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文檔簡介
第一章空間向量與立體幾何單元1空間向量及其運算期中期末·全優(yōu)手冊A卷·必備知識全優(yōu)B卷·關(guān)鍵能力全優(yōu)重點題型全練題型1空間向量的線性運算例1
(1)向量a=(-2,-3,1),b=(2,0,4),c=(-4,-6,2),下列結(jié)論正確的是
;(填序
號)①a∥b,a∥c;②a∥b,a⊥c;③a∥c,a⊥b.(2)已知點A,B,C的坐標(biāo)分別為(0,1,0),(-1,0,-1),(2,1,1),點P的坐標(biāo)是(x,0,y),若PA⊥
平面ABC,則點P的坐標(biāo)是
.解析
(1)因為c=(-4,-6,2)=2(-2,-3,1)=2a,所以a∥c.因為a·b=-2×2+(-3)×0+1×4=0,
所以a⊥b.(2)易知
=(-x,1,-y),
=(-1,-1,-1),
=(2,0,1).因為PA⊥平面ABC,AB,AC?平面ABC,所以PA⊥AB,PA⊥AC,即
⊥
,
⊥
,即
·
=x+y-1=0,
·
=-2x-y=0,所以x=-1,y=2,故點P的坐標(biāo)是(-1,0,2).答案
(1)③
(2)(-1,0,2)例2
(1)在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,M為A1C1與B1D1的交點.若
=a,
=b,
=c,則下列向量中與
相等的是
(
)A.-
a+
b+c
B.
a+
b+cC.-
a-
b+c
D.
a-
b+c(2)已知正方體ABCD-A1B1C1D1中,點E為上底面A1B1C1D1的中心,若
=
+x
+y
,則x,y的值分別為
(
)A.1,1
B.1,
C.
,
D.
,1解析
(1)
=
+
=
+
(
-
)=c+
(b-a)=-
a+
b+c.故選A.(2)
=
+
=
+
=
+
(
+
),故x=
,y=
.故選C.答案
(1)A
(2)C例3如圖所示,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,設(shè)
=a,
=b,
=c,M,N,P分別是AA1,BC,C1D1的中點,試用a,b,c表示以下各向量:(1)
;(2)
;
(3)
.解析
(1)∵P是C1D1的中點,∴
=
+
+
=a+
+
=a+c+
=a+
b+c.(2)∵N是BC的中點,∴
=
+
+
=-a+b+
=-a+b+
=-a+b+
c.(3)∵M(jìn)是AA1的中點,∴
=
+
=
+
=-
a+
=
a+
b+c.題型技巧本題考查空間向量基本定理及向量的線性運算.用不共面的三個向
量作為基向量表示某一向量時應(yīng)注意以下三點:(1)觀察圖形,將已知向量和未知
向量轉(zhuǎn)化至三角形或平行四邊形中是解題的關(guān)鍵.(2)要正確理解向量加法、減
法與數(shù)乘運算的幾何意義,首尾相接的若干向量之和等于由起始向量的起點指
向末尾向量的終點的向量,我們把這個法則稱為向量加法的多邊形法則.(3)在立體幾何中三角形法則、平行四邊形法則仍然成立.變式3-1
(1)例3的條件不變,試用a,b,c表示向量
;(2)若把例3中“P是C1D1的中點”改為“P在線段C1D1上,且
=
”,其他條件不變,如何表示
?解析
(1)因為P,N分別是C1D1,BC的中點,所以
=
+
+
=
+(-
)+
=-a+
b-
c.(2)
=
+
=
+
+
=a+c+
b.題型2共線、共面向量定理的應(yīng)用例4如圖所示,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1,點M,N分別在AC1和BC上,且滿足
=k
,
=k
(0≤k≤1).判斷向量
是否與向量
,
共面.解析∵
=k
,
=k
,∴
=
+
+
=k
+
+k
=k(
+
)+
=k(
+
)+
=k
+
=
-k
=
-k(
+
)=(1-k)
-k
,∴由共面向量定理知向量
與向量
,
共面.例5
(1)(多選題)對空間任一點O和不共線的三點A,B,C,能得到P,A,B,C四點共
面的是
(
)A.
=
+
+
B.
=
+
+
C.
=
+
+
D.
=2
-
-
(2)已知A,B,C三點共線,O為直線外任意一點,若
=m
+n
,則m+n=
.解析
(1)解法一:對A選項,
=
+
+
不能轉(zhuǎn)化成
=x
+y
的形式,故A選項不正確;對B選項,∵
=
+
+
,∴3
=
+
+
,∴
-
=-(
-
)-(
-
),∴
=-
-
,∴P,A,B,C四點共面,故B選項正確;對C選項,
=
+
+
=
+
(
+
)+
(
+
)=
+
+
,∴
-
=
+
,∴
=
+
,∴P,A,B,C四點共面,故C選項正確;對D選項,
=2
-
-
不能轉(zhuǎn)化成
=x
+y
的形式,故D選項不正確.故選BC.解法二:當(dāng)點P與A,B,C共面時,對空間任意一點O,都有
=x
+y
+z
,且x+y+z=1,據(jù)此可判斷出只有選項B,C符合要求.(2)因為A,B,C三點共線,所以存在實數(shù)λ,使得
=λ
,即
-
=λ(
-
),所以
=(1-λ)
+λ
,所以m=1-λ,n=λ,所以m+n=1.答案
(1)BC
(2)1例6如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O為A1C上一點,且
=
,BD與AC交于點M.求證:C1,O,M三點共線.∵
=
,∴
=
+
=
+
=
+
(
+
)=
+
.易知
=2
,∴
=
+
=
-
=
-2
,∴
=
(
-2
)+
=
+
.證明如圖,連接AO,AC1,A1C1.又∵
+
=1,∴C1,O,M三點共線.題型技巧
(1)證明空間三點P,A,B共線的方法①證明
=λ
(λ∈R).②對空間任一點O,證明
=
+t
(t∈R).③對空間任一點O,證明
=x
+y
(x+y=1).(2)證明共面的常用方法①證明空間三個向量a,b,c共面,常用如下方法:(i)證明其中一個向量可以表示成另兩個向量的線性組合,即a=xb+yc;(ii)尋找平面α,證明這些向量與平面α平行.②對空間四點P,M,A,B,可通過證明下列結(jié)論成立來證明四點共面.(i)證明
=x
+y
;(ii)對空間任一點O,證明
=
+x
+y
;(iii)對空間任一點O,證明
=x
+y
+z
(x+y+z=1);(iv)證明
∥
(或
∥
或
∥
).題型3空間向量數(shù)量積的應(yīng)用例7已知空間中三點A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),設(shè)a=
,b=
.(1)求向量a與向量b夾角的余弦值;(2)若ka+b與ka-2b互相垂直,求實數(shù)k的值.解析
(1)易知a=(1,1,0),b=(-1,0,2),∴a·b=1×(-1)+1×0+0×2=-1,又|a|=
=
,|b|=
=
,∴cos<a,b>=
=-
,∴向量a與向量b夾角的余弦值為-
.(2)解法一:易知ka+b=(k-1,k,2),ka-2b=(k+2,k,-4),∵ka+b與ka-2b互相垂直,∴(k-1,k,2)·(k+2,k,-4)=(k-1)·(k+2)+k2-8=0,解得k=2或k=-
,∴當(dāng)ka+b與ka-2b互相垂直時,實數(shù)k的值為2或-
.解法二:由(1)得|a|=
,|b|=
,a·b=-1,∴(ka+b)·(ka-2b)=k2a2-ka·b-2b2=2k2+k-10=0,解得k=2或k=-
.∴當(dāng)ka+b與ka-2b互相垂直時,實數(shù)k的值為2或-
.例8如圖,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,以頂點A為端點的三條棱長都為1,
且兩兩夾角為60°.(1)求
的長;(2)求
與
夾角的余弦值.解析
(1)記
=a,
=b,
=c,則|a|=|b|=|c|=1,<a,b>=<b,c>=<c,a>=60°,∴a·b=b·c=c·a=
.|
|2=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=1+1+1+2×
=6,∴|
|=
,即
的長為
.(2)易知
=b+c-a,
=a+b,∴|
|=
=
=
=
,|
|=
=
=
=
,
·
=(b+c-a)·(a+b)=b2-a2+a·c+b·c=12-12+
+
=1,∴cos<
,
>=
=
.∴
與
夾角的余弦值為
.題型技巧
(1)在幾何體中求空間向量的數(shù)量積的步驟①將各向量分解成已知模和夾角的向量的組合的形式;②利用向量的運算律將數(shù)量積展開,轉(zhuǎn)化成已知模和夾角的向量的數(shù)量積;③根
據(jù)向量的方向,正確求出向量的夾角及向量的模;④代入公式a·b=|a|·|b|·cos<a,b>求解.(2)空間向量數(shù)量積計算的兩種方法①定義法:a·b=|a||b|cos<a,b>.②坐標(biāo)法:設(shè)a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),則a·b=x1x2+y1y2+z1z2.利用向量的數(shù)量積可證明線段的垂直關(guān)系,也可以利用垂直關(guān)系,通過向量共線
確定點在線段上的位置.利用夾角公式可以求異面直線所成的角,也可以求二面
角.可以通過|a|2=a2將向量的長度問題轉(zhuǎn)化為向量數(shù)量積的問題來求解,體現(xiàn)轉(zhuǎn)
化與化歸的數(shù)學(xué)思想.易錯易混全會一忽略向量垂直時數(shù)量積為零的情況例1判斷命題的真假:若a·b=a·c,則a=0或b=c.錯解真命題.錯因分析忽略當(dāng)a⊥(b-c)時,a·(b-c)=0.解析假命題.若a·b=a·c,則a·(b-c)=0,所以a=0或b=c或a⊥(b-c).二忽視對向量夾角的理解致錯例2在△ABC中,M是BC的中點,AM=1,點P在AM上且滿足
=2
,則
·(
+
)等于
(
)A.-
B.-
C.
D.
錯解由
=2
,M是BC的中點,知P為△ABC的重心,根據(jù)向量的平行四邊形法則,知
+
=2
,所以
·(
+
)=
·2
=2|
||
|·cos0=
.故選D.錯因分析
,
的夾角是π,不是0.解析由
=2
,M是BC的中點,知P為△ABC的重心,根據(jù)向量的平行四邊形法則,得
+
=2
,所以
·(
+
)=
·2
=2|
||
|·cosπ=-
.故選A.答案
A滿分策略
(1)當(dāng)兩個非零空間向量共線且同向時,夾角為0,共線且反向時,夾角
為π.(2)對空間任意兩個非零向量a,b,有①<a,b>=<b,a>;②<-a,b>=<a,-b>=π-<a,b>;③
<-a,-b>=<a,b>.第一章空間向量與立體幾何單元1空間向量及其運算
A卷基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、單項選擇題1.(2023杭州二中期中)已知平行六面體ABCD-A'B'C'D',則
+
+
=
(
)A.
B.
C.
D.
解題思路
+
+
=
+
=
.故選C.C2.(2024甘肅酒泉期末)已知空間向量m=(2,1,4),n=(-1,λ,-2),且m⊥n,則實數(shù)λ=
(
)A.-10
B.10
C.
D.4
解題思路因為m⊥n,所以m·n=0,所以(2,1,4)·(-1,λ,-2)=-2+λ-8=0,所以λ=10,故選B.B3.(2024哈爾濱市第三中學(xué)校期末)如圖,在四面體ABCD中,∠BAC=60°,∠BAD=
∠CAD=45°,AD=
,AB=AC=3,則
·
=
(
)
A.
B.
C.
D.3
C解題思路
·
=(
-
)·(
-
)=
·
-
·
-
·
+
=|
||
|cos∠CAD-|
||
|cos∠BAD-|
||
|·cos∠BAC+
=3×
×
-3×
×
-3×3×
+9=
.故選C.4.(2023河南焦作溫縣一中月考)已知點A(3,3,-5),B(2,-3,1),C為線段AB上一點,且
=
,則點C的坐標(biāo)為
(
)A.
B.
C.
D.
C解題思路設(shè)點C的坐標(biāo)為(x,y,z).∵A(3,3,-5),B(2,-3,1),∴
=(-1,-6,6),
=(x-3,y-3,z+5).又∵
=
,∴(x-3,y-3,z+5)=
(-1,-6,6),由此解得x=
,y=-1,z=-1.故選C.5.(2024廣西防城港期末)已知空間向量a=(1,2,1),b=(3,-2,1),c=(-4,4,-1),則下列說
法錯誤的是
(
)A.|a|=
B.a,b,c是共面向量C.a⊥b
D.(a+b)·c=10D解題思路|a|=
=
,選項A中的說法正確;設(shè)a=mb+nc,則
解得
故a=3b+2c,所以a,b,c共面,選項B中的說法正確;a·b=3-4+1=0,所以a⊥b,選項C中的說法正確;(a+b)·c=(4,0,2)·(-4,4,-1)=-18,選項D中的說法錯誤.故選D.6.(人教B版選擇性必修第一冊P17練習(xí)BT2改編回歸教材)如圖,在四面體OABC
中,
=a,
=b,
=c,D為BC的中點,E為AD的中點,則
可用向量a,b,c表示為
(
)
A.
a+
b+
c
B.
a+
b+
c
C.
a+
b+
c
D.
a+
b+cB解題思路因為
=a,
=b,
=c,D為BC的中點,E為AD的中點,所以
=
+
=
+
×
(
+
)=
+
+
=
a+
b+
c.故選B.二、多項選擇題7.(2023福建寧德期中)正四棱柱ABCD-A1B1C1D1如圖,則下列向量相等的是
(
)
A.
與
B.
與
C.
與
D.
與
CD解題思路由正四棱柱可知,對于選項A,|
|=|
|,但
與
方向相反,故選項A不符合題意;對于選項B,|
|=|
|,但
與
方向不同,故選項B不符合題意;對于選項C,|
|=|
|,且
與
方向相同,故選項C符合題意;對于選項D,|
|=|
|,且
與
方向相同,故選項D符合題意.故選CD.8.(2023南京鼓樓期中)已知a,b,c是三個向量,在下列命題中,假命題是
(
)A.a·b=b·a
B.a·(b+c)=a·b+a·cC.(a·b)·c=a·(b·c)
D.若a·b=a·c,則b=c解題思路向量數(shù)量積公式滿足交換律和分配律,故A、B中的命題是真命題;(a·b)·c表示與向量c共線的向量,a·(b·c)表示與向量a共線的向量,兩個向量不一定
相等,故C中的命題是假命題;a·b=a·c?a·(b-c)=0,所以a=0或b=c或a⊥(b-c),故D中
的命題是假命題.故選CD.CD9.(2024福建寧德期末)關(guān)于空間向量,以下說法正確的是
(
)A.已知a=(0,1,1),b=(0,0,-1),則a在b上的投影向量為
B.已知兩個向量a=(1,m,3),b=(5,-1,n),且a∥b,則mn=-3C.若{a,b,c}是空間向量的一組基底,則{a+b,b,c}也是空間向量的一組基底D.若對空間中任意一點O,有
=
+
+
,則P,A,B,C四點共面BC解題思路對于A,因為a=(0,1,1),b=(0,0,-1),所以a·b=-1,|b|=1,所以a在b上的投影向量為
·b=-b=(0,0,1),故A錯誤;對于B,因為a∥b,所以可設(shè)a=λb(λ≠0),又因為a=(1,m,3),b=(5,-1,n),所以
解得
所以mn=-3,故B正確;對于C,若{a,b,c}是空間向量的一組基底,則a,b,c不共面,假設(shè)a+b,b,c共面,則可設(shè)a+b=xb+yc,顯然該方程無解,所以a+b,b,c不共面,則{a+b,b,c}也是空間向量的一組基底,故C正確;對于D,
=
+
+
,而
+
+
=
≠1,則P,A,B,C四點不共面,故D錯誤.故選BC.三、填空題10.(2024北京昌平期中)①已知a=(1,0,-1),b=(2,1,1),則|2a-b|=
.②空間向量m=(2,-3,-1),n=(λ,6,2),若m∥n,則|n|=
.答案①
②2
解題思路①由已知可得2a-b=(2,0,-2)-(2,1,1)=(0,-1,-3),所以|2a-b|=
=
.②因為m∥n,所以
=
=
,解得λ=-4,則n=(-4,6,2),所以|n|=
=2
.11.(2024廣東東莞期中)如圖,正四棱錐模型P-ABCD中,過點A作一個平面分別交
棱PB,PC,PD于點E,F,G,若
=
,
=
,則
=
.
答案解題思路設(shè)
=λ(λ≠0),則
=λ
=λ(
+
)=λ(
+
)=λ(
+
-
)=λ
=λ
+2λ
-
λ
,因為A,F,E,G四點共面,所以λ+2λ-
λ=1,解得λ=
.12.(2023浙江臺州期中)如圖所示,在四棱錐M-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的
正方形,側(cè)棱AM的長為3,且∠MAB=∠MAD=60°,N是CM的三等分點(靠近M點),
則BN的長為
.答案
解題思路
=
-
=
+
-
,
=
=
(
+
-
),則
=
+
+
=-
+
+
(
+
-
)=-
+
+
,則
=
=
(4
+
+4
-4
·
-8
·
+4
·
)=
×
=
,所以|
|=
=
,所以BN的長為
.四、解答題13.(10分)(2024浙江寧波期末)已知空間三點A(-1,0,2),B(0,1,2),C(-3,0,4),設(shè)
=a,
=b.(1)求a與b的夾角θ的余弦值;(2)若向量ka+b與a-kb互相垂直,求k的值.審題指導(dǎo)(1)先求出向量a,b,再利用空間向量的夾角公式求解即可;(2)利用向量垂直的充要條件列出方程,解方程求出k的值.解題思路
(1)易知a=
=(1,1,0),b=
=(-2,0,2),
(2分)所以cosθ=
=
=-
,所以a與b的夾角θ的余弦值為-
.
(5分)(2)由(1)可知a=(1,1,0),b=(-2,0,2),則|a|=
,|b|=2
,a·b=-2.因為向量ka+b與a-kb互相垂直,所以(ka+b)·(a-kb)=0,
(7分)所以k|a|2-k|b|2+(1-k2)a·b=0,所以2k-8k-2(1-k2)=0,
(9分)所以k2-3k-1=0,解得k=
.
(10分)14.(10分)如圖,已知O,A,B,C,D,E,F,G,H為空間的9個點,且
=k
,
=k
,
=k
,
=
+m
,
=
+m
,k≠0,m≠0.(1)求證:A,B,C,D四點共面,E,F,G,H四點共面;(2)求證:平面ABCD∥平面EFGH;(3)求證:
=k
.解題思路證明:(1)因為
=
+m
,m≠0,所以
,
,
共面,即A,B,C,D四點共面.
(1分)因為
=
+m
,m≠0,所以
,
,
共面,即E,F,G,H四點共面.
(2分)(2)連接HF,BD,
=
+m
=
-
+m(
-
)=k(
-
)+km(
-
)=k
+km
=k(
+m
)=k
,所以
∥
,
(4分)又因為EG?平面ABCD,AC?平面ABCD,所以EG∥平面ABCD.
(5分)因為
=
-
=k(
-
)=k
,所以
∥
,
(6分)又FH?平面ABCD,BD?平面ABCD,所以FH∥平面ABCD,
(7分)又因為EG與FH相交,EG,FH?平面EFGH,所以平面ABCD∥平面EFGH.
(8分)(3)由(2)知
=k
,所以
=
+
=k
+k
=k(
+
)=k
.
(10分)第一章空間向量與立體幾何單元1空間向量及其運算
B卷提優(yōu)檢測卷一、單項選擇題1.(2023山東聊城二中開學(xué)考)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,下列選項中化簡后為
零向量的是
(
)A.
+
+
B.
-
+
C.
+
+
D.
+
A解題思路如圖,對于A,
+
+
=
+
+
=
+
=0,對于B,
-
+
=
+
=
,對于C,
+
+
=
+
=
,對于D,
+
=
.故選A.2.(2023安徽黃山屯溪一中期中)已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka-b與2a+b互相
平行,則k=
(
)A.1
B.-2
C.-1
D.2
解題思路
根據(jù)題意,ka-b=k(1,1,0)-(-1,0,2)=(k+1,k,-2),2a+b=(2,2,0)+(-1,0,2)=(1,2,2).根據(jù)兩向量平行,得
=
=
,解得k=-2.故選B.B3.(2024安徽期中數(shù)學(xué)文化)圖1是元代數(shù)學(xué)家郭守敬主持建造的觀星臺,其可近
似看作一個正四棱臺ABCD-A1B1C1D1(如圖2),若AB=2A1B1,點M在BD1上,且BM=3
D1M,則
=
(
)A.
+
-
B.
+
-
C.
-
-
D.
-
-
C解題思路由題意得
=
-
=
+
-
,又因為BM=3D1M,所以
=
=
+
-
,所以
=
-
=
-
=
+
-
-
=
-
-
.故選C.4.(2024石家莊期中)三棱錐O-ABC中,∠AOB=∠BOC=∠AOC=
,OA=2OB=2,若CB⊥OA,則OC=
(
)
A.1
B.2
C.
D.
A解題思路由題意可知
=
-
,∵CB⊥OA,∴
⊥
,∴
·
=0,∴(
-
)·
=0,∴
·
-
·
=0,∴1×2×cos
-2|
|·cos
=0,解得|
|=1,即OC=1.故選A.5.(2024哈爾濱市第九中學(xué)校月考)如圖,在三棱錐P-ABC中,AB⊥BC,PA⊥平面
ABC,AE⊥PB于點E,M是AC的中點,PB=1,則
·
的最小值為
(
)
A.-
B.-
C.-
D.-
A解題思路連接EC(圖略),因為PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,所以PA⊥BC,又AB⊥BC,PA∩AB=A,PA,AB?平面PAB,所以BC⊥平面PAB,又PB?平面PAB,所以BC⊥PB.因為點M是AC的中點,所以
=
(
+
)=
+
(
+
),又AE⊥PB,所以
·
=
·
=
·
+
·
+
·
=
·
=-
|
||
|≥-
=-
,當(dāng)且僅當(dāng)|
|=|
|=
時,等號成立,所以
·
的最小值為-
.故選A.6.(2023廣東天河外國語學(xué)校期末)如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為6,點M
為CC1的中點,點P為底面A1B1C1D1上的動點,滿足BP⊥AM的點P的軌跡長度為
(
)A.2
π
B.3
C.6
D.3
πB解題思路以D為原點,DA,DC,DD1所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示
的空間直角坐標(biāo)系,分別取A1B1,A1D1的中點E,F,連接EF,
則A(6,0,0),B(6,6,0),M(0,6,3),設(shè)P(x,y,6),x∈[0,6],y∈[0,6],則
=(-6,6,3),
=(x-6,y-6,6),由BP⊥AM得-6(x-6)+6(y-6)+3×6=0,即y=x-3,由于x∈[0,6],y∈[0,6],故x∈[3,6],y∈[0,3],所以點P的軌跡為圖中的線段EF,易知EF=
=3
.故選B.二、多項選擇題7.(2024湖南郴州期中)已知空間向量a=(-2,-1,1),b=(3,4,5),則下列結(jié)論正確的是
(
)A.(2a+b)∥a
B.5|a|=
|b|C.a⊥(5a+6b)
D.a與b夾角的余弦值為
BC解題思路對于A,因為a=(-2,-1,1),b=(3,4,5),所以2a+b=2(-2,-1,1)+(3,4,5)=(-1,2,
7),假設(shè)(2a+b)∥a,則存在實數(shù)λ,使得2a+b=λa,即(-1,2,7)=λ(-2,-1,1)=(-2λ,-λ,λ),所以
方程組無解,故不存在實數(shù)λ,使得2a+b=λa,所以2a+b和a不平行,故A錯誤;對于B,易得|a|=
=
,|b|=
=5
,則5|a|=5
=
|b|,故B正確;對于C,易得5a+6b=5(-2,-1,1)+6(3,4,5)=(8,19,35),又a=(-2,-1,1),所以a·(5a+6b)=-2×8+(-1)×19+1×35=0,所以a⊥(5a+6b),故C正確;對于D,易得cos<a,b>=
=
=-
,故D錯誤.故選BC.8.(2023山東滕州一中期末)下列說法錯誤的是
(
)A.若空間向量a∥b,則存在唯一的實數(shù)λ,使得b=λaB.A,B,C三點不共線,空間中任意點O,若
=
+
+
,則P,A,B,C四點共面C.a=(x,2,1),b=(4,-2+x,x),若a與b夾角為鈍角,則x的取值范圍是
D.若{
,
,
}是空間向量的一組基底,則O,A,B,C四點共面,但不共線ACD解題思路對于A選項,若a是零向量,b是非零向量,則a∥b,但不存在實數(shù)λ,使得b=λa,A選項中的說法錯誤.對于B選項,
=
+
+
=
+
+
,
-
=
(
-
)+
(
-
),即
=
+
,所以P,A,B,C四點共面,B選項中的說法正確.對于C選項,當(dāng)x=-2時,a=(-2,2,1),b=(4,-4,-2),則b=-2a,a與b夾角為π,C選項中的說
法錯誤.對于D選項,如圖所示的三棱錐O-ABC中,{
,
,
}是空間向量的一組基底,但O,A,B,C不共面,D選項中的說法錯誤.9.(2024江蘇鎮(zhèn)江期中)在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為菱形,∠A1
AB=∠A1AD,A1C1∩B1D1=O1,則下列說法正確的是
(
)A.四邊形B1BDD1為矩形B.
·
=
·
C.
=
+
-
D.如果
=
+
+
,那么點M在平面A1BD內(nèi)ABD解題思路連接AC,設(shè)AC∩BD=O,連接A1O,易知AC⊥BD,AD=AB,在△A1AB和△A1AD中,由余弦定理得A1B2=A1A2+AB2-2AA1·ABcos∠A1AB,A1D2=A1A2+AD2-2AA
1·ADcos∠A1AD,又∠A1AB=∠A1AD,所以A1B=A1D,故A1O⊥BD,又A1O∩AC=O,A1O,AC?平面ACC1A1,所以BD⊥平面ACC1A1,又AA1?平面ACC1A1,所以BD⊥AA1,易知AA1∥BB1,所以
BD⊥BB1,易知BD
B1D1,所以四邊形B1BDD1為矩形,故A正確,由上面的分析可知BD⊥平面ACC1A1,又AO1?平面ACC1A1,所以BD⊥AO1,所以
·
=0,即(
-
)·
=0,所以
·
=
·
,故B正確,取A1O1的中點N,連接AN,易得
+
=2
,則
=2
-
,易知
+
=
(
+
)=
,
≠2
,所以
≠
+
-
,故C錯誤,因為
=
+
+
,且
+
+
=1,所以M,B,D,A1四點共面,故M在平面A1BD內(nèi),故D正確.故選ABD.三、填空題10.(2024上海期中)已知{a,b,c}是空間不共面的一組向量,{a,b+c,b-c}是空間不
共面的另一組向量,若向量p在{a,b,c}下的坐標(biāo)為(2,3,-1),則向量p在{a,b+c,b-c}
下的坐標(biāo)是
.答案
(2,1,2)解題思路由向量p在{a,b,c}下的坐標(biāo)為(2,3,-1),得p=2a+3b-c,設(shè)向量p在{a,b
+c,b-c}下的坐標(biāo)是(x,y,z),則p=xa+y(b+c)+z(b-c)=xa+(y+z)b+(y-z)c,則
解得
所以向量p在{a,b+c,b-c}下的坐標(biāo)是(2,1,2).11.(2023河南聯(lián)考)正多面體也稱柏拉圖立體,被譽為最有規(guī)律的立體結(jié)構(gòu),是所
有面都只由一種正多邊形構(gòu)成的多面體(各面都是全等的正多邊形).數(shù)學(xué)家已
經(jīng)證明世界上只存在五種柏拉圖立體,即正四面體、正六面體、正八面體、正
十二面體、正二十面體.已知一個正八面體ABCDEF的棱長都是2(如圖),P,Q分
別為棱AB,AD的中點,則
·
=
.答案
1解題思路正八面體ABCDEF中,
,
,
不共面,而P,Q分別為棱AB,AD的中點,有
·
=
·
=|
||
|cos60°=2,
·
=0,
=
+
,
=
+
+
=
+
+
(
-
)=
-
-
+
+
(
-
)=
-
-
,∴
·
=
·
=
-
+
·
-
·
-
·
=
×22-
×22=1.12.(2024福建泉州德化期末)已知單位空間向量e1,e2,e3滿足e1·e2=0,e2·e3=e1·e3=
.若空間向量a滿足a·e1=a·e2=
,且對于任意實數(shù)x,y,|a-xe1-ye2|的最小值是2,則e3在e1,e2所構(gòu)成的平面內(nèi)的投影向量的長度是
;|a-λe3|(λ∈R)的最小值是
.答案
;
審題指導(dǎo)建立空間直角坐標(biāo)系,根據(jù)條件求向量的坐標(biāo),由模的坐標(biāo)運算求e3
在e1,e2所構(gòu)成的平面內(nèi)的投影向量的長度
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