部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類考點(diǎn)練習(xí)_第1頁
部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類考點(diǎn)練習(xí)_第2頁
部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類考點(diǎn)練習(xí)_第3頁
部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類考點(diǎn)練習(xí)_第4頁
部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類考點(diǎn)練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類考點(diǎn)練習(xí)1.填空觀察的人看到的2.仔細(xì)思考,下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察,分別是什么形狀,請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里看圖填空。(1)從正面看,看到的是長方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圓的有______;21(2)從側(cè)面看,看到的是長方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圓的有______;(3)從上面看,看到的是長方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圓的有______。3.下面的圖中有哪些平面圖形?各有幾個(gè)?4.計(jì)算下列各式。如果△=2,○=3,□=5,那么□+○+△=______△+○-□=______△+△-○=______□+□-□=______5.觀察圖形,填一填。

大正方形被分割后(包含復(fù)合圖形)一共有______個(gè)長方形,一共有______個(gè)正方形。

6.涂上你喜歡的顏色,使它變成漂亮的墻紙。7.下圖中有多少個(gè)正方形。______個(gè)正方形。8.下面的圖形按虛線折起來是什么形狀?連一連。9.數(shù)一數(shù),______個(gè)三角形10.我來數(shù)一數(shù)長方形有(______)個(gè)正方形有(______)個(gè)三角形有(______)個(gè)圓形有(______)個(gè)11.12.圖中共有(

)個(gè)正方體。

A.4

B.5

C.6

D.7

13.下面圖形是長方體的是(

)。

A.

B.

C.14.長方形有______條邊,正方形有______條邊,三角形有______條邊。15.下面的圖形中有______個(gè)三角形,有______個(gè)長方形,有______個(gè)正方形,有______個(gè)圓;最多的是______形,最少的是______形,一樣多的是______和______。16.把一張正方形紙剪成四個(gè)大小相等的小三角形,怎么剪呢?在紙上畫一畫。用這些小三角形能拼成什么圖案?畫一畫。17.用手摸一摸,圓柱上下兩個(gè)面,它們的大小______.18.涂一涂。(19.數(shù)一數(shù),有多少個(gè)長方形,有多少個(gè)正方形。

______

個(gè)長方形,______個(gè)正方形。20.我會(huì)連線。下面一塊是從上面哪一塊中剪下的,用線連一連。21.觀察這①22.分一分。長方形

______

正方形

______三角形

______圓

______23.下面左邊哪幾個(gè)圖形組合能拼成右邊的圖形?______和______24.想一想,分一分,填一填。25.我會(huì)填序號(hào)。第______號(hào)是長方形,第______號(hào)是正方形26.按要求涂一涂。27.要拼一個(gè)大正方形最少需要______個(gè)小正方形,或______個(gè)小三角形。28.它們折出來是什么樣子?連一連。29.長方體有___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論