教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷及答案【基礎(chǔ)+提升】_第1頁
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文檔簡介

教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小明拿出一包花生米吃起來,花生米實際上就是植物的(

)。A.果實B.種子C.根2.下面的用電器中,用電池供電的是(

)。A.電磁爐B.石英鐘C.洗衣機3.下列植物的花,屬于完全花的是(

)。A.風(fēng)仙花B.南瓜花C.百合花4.電路中小燈泡不亮了,原因不可能是(

)。A.電池沒電了B.小燈泡壞了C.導(dǎo)線比較粗5.解剖鳳仙花的時候,正確的順序是(

)。A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊6.下列電器中使用的電源和其它用電器不同的是()。A.冰箱B.手機C.洗衣機二.填空題(共6題,共26分)1.我們生活中使用的大型電器都是由(

)提供電力的,例如電視機使用的電是(

)供電,而手電筒使用的電是(

)提供的。2.據(jù)悉,西瓜喜歡生長在土質(zhì)疏松,滲水性好的土壤中,由此可以推斷(

)(選“沙質(zhì)土”“黏質(zhì)土”“壤土”)適合種植西瓜。這說明不同的植物適合生長在(

)(選“不同”“相同”)的土壤中。

3.容易讓電流流過的物體,我們稱為(

);不容易讓電流流過的物體,我們稱為(

)。人體和大地都是(

),開關(guān)外殼一般都是(

)。4.(

)是最容易觀察到的礦物的特征,也是辨認(rèn)礦物的重要根據(jù)之一。

5.把一小塊土壤放在鐵盒內(nèi)灼燒,聞到有焦糊味,說明土壤中含有(

)。

6.觀察種子的外部特征時需要綜合運用(

)并用(

)的方法才能觀察到種子更多的特征。三.判斷題(共6題,共12分)1.所有植物都能開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子。(

2.花崗巖主要是由長石和云母兩種不同的礦物組成。(

3.鉛筆芯并不是用鉛做成的,而是用石墨這種礦物制成的。(

4.不同方向放置的種子,萌發(fā)出的根都是向下生長的,芽都是向上生長的。(

5.用小刀刻畫巖石,發(fā)現(xiàn)大理石很硬,砂巖比較軟。(

6.我們種下一些種子,它們都能長成一株植物。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.用電路檢測器檢測鉛筆芯是否導(dǎo)電。請將檢測動作和相應(yīng)的目的連線。檢測動作

檢測的目的檢測前兩個檢測頭接觸一下看小燈泡能否亮起來

讓檢測結(jié)果更可靠將接觸頭緊貼鉛筆芯的兩端

養(yǎng)成及時記錄的好習(xí)慣記錄檢測的結(jié)果

了解檢測器能否正常使用檢測一次鉛筆芯不通電,再檢測一次

檢測整根鉛筆芯是否通電五.簡答題(共2題,共10分)1.小明同學(xué)做了“觀察蠶豆種子浸泡后的變化”的實驗,下圖是他在實驗過程中記錄的一些圖片。請分析干的蠶豆和用水浸泡一天的蠶豆的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么不同。

2.生活中我們怎樣做到安全用電?六.綜合題(共4題,共42分)1.下面是一朵花的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)請?zhí)顚懜鞑糠纸Y(jié)構(gòu)的名稱(2)這朵花是完全花還是不完全花?(

)2.一年之計在于春,春天是播種的季節(jié),萬物蘇醒;春天也是花的海洋,百花齊放。(1)農(nóng)民伯伯播種前,總是選用顆粒大飽滿的種子,是因為(

)。A.便于播種機播種B.大的種子長出的植株也大C.子葉或胚乳飽滿,含大量營養(yǎng)物質(zhì)(2)播種機播種時,投放出來的種子方向并不統(tǒng)一,但我們發(fā)現(xiàn)根的生長方向是(

)。3.把一棵帶根的植物裝入有水的試管中,在水面上滴些植物油(如圖),觀察試管中的水量變化。(1)在水面上滴植物油的目的是(

)。A.植物生長需要B.方便觀察水量變化C.防止試管里的水分蒸發(fā)到空氣中(2)用紅色記號筆在試管外壁水面的位置畫線,目的是(

)。A.試管美觀

B.固定植物

C.方便觀察水量的變化(3)過一段時間后,試管里的水量(

)。A.不變

B.增加了

C.減少了(4)這個實驗說明根的作用是(

)。A.儲藏水分

B.吸收水分

C.固定植物(5)在植物的葉子上套上一個干燥的塑料袋,一段時間后塑料袋內(nèi)壁上會有__________。4.夏天來了,傍晚的時候很多人喜歡去壺山公園散步。來到壺山腳下宇軒發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭,碎石頭下面的土壤里長著小花小草,于是宇軒想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。(1)第一步:把土壤放手上捻一捻,感覺到了土壤的濕潤,這說明土壤中有_______;第二步:把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來,說明土壤中有_______;第三步:攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有_______現(xiàn)象,顆粒相對較大的沉積在_______(填“上面一層”或“下面一層”)。(2)宇軒將這些土壤輕輕地倒入清水中,用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后,再將土壤等沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是(

)。A.沙礫

B.樹根、草根等物質(zhì)

C.黏土(3)土壤是地球上最有價值的資源。實驗結(jié)束后,宇軒應(yīng)該將燒杯中的土壤(

)。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里(4)根據(jù)上面對土壤的觀察我們能得到的結(jié)論是(

)。A.土壤中有不知名的小蟲B.此處土壤植被茂盛C.土壤中含有空氣和水分參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.C6.B二.填空題1.電源;發(fā)電廠;電池2.沙質(zhì)土;不同

3.導(dǎo)體;絕緣體;導(dǎo)體;絕緣體4.顏色

5.腐殖質(zhì)

6.感官;比較三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.外部形態(tài)變化:用水浸泡一天的蠶豆吸水漲大了,種皮也變軟了,更容易剝下種皮了。內(nèi)部形態(tài)變化:用水浸泡一天的蠶豆的胚芽、胚根變大了,更容易將它們與子葉區(qū)分開。

2.①不要在電線上晾曬衣服;②不要在高壓

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