膩砹恕?/p>

1數(shù)詞和名詞單數(shù)一起作定語，中間用連字符連接

如：aseven-year-oldgirl一個七歲的女孩

atwo-thousand-wordarticle一篇2千字的文章

’基數(shù)詞和序數(shù)詞的順序問題

,當(dāng)基數(shù)詞和序數(shù)詞同時修飾一個名詞時，序數(shù)詞一般放在基數(shù)詞

前；但如果序數(shù)詞充當(dāng)描繪性修飾時，則放在基數(shù)詞后。,

如：Heisoneofthefirstfivestudents.他是前五名的學(xué)生

之一。

.★序數(shù)詞[

表示數(shù)目順序的詞叫序數(shù)詞。序數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)則，如下表：?

；序數(shù)詞前不用定冠詞的情況

1.表示順序的語氣很弱，具有“又一”“再一”的意思時，其前

要用不定冠詞，不用定冠詞。

如：Hecastthenetasecondtime.

Athirdbulletpassed.

2.序數(shù)詞前己有指示代詞、物主代詞、名詞所有格或every時,

不用定冠詞。

如：Hemadehisfristsetinanoldbox.

.3.在表示分?jǐn)?shù)的序數(shù)詞前不用定冠詞。'

如：FromthenonBashitourerthree-fourthsofBeijng.

Two-thirdsoftheareaiscoveredbytrees.

'4.數(shù)詞與名詞構(gòu)成復(fù)合名詞時，不用定冠詞。

如：Thereisafirst-classhoteloverthere.

Hewenttoasecond-handbookshop.

■5.在一些由序數(shù)詞構(gòu)成的固定詞組里不用定冠詞。一

如：atfirst

firstofall

fromfirsttolast

1,數(shù)詞的功能

1.表小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)’.

①小數(shù)點讀作point,零讀zero或nought。小數(shù)點后的數(shù)字按

個位基數(shù)詞依次讀出。,

如：3.threepointfour

0.2-*zero(nought)pointtwo

0.03_*zeropointzerothree

3.458-*threepointfourfiveeight

②百分?jǐn)?shù)由基數(shù)詞后直接加percent(percent構(gòu)成。

如：20%f20percent

③分?jǐn)?shù)由基數(shù)詞（分子）和序數(shù)詞（分母）合成。分子大于1

時，表分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式。

如：1/3—?one/athird

2/3~*twothirds

但1/2一般用a/onehalf；

1/4用a/onequarter或onefourtho

④表示幾分之幾（或百分之幾）的人或物時，須在分?jǐn)?shù)（或百分

數(shù)）和人或物間加of。若充當(dāng)主語，謂語動詞的數(shù)須與of后的名詞

的數(shù)保持一致。,1

如：Onethirdofthestudentsaregirls.1的學(xué)生是女生。

Sixtypercentofherincomewasspentoncloths收入的60%

在了服裝上。,

'但當(dāng)表示人口的幾分之幾（或百分之幾）作主語時，謂語動詞常

用復(fù)數(shù)形式。

如：ThepopulationinChinaisverylarge,andeightypercent

ofitarefarmers.

中國的人口眾多，其中80%農(nóng)民。

■,2.表加減乘除

①加法的表達(dá)法.

如表達(dá)“幾加幾是多少"，可用"What/Howmuchis+基數(shù)詞

+and/pus+基數(shù)詞？、如表達(dá)幾加幾等于幾”，可用“基數(shù)詞+and+基數(shù)

詞+is+基數(shù)詞"。

如：What/Howmuchissevenandeight?7加8是多少？

Sevenandeightisfifiteen.7力口8等于15。

■②減法的表達(dá)法

如表達(dá)“幾減幾是多少”，可用uWhat/Howmuchis+基數(shù)詞+minus+

基數(shù)詞？］如表達(dá)“幾減幾等于幾”，可用“基數(shù)詞+minus+基數(shù)詞+is+

基數(shù)詞"。?

「③乘法的表達(dá)法

如表達(dá)“幾乘幾是多少"，可用"What/Howmuchis基數(shù)詞+times+

基數(shù)詞？"；如表達(dá)幾乘幾等于幾”，可用“基數(shù)詞+times+基數(shù)詞+is+

基數(shù)詞"。，

:④除法的表達(dá)法

’如表達(dá)"幾除以幾是多少"，可用"What/Howmuchis基數(shù)詞

+dividedby+基數(shù)詞？"；如表達(dá)幾除以幾等于幾”，可用“基數(shù)詞

+dividedby+基數(shù)詞+is+基數(shù)詞"。

3.表時間

/①用數(shù)字表達(dá)法來表示幾點幾分時，分鐘數(shù)在后，并且不可使用

quarter,half0

如：8：15eightfifteen不能說：eightaquarter

10：30tenthirty不能說：tenhalf

②使用介詞past表示“幾點過幾分”，用to表示“幾點差幾分”

時，分鐘數(shù)放在介詞前。

11:25twenty-fivepasteleven(=eleventwenty-five)

6:40twentytoseven(=sixforty)

③past,to前的分鐘應(yīng)小于三十分鐘(如果正好是三十分，應(yīng)用

half)o

如：5：55fivetosix=fivefifty-five不能說：fifty-fivepast

five)

5：30halfpastfive=fivethirty不能說：thirtypastfive

或fivehalf)

:④數(shù)詞用于編號

表示編號，可以用基數(shù)詞，也可以用序數(shù)詞，即：事物名詞(不

加冠詞)+基數(shù)詞；the+序數(shù)詞十事物名詞。?

如：LessonTwelve=theTwelfthLesson第十二課

Part0ne~*theFirstPart第一部分

WorldWarI=theFirstWordwar第一次世界大戰(zhàn)

如英語編號中數(shù)字較長，一般用基數(shù)詞表示。,

如：Room506第五0六號房間

page265第二百六十五頁

TelephoneNO.8297976電話號碼8297976

⑤表倍數(shù)?

兩倍：twice

兩倍以上：基數(shù)詞+times

如：Thisclassroomistwiceasbigasthatone.

Thehouseisthreetimesbiggerthanthatone

數(shù)量名詞的單復(fù)數(shù)形式

1.hundred,thousand,million的用法

①當(dāng)前面有數(shù)詞以及many,several等詞修飾時，這三個詞用

單數(shù)形式，后面直接跟復(fù)數(shù)名詞。

如:twohundredstudents200名學(xué)生

severalthousandenemies幾千敵人

,②當(dāng)這幾個詞前面沒有數(shù)詞而后面有of時，則一定要用復(fù)數(shù)形

式，表示數(shù)百、數(shù)千等籠統(tǒng)的數(shù)目概念。

如：hundredsofdollars數(shù)百美元

millionsofants數(shù)百萬螞蟻

2.score（二十），dozen打；十二個）的用法

①當(dāng)dozen與基數(shù)詞或many,several等連用時，不加“-s”，

所修飾的名詞前常省去of。但是，在adozenofthesepeople,two

dozenofthem等短語中應(yīng)加of。這是因為習(xí)慣上在these,those,

us等詞前該用dozenof的緣故。

如：twodozenbooks兩打書

two（manyseveral）dozenpencils兩（幾）打鉛筆

somedozenpeople”若干打的人（許多人）"

②score意為“二十

twoscoreofpeople中應(yīng)力口of,但threescoreandtenpeople

“70人"中不加of。scoresofpeople意為"許多人"。上述這兩個

詞的復(fù)數(shù)形式與of連用時，表示不確切的數(shù)量，意為“許多……

“大量的…….

如：fordozensofyears好幾十年以來

scoresofyearsago許多年前

scoresoftimes許多次

:連詞是虛詞，不能在句中單獨擔(dān)任成分，只起連接作用。按其用

法，連詞可分為兩大類：并列連詞和從屬連詞。'

,并列連詞'

「連接具有并列關(guān)系的詞、短語或句子。

1.并列關(guān)系：and,notonly??,butalso…，both…and…，

neither…nor…

如：IusedtoliveinParisandLondon.

BothJaneandJimareinterestedinfishing.

Theweatherhereisneithertoocoldnortoohot.

Sheisnotonlykindbutalsohonest.

2.轉(zhuǎn)折關(guān)系：but,yet,while（然而），when（然而，偏偏）

如：Thecarisveryoldbutitrunsveryfast.

Theproblemwasalittlehard,yetIwasabletoworkitout.

ThewinterinBeijingisverycoldwhilethatofKunmingis

warm.

Whydidyouborrowthebookwhenyouhadone?

3.選擇關(guān)系：or,not…but…，either…or…

如：Wouldyouliketoliveorwouldyouliketostay?

Heisnotateacherbutawriter.

YoucancomeeitheronSaturdayoronSunday.

4.因果關(guān)系：for

如：Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswetnow.

Theleavesofthetreesarefalling,foralreadyautumn.

5.區(qū)別

①and和or

.（1）并列結(jié)構(gòu)中，or通常用于否定句，and用于肯定句。'

'⑵但有時and也可用于否定句。請注意其不同特點：

如：Thereisnoairorwaterinthemoon.

Thereisnoairandnowateronthemoon.

■在否定中并列結(jié)構(gòu)用or連接，但含有兩個否定詞的句子實際被看

作是肯定結(jié)構(gòu)，因此要用and。

判斷改錯：，：,

（錯）Wewilldiewithoutairandwater.

（錯）Wecaitlivewithoutairorwater.

（對）Wewilldiewithoutairorwater.

（對）Wecantlivewithoutairandwater.

②表示選擇的并列結(jié)構(gòu)?

（Dor意思為"否則"。'

Imustworkhard,orIwillfailintheexam.

（2）either,or意思為“或者...或者注意謂語動詞采用就

近原則。

EitheryouorIamright.

③表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ?/p>

（1）but表示轉(zhuǎn)折，while表示對比。

Somepeoplelovecats,whileothershatethem.

(2)not…but…意思為”不是...而是"not和but后面的用

詞要遵循一致原則。

Theywerenotthebonesofananimal,but(thebones)ofa

humanbeing.

:③表原因關(guān)系

⑴for是并列連詞，不能置于含兩個并列分句的句子的句首，只

能將其放在兩個分句中間。?

，判斷改錯：；,

(錯)Forheisill,heisabsenttoday.

(對)Heisabsenttoday,forheisill.

④so,therefore

如：Hehurthisleg,sohecoudn'tplayinthegame.

注意：a,兩個并列連詞不能連用，但therefore,then,yet可

以和并列連詞連用。

YoucanwatchTV,and/oryoucangotobed.

b.although,yet但although不能與but連用。

⑤注意：

notonly,butalso關(guān)聯(lián)兩個分句時，一個分句因有否定詞not

而必須倒裝。'

如：Notonlydoeshe1ikereadingstories,butalsohecan

evenwritesome.

neither…nor…意思為“既不...也不“謂語動詞采用就近

原則，與nor后的詞保持一致。

⑥比較so和such

其規(guī)律由so與such的不同詞性決定。such是形容詞，修飾名詞

或名詞詞組，so是副詞，只能修飾形容詞或副詞。so還可與表示數(shù)量

的形容詞many,few,much,little連用，形成固定搭配。

⑴somany已成固定搭配，alotof雖相當(dāng)于many,但alotof

為名詞性的，只能用such搭配。

(2)so,that與such,that之間的轉(zhuǎn)換即為so與such之間的轉(zhuǎn)

換。..,

,從屬連詞'.

指在復(fù)合句中引導(dǎo)從句的連結(jié)詞。,

-1.常見的從屬連詞有：,1

引導(dǎo)時間狀語從句的：after,before,when,as,while,since,

until,till,assoonas

引導(dǎo)原因狀語從句的：because,since,as

引導(dǎo)讓步狀語從句的：although,though,nomatter(無論)，

evenif(though)

引導(dǎo)條件狀語從句的：if,unless,once,as(so)longas

引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的：so,sothat,so…that…，such,,,that,**

引導(dǎo)目的狀語從句的：so,sothat…，inorderthat…

引導(dǎo)比較狀語從句的：as…as,notso(as),as,than

引導(dǎo)方式狀語從句的：as,asif…,asthough

引導(dǎo)地點狀語從句的：where,wherever

■引導(dǎo)名詞性從句(主語，賓語、表語或同位語從句)的連詞主要

有：that,whether,if三個。其中that和whether間或還可以引起

同位從句和狀語從句。.

,2.某些用法比較特殊的從屬連詞用法區(qū)別?

①當(dāng)while,when,as引導(dǎo)時間狀語從句時的區(qū)別：

⑴while引導(dǎo)的狀語從句中動詞必須是延續(xù)性。謂語動詞多為進(jìn)

行時，或狀態(tài)動詞的一般時。while的這些用法可用when代替，等于

“atthetimethat",“duringthetimethat”

如：Pleasekeepquietwhile(when)othersarestudying.

,⑵when除可指一段時間外，還可用來指一點時間，等于“atthe

time；when引出的時間狀語從句中的謂語動詞可以是終止性的，也可

以是延續(xù)性的。因此主句和從句的謂語可以是一般時，進(jìn)行時，或完

成時。

如：WhenIwentintothelab,theteacherwasdoingan

experiment,(不能用while)

HeoftenmakesmistakeswhenheisspeakingEnglish(then

可換成while)

(3)as?？膳cwhen,while通用，但強調(diào)“一邊、一邊.

如：As(when/while)Iwaswalkingdownthestreet,Inoticed

apolicecarinfrontofnumber37.

(4)when引導(dǎo)的狀語從句中的主語與主句主語一致，主、謂是“主

語+系動詞”結(jié)構(gòu)時，這時主語和系動詞可以省略。

如：When(hewas)young,heworkedforarichman.

She'11beheretogiveyouhelpwhen(ifitis)necessary.

(5)when有時代替if,引導(dǎo)條件句，意為“如果”“假如"。'

如：I'llcomewhen(if)I'mfree.

,②before作連詞一般表示時間，意為“在.…之前“，但有些句

子中這樣譯就顯得別扭。

試看以下句子的翻譯：Healmostknockedmedownbeforehesaw.

他且乎把我撞倒才看見我；?

BeforeIcouldgetinawordhehadmeasure.沒來得及插話，

他已經(jīng)給我量好了尺寸。

,③till,until作為介詞式從屬連詞，只用于時間，引導(dǎo)時間狀

語短語或狀語從句，用于否定句時，結(jié)構(gòu)為not…until(till)主句謂

語動詞延續(xù)與非延續(xù)皆可，意為“直到……才……用于肯定句時，

只與延續(xù)性動詞連用，表示“到……為止”。

如：Theyplayedvolleyballuntil(till)itgotdark.

Theydidn11talk(延續(xù))until(till)theinterpreter(譯員)

came.

Hedidn'tgotobed(非延續(xù))until(till)thehisfathercame

back

但是，until可以放在句首，till則不行。,

如：Untilthelastminuteofthematchwekeptonplaying.

Notuntilhefinishedhisworkdidhegohome.(倒裝)

④because,since,as引導(dǎo)原因狀語時注意使用上的區(qū)別：

⑴如果原因構(gòu)成句子的最主要部分，一般用because因此

because引導(dǎo)的從句往往放在句末。用why提問的句子，一定用because

回答。」.

如：Hehadtostayathomeyesterdaybecausehewasill.

,⑵如原因已為人們所知，或不如句子的其他部分重要，就用as,

或sinceosince比as更正式些。as和since引導(dǎo)的從句一般放在句

子的開頭。;

如：Asyouaretired,youhadbetterrest/Sinceeveryoneis

here,nowlet'sbegin.

■⑤although和though引導(dǎo)讓步狀語從句往往用法一樣，但注意

以下區(qū)別：

(1)although用于各種文體，而though則多用于非正式的口語或

書面語中。注意由although,though引導(dǎo)的從句后，主句不能用but,

但可用副詞yet,stillo

如：Although/Thoughitrainedallthemorming,theystill

wentonwork或yettheywentonworking.

(2)though常與even連用，eventhough表示強調(diào)，意為"即使",

但不能說evenalthougho

如：Eventhoughhedidn'tunderstandaword,Ideptsmiling.

⑶though可用作副詞，意為“然而”，常用逗號與句子分開。

1though則不能這樣使用，它只作連詞。,■

如：Itwasaquietparty,Ihadagoodtimethough.

@once作副詞譯“曾經(jīng)”，作為連詞譯“一旦”，引導(dǎo)條件狀語

從句。相當(dāng)于f的加強形式。

如：Idon'tbelievehewasonceathief,（once這是副詞）

OnceAristotle（亞里士多德）hadmadeuphismindthatheavy

objectsalwaysfellfasterthanlightobjects,hetaughasatruth

tohisstudents,（once連詞）

⑦umless引導(dǎo)條件狀語從句等于if…not…

如：He'llacceptthejobunlessthesalaryistoolow.

⑧在用asif引導(dǎo)的方式狀語從句及表語從句中，根據(jù)情況要使

用虛擬語氣。

例如：Hetalksasifheknewallabout.但有時也可用直陳語

氣。?.

Itlooksasifitisgoingtorain.

（9）whether,if引導(dǎo)從句的用法區(qū)別：

■⑴引導(dǎo)主語從句、表語從句或同位語從句時，用whether,不用

ifo

如：whethertheywillgototheGreatWallisnotknown.

Thequestioniswhetherwecanfinishthetaskontime.

Thequestionwhetherwewilltakepartinthephysicscontest

hasnotbeendecided.

（2）whether可接不定式，而if則不可。

如：Ihaven'tdecidedwhethertoleaveornot.

[⑶whether可作介詞的賓語或置于句首表示強調(diào)，而if則不可。

女口：Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.

Whetherhewillcome,Iamnotsure.

(4)whether和if均可引導(dǎo)賓語從句，whether引導(dǎo)的賓語從句

一般都是肯定句，if引導(dǎo)的賓語從句可以是肯定的，也可以是否定的

(此時不能用whether)o

如：Couldyoutelluswhether/ifitrainsinwinterin

Australia?

Iwonderifitdoesn'train.

(5)引導(dǎo)賓語從句的whether和if?？膳cornot連用。連用時

要注意ornot的位置，它一般與whether、if分開使用，有時它可與

whether合起來使用，但不能與if合起來使用。

如：Idon'tknowwhether/iftheywillcomeornot.

Idon*tknowwhetherornottheywillcome.

■(6)if可用來引導(dǎo)條件狀語從句，譯“如果”，whether則不行。

例如：Ifyouworkhard,youaresuretosucceed.

/⑩as作從屬連詞可引導(dǎo)多種狀語從句。

(1)as引導(dǎo)時間狀語從句，意為“當(dāng)…時”。?

例如：As(hewas)ayoungman,hewasastorekeeperandlater

apostmaster./Hesangasheworked.

⑵as引導(dǎo)方式狀語從句，意為“像……一樣，

例如：WemustdoasthePartyteachesus.

?⑶as引導(dǎo)原因狀語從句，意為“由于“。.

例如：Asyouaretired,youhadbetterrest.

(4)asi引導(dǎo)讓步狀語從句。意為“雖然”“盡管”。

例如：Childasheis,heca